隨筆範圍太自由，可以怎麼寫？下面小編給大家介紹關於國小生隨筆大全精選合集，方便大家學習。
國小生隨筆大全1
牽掛，是一顆心對另一頤心的深深惦記，它可以聯結親情，聯結友情，聯結愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑑別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛到極點，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
走近人生，便走進了牽掛;擁有了牽掛，便擁有了感情的寄託。“慈母手中線，遊子身上衣”，是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，是溢滿鄉情的牽掛;“但願人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾;“願君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄託;“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，是牽掛的蘊含。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片雲，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越幹山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關係、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，是牽掛的表現;問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。
牽掛，讓我們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風景。人世間如果沒有牽掛，就好比植物缺少陽光雨露;一個沒有任何牽掛的人生，如行屍走肉，空有一條生命，難以煥發出生活的光彩。
生活需要溫馨，需要甜美，需要春風，需要夏雨……牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個人都領會牽掛，品味牽掛，學會牽掛，讓人生變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
國小生隨筆大全2
重新拾起日記本是距離十四歲之後的第十五個年頭，自己慶祝著用一本黑色的簡單本子記錄下所想，淡淡地有一種玫瑰花瓣綻放在開水裡的華麗。
久別重逢，心裡的緊張還有些許，卻不像兒時那般深重。是的，我們小時候都以為自己心裡的祕密不會被家長髮現，抽屜裡的日記本，記錄著一切。可儘管世界怎麼亂，我們的書桌是不亂的，就這樣，我的老媽發現了日記本的存在。
秉承著老師的諄諄教誨，早戀使老媽變成偷窺的怪物，她看了我所有的日記，寫出一個標題，簡單明瞭，也真沒讓老媽失望。
不罵倒也不喜，有目共睹，差點就以為老媽被我的文學造詣所感染了，決定將藝術的神祕進行到底。
書上寫道：人到五十歲時，必然離開這喧鬧的世界，到僻靜的森林中去。而主唯會誠實地告訴我們——其實，沒有一種安穩的寧靜，經過食物的催化，身體會需要點壞心思，濫用著自以為的敘述方式。於是，老媽嗑著瓜子用一個玩笑的方式當著我的日記本里的男主角簡述了這件事情，然後她和男主的媽媽不由衷地笑了，徒留我與男主在原地尷尬。
最後，再見。一言透雨，失望沁胸，達·芬奇內心的祕密根本不寫進他的筆記裡，我始終是年少。
國小生隨筆大全3
意義，談何容易，我也不知道，有人說過是相對價值而言的。那麼價值呢?我想，那也是因人而異吧。其實所有的人、事、物都是兩面的，就像好與壞!
猶如古人說的：性本善，性本惡，不就是兩面的嗎?我們也不能說誰是對的，誰是錯的，畢竟那只是一個觀點而已。
每個人都希望別人對自己好，很少人會記得應對別人好，我還記得曾有一句話是這麼說的：“別人不是有義務要對自己好的”但往往在我們身邊，卻不是如此。學會站在別人的角度看問題，我想那已不再是問題了，早就變成了贊成，或許是肯定。
