教學論文寫作

摘要：教師在國小數學教學過程中重視培養學生的自主學習能力，能夠使學生更好地掌握相關知識點，提高學生的學習水平，還能為教育體系的發展提供方法論，促進智慧課堂的構建。國小數學教師可以通過激發學生自主學習的意識、給學...

摘要：思政課是落實立德樹人根本任務的保障。教育界提出了“課程思政”的概念，且相關理論探索和實踐研究已經逐步從高校延伸至中國小。課程思政如何更好地融入國小數學教學，是課程改革的熱點，也是當前有效實施核心素養的重...

摘要：隨著科學技術的發展，社會對計算機應用人才的需求量增大，計算機應用專業以“厚基礎，重方向”為特色，具有專業性強、就業面廣的特點。但是從歷年的計算機應用技術專業畢業生的就業情況來看，教學的效果並不理想。為此，本文...

論“網路環境+自主學習”的課堂教學模式摘要：培養開拓型、創新型的人才，增強國際競爭能力，是教育發展的必然趨勢，也是實施“科教興國”的必要途徑，也是提高中國小生對科學探究的興趣，培養中國小生的科技創新素養，是中國小生...

古代詩歌的分析與欣賞摘要：有著五千年悠久歷史的中華民族是個詩歌的國度，詩歌的歷史可謂長矣，而且隨著新課標的實施，對詩歌的考察也漸漸重要起來。因此如何進行詩歌教學成為中學語文教師需要關注的問題。除了要端正對古詩...

摘要：隨著“網際網路+”快速發展，教育技術資訊化融合了視訊、文字、圖片等多種媒質，給學生帶來了全新的多方面的感官體驗，對教育工作提出了更高的要求。語文教學在國小教育中佔有首要位置。當前，傳統的教學方式已經不能滿足...

淺談國小低年級語文閱讀能力的培養低年級的學生剛從幼兒園畢業進入國小階段的學習，他們的行為習慣和閱讀習慣都還沒有養成，家長也缺乏對孩子進行閱讀方面的指導能力。因此無論是學生還是家長，都缺乏正確的閱讀指導。低年...

將歷史教育植入學生心底——談提高歷史課堂實效性的策略陶行知先生說過：真教育是心心相印的活動。惟獨心裡發出來，才能達到心靈的深處。這句話一直深深地刻在我心裡，成為我蹣跚學步的教育路上一盞不滅的燈。是...

——以西昌學院《通訊原理》課程為例0引言2017年2月教育部發布的《教育部高等教育司關於開展新工科研究與實踐的通知》，明確了以新經濟、新業態、新模式、新產業為代表的新經濟蓬勃發展將對工程科技人才提出更高要求，迫...

作文教學中的發散思維訓練**職業技術學校韓雪梅寫作是以語言符號為手段創造精神產品的勞動。寫作能力既是一種文學表達能力，更是一種藉助於文學進行思維的能力。新課標指出，在發展學生語言能力的同時，要發展學生的思維能...

淺析高中思想政治課德育功能的缺失和實現途徑【摘要】隨著新課改的不斷深入，各類學校對於本校的思想政治教育逐漸重視起來，在社會大環境下，對學生的思想教育方面都面臨極大的挑戰，很多學校對高中思想政治教育中存在的問題...

愛護、激發孩子好奇心、想象力之我見【摘要】：學習興趣是幼兒教育和教學過程中的一個熱門話題，隨著社會和幼兒教育課程改革的進一步發展，如何提高幼兒的學習興趣已成為幼兒教師在教學過程中不可避免的問題。本文從幼兒本...

賞識——學生前進的動力[摘要]：賞識不僅僅是表揚和鼓勵，也不僅僅是語言的範疇。它是藏在心裡的，是一種由內而外的愛。賞識教育就是教師對學生進行因材施教，發現學生的長處和優點，為學生創造適當的條件，使學生在表...

摘要：作為一名教師，我們需要深入瞭解所教的課程標準，這樣才能更全面，準確的掌握新課程理念，在教學中真正做到遊刃有餘，有的放矢。在這個暑假，我認真研讀了《數學課程標準》，其中的理論略帶抽象，對於一個經驗不足的新老師，我讀起...

淺談生活化情景的創設摘要：英國著名語言學家和教育家亞歷山大指出：最終判別一個學生掌握一種語言的水準不是看他懂多少，而是決定於他能用多少。國小英語教學的目的就在於要使學生愛學、樂學、善學，充分利用情景教學這一重...

摘要：資訊科技的快速發展給資訊科技的落實帶來了很大的可能，在實際的教學過程中，如果教師能夠充分地發揮出資訊科技的優勢，讓學生可以在資訊手段的支援下去展開學習，則可以有效地提升學生的學習質量，降低教學的難度，促進學生...

國中數學課前預習策略之淺見摘要：當前教育，要求教師從“教”走向學生的“學”，倡導學生自學的重要性，這就要求教師把“問題”作為教學的出發點，進而培養學生能夠自主學習的能力。在現今大力倡導學習“洋思、杜郎口”等先進...

****（黔東南民族職業技術學院貴州凱里**）**（1985年2月），女，貴州凱里人，瑤族，學士，講師，主要從事英語教學，女性文學，西方文學研究。**（1974年10月）女，貴州雷山人，苗族，學士，副教授，主要從事英語教學研究。郵寄地址：貴州省凱裡市清平南路名...

模具專業教學工作中存在的問題分析根據綜合教研組的要求，模具專業在2012年4月25日下午召開了全體專業課授課教師的專題討論會，對模具專業在教學過程中存在的問題進行了仔細的探討與分析。作為郴州師範學校一個重要的專...

關注心靈傾聽成長——學校心理諮詢實踐對班主任工作的啟示和思考在學校領導的正確決策和全體師生的大力支援下，桐城望溪職校陽光聊天室（心理諮詢室）自2006年3月開設以來，受到了學生的熱烈歡迎，以各種方式前來諮詢的學生越...

從“會”讀到“慧”讀——國小生課外閱讀指導研究【摘要】：國小進入高年級階段，對學生閱讀理解能力的要求越來越高，如何持續開展有效的閱讀指導，讓學生不僅會讀課外書，更要智慧地閱讀課外書，是我們一線語文教師不可推卸的責...

高中地理教學中學生讀圖能力的培養摘要：地圖是地理教學中的重要輔助工具，不僅包涵了相關的地理資訊，同時也可以傳遞地理事物特徵、科學原理以及地理變化規律等內容，在高中地理教學中學生讀圖能力的高低可以直接影響到其對...

淺談高中體育課堂對“灰色學生”積極性的激發摘要：在人的一生之中，高中階段作為重要的轉折點，所面臨的事情與人物將對個人的一生產生深遠的影響。處於素質教育改革的環境下，人們不僅關注學生的學術成績，並且對體育教學高度...

動手動腦動嘴動筆——淺談國小科學有效探究【摘要】國小生的科學學習要以探究為核心，科學課應給學生提供充分的科學探究機會。注重科學課上的“動手、動腦、動嘴、動筆”，讓學生在進行科學探究的過程中，體驗科學學習的樂...

高振聊城市東昌府區奧森國小摘要：作文是國小語文教學中一項長期的教學內容，教師需要應用適宜的教學方法指導學生寫作，學生才會寫出優秀的作文。在多種教學方法中，思維導圖憑藉其簡單明瞭、高效等特點得到了國小語文教師的...