高中地理必修一知識點總結（推薦13篇）

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篇1：高中地理必修一知識點總結

為地球提供能量

1．太陽大氣的成分主要是氫和氦；太陽輻射能量來源是核聚變反應。

2．太陽輻射對地球的影響：

⑴提供光熱資源；⑵維持地表溫度，是促進地球上水、大氣運動和生物活動的`主要動力；⑶煤、石油等礦物燃料是地質歷史時期生物固定以後積累下來的太陽能；⑷日常生活和生產的太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電站的主要能量來源

篇2：高中地理必修一知識點總結

第五章 自然地理環境的整體性和差異性

第一節 自然地理環境的整體性

1. 整體性

⑴形成：自然地理環境各要素通過水迴圈、生物迴圈、大氣迴圈和岩石圈物質迴圈等過程，進行物質和能量交換，形成了一個相互滲透，相互制約和相互聯絡的整體。

⑵表現：自然地理環境具有統一的演化過程;某一自然地理要素受到外界的干擾而變化，會導致其它要素及整個環境狀態的改變。

2. 地理環境的整體功能

第二節 自然地理環境的差異性

1. 陸地自然帶：陸地上不同地區，因緯度位置、海陸位置不同，水熱組合不同，形成不同的氣候型別，又形成與之對應的植被和土壤型別。相應的氣候、植被和土壤共同形成了具有一定寬度、呈帶狀分佈的陸地自然帶。

2. 三種地域分異規律

3. 非地帶性分佈現象：在地帶性分異規律的基礎上，陸地環境受海陸分佈、地形起伏、洋流等非地帶性因素影響，使陸地自然帶分佈規律表現得不很完整或很不鮮明，稱為非地帶性分佈現象。例如：

⑴沙漠中的綠洲;⑵南半球亞寒帶針葉林氣候缺失

4. 陸地自然帶與氣候的對應關係

表1. 氣候分佈規律圖

表2. 陸地自然帶

篇3：高中地理必修一知識點總結

1自然地理環境由岩石圈、大氣圈、水圈、生物圈、土壤圈、人類圈組成的有機整體。自然地理環境五要素：氣候、地貌(地形)、水文、土壤、生物(植被)。

2整體性：地理環境各要素相互聯絡、相互制約和相互滲透，形成一個有機的整體。表現：①地理環境各要素不是孤立發展的，每一個要素都是作為整體的一部分，與其他要素相互聯絡和相互作用;②某一要素的變化，會導致其他要素甚至整體的改變(包括對其他地區的影響)。

3土壤：具有肥力，能夠生長植物的陸地疏鬆表層。肥力是土壤的本質屬性。

成土母質：土壤形成的物質基礎和礦物養分的最初來源。對土壤的物理性狀和化學組成均有重要影響(繼承關係)。

氣候：直接影響土壤的水熱狀況和物理、化學過程的性質和強度。如：中等水熱條件下，土壤有機質積累最多。(溫帶半溼潤環境下的黑土是世界上最肥沃的土壤);通過影響岩石的風化過程、地貌形態以及生物的活動，間接影響土壤的形成和發育。如：溼熱條件下風化殼最厚，土壤層厚度大。乾旱或者寒冷條件下，風化殼薄，土壤層也薄。

生物：土壤有機物質的來源，土壤形成過程中最活躍的因素，土壤肥力的高低主要取決於有機質含量的多少。沒有生物的參與(生物迴圈)，就不會有土壤的形成。(成土母質→低等植物生長→原始土壤→高等植物生長→成熟土壤)。一般而言，森林土壤有機質含量要低於草地土壤。

地形：通過對物質、能量的再分配間接作用於土壤。如土壤的垂直地帶分佈。陡峭的山坡：地表物質遷移速度快，難發育深厚的土壤。平坦的地方：地表物質的侵蝕速度慢，穩定的氣候生物條件發育深厚的土壤。陽坡：溫度條件好，但蒸發旺，水分較差，陰坡反之。

人類活動：積極影響—改造自然土壤為各種耕作土壤;消極影響—土壤退化(水土流失、鹽漬化、荒漠化和土壤汙染等等)

3環境的整體性要求開發利用自然資源時，要有綜合的考慮和對策。

地理環境的差異性

1自然帶：自然屬性相一致的條帶狀區域。地域分異有一定的有序性和普遍性。

2自然帶的分佈：以氣候型別定自然帶。

3分佈規律

篇4：高中地理必修一知識點總結

1自然災害：自然災害是指能夠造成人們生命和財產損失的自然事件。

分類：按成因和過程，可將自然災害劃分為：地質災害(地震、火山、滑坡、泥石流等)

氣象災害(洪澇、乾旱、暴雨、寒潮、颱風等)、生物災害(病蟲害等)、海洋災害(海嘯等)。

自然災害的特點：複雜性、週期性、突發性、多因性、群發性、潛在性

2自然災害的危害：造成直接經濟損失和人員傷亡，還有各種間接損失，甚至影響社會穩定和持續發展。我國是世界上自然災害最嚴重的國家之一。我國發生頻率最高、影響範圍最廣的自然災害是洪澇和乾旱，另外，地震的危害程度也很大。

我國東部鋒面雨推移規律(正常年份)：

四、五月(E)，南部沿海進入雨季;

六月(D)，長江中下游“梅雨”;

七、八月(C)，華北、東北多雨;

九月，雨帶迅速南移;

十月，大陸雨季結束。

其他原因：

流域地貌特徵(地勢低平，排水不暢)、植被分佈(森林覆蓋率)

