相關小馬的精選知識

小馬過河短篇小故事(精品多篇)

小馬過河的故事篇一小馬和媽媽住在小河邊。每一天它都緊跟著媽媽,寸步不離。有一天,媽媽對小馬說:“小馬,你能幫我把這袋糧食送到河對岸的村子裡嗎”小馬十分高興地答應了。它馱著糧食飛快地向小河邊跑去。小河上沒有橋,...

小馬過河教案【精品多篇】

《小馬過河》教案篇一[教學目標]1、會認“棚、馱”等14個生字,會寫“願、意”等8個生字。掌握多音字“坊”。2、分角色朗讀課文,能讀出恰當的語氣。3、能根據課文內容,說出自己的簡單看法。[教學重難點]1、自主識字。2、分角...

小馬過河的睡前故事【新版多篇】

小馬過河的故事篇一小馬經過上次的教訓,覺得自己已經長大了。正好這年冬天老馬讓小馬去磨坊把那半口袋麥子馱回來,作為過冬的食物。小馬聽了,飛快的向磨坊跑去,跑著跑著,又是那條河擋住了去路,河水已經結冰了,小馬不知道該怎...

讀《小馬過河》有感

[編輯]讀《小馬過河》有感共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:讀《小馬過河》有感這篇讀《小馬過河》有感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。今天,我去...

小馬過河兒童寓言故事【精品多篇】

相關閱讀拓展:螞蟻過河篇一小河畔的花生地邊,住著一大家子螞蟻。幾隻勇敢又調皮的小螞蟻,想去河對岸探險。奶奶說,河面太寬了,還從來沒有誰游過去過。“奶奶,您不是常說要不畏艱險嗎?”一隻小螞蟻搖著老奶奶大肚子螞蟻的手說...

小馬過河的故事(多篇)

小馬過河篇一《小馬過河》燕俊教學目標:1、知識與技能:正確認讀本課十二個生字,認識其中的多音字“沒”。正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文;理解課文內容,會用自己的話講一講課文內容。2、過程與方法:創設民主、...

大班語言優質課教案《小馬過河》(精品多篇)

小馬過河教案篇一[教學目標]1.會認“棚、馱”等14個生字,會寫“願、意”等8個生字。掌握多音字“坊”。2.分角色朗讀課文,能讀出恰當的語氣。3.能根據課文內容,說出自己的簡單看法。[教學重難點]1.自主識字。2.分角色朗讀,理...

《小馬過河》讀後感多篇

篇一:《小馬過河》讀後感最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎麼辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,於是小馬試了深淺...

少兒經典寓言故事:小馬過河【多篇】

小馬過河的故事篇一過了幾天,下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高,外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子,你趕緊去給外婆家送袋麵粉吧!”小馬馱起麵粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大...

小馬過河續寫【精品多篇】

小馬過河續寫篇一過了幾天,下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高,外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子,你趕緊給外婆家送袋麵粉吧。”小馬馱起麵粉飛快向外婆家跑去,跑著跑著一條大河擋...

小馬過河課後第二題編故事(精品多篇)

小馬過河課後第二題編故事篇一小馬過河馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。有一天,老馬讓小馬把半口袋麥子送到磨坊去,小馬答應了。小馬馱著麥子向磨坊跑去,一條小河擋住了去路,它不知道該怎麼辦。正在這時,牛伯伯走過來告訴它...

《小馬過河》讀後感(合集多篇)

《小馬過河》讀後感1在寒假裡,我閱讀了幾篇童話故事,其中有一篇故事給我留下了深刻的印象,這個故事是《小馬過河》。這個故事主要講了:小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊,只有媽媽給河對岸的村子送糧食外,他總是和媽媽在一起...

小馬過河教案(合集38篇)

本站小編為你精心整理了38篇《小馬過河教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《小馬過河教案》相關的範文。篇一:小馬過河教案活動由來:幼兒對看圖說話活動非常感興趣,在此...

