相關高一數學《指數函式》精品教案的精選知識

高一數學《指數函式》優秀教案篇一一、教學目標：知識與技能：理解指數函式的概念，能夠判斷指數函式。過程與方法：通過觀察，分析、歸納、總結、自主建構指數函式的概念。領會從特殊到一般的數學思想方法，從而培養學生髮現、分...

《指數函式》的優秀教案1一、教學目標：1、知識與技能：（1）結合例項，瞭解正整數指數函式的概念.（2）能夠求出正整數指數函式的解析式，進一步研究其性質.2、過程與方法：（1）讓學生藉助例項，瞭解正整數指數函式，體會從具體到一般，從個別到...

次函式教案篇一【基礎過關】1、用一根長10的鐵絲圍成一個矩形，設其中的一邊長為，矩形的面積為，則與的函式關係式為.2、張大爺要圍成一個矩形花圃。花圃的一邊利用足夠長的牆，另三邊用總長為32米的籬笆恰好圍成。圍成的花...

課題指數函式的概念教學內容分析在學習過指數的基礎上，引入指數函式的概念，明確界定指數函式的形式、定義域、值域等特點，並學會對其的判斷和區分。教學目標一讓學生初步認識指數函式的概念，學會區分和判斷，熟練掌握其基本...

八年級二次函式教案篇一一。學習目標1.經歷對實際問題情境分析確定二次函式表示式的過程，體會二次函式意義。2.瞭解二次函式關係式，會確定二次函式關係式中各項的係數。二。知識導學（一）情景導學1．一粒石子投入水中，激起的波...

函式的概念與表示篇一1、對映(1)對映：設A、B是兩個集合，如果按照某種對映法則f，對於集合A中的任一個元素，在集合B中都有唯一的元素和它對應，則這樣的對應(包括集合A、B以及A到B的對應法則f)叫做集合A到集合B的對映，記作f：A→...

八年級數學函式教案一一、學情分析認知基礎：學生在七年級下冊第四章已學習了《變數之間的關係》，對變數間互相依存的關係有了一定的認識，但對於變數間的變化規律尚不明確，理解的很膚淺，也缺乏理論高度，另外本章在認知方式和...

專題五對數函式教案篇一戴氏精品堂高一數學一對一數學教研組專題五對數函式一、目標認知重點：對數式與指數式的互化及對數的性質，對數運算的性質與對數知識的應用；理解對數函式的定義，掌握對數函式的圖象和性質。難點：正確...

一次函式的圖象教案篇一教學目標：1、知道一次函式與正比例函式的意義2、能寫出實際問題中正比例函式與一次函式關係的解析式。3、掌握“從特殊到一般”這種研究問題的方法教學重點：將實際問題用一次函式表示。教學難點：...

高一數學函式練習題篇一1、若函式f（x）在區間[m，n]上是增函式，在區間[n，k]上也是增函式，則函式f（x）在區間（m，k）上（）A.必是減函式B.是增函式或減函式C.必是增函式D.未必是增函式或減函式答案：C解析：任取x1、x2（m，k），且x1若x1、x2（m，n]，則f（x1）若...

教學方法篇一採用“情境──探究”的方法，讓學生在實際問題中感悟一次函式的概念課後作業篇二P186：1，2MSN（中國）課後小結篇三1、一次函式、正比例函式的概念及關係。2、能根）本站●（據已知簡單資訊，寫出一次函式的表示式。教...

作業：篇一P76-77練習3習題4.111，2，3，4中有關部分。已知三角函式求角篇二首先應弄清：已知角求三角函式值是單值的。已知三角函式值求角是多值的。例一、1、已知，求x解：在上正弦函式是單調遞增的，且符合條件的角只有一個（即）2、已...

目錄第一篇：一次函式(一)教案第二篇：一次函式性質教案第三篇：教案-一元一次不等式與一次函式第四篇：一次函式與一元一次不等式說課稿教案及反思第五篇：(新課程)高中數學《2.2.1一次函式的性質與影象》教案新人教b版必修1更...

2020高中數學冪函式教學教案篇一一。教學目標1、知識技能：瞭解冪函式定義，掌握一些常見冪函式的影象及性質和一般冪函式第一象限內影象特點2、過程與方法：通過形式來定義冪函式，比較冪函式和指數函式得出其特有的形式特點...

大學聯考數學指數函式對數函式公式篇一（1）定義域、值域指數函式應用到值x上的這個函式寫為exp(x)。還可以等價的寫為ex，這裡的e是數學常數，就是自然對數的底數，近似等於2.718281828，還叫做尤拉數。一般形式為y=a^x(a>0且≠1)(x...

對數的概念篇一（1）對數的定義：如果ax=N(a>0且a≠1)，那麼數x叫做以a為底N的對數，記作x=logaN，其中a叫做對數的底數，N叫做真數。當a=10時叫常用對數。記作x=lg_N，當a=e時叫自然對數，記作x=ln_N.（2）對數的常用關係式(a，b，c，d均大於0且...

高一數學教案：指數函式高一數學指數函式教案：教學目標1.使學生掌握指數函式的概念,圖象和性質.(1)能根據定義判斷形如什麼樣的函式是指數函式,瞭解對底數的限制條件的合理性,明確指數函式的定義域.(2)能在基本性質的指...

數學一次函式知識點篇一作法（1）列表：表中給出一些自變數的值及其對應的函式值。（2）描點：在直角座標系中，以自變數的值為橫座標，相應的函式值為縱座標，描出表格中數值對應的各點。一般地，y=kx+b(k≠0)的圖象過(0，b)和(-b/k，0)兩點...

反函式篇一互為反函式的函式圖象間的關係一、       教學目標1.理解並掌握互為反函式的函式影象間的關係定理，運用定理解決有關反函式的問題，深化對互為反函式本質的認識。2.運用定理畫互為反函式的影象，研究互為...

第一篇：指數函式教案.doc一．思考題1.學來回答其變化的過程和答案2.通過ppt來講解思考題二、問題1.直接說出指數函式2.同學來思考問題23.給出指數函式的概念三．例題1.念下題目，叫學生思考幾秒鐘，請學生來回答。2.對學生的回...

次函式教案篇一一、教材分析1、教材的地位和作用二次函式是在學生系統學習了函式概念，基本掌握了函式的性質的基礎上進行研究的，在國中的學習中已經給出了二次函式的圖象及性質，學生已經基本掌握了二次函式的圖象及一些...

數學《二次函式》教案一教學目標(一)教學知識點1.能夠利用二次函式的圖象求一元二次方程的近似根.2.進一步發展估算能力.(二)能力訓練要求1.經歷用圖象法求一元二次方程的近似根的過程，獲得用圖象法求方程近似根的體驗...

同底的對數函式與指數函式互為反函式。一般來說，設函式y=f(x)(x∈a)的值域是c，若找得到一個函式g(y)在每一處g(y)都等於x，這樣的函式x=g(y)(y∈c)叫做函式y=f(x)(x∈a)的反函式。函式（function）的定義通常分為傳統定義和近...

一次函式篇一教學目標 ：1、知道與正比例函式的意義。2、能寫出實際問題中正比例關係與關係的解析式。3、滲透數學建模的思想，使學生體會到數學的抽象性和廣泛的應用性。4、激發學生學習數學的興趣，培養學生分析問題、解...

高一數學必修一函式知識點篇一1.函式的奇偶性(1)若f(x)是偶函式，那麼f(x)=f(-x);(2)若f(x)是奇函式，0在其定義域內，則f(0)=0(可用於求引數);(3)判斷函式奇偶性可用定義的等價形式：f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);(4)若所給函式...