人類活動：濫墾濫伐，破壞植被，導致水土流失、河道淤塞;圍湖造田，導致湖泊萎縮。

治理措施：植樹造林、恢復天然植被、修建水庫、整治河道、加固大堤、退田還湖;非工程措施：建設分洪蓄洪工程、加強洪泛區管理、建立災情預警系統、實行防洪保險等。

篇5：高中地理必修一知識點總結

高中地理必修一知識點總結

知識摘要

1.天體和天體系統

2.天體型別及特徵

3.太陽輻射的能量來源及太陽對地球的影響

4.太陽活動的主要型別及其對地球的影響

5.地球的普通性與特殊性以及地球擁有生命的條件

知識結構

一、宇宙

1、天體：概念和型別

2、天體系統：概念和級別

二、太陽

1、太陽輻射的能量來源及其對地球的影響

2、太陽活動

(1)太陽大氣的分層及活動

A光球層：太陽黑子

B色球層：耀斑和日餌

C日冕層：太陽風

(2) 對地球的影響

A 干擾地球上的無線電短波通訊

B 磁暴和極光

C對天氣和氣候的影響

二、地球

1、普通性

(1)九大行星共有同向性、近圓性、共面性特徵

(2)按結構分類，屬於類地行星

2、特殊性

(1)有生命存在

(2)有生命存在

第三節 地球的運動

知識摘要

1.地球自轉的方向、週期、速度等特徵

2.地球自轉的地理意義??晝夜交替、地方時差、地轉偏向力

3.地方時、區時的計算;日界線

知識結構

一、地球自轉的地理意義

1、概況

(1)方向：自西向東，自北極上空向下看呈逆時針方向，南極反之

(2) 週期：恆星日：23時56分04秒

(3)速度：線速度和角速度的大小及分佈規律

2、意義

(1)產生晝夜交替

(2)產生時差：

A地方時：經度每隔15度，地方時相差1小時，東早西晚

B時區的劃分：全球每隔15度劃分成一個時區全球劃分成24個時區

C區時的計算：每個時區的中央經線的地方時作為本區的區時

D國際日期變更線：大致與180度經線重合，西比東日期多一天

(3)水平運動的物體發生偏向：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏向

知識摘要

1.地球公轉的方向、週期、速度、軌道等特徵

2.黃赤交角及其影響

3.地球公轉的地理意義：正午太陽高度角的變化、晝夜長短的變化、四季和五帶的劃分

知識結構

一、地球公轉的地理意義

1、概況

(1) 方向：自西向東

(2)速度：1月初在近日點附近，速度較快;7月初在遠日點附近，速度較慢

(3)週期：迴歸年：365日5時48分46秒

2、黃赤交角

(1)概念：黃道平面和赤道平面之間的夾角

(2)度數：目前是23°26′

(3)影響：太陽直射點在南北迴歸線之間來回移動

3、地理意義

(1)正午太陽高度的週年變化

(2)晝夜長短的週年變化

(3)四季的劃分：天文四季;氣候四季;我國傳統四季;候溫四季

第二章 地球上的大氣

知識摘要

1. 大氣圈的組成與結構;低層大氣的組成，幹潔空氣的主要成分及作用;大氣的垂直分層及特徵。

2. 大氣的受熱過程;全球性大氣環流及氣壓帶風帶。

3. 大氣運動，大氣運動的基本形式。

4. 常見的天氣系統，副熱帶高壓與長江中下游地區的梅雨、伏旱。

篇6：高中地理必修一知識點總結

高中地理必修一知識點總結

高中地理必修一知識點總結

第一章 行星地球

第一節 宇宙中的地球

第二節 太陽對地球的影響

知識摘要

1.天體和天體系統

2.天體型別及特徵

3.太陽輻射的能量來源及太陽對地球的影響

4.太陽活動的主要型別及其對地球的影響

5.地球的普通性與特殊性以及地球擁有生命的條件

知識結構

一、宇宙

1、天體:概念和型別

2、天體系統:概念和級別

二、太陽

1、太陽輻射的能量來源及其對地球的影響

2、太陽活動

(1)太陽大氣的分層及活動

A光球層:太陽黑子

B色球層:耀斑和日餌

C日冕層:太陽風

(2) 對地球的影響

A 干擾地球上的無線電短波通訊

B 磁暴和極光

C對天氣和氣候的影響

二、地球

1、普通性

(1)九大行星共有同向性、近圓性、共面性特徵

(2)按結構分類，屬於類地行星

2、特殊性

(1)有生命存在

(2)有生命存在

第三節 地球的運動

知識摘要

1.地球自轉的方向、週期、速度等特徵

2.地球自轉的地理意義――晝夜交替、地方時差、地轉偏向力

3.地方時、區時的計算;日界線

知識結構

一、地球自轉的地理意義

1、概況

(1)方向:自西向東，自北極上空向下看呈逆時針方向，南極反之

(2) 週期:恆星日:23時56分04秒

(3)速度:線速度和角速度的大小及分佈規律

2、意義

(1)產生晝夜交替

(2)產生時差:

A地方時:經度每隔15度，地方時相差1小時，東早西晚

B時區的劃分:全球每隔15度劃分成一個時區全球劃分成24個時區

C區時的計算:每個時區的中央經線的地方時作為本區的區時

D國際日期變更線:大致與180度經線重合，西比東日期多一天

(3)水平運動的物體發生偏向:北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏向

知識摘要

1.地球公轉的方向、週期、速度、軌道等特徵

2.黃赤交角及其影響

3.地球公轉的地理意義:正午太陽高度角的變化、晝夜長短的變化、四季和五帶的劃分

知識結構

一、地球公轉的地理意義

1、概況

(1) 方向:自西向東

(2)速度:1月初在近日點附近，速度較快;7月初在遠日點附近，速度較慢

(3)週期:迴歸年:365日5時48分46秒

2、黃赤交角

(1)概念:黃道平面和赤道平面之間的夾角

(2)度數:目前是23°26′

(3)影響:太陽直射點在南北迴歸線之間來回移動

3、地理意義

(1)正午太陽高度的週年變化

(2)晝夜長短的週年變化

(3)四季的劃分:天文四季;氣候四季;我國傳統四季;候溫四季

第二章 地球上的大氣

篇7：高中地理必修一知識點總結

高中地理必修一知識點總結

知識摘要

1.天體和天體系統

2.天體型別及特徵

3.太陽輻射的能量來源及太陽對地球的影響

4.太陽活動的主要型別及其對地球的影響

5.地球的普通性與特殊性以及地球擁有生命的條件

知識結構

一、宇宙

1、天體:概念和型別

2、天體系統:概念和級別

二、太陽

1、太陽輻射的能量來源及其對地球的影響

2、太陽活動

(1)太陽大氣的'分層及活動

A光球層:太陽黑子

B色球層:耀斑和日餌

C日冕層:太陽風

(2) 對地球的影響

A 干擾地球上的無線電短波通訊

B 磁暴和極光

C對天氣和氣候的影響

二、地球

1、普通性

(1)九大行星共有同向性、近圓性、共面性特徵

(2)按結構分類，屬於類地行星

2、特殊性

(1)有生命存在

(2)有生命存在

第三節 地球的運動

知識摘要

1.地球自轉的方向、週期、速度等特徵

2.地球自轉的地理意義――晝夜交替、地方時差、地轉偏向力

3.地方時、區時的計算;日界線

知識結構

一、地球自轉的地理意義

1、概況

(1)方向:自西向東，自北極上空向下看呈逆時針方向，南極反之

(2) 週期:恆星日:23時56分04秒

(3)速度:線速度和角速度的大小及分佈規律

2、意義

(1)產生晝夜交替

(2)產生時差:

A地方時:經度每隔15度，地方時相差1小時，東早西晚

B時區的劃分:全球每隔15度劃分成一個時區全球劃分成24個時區

C區時的計算:每個時區的中央經線的地方時作為本區的區時

D國際日期變更線:大致與180度經線重合，西比東日期多一天

(3)水平運動的物體發生偏向:北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏向

知識摘要

1.地球公轉的方向、週期、速度、軌道等特徵

2.黃赤交角及其影響

3.地球公轉的地理意義:正午太陽高度角的變化、晝夜長短的變化、四季和五帶的劃分

知識結構

一、地球公轉的地理意義

1、概況

(1) 方向:自西向東

(2)速度:1月初在近日點附近，速度較快;7月初在遠日點附近，速度較慢

(3)週期:迴歸年:365日5時48分46秒

2、黃赤交角

(1)概念:黃道平面和赤道平面之間的夾角

(2)度數:目前是23°26′

(3)影響:太陽直射點在南北迴歸線之間來回移動

3、地理意義

(1)正午太陽高度的週年變化

(2)晝夜長短的週年變化

(3)四季的劃分:天文四季;氣候四季;我國傳統四季;候溫四季

第二章

知識摘要

1. 大氣圈的組成與結構;低層大氣的組成，幹潔空氣的主要成分及作用;大氣的垂直分層及特徵。

2. 大氣的受熱過程;全球性大氣環流及氣壓帶風帶。

3. 大氣運動，大氣運動的基本形式。

4. 常見的天氣系統，副熱帶高壓與長江中下游地區的梅雨、伏旱。

知識結構

一、大氣的成分

1、幹潔空氣：氮、氧、二氧化碳、臭氧

2、水氣

3、固體雜質

二、大氣圈的結構

1、對流層

2、平流層

3、高層大氣

三、大氣運動的原因

1、根本原因：冷熱不均

2、水平運動直接原因：同一水平面氣壓差異

3、水平運動原動力：水平氣壓梯度力

四、大氣水平運動受力

1、水平氣壓梯度力：決定原始風向、風速

2、地轉偏向力：改變風向，不改變風速

3、摩擦力：改變風向，減小風速

五、大氣環流

1、三圈環流的形成和分佈：低緯、中緯、高緯

2、季風環流

(1)成因：海陸熱力性質差異;氣壓帶、風帶季節移動

(2)分佈：東亞：溫帶季風氣候;南亞：熱帶季風氣候

六、海陸分佈影響環流

1、北半球氣壓帶呈塊狀分佈

(1)一月，大陸上是高壓，海洋上是低壓

(2)七月，大陸上是低壓，海洋上是高壓

2、南半球氣壓帶呈帶狀分佈

七、常見天氣系統

1、鋒面

(1)冷鋒

(2)暖鋒

(3)準靜止鋒

2、氣旋與反氣旋

篇8：高中地理必修一知識點總結

⒈ 晝夜長短變化規律

⑴太陽直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地晝長夜短，且緯度越高晝越長。夏至日，北半球各地晝長達一年中的最大值，北極圈及其以北地區出現極晝。

⑵太陽直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地晝短夜長，且緯度越高夜越長。冬至日，北半球各地晝長達一年中的最小值，北極圈及其以北地區出現極夜。

