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蘇州園林教學設計 蘇州園林說課稿

《蘇州園林》教學設計【學習目標】1.積累理解“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明豔、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。2.理清說明順序,把握蘇州園林的整體特點。3.掌握本文所用說明方法,並理解其作用。4.揣摩準確、...

蘇州園林教學設計 蘇州園林精品教案

蘇州園林教學設計一一、教學目標知識與能力:1.進一步瞭解說明文常用的說明方法,能根據語境具體分析。2.理清作者的寫作思路,抓住說明物件的特徵,培養邏輯思維的嚴謹性。過程與方法:1.整體感知課文,初步把握文字中蘇州園林的...

《蘇州園林》教案(多篇)

《蘇州園林》教案篇一一、匯入新課同學們好!我們常聽到有人說:“上有天堂,下有蘇杭。”這句話是說蘇杭很美,美到可以和傳說中的天堂相比,那麼蘇杭美在哪裡呢?杭州美在西湖,蘇州美在園林,蘇州是個有悠久藝術傳統的歷史名城,據說...

《蘇州園林》教案多篇

蘇州園林教學設計篇一1、相關課程標準陳述(2)閱讀科技作品,應注意領會作品中所體現的科學精神和科學思想方法。2、學情分析在部編教材中,七年級學生沒有接觸過說明性文章的學習,這類文體在八年級上冊第五單元出現。《蘇州園...

蘇州園林導遊詞

第一篇:蘇州園林導遊詞尊敬的各位遊客們:大家好,我是你們的導遊。歡迎來參觀蘇州古典園林。現在,我們將做幾個小時的車到達蘇州古典園林。蘇州城歷史悠久,私家園林始建於公元前6世紀,至明代建園之風尤盛,清末時城內外有園林1...

《蘇州園林》教案【精品多篇】

《蘇州園林》教案篇一教學目標:1.整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養學生按事物本身規律組織材料,有條理地說明事物的能力。2.把握本文所運用的說明方法,培養說明文的閱讀能力,初步學寫說明文...

蘇州園林散文【多篇】

蘇州園林篇一七月,趁著天氣晴朗,陽光明媚,趁著天空的雲捲雲舒,一季的蔥蘢,趁著秋風還沒有瘋狂的肆虐。約上心靈,帶著文字,邂逅一場流火的爛漫,採收夏季滿箋的繁華。一一題記放下平日裡緊張忙碌的工作,城巿裡喧囂的車水馬龍。俗...

《蘇州園林》的教學設計精品多篇

蘇州園林教學設計篇一教學目標:1、瞭解我國園林建築藝術、特別是蘇州園林的藝術成就。2、整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序教學重點:要準確抓住說明物件的主要特徵教學難點:難點:恰當地安排文章...

蘇州園林教學設計(精選多篇)

目錄第一篇:蘇州園林教學設計第二篇:蘇州園林教學設計第三篇:《蘇州園林》教學設計第四篇:蘇州園林教學設計第五篇:蘇州園林教學設計(王劍)更多相關範文正文第一篇:蘇州園林教學設計《蘇州園林》教學設計五常市興隆中學關志...

蘇州園林教案(精選多篇)

第一篇:蘇州園林教案《蘇州園林》教學設計教學目標:知識與能力:1.瞭解作者,識記生字2瞭解說明物件及物件特徵。3理清本文的結構及順序。4掌握說明方法。5欣賞準確、生動的說明語言。過程與方法:圖片匯入,激發學生的閱讀興趣...

《蘇州園林》教案設計【精品多篇】

《蘇州園林》教案篇一一、課文分析:說明文,上出趣味是關鍵。如果僅僅重複一些學生早已熟悉的概念,如結構、說明方法等,學生必然會產生厭倦。本文的核心是說明蘇州園林的獨特之美,作者稱之為“完美的畫面”,文中分七個部分來...

《蘇州園林》教學設計方案(多篇)

蘇州園林教學設計篇一一、設計理念:學生是學習和發展的主體,教師是學習活動的組織者和引導者。語文課堂教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎,大力提倡自主、合作、探究的學習方式,充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創...

蘇州園林教案【精品多篇】

蘇州園林教案篇一關鍵詞:語文課堂;人文之美;網路資源人文精神是現代人才不可或缺的基本素質,也是個體發展的精神動力。青少年階段正是一個人“立志、培智、陶情”的關鍵時期,也是人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期,從這...

