為你點贊 篇一
冬日的天空暗淡而陰沉。雲層顯得格外厚重，透不進一絲陽光。寒風呼嘯著，颳去了人身上僅有的一絲溫暖。
可車站彷彿絲毫不受天氣的影響，仍然擠滿了等車的人，仍那麼鬧哄哄的。各種聲音雜糅在一起，有身旁婦女討論的生活瑣事，有人打電話的聲音，還有一個聲音在各種聲音中顯得格外突出——有人大聲用粗俗不堪的言語抱怨著公交的姍姍來遲。我的眉頭皺了皺，順著那聲音，望見一箇中年男人，衣著髒亂，褲腳上還沾了泥水，在擁擠的人群中擠著。我不由得撇了撇嘴。
車還沒來，百般聊賴中，我四處觀望著，這時人群中一個佝僂的背影吸引住了我。那是一個衣衫襤褸，骨瘦如柴的老奶奶。遠遠地，僅能望見她那滿分作文網被生活負擔壓得直不起來的背，和緊緊攥著的鼓鼓囊囊的麻袋。我心想：那裡面應該裝著她賴以生存的空瓶子吧。
這時，人群忽然沸騰了一會兒——有一輛公交不緊不慢地向我們駛來。就在它快要到達時，幾乎是所有人像潮水一樣向那輛公交湧去，唯恐自己被落在後頭。巨大的人潮將我衝坐在地上，半天站不起來。忽然，有一隻有力的手將我扶了起來，我正欲向他道謝，卻發現眼前空無一人。轉過身，是之前那個大聲抱怨公交遲來的人，他正小心翼翼地扶起摔倒在地的老奶奶。
我如同遇著了一個霹靂，吃驚地望著他們。那位叔叔專心致志地撿著地上散落的空瓶子，將它們一個個放入袋子，又細緻地將袋口紮好，遞給了老奶奶。我聽不清那位老奶奶說了什麼，但能隱約看見，她的眼中閃著晶瑩的淚花。
我的心好像是投入了一顆石子的湖泊，久久不能平靜。只是依稀記得，厚厚的雲層忽然散開了，陽光照射在每一個人的身上，那麼溫暖，那麼明亮。
我為你點贊作文 篇二
堅強的人值得點贊，同時我們心裡也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，贏得別人的點贊。精彩的籃球賽正在操場上緊張的舉行，時時傳來陣陣點贊聲，四班頻頻進球，信心十足，而我們班垂頭喪氣，到目前一球都沒進，上半場結束後我們只得了一分，有很多同學都沒看的興趣了。
下半場又開始了，我們的隊員一點信心都沒有，突然陳超向籃框投了一球“耶！進了！“過了一會兒，突然一片倒彩聲和嘆氣聲響澈全場，原來陳超投錯了籃框，白白送了對手二分，我也沒了看的精神，提前回了教室，沒想到教室裡的人十分多，大家都議論剛才的比賽，從同學們埋怨的眼神中我突然明白了什麼，頭也不回地衝向比賽場地加入了吶喊助威的隊伍：“加油！加油！““六（2）班加油！“我的聲音融入了一陣陣的吶喊中，雖然人數不多聲音卻如此整齊如此有力，像一個訓練有素的啦啦隊。
場上的同學感激地看了我們一眼，剛才頹廢的神態也跑得無影無蹤了，個個深吸一口氣，重新抖擻精神，又積極地在場地上跑動起來，盯人、搶球、傳球、運球，眼看著要投籃了，卻被對方攔截了。此時哨聲無情的響起來了，比賽結束了，場上隊員愧疚的看了我們一眼走下場去。雖然輸球了，但我依然高興，因為大家都盡力了。他們雖然輸球了，卻依然在場上拼到最後。
為同學點贊，讓我懂得了在別人最需要你幫助的時候你伸出援手比什麼都來的珍貴的道理，所以不論失敗或成功，只要在前進的道路上竭盡全力了，都值得你點贊！
我為你點贊作文 篇三
一次放學回家，吃飽飯覺得沒事可做，便開啟電視看起來，手指一下又一下按著電視遙控器，忽然，手指突然停了下來，眼睛定格在電視正在報道的一則小新聞上。
有一個小女孩叫做樑蓉，在她出生不就就被一生診斷為先天性心臟病。然後上天更不堪地給她開了一個玩笑，她的父親在她出生三個月後便和她的母親離婚了，使得樑蓉從小就沒了父愛。樑蓉的家庭情況並不是很好，甚至可以說是一貧如洗，樑蓉的母親為照顧幼小的嬰孩，起早貪黑，辛苦工作。七年後，小小嬰兒長大了，現在讀國小二年級，但是，這時候，樑蓉的母親生病了，還是一種很嚴重的病。嚴重到需要躺在床上。母親的生病無疑是給這個家庭帶來沉重的打擊，昂貴的學費是這個貧窮的家庭負擔不起的。慶幸的是，在這種惡劣的情況下，練就了獨立自強的性格。她一邊上學，一邊照顧自己母親的生活起居，而且為了賺取母親的醫療費用和自己的學費，她總是在放學後去撿瓶子。再往後的情況我就不看了。
當我們還這麼小的時候，應該還在爸爸媽媽的關心呵護下長大。當我們還這麼小的時候，衣服還需要爸爸媽媽幫忙洗吧。當我們還這麼小的時候，應該和同學一起遊戲，無憂無慮。但是，樑蓉，一個七歲多的孩子，她做著和同齡人不同的事，有的時候這些事情大人也未必會做得到。樑蓉，你的自立自強，你的樂觀向上，你那顆赤子之心，這些這些溫暖了我們大家的心。