⑶春、秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各地均為6：00時日出，18：00時。

⑷極晝極夜範圍的變化規律(如上圖，以北半球為例)：春分過後北極點開始出現極晝，春分到夏至極晝範圍由北極點擴大到北極圈，夏至到秋分極晝範圍由北極圈縮小到

北極點;秋分過後北極點開始出現極夜，秋分到冬至極夜範圍由北極點擴大到北極圈，冬至到次年春分極夜範圍由北極圈縮小到北極點。

⒉ 正午太陽高度的變化規律

⑴緯度變化：一天中，正午太陽高度由直射點向南北兩側遞減。

⑵季節變化：夏至日，太陽直射北迴歸線，北迴歸線及其以北地區正午太陽高度達一年中的最大值，南半球各地達一年中的最小值。

冬至日，太陽直射南迴歸線，南迴歸線及其以南地區正午太陽高度達一年中的最大值，北半球各地達一年中的最小值。

3. 正午太陽高度的計算

⑴計算公式：H = 90°-緯度間隔

說明：所求點與直射點的緯度間隔計算遵循同減異加——所求點與直射點同在北半球或同在南半球相減，在不同半球相加。

⑵正午太陽高度大小比較：離直射點越近，正午太陽高度越大(即與直射點緯度間隔越小，正午太陽高度越大);反之越小。

篇9：高中地理必修一知識點總結

第一單元宇宙環境

人類對宇宙的認識在不斷深化

宇宙是物質的、運動的

宇宙中物質的存在形式：天體(會舉例：恆星等;還有星際空間的氣體和塵埃)

天體之間相互吸引和繞轉形成：天體系統

天體系統的層次：地月系——太陽系——銀河系——總星系

河外星系——總星系

地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星、地球的宇宙環境、地球上生命存在的原因

太陽系圖：八大行星按結構特徵的分類及各自的成員(地球的普通性)

小行星帶的位置

彗星

中心天體：太陽(質量最大)

地球上生命存在的原因(地球的特殊性)

宇宙環境的原因：八大行星各行其道，互不干擾;太陽光照穩定

地球自身的原因：適宜的日地距;適宜的體積與質量

太陽的能量來源及其對地球的重大的影響

來源：太陽中心的核聚變

影響：是自然界水、大氣、生物迴圈的主要動力;生產和生活的能量(太陽能和化石燃

料)

太陽黑子和耀斑對地球的影響

太陽大氣分層 太陽活動型別 太陽活動比較 對地球影響

光球層 黑子 多少和大小是太陽活動強弱的標誌 對氣候：降水與黑子數的相關性干擾

電離層，影響短波通訊干擾地球磁場，引起磁暴

色球層 耀斑 最強烈的太陽活動顯示;但兩者常相伴出現，活動週期為11年

地球自轉的方向及週期

自轉方向：自東向西;北極逆時針;南極順時針

週期：1個恆星日

晝夜更替和地方時產生的原因——地球自轉產生的現象之一、二

晝夜更替

晨昏線的含義、位置

太陽高度的概念：晝半球和夜半球的太陽高度?晨昏線上的太陽高度=0

晝夜更替的週期及意義：1個太陽日(24小時)

不同經度地方時不同

自西向東自轉：地方時東早西晚;每15經度地方時差1小時

地轉偏向力對地表水平運動物體的影響——地球自轉產生的現象之三

南半球左偏;北半球右偏;赤道處不偏

影響：風向;洋流;河流兩岸沖刷和泥沙堆積狀況

地球公轉的方向、軌道、週期、黃赤交角

公轉方向：同自轉相同

公轉軌道：近似正圓的橢圓;近日點和遠日點的位置及大致日期

週期：1個恆星年

速度的變化：近日點最快;遠日點最慢

黃赤交角(體現自轉和公轉的關係)

重視黃赤交角的立體圖和平面圖：

理解圖上重要的點、線、面、角及其關係，並要求會畫、會描述

地軸、晨昏線、赤道面、黃道面、南北迴歸線、南北極圈、太陽直射光線(點)

黃赤交角與地軸的軌道傾角的關係

黃赤交角的影響：太陽直射點在地表位置的移動——地表太陽輻射量的時間分配變化

明確太陽直射點的移動規律及週期：——以1迴歸年為週期，在南北迴歸

線間往返移動(線上有一次直射;線間有兩次直射)

黃赤交角的變化會導致五帶範圍的什麼變化?

“二分二至圖”

地球位置及相應的日期和節氣、公轉方向、地軸指向、近遠日點的大致位置、公轉速度

的變化

10、四季與五帶的形成

地球公轉產生的地理現象

正午太陽高度角的週年變化：

同日不同緯度的分佈規律：由直射點所在緯線向南北降低(二分二至日)

同緯度不同季節的變化：近大遠小(6月22日前後?12月22日前後?)

晝夜長短的週年變化：

直射點所在半球晝長於夜，緯度越高晝越長

直射點移向的半球晝漸長

6月22日前後，北半球?——北半球各緯度晝最長夜最短，北極圈及其以內有極晝

12月22日前後，北半球?——北半球各緯度晝最短夜最長，北極圈及以內有極夜

春秋分日?——全球各地晝夜平分

赤道?——全年晝夜平分

四季的劃分：(中緯度明顯)

正午太陽高度和晝夜長短的季節變化——太陽最高、白晝最長的時間為天文夏季

太陽最低、白晝最短的時間為天文冬季

2高一地理的知識點具體的總結

春秋是其中的過渡

三種四季;24節氣

五帶的劃分：

晝夜長短和太陽高度的緯度分佈狀況——太陽輻射量由低緯度向高緯度遞減——五帶

形成

五帶界線及各自現象;五帶是氣候劃分和自然帶劃分的基礎

11、宇宙探測的意義和現狀

瞭解地球的宇宙環境;開發宇宙資源(空間資源及特點、太陽能資源、礦產資源)

篇10：高中地理必修一知識點總結

地球知識

1、天體的類別:星雲、恆星、流星、彗星、行星、衛星、星際空間的氣體、塵埃等。

2、天體系統的層次:總星系--銀河系(銀河外星系)--太陽系--地月系

3、大行星按特徵分類：類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠日行星(天、海)。

4、月球：

(1)月球的正面永遠都是向著地球，也有晝夜更替。

(2)無大氣，故月球表面晝夜的溫差大，隕石坑多，無聲音、無風，

(3)月球表面有山脈、平原(即月海)、火山。

5、地球生命存在的原因:穩定的光照條件、安全的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。

6、太陽外部結構及其相應的太陽活動：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。

7、太陽活動--黑子(標誌)、耀斑(最激烈)，太陽黑子的變化週期11年。

8、太陽活動的影響：黑子--影響氣候，耀斑--電離層--無線電通訊，帶電粒子流?磁場?磁暴

9、太陽輻射的影響：

①維持地表溫度，促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力。

②太陽能是我們日常所用能源。

10、自轉方向：自西向東，北極上空俯視呈逆時針方向、南極上空俯視呈順時針方向

速度：①線速度(由赤道向兩極遞減至0)②角速度(除兩極為0外，各地相等)

週期：①恆星日(23h56m4s真正週期)②太陽日(24時，晝夜更替周)

意義：①晝夜更替②不同經度不同的地方時③水準運動物體的偏移(北右南左)

一、地球內部

1、地殼

(1)分層

A矽鋁層：以氧、矽、鋁為主，鈉、鉀較多

B矽鎂層：以氧、矽、鋁為主，鎂鐵鈣增多

(2)結構特徵

地殼厚度不均和矽鋁層不連續分佈

2、地幔

3、地核

二、岩石圈

1、範圍

2、組成

岩漿岩：花崗岩、玄武岩

沉積岩：石灰岩、頁岩、砂岩

變質岩：大理岩、板岩、石英岩

三、地質作用

1、內力作用

(1)型別：變質作用、地殼運動、岩漿活動

(2)地質構造：褶皺：背斜和向斜;斷層：

2、外力作用

風化、侵蝕、搬運、堆積、重力、化學作用

高一地理必修一學習方法

1.抓“概念”重“消化”

複習時，要十分重視概念，要對所有的地理概念一一理解、消化、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題時才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異。諸如：天體、天球;日冕、日珥;近日點、遠日點;角速度、線速度;時區、區時;短波輻射、長波輻射;氣旋、氣團;天氣、氣候;寒潮、寒流;礦產、礦床;岩溶、熔岩;生態系統、生態平衡;地質作用、地質構造;國土、領土等等。當然，概念教學不是孤立的，要在分析問題中進行。老師重視概念教學，學生對概念就特別留心，“扣”得很嚴。經過長期訓練後，學生分析、回答問題時就嚴密多了。

2.抓“原理”重“理解”