蘇州園林閱讀答案

閱讀題在語文考試中佔有一定的分數,多做閱讀題,爭取加強自己的語感,不要在閱讀題上丟分。下面小編給大家分享一些蘇州園林閱讀答案,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!《蘇州園林》葉聖陶①蘇州園林據說有一百多處,我到過的不過十...

《蘇州園林》教案新版多篇

餘映潮《蘇州園林》的教學設計篇一一、設計理念《蘇州園林》一文是葉聖陶先生應承香港一家出版社為蘇州園林攝影集而作的序。文章條理明晰,結構簡單,語言生動,詞藻豐富,富有表現力。序文盡顯蘇州園林設計者和匠師們追求一...

《蘇州園林》教案精品多篇

《蘇州園林》教案篇一教學目的及要求:1、學習本文說明事物特點得計種說明方法。2、認識說明文語言準確性的重要性。3、初步認識和了解說明文和記敘文的區別。教學重點:說明事物應緊扣事物的特徵教學難點:說明文語言特點...

《蘇州園林》教案設計(多篇)

《蘇州園林》的教學設計篇一課文分析:《蘇州園林》是國中語文八年級(上)第五單元的講讀課文,這是葉聖陶先生的一篇準確把握了事物特徵的優美的說明文,原是為攝影集《蘇州園林》寫的序。蘇州園林聞名中外,設計者與建築者別出...

蘇州園林導遊詞詳細

江蘇蘇州園林導遊詞1五湖四海的朋友們,歡迎來到“世界遺產”——蘇州古典園林!大家好,我是你們這次旅遊的導遊晁子凱,平常大家都叫我“晁操”。在去遊覽之前,我要提醒你們:不能亂丟垃圾,因為這裡是我們中國人的驕傲,尤其是不...

多篇蘇州園林導遊詞

篇一:蘇州園林導遊詞各位五湖四海的朋友,大家好!我是你們的導遊,我叫鄧,為了方便,大家叫我小鄧就可以了,希望能與大家相處愉快!謝謝!我們要去的地方是蘇州園林,那裡是世界著名遺產,請大家注意,不要隨地吐痰,製造垃圾,還有一點就...

《蘇州園林》教案(精品多篇)

《蘇州園林》教案篇一教學目的及要求:1、學習本文說明事物特點得計種說明方法。2、認識說明文語言準確性的重要性。3、初步認識和了解說明文和記敘文的區別。教學重點:說明事物應緊扣事物的特徵教學難點:說明文語言特點...

新版的江蘇蘇州園林導遊詞

最新的江蘇蘇州園林導遊詞範文(一)各位遊客:你們好,歡迎你們來到蘇州旅遊,我是你們的導遊**。蘇州素有“園林之城”美譽。蘇州園林源遠流長,明清全盛時200多處園林遍佈古城內外,至今儲存完好的尚存數十處,分別代表了中國宋...

蘇州園林導遊詞多篇

篇一:蘇州園林導遊詞你們好,我是你們的導遊,你們可以叫我盧導,歡迎你們來到景色宜人,美輪美奐的蘇州園林,你們將會和我度過如痴如醉的一天。蘇州園林997年12月被列入世界文化遺產之一。蘇州是著名的歷史文化名城和國家重點...

蘇州園林觀後感

第1篇:蘇州園林觀後感蘇州園林觀後感當品味完一部影視作品後,相信大家有很多值得分享的東西吧,讓我們好好寫份觀後感,把你的收穫感想寫下來吧。那麼我們如何去寫觀後感呢?以下是小編為大家收集的蘇州園林觀後感,希望能夠幫...

蘇州園林的導遊詞

蘇州園林的導遊詞1大家好,我是今天陪同您遊覽蘇州園林的小導遊——戴雲舒。遊北京,導遊給您講帝王將相,遊杭州,導遊講才子佳人,遊蘇州園林呢,我來給您說說帝王將相、才子佳人還有文人墨客的典故傳說。蘇州園林是文人墨客和...

蘇州園林經典導遊詞

篇一:蘇州園林導遊詞你們好,我是你們的導遊,你們可以叫我盧導,歡迎你們來到景色宜人,美輪美奐的蘇州園林,你們將會和我度過如痴如醉的一天。蘇州園林997年12月被列入世界文化遺產之一。蘇州是著名的歷史文化名城和國家重點...