我這個人很隨意，或許給人的感覺是對於很多東西都不在乎，在別人眼裡，我是那種隨遇而安的人，但是我想在乎。起碼我還有存在的地方。還記得饒雪漫的一句話：“人生就是這樣結束，開始，再開始，再結束……不論如何，我們都將揹負著各自的災難和幸福，往前走，不回頭。”可是我覺得人生有時候是風平浪靜，但很有可能是災難的前夕，幸福的前夕，但正因如此，人生才會活得精彩。
某一天聽到一位老師評價一首原創歌曲，歌曲寫的是媽媽，但裡面從未出現出：“媽媽，我愛你”這句話，這就是它美的地方，因為它不通俗。對，愛，那是不能用語言表達的，就是在心靈上你我知道就好，說出來未必是愛，不說也未必不是愛。愛，始終是神聖的情感，我們不該去沾汙它。
窗外的風景一直很美，只是我一直沒有發現，其實發現是種幸福，起碼不會錯過太多，我們需要去發現。等待一個個出人意料的“風景”，讓我目不暇接的風景，等待著我去欣賞的風景。
那些走過的路，錯過的某事、某人、某物，或許我們曾後悔過。但是我們更應該做的是去發現，去感悟。
喜歡上了散步，享受著月光沐浴，迎面吹來的風是溫柔，聊聊天，舒展一下身心，那便是人生的一大樂趣。
我們都面向太陽，驕傲地活著…
國小生隨筆大全4
深秋的一個夜晚，萬籟俱寂，只剩習習寒意陪著我與那一道道數學題“戰鬥”著。那些數學題都好像是編來考驗我的思維能力的，任我百般思考，硬是解不開，徒留滿腦“剪不斷，理還亂”的愁意。我起身，想去洗把臉，讓滿腦子的公式定理安靜一會兒。
窗外淅淅瀝瀝地下起了秋雨，雨點拍打著窗戶的聲音，讓人即使是在房間裡，還是感受到了秋的蕭殺。我走進洗手間，捧水，洗臉。清涼的水不禁讓我打了個寒戰，我猛一抬頭，突然一點綠映入了我的眼簾，一株小草?此時此刻，一株帶翠的小草?我閉上眼，搖了搖頭。
睜開眼，真是!雖是瘦瘦的，雖是隨風搖擺，任雨敲打著，可它就這樣站立在那裡!它是特地來告訴我什麼嗎?我站在那裡，愣愣地看著它。它的翠色已在消減，可是也許是近窗的緣故，即使時已深秋，它還是流露出來別樣的生機。
我不由地想，這是一棵怎樣的種子啊!這顆種子，一定不同於其他種子，它沒有與它的兄弟姐妹結伴，而是獨自一人落進了這窗邊的縫隙中。也許只是我們不經意之間灑下的水珠，也許是那縫隙更深處的微薄養料，它居然開始生根發芽了。這是多麼偉大的小草!
我心頭一跳，好似明白了什麼。
是的，一定是的，它是在告訴我，要“不走尋常”路!
面對絕境，煩躁無益。如果硬取不下便要轉換思路，去適應它，去融入它，也許就會有意想不到的結局。是的，不走尋常路。
不走尋常路，也許會失去尋常的快樂，但是，只有不走尋常路，才有可能獲得不尋常的光彩，才有可能綻放出不尋常的魅力，才有可能取得不尋常的成績!
我立即回到房間，去掉“照例”，去掉“通常”，換了一種思路，重新審視那一道道的題目。果然，好幾道看似很難的題目是可以藉助於簡便的方法來解決掉的!
完成作業，我長噓一口氣，忍不住又去看了看那株小草。它是那麼的微不足道，那麼的平常。可是我沒有想到，在它那小小的身軀中竟然蘊含了這麼偉大的品質和精神，它告訴我，在不尋常的時候可以不走尋常路。
國小生隨筆大全5
放暑假啦，所以爸爸帶我回老家玩個痛快。
回到了老家，家人都非常熱情好客，我三姐興奮地和我說：“明天，田裡的稻穀就要收割了，你和我們一起去收割吧“我心想：如果有螞蟥怎麼辦?它可會吸人血的呀!我猶豫了片刻說：“會有螞蟥嗎?“三姐爽快地說：“沒關係有水鞋，螞蟥不會吸血的。“我的心裡總算安了心。
第二天，我早早地就起床了，等待著收割。然後全副武裝和三姐還有一個比我小一歲的妹妹來到了田地，走在泥濘、狹窄的路上，覺得不小心就容易滑到田裡，會被螞蟥咬，可這事說來就來，我小心地走著到一個非常泥濘的地方，腳一踩到地上，唰的摔到了田裡，我心想：啊!我這烏鴉嘴，，我起不來了!三姐看見後，連忙用力地把我拖了上來，三姐害怕地說：“小心點兒被螞蟥咬了可不好辦呀”!一場驚恐過後，終於到了田裡，二姑正在專心致志地收割著。
表妹看見水裡有幾隻小蝌蚪連忙捉了起來，我用泥土建了一個窩把小蝌蚪放進去，把水倒入泥土裡，可一下子水就浸入泥裡了，於是表妹趕緊又去裝水倒入泥巴里，可憐的小蝌蚪在泥裡拼命的扭動身體。我和表妹乾脆把泥裡的小蝌蚪抓出來丟去別人的田地，馬上又去水裡捉小蝌蚪放在泥窩裡，裝水放水，丟掉小蝌蚪……就這樣重複著玩了幾個小時。
這個暑假我過得又歡樂又害怕!