從基礎知識抓起，紮紮實實，一步一個腳印地過“地理原理”關。如：地球表面熱量分佈不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關係;海拔與氣溫、氣壓的關係;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水迴圈的動力及其過程;內力作用與外力作用的發生及其變化機制;生態平衡的條件：光、熱、水、土對農業生產的影響;影響工業佈局的因素;人類與環境的對立統一等等。掌握了這些原理、法則，分析事物就有了說服力。

3.抓“綜合”重“聯絡”

綜合性即地理環境的整體性、統一性，就是地理環境各要素之間的內在聯絡及其相互影響、相互制約的關係。例如：為什麼亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林區?這不僅僅是緯度位置決定的，與大氣環流(氣壓帶、風向)、地形結構、洋流影響也有密切關係。西歐為什麼成為典型的溫帶海洋性氣候?影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上，要作如下努力：

(1)有計劃地做一批綜合性典型訓練題，學習從自然因素到經濟因素全面考慮問題的方法。如，上海為什麼能發展成為我國最大的綜合性工業城市?這要從地理位置、交通條件、所處地形區、農業基礎、原料來源、歷史因素、技術力量等方面綜合評估。

(2)地理環境是一個整體，各要素之間有密切的內在聯絡，往往是一個環節出問題，就會引起連鎖反應，破壞生態環境。這是從另一個角度來證實地理環境的綜合性特點。如：森林、草原遭到破壞，就會引起水蝕、風蝕，加劇水土流失，導致氣候惡化。這些變化又會影響植被的恢復。這一惡性迴圈就是大自然對人類的懲罰，也足以證實地理環境的整體性、綜合性的特點。

掌握了全面分析問題的方法後，就可避免觀察事物時的單一性、片面性、簡單化，從而認識地理事象的複雜性、整體性、內在聯絡性。

4.抓“共性”重“個性”

地理事物既有共性，更具個性。每一區、一地都有自己的鮮明特色，就是同一區域內部也不會一模一樣。

如：為什麼歐洲有溫帶海洋性氣候，亞洲卻沒有?為什麼亞洲季風盛行而歐洲卻沒有形成?這一問題要從海陸位置、氣壓差異和所處的氣壓帶、風帶上去思考，也只有從這裡入手分析才能切中事物的要害。像這類“個性”問題還有很多，如：為什麼地處北極圈的摩爾曼斯克港終年不凍?為什麼地處副熱帶高氣壓帶的乞拉朋齊成為“世界雨極”?為什麼緯度較高的吐魯番盆地成為全國夏季溫度最高的地方?

5.抓“歸納”求“規律”

這是歸納推理的思維形式，從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規律。如通過觀察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統後，根據分佈和成因，可歸納出：(1)每個大洋都有完整的洋流系統;(2)除印度洋北部外，各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向運動，南半球呈反時針方向運動;(3)每個環流系統的西部都是暖流，東部都是寒流。上述結論，就是通過對三大洋流的分析後，推及出來的普遍規律。

6.抓“一般”推“特殊”

這是一種演繹推理的思維形式。摸透了地理事象變化、發展的一般規律後，就可推知個別的、特殊性地理事物的特徵。如，從氣壓帶、風帶和世界氣候圖上，可找出這樣一條規律：凡是南北緯40°—60°的大陸西岸，都屬於溫帶海洋性氣候。由此可知，英國、法國西部、美國和加拿大西部北緯40—60°的大陸西岸，同屬於溫帶海洋性氣候。智利西部南緯40°—60°的地帶，同樣為溫帶海洋性氣候。

7.抓住“對比”找“異同”

用比較法學習地理是一種常見而且有明顯效果的方法。比較的範圍可大可小，比較的內容可多可少。即可綜合比較，也可單項比較;既可從自然條件方面比較，也可從經濟條件方面比較;既可進行縱向比較，又可進行橫向比較;既可對同類事象比較，又可對相關而不同的事象比較。通過比較找出它們的異同點。

8.抓“運算”促“智慧”

地理計算在“雙基”中是一種不可忽視的能力。從各種考卷中，發現仍有不少學生計算不過關，因粗心大意或基礎太差，失誤很多，影響成績。

為了培養、提高學生的地理運算能力，要作以下分類練習：

(1)比例尺與圖距、實距換算。

(2)地方時與區時的計算。

(3)絕對高度、相對高度與等高線的計算。

(4)垂直氣溫的計算。

(5)太陽高度角的計算。

(6)恆星日與太陽日的換算。

(7)晝夜長短的計算。

(8)人口密度與人口自然增長率的計算。

(9)各種百分比的計算，等等。

通過反覆練習，使學生熟練地掌握計算技巧。從計算的結果中，闡明地理事物的性質、特徵及其變化規律。

9.抓“讀圖”明“空間”

地圖具有形象、直觀的作用，可以培養觀察力、想象力，發展思維能力和記憶能力，可以進一步明瞭地現事物的空間分佈、空間聯絡、空間組合。

為培養查閱、填畫地圖習慣，要求：

(1)書上的圖必須一一理解，學會分析、應用。

(2)充分利用填圖冊，按要求和規格填寫地理事物。

(3)無論是平面圖、立體圖，還是示意圖、景觀圖，要求學生會勾畫輪廓，以加深印象和記憶。

(4)對於老師來說，講課時要做到邊講邊畫。

10.抓“新知”拓“視野”

每年大學聯考都要涉及一些教材以外的新知識。所以，對報刊上的“新聞”不可不留神。諸如：

(1)國內外發生的重大事件。

(2)國內外重大經濟建設專案的開工和竣工。

(3)國內外嚴重的自然災害。

(4)國內外新開闢的自然保護區和旅遊勝地。

(5)地學新理論、新探索。

(6)人類面臨的問題——資源、人口、環境。這些資訊極大地拓寬了學生的視野，對他們靈活掌握地理知識很有幫助。

篇11：高中地理必修一知識點總結

第四章 地表形態的塑造

第一節 營造地表形態的力量

1. 內力作用——能量來源於地球內部放射性元素衰變產生的熱能。

2. 外力作用的表現形式及對地表形態的影響

3. 岩石圈的物質迴圈

①巖冷卻凝固

②風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖(外力作用)

③變質作用

④重熔再生(或高溫熔化)

第二節 山地的形成

1. 褶皺山和斷塊山

2. 板塊運動與地貌

3. 地質構造與找礦、找水

①背斜：良好的儲油構造;

②向斜：儲水構造，常形成自流盆地。

4. 地質構造與工程建設

①工程建設選址，應避開斷層，以免誘發地震、滑坡、滲漏、坍塌等地質災害。

②開鑿隧道通常選背斜，原因：背斜成拱形,安全穩定,不易積水。

5. 火山

6.山的對交通運輸的影響

第三節 河流地貌的發育

1. 河流的侵蝕地貌和堆積地貌

2. 河流地貌對聚落分佈的影響

篇12：高中地理必修一知識點總結

【第一章 宇宙中的地球】

1、天體系統的級別：總星系銀河系(河外星系)太陽系地月系

2、地球上生命存在的條件：①穩定的太陽光照條件②比較安全的宇宙環境③因為日地距離適中，地表溫度適宜(平均氣溫為15度)④因為地球的質量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層(氮、氧為主)⑤形成並存在液態水

3、太陽活動對地球的影響：

(1)太陽活動的標誌：黑子、耀斑

(2)影響：影響電離層，干擾無線電短波通訊;產生磁暴現象和極光現象;影響地球氣候。

4、地球自轉的地理意義：

①晝夜交替：晝半球和夜半球的分界線晨昏線(圈)與赤道的交點的時間分別是6時和18時太陽高度是0度晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直;

②地方時差：東早西晚，經度每隔15度相差1小時。

③沿地表水平運動物體的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力隨緯度的增大而增大。

5、地球公轉的地理意義：

(1)晝夜長短的變化：

①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日北半球各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區，出現極晝現象。②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。冬至日北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區，出現極夜現象。③春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。

④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。

(2)正午太陽高度的變化：

同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側遞減，夏至日，太陽直射北迴歸線，正午太陽高度由北迴歸線向南北兩側遞減，此時北迴歸線及其以北各緯度達到一年中的最大值，南半球各緯度達最小值。冬至日，太陽直射南迴歸線，正午太陽高度由南迴歸線向南北兩側遞減，此時南迴歸線及其以南各緯度達到一年中的最大值，北半球各緯度達最小值。春分日和秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向兩極遞減。

(3)四季的變化(晝夜長短和正午太陽高度隨著季節而變化，使太陽輻射具有季節變化的規律，形成了四季)北半球季節的劃分：3、4、5月為春季，6、7、8為夏季，9、10、11為秋季，12、1、2為冬季。

