市縣區紀委書記交流發言
XX區委常委、紀委書記 XXX
尊敬的X書記、各位領導：
非常榮幸，有機會能跟大家一起學習，這次培訓安排得很緊湊，資訊量很大，收穫很多。不僅有鹿書記親自輔導，而且有上級紀委領導的經驗傳授。培訓形式更加多樣，有專題講座，也有分組討論，還有學習交流，培訓的有效性更強。這樣的培訓，自然是感悟頗多，時間有限，我講三點感受。
一、把精神悟得更透
培訓第一天，鹿書記以“深化‘兩個責任’落實”為主題親自為我們的授課，收穫很大，鹿書記的講話內涵豐富、思路開闊、有的放矢。站位更高。“深刻認識到，管黨治黨是全黨共同的政治責任”“全省各級黨組織要真正擔當起管黨治黨的政治責任”，把我省納入到全國的角度，增強“四個意識”，強化“兩個責任”，深入貫徹十八屆六中全會精神。針對性更強。鹿書記指出的“角色意識不強、擔當精神不足、作風不嚴不實、凝聚合力不夠”等問題，找得準、摸得實，為我們把了脈、看了病。讓我們思路更清、方向更明。舉措更實在。“要不斷完善黨委主導、書記主責、紀委監督、黨委部門和有關機關協同的工作格局，完善涉紀問題線索互通共享機制、紀律教育齊抓共管機制、執行紀律處分聯動機制、紀律工作考評和問責常態化機制等協調保障機制和容錯糾錯機制”，深刻領會《黨內監督條例》，學深悟透。紀委作為黨內監督的專責機關，就是要堅持有責必擔，突出抓好鹿書記講話精神的學習貫徹，既要跳出新建看新建，又要站在新建看新建，取人之長、補己之短，常學常新、學深悟透。
二、把責任壓得更實
黨的十八屆六中全會強調，辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。黨要管黨才能管好黨，從嚴治黨才能治好黨。全面從嚴治黨，要害在“治”。作為黨內監督的專責機關，我認為，要做到“五個不”：
一是擔當意識不可缺。鹿書記講話強調，“領導幹部是否有擔當精神，是檢驗政治品質和黨性覺悟的試金石，也是落實‘兩個責任’的關鍵所在。”“兩個責任”落實，紀委不是“隔岸觀火”、與己無關，而是要敢抓敢管、敢於碰硬，積極協助黨委履行好全面從嚴治黨主體責任。
二是挺紀在前不含糊。紀委是按照黨章要求履行職責的，監督執紀問責都是衝著紀律去的，要以“眼裡不揉沙子”的態度維護紀律的嚴肅性，早提醒、早防範、早查糾，突出運用“第一種形態”。今年7月以來，我區各級紀檢監察機關運用“第一種形態”128次，其中，通報47次，誡勉談話22次，約談提醒21次，函詢32次，在一定範圍作檢討6次，真正讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。
三是追責問責不手軟。“動員千遍，不如問責一遍”，要以釘釘子的精神狠抓不落實之人、不落實之事，敢於辦案、善於辦案，加大辦案力度，才能震懾遏制腐敗。換屆以來，新一屆市紀委班子加強了執紀排程，我區XX個鄉鎮自辦案件“空白點”已經全部消滅，縣管幹部“空白點”也取得了突破，運用“後三種形態”處分97人，其中黨紀政紀輕處分75人，佔處分總人數的77.3%；黨紀重處分18人，佔處分總人數的18.6%；嚴重違紀涉嫌違法立案審查4人，佔處分總人數的4.1%，“四種形態”倒金字塔結構已基本成型。
四是狠糾“四風”不鬆勁。始終保持常抓的韌勁和長抓的耐心，做到“嚴”字當頭，持續發力，馳而不息，把糾正“四風”的“螺絲”擰得越來越緊。近期，我區對“啄木鳥”暗訪發現的作風不嚴不實的工作人員，處理了8人，核減編制數5名，核減一個單位內設機關領導職數1名，並對相關領導進行責任倒查。
五是自身建設不乏力。打鐵還需自身硬，必須以鐵的紀律打造忠誠、乾淨、擔當的紀檢監察鐵軍。不斷健全內控措施，切實加強對紀檢監察幹部的日常教育、管理和監督，做到內部監督常態化，群眾監督和民主監督經常化，對自身發生的問題從嚴查處，做到“敢揭短、不護短”，堅決防止“燈下黑”。
三、把成果用得更好
這次培訓，時間緊湊、知識豐富，既提升了業務水平，又開拓了眼界。找到了差距，學到了經驗，思想上深受觸動、精神上備受洗禮。鹿書記說“落實全面從嚴治黨兩個責任，是黨性所繫，職責所在”。回去以後，我們將圍繞孫新陽書記在省紀委常委會一次會議的講話精神，把新建的工作放在全市乃至全省的來統籌，進一步壓緊壓實“兩個責任”，推動全區全面從嚴治黨向基層延伸。進一步加強學習。結合“兩學一做”教育，按照鹿書記的“檔案清單”，帶著責任學，做到早學習、早領悟，內化於心、外化於行，切實履行好黨內監督專責職能。進一步壓實“兩個責任”。始終向中央、省、市紀委看齊，積極協助黨委落實好全面從嚴治黨主體責任，握緊拳頭、凝聚合力。積極抓好我區主體責任創新試點工作，推動鄉鎮、區直、區委各單位、各部門主體責任工作全程記實，讓履行“兩個責任”工作留痕、倒查有據，確保工作落細落實。進一步用好“四種形態”。嚴格按照《江西省紀委關於把握運用監督執紀“四種形態”的指導意見（試行）》要求，把握“四種形態”相互轉化的界限，突出用好“第一種形態”。充分利用好民主評議黨員、“三會一課”、組織生活會等黨內生活的制度優勢，該談話的談話，該函詢的函詢，該教育幫助的教育幫助，讓紅紅臉、出出汗成為常態。