坏习惯作文 篇一
我有很多的好习惯和坏习惯。今天，我就跟大家说一个好习惯和一个坏习惯。
先说好习惯吧！
每天睡觉前，我都要和妈妈一起看课外书。无论是老师有没有布置这个任务。
最近我看的课外书主要有《日有所诵》，这本书我已经从头到尾读过一遍了，现在又在读第二遍和第三遍，里面的小儿歌对我很有吸引力！《语文新天地》，我已经读好了第一册，第二册也在开始读了。内容和前面一本书差不多，都是适合我们一年级的小儿歌、童话等等。《成语故事》，这本书没有拼音，妈妈每天给我读2~3个成语故事。碰到好听的故事，我就让妈妈再读一遍。昨天晚上，妈妈读到《铁杵磨针》的故事的时候，我就要求她再读一遍。我想：大诗人礼拜真的要感谢那位磨棒的老奶奶哦！另外我还在看《让女孩优秀的101个公主故事》，也是妈妈在帮我读，真好听啊！
书里有很多很多的知识，我们要多读书！这样自己才会愈来愈棒！
下面说一下我的一个坏习惯。我的坏习惯是做事情喜欢磨磨蹭蹭。为了这个，妈妈常常批评我。爸爸倒是很耐心，难得批评我的！
做作业、弹琴的时候，我动作有点慢；刷牙、洗脸的时候也有点慢；起床、吃饭的时候，都是慢慢的。
妈妈常对我说，这样是在浪费时间！看来，我要把这个坏习惯改掉才好哦！
好习惯要保持，坏习惯要改掉，这样才是好学生！
我要加油！
坏习惯作文 篇二
上学的路上，明明一边走路，一边吃香蕉。吃完香蕉，明明就随手把香蕉皮扔在大马路上。
这时，一位小弟弟踩在香蕉皮上摔倒了，只见他哇哇大哭。
阿姨看见了，轻轻的抱起了小弟弟，安慰小弟弟：“宝贝乖，揉揉就不疼了，宝贝最勇敢了。”
还没走远的明明看见了这一幕，害羞的低下了头，摸着脑袋来到小弟弟旁边说：“小弟弟，对不起！”然后，默默无声的走过去，把香蕉皮拿起来，送到垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“明明，好样的！”明明开开心心的上学去了。
坏习惯作文 篇三
星期一，班会课上，老师组织小组里讨论自己的坏习惯。
明明首先站起来说：“同学们发言时，我老是插话，这是不好的习惯。”红红接着说：“我要改掉写字时咬铅笔的习惯。”刚刚也发言说：“我爱挑食，我想请妈妈提醒我改正。”兰兰一个手扶着下巴，另一个手放在桌子上说:“我做事老丢三落四的，想改正， 可是不知怎么办？”亮亮走过来说：“记下我们自己的坏习惯，放在醒目的地方，提醒自己改正，这样也许不错哟！”
这节班会课，我们大家都给“坏习惯”说拜拜。
坏习惯作文 篇四
我的坏习惯是做没做过的事情时就不敢大胆地去做、去尝试。举个例子就是上课时不积极发言，因为怕答错。或者遇到一些从没见过的题目就不敢去思考、去写，还是因为怕写错。这上面写的是我的坏习惯，接下来是我的改正方法。
我的改正方法是我要努力去做眼前这件事，而不是做的时候去想别人给自己的评价是什么。我记得爸爸对我说过：“人不可能不犯错，其实犯了错不可怕，只要改过来就行了。”我自己也要不怕错，犯了错改过来也是可以的，而且还可以知道自己哪里不足，这样就可以下次不犯这样的错。
这是我的坏习惯，你呢？
坏习惯作文 篇五
我们无论做什么事情，都要有一颗细心的心，不能被那颗粗心给迷住。
哎，这不，我常常在考试中犯了粗心这一毛病，如数学考试，老师常说我计算可粗心啦，有一次在考试的时候把32乘以a，看成32加a，被扣了3分，一次又一次的粗心，让我老是不能得满分，都是计算出了毛病。
这一次，我们作文课，不就是因为大家的粗心被老师给“耍”了。在这张考卷上，共有十题，当同学们津津有味地写到第十题时，一看，既感到好笑，又感到无地自容、后悔，第十道的题目是“只写一至四题，可大家从一写到九，为什么第十道题却叫我们只写一至四题？？？
在工作中，如果没有仔细、认真，将会给公司带来严重的损失，在报道中，有一个会计师，在统计时，把一个小数点，点错了，造成公司严重损失上千亿的钱，就那么一个小数点难道值千亿远吗？
以上的一些事例，给我们一个有利的提醒和警告：无论做什么事情，都不能三心二意，因为粗心甚至会让你家破人亡。
远离粗心，与细心结伴同行；我们的错误难道不是粗心惹的吗？是，是粗心惹的，那成了人们的一种坏习惯。
少年儿童们，让我们一起去告别这种坏习惯吧――粗心。让它远离我们，从世间消失，让我们茁壮成长吧！
错误--粗心，真是粗心惹的祸。