6、地球的圈層結構以地表為界分為內部圈層和外部圈層。

(1)地球內部的圈層根據地震波(縱波、橫波)的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。地殼物質主要由岩石(岩漿岩、沉積岩、變質岩)組成，上地幔的軟流層是岩漿的源地，地核主要由鐵鎳物質組成。

(2)外部圈層：大氣圈、水圈和生物圈。

【第二章 自然地理環境中的物質運動和能量交換】

1、岩石分三大類：①岩漿岩(岩漿上升冷卻凝固而成)②沉積岩(岩石在外力的風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成岩作用下形成)③變質岩(變質作用)。從岩漿到形成各種岩石，三大類岩石可以相互轉化，又到新岩漿的產生，這一運動變化過程，構成了地殼物質迴圈。

2、地表形態變化的內外力因素(地質作用)：

(1)內力作用能量來自地球本身，主要是地球內部熱能，它表現為地殼運動、岩漿活動、變質作用。造成地表高低不平。地質構造的型別有褶皺(背斜和向斜)和斷層(地壘和地塹)。

(2)外力作用能量來自地球外部，主要是太陽能和重力。使高低不平的地表趨向平坦。表現為風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成岩作用。流水侵蝕地貌(V型谷)、堆積地貌(沖積扇、沖積平原和三角洲);風蝕地貌(風蝕窪地、蘑菇)、風積地貌(沙丘)。

3、六大板塊名稱：亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。一般說來，板塊內部，地殼比較穩定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，火山、地震也多集中分佈在板塊的交界處。生長邊界板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。消亡邊界板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。

4、大氣受熱過程：太陽輻射(短波)、大氣削弱、地面增溫、地面輻射(長波)、大氣增溫、大氣輻射(長波)、大氣逆輻射(保溫作用)

(1)大氣對太陽輻射的削弱作用：①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。②反射作用：雲層和顆粒較大的塵埃。雲層的反射作用最顯著。③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。

(2)大氣對地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射併產生大氣逆輻射(射向地面的大氣輻射)，把部分熱量歸還給地面，雲層越厚大氣逆輻射越強。

篇13：高中地理必修一知識點總結

(結合第一章複習學案合作探究5)

1.晨昏線性質：(1)晨昏線平分地球，是過地心的大圓;(2)晨昏圈與太陽光線相垂直，平分赤道，(3)自東向西運動。速度15°每小時(4)晨線與赤道的交點(及經過該點的經線)為6時，昏線與赤道的交點(及經過該點的經線)為18時。晝半球中央經線12點，夜半球中央經線24點。(5)晨昏線只有在兩分日才和經線重合;(6)晨昏線在二至日與極圈相切。

夏至日光照圖冬至日光照圖

2.正午太陽高度的變化規律：(結合以上圖形分析落實)

(1)某一天隨緯度變化：由直射點向南北兩側遞減如，夏至日：由北迴歸線向南北兩極遞減，北迴歸線及其以北地區正午太陽高度達值，南半球達最小值。冬至日:由南迴歸線向南北兩極遞減，南迴歸線及其以南地區正午太陽高度達值，北半球達最小值

(2)某一緯度隨時間變化：從夏至日到冬至日，北迴歸線及其以北地區正午太陽高度一直在變小，南迴歸線及其以南地區正午太陽高度一直在變大，南北迴歸線之間的地區先變大(直射時90°)後變小。

3.晝夜長短變化規律：(結合以上圖形分析落實)

夏至日，北半球晝最長夜最短，緯度越高晝越長夜越短，北極圈內出現極晝。南半球晝最短夜最長，緯度越高，夜越長晝越短，南極圈內出現極夜。

冬至日，北半球晝最短夜最長，緯度越高，夜越長晝越短，南極圈內出現極晝。南半球晝最長夜最短，緯度越高晝越長夜越短，北極圈內出現極夜。

4.晝長的計算①利用日出、日落時間。晝長=日落時間-日出時間(可以是地方時也可以是標準

時間)=(日落時間-12)—2(時間為地方時)=(12-日出時間)—2(時間為地方時) ②晝弧所跨經度數，除以15°每小時③某緯度的晝長等於與之緯度數相同的另一緯線的夜長

5.時間計算：不跨過日界線，已知東邊時刻A，求西邊時刻B=A-經度差/15°

一直西邊時刻A,求東邊時刻B=A+經度差/15°

第二章：

1.熱力環流的形成過程(課本30頁圖2.3)：如赤道低氣壓帶的形成是該地近地面大氣受熱膨脹上升，近地面形成低壓。極地高氣壓帶是該地大氣冷卻下沉，近地面形成高壓。

2.高低氣壓中心名稱位置(右圖)、

東亞季風、南亞冬季風成因：海陸熱力性質差異。

南亞夏季風成因：氣壓帶風帶的季節移動(具體表述

為：南半球東南信風越過赤道，受地轉偏向力向

右偏轉形成西南季風)

3.

(3)冷鋒過境前、時、後的天氣變化：過境前：氣溫高、氣壓低、天氣晴朗;過境時，大風、降溫、陰雨天氣，過境後，氣溫降低，氣壓升高，天氣轉晴。

暖鋒過境前、時、後的天氣變化：過境前：氣溫低、氣壓高、天氣晴朗;過境時，出現連續性降水天氣，過境後，氣溫升高，氣壓降低，天氣轉晴。第三章

1.表層洋流的分佈、名稱(課本57頁圖3.5、58頁圖3.6)：根據模式圖記憶洋流性質(寒暖流)，根據地名記憶洋流名稱(如東澳大利亞暖流、巴西暖流等)

2.漁場的成因;北海道漁場：日本暖流與千島寒流交匯;北海漁場：北大西洋暖流與北冰洋南下冷水交匯;紐芬蘭漁場：北大西洋暖流(或墨西哥灣暖流)與拉不拉多寒流交匯;祕魯漁場：冷海水上泛(或上升補償流)帶來營養鹽類，浮游生物眾多，魚類餌料豐富。

第四章

1.岩石圈物質迴圈(判讀型別、內外力作用，)

關鍵點：(1)岩漿岩只有一種來源(岩漿)(2)岩漿只有一種去向(岩漿岩)

(3)如果一幅圖中，岩漿只有一種來源，一般是變質岩

2.板塊構造學說：喜馬拉雅山脈、青藏高原是由印度洋板塊和亞歐板塊碰撞造成的，南美洲安第斯山是由南極洲板塊和美洲板塊碰撞造成的，阿爾卑斯山是由非洲板塊和亞歐板塊碰撞造成的。落基山脈是由太平洋板塊和美洲板塊碰撞所形成。

3.地質構造(向斜、背斜、斷層)、地貌型別(山地、山嶺、高地、谷地、低地等)的判讀和成因表述、地形倒置的描述：

背斜成谷：背斜頂部受張力，易被侵蝕成谷地;

背斜成嶺：岩層受擠壓作用，向上彎曲隆起，形成山嶺。

向斜成嶺：向斜槽部受擠壓，不易侵蝕，形成山嶺;

向斜成谷：岩層受擠壓作用，向下彎曲，形成谷地。

4.河流堆積地貌(沖積扇、河漫灘、三角洲)的位置、成因表述：

山麓沖積扇：水流流出出山口是，由於地勢突然趨於平緩，河道變得開闊，水流速度減慢，河流搬運的物質逐漸在山麓地帶堆積下來，形成扇狀堆積地貌。稱為沖積扇。

河口三角洲：當攜帶大量泥沙的河流進入海洋時，如果河流入海處水下坡度平緩，加上海水的頂託作用，河水流速減慢，河路所攜帶的泥沙便會堆積在河口前方，形成三角洲。

第五章

1.三種地域分異的比較2.自然帶的分佈

地帶性：注意圖形中字母對應的氣候型別和自然帶(課本91頁圖5.6)

第一單元宇宙中的地球

一：地球運動的基本形式：公轉和自轉

繞轉中心太陽地軸

方向自西向東(北天極上空看逆時針)自西向東(北極上空看逆時針，南極上空相反)

週期恆星年(365天6時9分10秒)恆星日(23時56分4秒)

角速度平均1o/日近日點(1月初)快遠日點(7月初)快各地相等，每小時15o(兩極除外)

線速度平均30千米/小時從赤道向兩極遞減,赤道1670KM小時,兩極為0.地球自轉和公轉的關係：

(1)黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26’

(2)太陽直射點在南北迴歸線之間的移動

二：地球自轉的地理意義

(1)晝夜更替(2)地方時(3)沿地表水平運動的物體發生偏移,北半球右偏,南半球左偏.