小馬過河課文原文及啟示【多篇】

國小課文《小馬過河》的啟示篇一記得國小時,有一篇課文是《小馬過河》,大意是小馬要過河,小松鼠驚慌地說不能過,危險,說他的一個夥伴曾經被河水淹死了;可是駱駝卻對小馬說,沒問題,過吧,水才到我的大腿跟兒。小馬猶豫了,不知所措...

《小馬過河》續寫作文【精品多篇】

小馬過河續寫篇一小馬送完麥子高高興興地回到家後,自豪地對媽媽說:“媽媽,我能自己過河了!我現在終於明白了老牛伯伯為什麼說河水很淺,小松鼠說河水很深了。那是因為老牛伯伯的個子高,小松鼠的個子矮。”媽媽問小馬:“你是怎...

《小馬過河》精品教案(精品多篇)

《小馬過河》教案篇一一、教學要求1學會本課11個生字,認識7個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4學習課文內容,懂得在遇到問題時,不能光聽別人說,要自己動腦筋去想,從實...

小馬過河讀後感多篇

小馬過河讀後感1昨天我和昊昊一起閱讀了(小馬過河)這個簡短的小故事,故事內容是:小馬長大了,想幫媽媽幹活,於是,媽媽讓小馬馱著半袋麥子去磨坊,可是一小小河擋住了去路,遇到老牛,它說:水深,剛沒過我的小腿,我不敢過去。這時小馬剛...

《小馬過河》寓言故事(新版多篇)

《小馬過河》寓言故事篇一在一座小山旁邊,住著一匹老馬和一匹小馬。小馬整天跟著媽媽,從來不肯離開一步。有一天,媽媽對小馬說:寶寶,你現在已經是個大孩子了。你能幫助媽媽做點事嗎?’’小馬點點頭說:怎麼不能呢!我可喜歡做事...

《小馬過河》說課稿(新版多篇)

《小馬過河》說課稿篇一一、說教材今天我說課的內容是科教版標準實驗教科書語文二年級上冊第十二課《小馬過河》。這是一篇家喻戶曉的故事,課文中告訴了這樣一個故事:小馬在幫媽媽馱麥子到磨坊去的途中,遇到了一條小河,不...

《小馬過河》讀後感【多篇】

小馬過河讀後感篇一我校的第21屆讀書活動在第九周就要舉行,為了迎接讀書活動,我的閱讀量大大地增加了許多。其中有一篇文章——〈〈小馬過河〉〉令我深受啟發。小馬過河主要講:一隻小馬準備過河,但又不知道河水的深淺。於...

《小馬過河》讀後感(多篇)

《小馬過河》讀後感篇一今天,我讀了一本書,名字叫小馬過河。裡面講的內容是,有一天,小馬媽媽讓小馬託著麵粉到磨坊去,小馬到了一條小河邊,犯了愁,他看見了牛伯伯就問:這條小河我能蹚過去嗎?牛伯伯說:水很淺,能蹚過去。一隻松鼠攔...

《小馬過河》教學設計(多篇)

《小馬過河》教學設計1教學目標:1、通過“小馬過河”這個童話故事,使學生懂得做事不能光聽別人說,要動腦筋,要親自去試試,初步懂得“實踐第一”這個道理。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。3、認識本課...

小馬過河寓言故事(通用多篇)

小馬過河的故事篇一一天晚上開始下了一場大雨,一連下了幾天幾夜才停。忽然,小馬接到姥姥的電話,姥姥說:孩子,我家已經沒有糧食啦,給我拿點兒糧食可以嗎?小馬說:可以呀,沒問題。小馬馱起麵粉,向姥姥家跑去。跑著跑著,一條小河擋住...

小馬過河教學反思(精選20篇)

本站小編為你精心整理了20篇《小馬過河教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《小馬過河教學反思》相關的範文。篇1:小馬過河教學反思《小馬過河》文章篇幅長,涉及的...