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原文篇一項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。餘稍為修葺（qì），使不上漏。前闢四窗，垣牆周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂...

學習目標篇一1、在預習的基礎上落實重點文言詞語及特殊文言句式。2、探究並學習本文對日常生活進行細節描寫的寫作技巧。3、引導學生體會圍繞在身邊的至愛親情，感受親情的可貴與美好。拓展內容篇二《項脊軒志》教案注...

作者簡介篇一王灣，唐代詩人。洛陽（今屬河南）人。先天進士，官洛陽尉。曾往來於吳、楚間。多有著述。開元中卒。《全唐詩》存其詩十首。《次北固山下》鑑賞篇二《次北固山下》選自《全唐詩》。次，這裡是停泊的意思。北固山，現...

《項脊軒志》原文：篇一項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。餘稍為修葺，使不上漏。前闢四窗，垣牆周。庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭...

《項脊軒志》主要以項脊軒為中心，著重描寫了與之有關的家庭人事的變遷。表達對家庭興衰變幻的無限感概和對祖母、母親和亡妻的的深切懷念，項脊軒雖小，其境界又很大。下面為大家精心整理了一些關於項脊軒志的讀後感，請您閱...

創作背景篇一《項脊軒志》分兩次寫成。前四段寫於明世宗嘉靖三年（1524年），當時歸有光18歲，他通過所居項脊軒的變化和幾件小事的描述，表達了對家人的懷念之情。在經歷了結婚、妻死、不遇等人生變故後，作者於明世宗嘉靖十八年...

譯文及註釋篇一譯文項脊軒，是過去的南閣樓。屋裡只有一丈見方，可以容納一個人居住。這座百年老屋，（屋頂牆上的）泥土從上邊漏下來，積聚的流水一直往下流淌；我每次動書桌，環視四周沒有可以安置桌案的地方。屋子又朝北，不能被陽光...

《項脊軒志》譯文篇一常州技師學院語文教研室陳順華各位評委、各位老師：大家好！我說課的內容是《項脊軒志》第二課時（出示課件），下面我將從四個方面談一談我對這篇文章的理解。一、教材與學情分析：《項脊軒志》是《語文》教...

作者介紹篇一歸有光，字熙甫，號震川，曾在嘉定（現上海嘉定）講學二十餘年，學生很多，稱他為“震川先生”。唐宋散文以唐宋八大家成就最高，清代散文的主流則是桐城派。歸有光的散文對清代影響很大，桐城派代表人物姚鼐將歸有光視為唐...

項脊軒志原文作者：歸有光〔明代〕項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。餘稍為修葺，使不上漏。前闢四窗，垣牆周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。...

《項脊軒志》篇一一、原文項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。餘稍為修葺，使不上漏。前闢四窗，垣牆周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植...

譯文篇一項脊軒，就是原來的南閣子。室內面積僅一丈見方，可容一人居住。由於是一間有百年曆史的老房子，灰塵與泥土常從屋頂上漏下來，特別是下雨時，雨水往下直灌；每次移動桌子，看來看去沒有可安置的地方。又加上屋門朝北開，不能...

原文山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？譯文山不在於高，有了...

眼因多流淚而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚——《項脊軒志》教學札記《項脊軒志》被譽為“明文第一”。講好學好這篇美文，要在“亦多可悲”四字上用足功力。下面是我的教學片斷：師：“然餘居於此，多可喜，亦多可悲。”歸有...

原文亡是公聽然而笑曰：“楚則失矣，而齊亦未為得也。夫使諸侯納貢者，非為財幣，所以述職也。封疆畫界者，非為守禦，所以禁淫也。今齊列為東藩，而外私肅慎，捐國逾限，越海而田，其於義固未可也。且二君之論，不務明君臣之義，正諸侯之禮，徒...

《項脊軒志》註釋篇一1、項脊軒，歸有光家的一間小屋。軒：小的房室。2、舊：舊日的，原來的。3、方丈：一丈見方。4、塵泥滲（shèn）漉（lù）：（屋頂牆頭上的）泥土漏下。滲，透過。漉，漏下。滲漉：從小孔慢慢漏下。5、雨澤下注：雨水往下傾瀉。...

作者簡介篇一歸有光像歸有光（1506—1571年），明代散文家、文學家、古文家。字熙甫，又字開甫，別號震歸有光，又別號震川，自號項脊生，世稱“震川先生”。崑山（今江蘇省崑山市）人，後徙居嘉定（今上海市嘉定區）。歸有光是“唐宋八大家”與...

《項脊軒志》篇一一、原文項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。餘稍為修葺，使不上漏。前闢四窗，垣牆周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植...

項脊軒志教案篇一【預習指導】獨立研讀文字《項脊軒志》。依據導學案要求，做好標記和勾畫。【學習目標】1、在預習的`基礎上落實重點文言詞語及特殊文言句式。2、探究並學習本文對日常生活進行細節描寫的寫作技巧。3、...

項脊軒志教案篇1知識目標1、學習作者選取生活瑣事、平常景物表現人的音容笑貌，以樸素簡潔的語言寄託自己深情的寫作風格。2、準確理解“當、洞、勝、凡、茲、過、竟、比、殆”9個實詞，並歸納積累“顧、稍、置、歸、去”...

《山行》原文及註釋譯文1《山行》作者：[唐]杜牧遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。註釋1、山行：在山中行走。2、寒山：深秋季節的山。3、石徑：石子的小路。4、斜：此字讀xiá，為傾斜的意思。5、深...

情景導學篇一《項脊軒志》借項脊軒的興廢將記人、敘事和抒情融於一爐，寫與之有關的家庭瑣事和人事變遷，表達了人亡物在、三世變遷的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念，真切感人。文章如行雲流水，舒捲自如；筆墨紆徐平淡...

《項脊軒志》篇一一、原文項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。餘稍為修葺，使不上漏。前闢四窗，垣牆周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植...

第1篇：《項脊軒志》語文教案《項脊軒志》語文教案作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《項脊軒志》語文教案，歡迎大家借鑑...

《項脊軒志》教案篇一一、教學目的：1.掌握一些重要的實詞和虛詞/句式；2.學習作者的寫作技巧；3.學習本文的寫景及抒情4.感受親情5.理清思路二。課時安排：3課時第一課時：完成目標：1.誦讀全文，理清思路(區域性思路全文思路)2.背誦...