三：地球公轉的地理意義

(1)晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝越長①太陽直射點在那個半球，北極圈以北出現極晝現象那個半球晝長，②赤道全年

冬半年，晝短夜長，越向北晝越短晝夜平分，③春秋分日全球

北極圈以北出現極夜現象晝夜平分

南半球：與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日：由赤道向南北方向降低由太陽直射點向南北

隨緯度的變化夏至日：由23o26’N向南北降低方向降低

冬至日：由23o26’S向南北降低

23o26’N以北在夏至日達到值離直射點越近高度

隨季節的變化23o26’S以南在冬至日達到值越大

南北迴歸線之間每年有兩次直射

四：光照圖的判讀

(1)判斷南北極，通常用於俯檢視，判斷依據為：從地球北極點看地球的自轉為逆時針，從南極看為順時針;或看經度,東經度遞增的方向即為地球自轉的方向.

(2)判斷節氣，日期及太陽直射點的緯度晨昏圈過極點(或與一條經線重合)，太陽直射點是赤道，是春秋分日;晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23o26’，若北極圈有極夜現象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯23o26’

(3)確定地方時在光照圖中，太陽直射點所在的經線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經線為12點，晨線與赤道交點經線的地方時為6點，昏線與赤道交點經線為18點，依據每隔15o，時間相差1小時，每1o相差4分鐘，先計算兩地的經度差(同側相減，異側相加)，再轉換成時間，依據東加西減的原則，計算出地方時

(4)判斷晝夜長短求某地的晝(夜)長，也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度，這個長度也可由晝(夜)弧所跨的經度數來推算

(5)判斷正午太陽高度角先求所求地區與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

五：晨昏線與經線和緯線

(1)根據晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前後

②晨昏線與南北極相切，北極圈內為晝，可判斷這一天為6月22日前後，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季

③晨昏線與南北極相切，北極圈內為夜，可判斷這一天為12月22日前後，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季

(2)根據晨昏線與經線相交關係判斷晝長和夜長

推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球範圍內算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經度差的2倍，除以15才是該地的晝長

七：區時,地方時的計算

第一步:先求兩地的`經度差.

第二步:再求時間差,以每一度經度相差4分鐘來算.

第三步：然後判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大於24小時，則減24，日期加1天，若時間為負值，則加24小時，日期減去1天.第二單元大氣

一：大氣的組成和垂直分層

1)低層大氣的組成：幹潔空氣(氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基本物質、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線“地球生命的保護傘”)、水汽和固體雜質(成雲致雨的必要條件)

2)：大氣的垂直分層(課本29頁圖2.1)

高度溫度大氣運動對人類活動的影響

高層大氣2000-3000千米電離層反射無線電波

平流層50-55千米隨高度的增加而上升平流運動臭氧吸收紫外線升溫;有利於高空飛行

對流層低緯：17-18千米，中緯：10-12千米，高緯：8-9千米隨高度增加而遞減對流運動天氣現象複雜多變，與人類關係最密切

二：大氣熱力作用

(1)對太陽輻射的削弱作用

吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對於可見光部分吸收比較少

反射作用：無選擇性，雲層越厚，反射作用越強，在夏季多雲的白天，氣溫不是很高

散射作用：具有選擇性，對於波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍色

(2)對地面的保溫效應

①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增溫，由於大氣對於太陽短波輻射的吸收能力比較差，但是對於地面長波輻射吸收作用強，所以地面輻射大部分都是被大氣吸收

②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對地面熱量進行補償，起保溫作用二：大氣的熱力狀況

大氣的熱力作用

1)熱力環流：由於地面冷熱不均而形成的空氣環流，是大氣運動的一種最簡單的形式。

從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向(向下)彎曲，高空等壓線向高壓方向(向上)凸起

2)大氣的水平運動—--風

影響因素：等壓線越密集的地方，則風力越大(圖2.10，2.11，2.12)在單一水平氣壓梯度力作用下：風向垂直等壓線，指向低壓

風向在水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用下：風向與等壓線平行

在三個力作用下：風向與等壓線成一夾角,始終由高壓指向低壓方向.三：全球性的大氣環流

1)三圈環流(課本37頁圖2.14)

①在地表形成了七個氣壓帶和六個風帶，氣壓帶風帶隨太陽直射點的南北移動而南北移動,對於北半球來說,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.(圖2.15)②海陸分佈對大氣環流的影響

(3)季風環流(圖2.18)

地區東亞南亞,東南亞

氣候型別溫帶季風氣候亞熱帶季風氣候熱帶季風氣候

成因海陸熱力性質差異海陸熱力性質差異，氣壓帶和風帶的季節移動風向冬季西北風(亞洲大陸)東北風(亞洲大陸)

夏季東南風(太平洋)西南風(印度洋)

四：常見的天氣系統

1)鋒面系統—冷鋒和暖鋒(圖2.19，2.20)

冷鋒暖鋒

概念冷氣團主動向暖氣團移動暖氣團主動向冷氣團移動

天氣特徵過境前單一氣團控制，天氣晴朗單一氣團控制，低溫晴朗過境時陰天、雨雪、颳風、降溫連續性降水

過境後氣壓升高，氣溫下降，天氣晴朗氣溫上升，氣壓下降，天氣轉好降水的分佈降水一般出現在鋒後降水一般出現在鋒前

大氣舉例北方夏季暴雨，冬春季大風，寒潮，沙塵暴

2)低壓、高壓系統—氣旋和反氣旋(以北半球為例，圖2.21)

氣旋反氣旋

氣壓低氣壓(中心低，四周高)高氣壓(中心高，四周低)

水平運動四周向中心輻合(北逆南順)中心向四周輻散(北順南逆)垂直運動上升下沉

天氣多陰雨天氣多晴朗、乾燥天氣

舉例颱風長江流域的伏旱，北方“秋高氣爽”天氣

五;氣候的形成和變化

1)氣候的形成因子(太陽輻射、地面狀況、大氣環流、人類活動)

①不同氣候型別的氣溫特點

l氣溫的分佈，一般是低緯溫度高，高緯溫度低;山上的氣溫比山下低;暖流經過地區的氣溫比寒流經過地區高

l同一緯度地帶內，由於下墊面不同，不同地點的氣溫狀況不同，其中影響比較的大是海洋和陸地

l大陸性氣候與海洋性氣候的比較(北半球)

氣候型別氣溫日較差氣溫年較差氣溫月最低氣溫月大陸性大大7月1月

海洋性小小8月2月

②不同氣候型別的降水狀況

l赤道地區氣流以輻合上升為主，全年雨量充沛

l南北迴歸線至南北緯30o之間，在副熱帶高壓和信風帶控制下，常年乾旱

l大陸的西岸有兩種情況，以亞歐為例，地中海地區(亞熱帶)，夏季處於副熱帶高壓中心的邊緣，氣流下沉，乾燥少雨，冬季由於副熱帶高壓向南移，此地受西風帶的控制，多氣旋活動，溼潤多雨。歐洲地區(溫帶)，終年盛行西風，各月降水量較多，而且比較均勻

l大陸的東岸，以亞歐大陸為例，處於季風環流的控制下，冬季受來自大陸的冷幹氣流的影響，降水不多，夏季受來自海洋的暖溼氣流的影響，降水較多l大陸的內部，以亞歐大陸為例，終年受大陸氣團的控制，降水比較少l兩極地區以輻合下沉氣流為主，全年降水少

2)氣候的型別(課本47頁的圖2.26)

3)主要10種氣候型別的判斷(課本48頁圖2.27)

步驟依據因素變化結論

判斷南北半球(或最低)氣溫月份6.7.8三個月氣溫北半球12.1.2三個月氣溫南半球

判斷所屬溫度帶最冷月均溫最冷月均溫>15℃熱帶氣候

最冷月氣溫在0℃～15℃亞熱帶氣候或者溫帶海洋性氣候

最冷月氣溫在-15℃～0℃溫帶氣候

最熱月<>5℃寒帶氣候

確定具體的氣候型別降水量的年內分配情況年雨型熱帶熱帶雨林氣候>2000mm

溫帶溫帶海洋性氣候700～1000mm

夏雨型熱帶熱帶草原氣候(750～1000mm)熱帶季風氣候1500～2000mm)亞熱帶亞熱帶季風氣候

溫帶溫帶大陸型氣候

冬雨型亞熱帶地中海氣候

少雨型熱帶熱帶沙漠氣候

寒帶極地氣候

六;大氣環境保護

(1)全球變暖

原因：二氧化碳的增多而使氣溫升高

二氧化碳增多的原因：①大量燃燒礦物燃料，②毀林

危害：①海平面上升，淹沒陸地

②改變各地降水狀況和乾溼狀況，導致世界各國經濟結構的變化保護措施：①提高能源的利用技術和能源利用效益，採用新能源

②努力加強國際合作

(2)臭氧層的破壞與保護

原因：除了自然原因以外，主要是人類使用製冷裝置排放的氟氯烴

危害：①危害人體健康，②對生態環境和農林牧漁業造成破壞

保護措施：減少並逐步禁止氟氯烴等消耗臭氧物質的排放，加強國際合作

(3)酸雨

概念：人們一般把PH值小於5.6的雨水稱為酸雨

成因：燃燒礦物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性氣體

危害：河湖水酸化，土壤酸化，危害森林和農作物生長，腐蝕建築和文物古蹟等防治措施：防治酸雨最根本的措施是減少人為硫氧化合物和氮氧化合物的排放，我國已經採取了發展潔淨煤技術、清潔燃燒技術等措施來控制酸雨第三單元陸地和海洋

一：地殼物質的組成與迴圈

(1)組成岩石的礦物

元素：由多到少是氧、矽、鋁、鐵

結合

礦物：主要的造岩礦物有石英、雲母、長石方、解石

積聚岩漿岩(花崗岩，玄武岩)

岩石沉積岩：具有層理結構，常含有化石，包括(石灰岩，頁岩，砂岩，礫岩)變質岩：大理岩，板岩

(2)地殼物質的迴圈

從岩漿到形成各種岩石，又到新的岩漿的產生，這一過程就是地殼物質迴圈二：地殼變動與地表形態

1)地質作用：按能量來源不同，分為內力作用和外力作用

內力作用：地震、火山爆發、地殼運動、變質作用

外力作用：風化、侵蝕、搬運、沉積，泥石流、滑坡、山崩

2)地殼運動的基本形式及其對地貌的影響

地殼運動對地表形態的影響兩者的關係

水平運動形成褶皺山系，如裂谷和海洋，東非大裂谷，大西洋的形成以水平運動為主，垂直運動為輔

垂直運動引起地表高低不平和海陸變遷

3)板塊構造學說的基本論點

(1)全球岩石圈共分為六大板塊(課本63頁圖3.11)

(2)板塊處於不斷運動之中，板塊內部比較穩定，板塊交界地帶地殼活躍多火山，地震等

(3)板塊張裂地帶常形成裂谷或海洋，如東非大裂谷，大西洋，在板塊相撞擠壓地帶，常形成山脈，當大洋與大陸板塊相撞時，形成海溝、島弧、海岸山脈，當大陸與大陸板塊相撞時形成巨大的褶皺山脈

4)地質構造與構造地貌

(1)地質構造的概念：由於地殼運動引起地殼變形變位

(2)常見的地質構造及構造地貌

褶皺岩層形態未侵蝕的地表形態侵蝕後的地表形態與人類生產關係

背斜一般是岩層向上拱起成為山嶺不少背斜頂部受張力，常被侵蝕成谷地儲油構造

向斜一般是岩層向下彎曲成為谷地不少向斜受擠壓不易被侵蝕成為山嶺儲存地下水斷層沿斷裂面兩側巖塊錯位東非大裂谷、華山北坡大斷崖;上升巖塊：華山、廬山、泰山，下降巖塊：渭河平原、汾河谷地、鄱陽湖。工程建設遇斷層加固或避開

5)外力作用與地貌

侵蝕搬運堆積

流水作用沖刷地表，如黃土高原千溝萬壑的地貌，流水使谷地加深加寬搬運侵蝕後的產物，如流沙流速降低，泥沙逐漸沉積流沙堆積形成山前沖積扇，河流中下游沖積平原、河口三角洲

風力作用風蝕溝谷、風蝕窪地形成戈壁、荒漠風沙堆積形成沙丘、沙壟、沙漠邊緣黃土堆積，如黃土高原

三;海水的溫度和鹽度

(1)海水的溫度

海水溫度分佈規律水平方向同一海區夏季水溫高，冬季水溫低

不同緯度海區緯度較低處水溫較高，緯度較高處水溫較低

緯度相當海區暖流經過的海區水溫較高，寒流經過海區水溫較低

垂直分佈水溫由表面向深層遞減，在1000米以下垂直溫差較小

(3)海水的鹽度

①概念：單位質量海水中所含鹽類物質的質量。世界大洋平均鹽度為3.5%②分佈規律：從兩個副熱帶海區分別向兩側的低緯和高緯海區遞減。紅海(4.1%)，波羅的海最低(不超過1%)

③影響因素

影響因素影響

降水量與蒸發量降水量>蒸發量，鹽度較低;降水量<蒸發量，鹽度較高入海徑流有大量江河淡水注入的海區，鹽度偏低

洋流同緯度海區，寒流經過的海區，鹽度偏低，暖流經過的海區，鹽度偏高四;海水的運動

(1)海水運動的主要形式：波浪(風浪、海嘯);潮汐;洋流

(2)洋流的形成與分佈(圖3.31，3.32)

風海流：南北赤道暖流，西風漂流，北印度洋季風洋流

按照成因分密度流：直布羅陀海峽兩側海水流動，紅海與印度洋的曼德海峽分佈補償流：祕魯寒流

寒流：從高緯流向低緯的洋流，水溫比流經海區溫度低

暖流：從低緯流向高緯的洋流，水溫比流經海區溫度高

北半球：順時針環流

分佈規律南半球：逆時針環流

北半球中高緯度海區：逆時針環流

北印度洋的洋流：夏季順時針，冬季逆時針(3)洋流對地理環境的影響

暖流：增溫增溼，如同一緯度地區，暖流經過的海區鹽度和溫度比較高，西歐地區的溫帶海洋性氣候就直接得益於北大西洋暖流有關，如果沒有北大

氣候西洋暖流，英國和挪威的海港將有半年以上的冰封期，俄羅斯的摩爾曼斯克海港終年不凍與北大西洋暖流有關

寒流：降溫減溼，如同一緯度地區，寒流經過的海區鹽度和溫度比較低，

沿岸寒流對澳大利亞西海岸、祕魯太平洋沿岸的荒漠環境的形成，起了一定的作用寒暖流交匯處漁場的形成：日本的北海道漁場、加拿大的紐芬蘭漁場、英海洋生物國的北海漁場

上升流的影響：祕魯漁場的形成、東南大西洋漁場

海洋環境汙染：加快淨化的速度，有利於汙染物的擴散，但是別的海域也可能受到汙染，所以也擴大了汙染的範圍

航海事業：順風順流，例如，北半球的冬季，從波斯灣到紅海的油輪經過阿拉伯海時是順風順流，從大西洋到地中海經過直布羅陀海峽時是順風順流

五：陸地水和水迴圈

(1)陸地水體型別：目前人類大量利用的淡水資源(河流水，淡水湖泊水，淺層地下水)

地表水：江河水、湖泊水、冰川

地下水：潛水、承壓水

靜態水資源：冰川、內陸湖泊、深層地下水

動態水資源：地表水、淺層地下水

目前，冰川是地球上淡水主體，分佈於兩極與高山地區，直接利用少;地下水是淡水第二主體，但主要為深層地下水，開發難度較大;動態水是人們開發利用的重點，其中以河流水最為重要。

(2)陸地水的相互關係

水源補給型別補給時間補給特點我國分佈地區

雨水夏秋季節水量變化大東部和南部

冰川融水主要在夏季補給有時間性，水量穩定西北地區

湖泊水全年有調節性，水量穩定東部

地下水全年水量穩定，與河流有互補關係普遍

(3)水迴圈

能量來源：太陽能和重力能

型別：海陸間大迴圈(蒸發(包括植物的蒸騰)，水汽輸送，下滲，地表和地下徑流四個環節，(圖3.37)，陸地迴圈，海洋迴圈

六：生物

(1)生物的分佈和環境

光照：喜光植物和喜陰植物

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熱量：從赤道向兩極，熱量減少

從山麓到山頂，熱量減少

水分：從沿海到內陸，水分減少，形成了不同的植被帶

(2)對環境的指示作用：駱駝刺表示乾旱的沙漠地區，蓮表示水溼環境，矮牽牛能夠指示大氣中二氧化硫的汙染

(3)生物在地理環境中的作用

①光合作用(太陽能轉換成生物能，無機物轉換成有機物)，②生物迴圈促使化學元素的遷移，聯絡有機界和無機界，③改變原始大氣的成分，④改變水的化學成分，⑤參與沉積岩的形成，加速岩石的風化，促使土壤的形成，⑥綠色植物的環境效益(吸菸除塵，過濾空氣，減輕汙染，降低噪音，美化環境)

七：土壤

(1)土壤的概念：是指陸地表面具有一定肥力，能夠生長植物的疏鬆表層

(2)土壤的本質屬性:具有肥力，能夠生長植物

(3)土壤的組成：礦物質(土壤中礦物養分的來源)，有機質(其含量的高低是土壤肥力高低的一個重要指標)，水分和空氣(彼此消長，影響熱量)

(4)土壤的形成

形成過程：岩石風化過程低等植物著生過程高等植物著生過程土壤

生物對母質的改造作用：有機質的積累過程和養分元素的富集過程，所以生物在土壤的形成過程起著主導作用

八;地理環境的整體性和差異性

(1)整體性(圖3.53)：地理環境各要素不是孤立的，而是一個整體，例如我國西北內陸地區由於距海遠，海洋暖溼氣流難以到達，形成了乾旱的大陸性氣候，由於氣候乾旱，降水少，所以地表水少，多為內流河，由於氣候乾燥，流水作用微弱，但風化作用強，形成了大片戈壁和沙漠，氣候變化會導致植被稀少;整體性還表現在某一個要素髮生變化會導致整個環境狀態的改變，例如，氣候變暖，導致兩極冰川融化，海平面上升，最終會淹沒城市河低地

(2)地域差異

分異規律形成基礎影響因素分佈規律主要分佈地區

從赤道向兩極熱量太陽輻射沿緯線延伸，經度更替低緯度地區和北半球的高緯度地區

從沿海向內陸水分海陸分佈沿經度延伸，緯線更替中緯度地區

山地的垂直分異熱量，水分海拔高度從山麓到山頂有規律的變化海拔較高的山地

第四單元自然資源和自然環境

一：氣候資源的特點

(1)特點：普遍存在性，數值特徵，變率大

(2)開發利用

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氣候資源與農業：一地的氣候資源往往決定了該地的農業型別和種植制度氣候日照與街道方位：街道與子午線成30～60度的夾角

開發資源與盛行一種主導風向：工業佈局在下風向

利用建築風向與盛行季風區：工業佈局在垂直於季風區風向的郊外

城市規劃已知最小風頻：工業佈局在最小風頻的上風向

氣候資源與交通：公路和鐵路的建設(應特別注意沿線的暴雨及其激發的泥石流、大風等出現的強度和頻率，以及凍土、積雪的深度);機場的選址(宜選擇低雲、霧和暴雨出現頻率較少、風速較小的地方，還應與城市保持較遠的距離)。二;海洋資源

(1)海洋漁業的形成和分佈：

、在淺海大陸架海域，陽光集中，光合作用強，入海河流帶

漁場的來了豐富的營養物質

形成條件在溫帶海域，季節變化顯著，冬季底層海水和表層海水交換時，帶來了豐富的營養鹽類

在暖流和寒流的交匯處，餌料比較豐富

世界主世界主要漁場：課本100圖4.4

漁場的世界四大漁場：紐芬蘭，北海道，北海，祕魯漁場

分佈我國和日本是世界海洋漁獲量最多的國家

(2)海洋油氣生產過程：資源勘探(利用地震波探測)、油氣開採(海上鑽井平臺)、油氣運輸(管道運輸，船舶運輸)

(3)海洋空間的利用(圖4.9)

(4)海洋運輸和港口建設：港口作用：海洋運輸船舶停泊、中轉、裝卸貨物得場所。

腹地：為港口提供服務的區域

(5)海洋環境的主要問題

海洋汙染：絕大部分來源於陸地上的生產活動，工業生產的廢

海洋環境棄物是主要海洋汙染物，集中在大型港口和工業城市附近

保護海洋生態破壞：人類活動(海岸工程，圍海造陸)以及自然條件的變化(全球變暖，海平面上升)

主要來源：沿海工業生產和海運航線上的船舶

石油汙染石油汙染汙染區域：集中在沿海水域和海上航道沿線

及其防治治理重點：石油洩漏

石油汙染的防治：分散、沉降、吸收、圍欄、放任、燃燒

三：陸地資源

(1)陸地資源的型別和特點：型別：(表4.4)

特點：有限性;利用潛力的無限性;分佈規律性;整體性。

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(2)陸地資源與人類活動的關係：陸地資源是人類進行生產活動的物件;陸地自然資源是人類生產活動得以進行和發展的動力

四：氣象災害

(1)颱風

形成：颱風是形成於熱帶或副熱帶海區，強烈發展的熱帶氣旋

主要災害：強風，特大暴雨，風暴潮

主要影響地區：亞洲東部，亞洲南部，北美洲東海岸，其中西北太平洋是全球檯風發生次數最多，強度的海區

發生季節：夏秋季節

監測和防禦：主要是利用氣象衛星監測，到近海後，還可以用雷達監測

(2)暴雨洪澇

形成條件：源源不斷的水汽供應;強烈的上升運動;形成降水的天氣系統持續時間長

主要影響地區：亞洲最多

防禦措施：利用氣象衛星，提高暴雨預報的準確率;工程措施(修築堤壩，整治河道，修建水庫，修建分洪區)和非工程措施防禦(洪泛區的土地管理，建立洪水預報警報系統，擬定居民的應急撤離計劃，實施防洪保險)

(3)乾旱

(4)寒潮

原因：由強冷空氣迅速入侵造成得大範圍得劇烈降溫，並伴隨有大風，雨雪，凍害等現象，寒潮是我國冬半年主要的氣象災害，尤以秋季和春季的寒潮對農作物危害。

五：地質災害

(1)地震

分佈：環太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅山地震帶

能量大小：用震級表示，震級每增加一級，能量約增加30倍，3級以下為微震，5級以上為破壞性地震

要素：震中，震源，震中距，震級，烈度。

(2)火山噴發

火山構造：火山錐，火山口，火山通道

型別：死火山，活火山，休眠火山

(3)滑坡和泥石流

(4)地質災害得關聯性

①地質災害在成因上得關聯性：一個地域內得地質災害可能有若干種，他們在成因上關聯的，例如，我國的川、滇、黔接壤地帶，形成了地震、滑坡和泥石流為主的災害

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②由一種原發性的主災誘發其他災害，例如地震可能誘發火災、海嘯、滑坡、泥石流、瘟疫蔓延等

③人類活動及其對自然環境施加的影響可能誘發地質災害，例如，人為的破壞地表植被，造成了泥石流;人為大規模的工程活動，造成滑坡等災害。

(4)防禦措施：加強地質災害的科學研究，加強地質災害的管理，實施一些防禦措施，開展防災、減災的宣傳教育，提高公眾的環保意識和減災意識。第五單元人類的生產活動與地理環境

1：農業

①農業生產的特點：地域性、季節性和週期性。

②農業的投入：自然條件：光照、熱量、水分、土壤

社會經濟條件：勞動力;生產資料、科技

③農業的分類：按生產物件分類：種植業和畜牧業

按投入的多少分類：粗放農業和密集農業

按產品的用途分類：自給農業和商品農業

④農業區位因素：氣候、水源、地形、土壤、市場、交通、政策等

⑤農業發展與區位的關係：

區位因素農業發展

氣候熱量、光照、降水對農業區位的影響極大。光熱條件與農作物的分佈、複種制度和產量關係最為密切。

水源年降水量少於250毫米的乾旱地區，灌溉水源是決定性因素。

地形不同的地形區(坡度、高度)，適宜發展不同型別的農業。平原地區地勢平坦，土層深厚，適宜發展耕作業，山地適宜發展畜牧業和種植業

土壤不同的土壤種類，適宜生長不同的作物。如東南丘陵地區分佈廣泛酸性土壤，適合種植茶樹

市場需求市場的需求量最終決定了農業生產的型別和規模

交通運輸主要影響商品農業的區位，園藝、乳畜業等要求有方便快捷的交通運輸條件