我為你點贊作文 篇四
近幾年來，“碰瓷”事件時有發生，導致現在的人們都不敢去扶老人。如果真正摔倒的老人沒有人去扶，又會如何？等待他們的又是什麼？
週六，我出去玩，走到馬路上時，看見了前面圍了一群人。在好奇心的驅使下，我也湊了上去。只見一身材佝僂的老人，躺在地下，一手扶著腰在地上動彈不得，滿臉全是痛苦的神色，周圍站著一群人卻沒有人敢伸手扶一把那位老人。周圍的人滿臉全是看戲的姿態，很少有幾人為老人真正而擔憂的。我可笑他們，更可笑自己，連伸手扶一個摔倒的老人都不敢，沒有這份勇氣，沒有這份善良。正在這時遠方傳來一出噪雜，我聞聲望去，見一群小朋友也向這邊飛奔而來。心想：估計是和我一樣來瞧熱鬧的。幾位小朋友穿過人圍，在人群前站著。我瞧見他們站了一會，沒有作為時，我笑了笑。小孩本市最單純的善良的，可現在呢？這究竟怎麼了？然而，下一刻這幾位小朋友合力扶住老爺爺，但結果還是很不理想。只見一位眼疾手快的小朋友快速從不遠處找來了一個板凳，放在了老爺爺旁邊。見狀，周圍的幾位大叔大媽合力將老爺爺慢慢的扶起來坐在了板凳上。老爺爺稍作休息，才得以緩解。人群漸漸消失了，只有我還站在原地，望著那幾位小朋友的背影，默默豎起了大拇指。我為我之前的想法感到羞愧，為之前的做法感到無地自容，更為之前以小人之心度君子之腹的惡劣想法感到恥辱。
面對“碰瓷”這類事件，我們應當勇於面對，不能讓一些無辜的老人為那些不法分子所做出的事情買單。我們應有一顆善良的心去影響改變這個世界，用一顆誠摯的愛去感化他們。讓老人們感到溫暖，也許，不，是肯定。我想下一次我絕對會幫助一個無助且痛苦的老人，我們應向單純的小朋友學習善良，學習做人之道。
小朋友們，你們不僅是我的老師，更是大家的老師。你們的善良和勇氣值得我們去學習，小朋友，姐姐為你點贊。
我為你點贊作文 篇五
網路用語一個贊，人人心靈暖雞湯。時光易逝，從不再來，可有一時你想為他點贊，懸崖旁的白花已逐漸枯敗，我卻扔想為你點一個贊！
只回想那日，天黑黑地壓著，讓人吸不上氣來，一道光刺破了天空，雨傾盆地下著，風怒號著，我站在學校的大樓裡徘徊，只等著一個身影，一個能使我不再害怕的身影出現，遲遲地等著，眼神裡的光暗淡下來，終於那個人影出現了，我嘴裡抱怨著：“媽，你怎麼才來，這麼長時間花都蔫了。”你淡淡的笑了：“有點事，今天你爸不在家，走我請你吃飯”。雨正在下著，過了這麼久，雨的怒火仍未消，而我也從未被這大雨撲滅心中的火。
我和媽媽進入了一家拉麵館，等著面上來，我們倆都不吱聲。還是媽媽先說了話：“拿一瓶汽水喝吧，我的大閨女，別生氣了好不好？”望著媽媽那楚楚可憐的樣子，我竟不由得笑了出來：“媽，你幹什麼去了，把我都給忘了？”雨有些小了，風也小了，我不再和媽媽對面而座，我坐在了媽媽旁邊，我一摸媽媽的手有些冷，大大咧咧地我更是沒在意，“我去給你買書去了，結果就偏偏沒有你要的那本，還摔了一跤。”我急忙去看，只見一處已泛紅的傷，一摸母親的衣裙溼溼的，我看向了媽媽，媽媽有些不好意思：“今天出門沒看黃曆，諸事不順啊！”面上來了，熱氣逼向了我的眼，有些紅了，一嘗我這平日最愛的面，有些不是滋味，媽媽看了看我：“怎麼知道心疼媽媽了”。我笑著說：“才不是呢，是吃麵吃的。”母親拿出紙巾放到我面前，我把頭藏在淡淡的熱氣裡了，我盯著這碗麵，突然轉頭親了媽媽一口，媽媽在大庭廣眾之下被女兒親，臉都紅了。我卻笑了：“媽媽，我想跟你說個祕密，我想給你點個贊。”此時，外面的雨停了，天晴了，空氣裡帶有泥土的氣息與樹葉的清香，我和媽媽踏上了回家的路。
枯藤長出枝椏，時光翩然輕擦，記憶是最好的櫥窗，也包括為你點讚的美好時光。
我為你點贊作文 篇六
讀蘇軾的《水調歌頭》，給我留下最深印象的不是最有名的“但願人長久，千里共嬋娟”，而是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。細細品味這句話，總能被其中的豁達所感動，也總能被如此豁達的你所感動——蘇軾。
小時候我是恨你的，因為每學到你的詩詞總要求背誦；現在的我卻恨那時的自己，恨自己怎麼沒有早點悟到你的人生境界！
翻閱宋詞的時候，看到了一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。我喜歡這種瀟灑的風格，便饒有興趣地從頭開始讀。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”我閉目想了想那畫面：詩人昂著頭揹著左手，右手捻著鬍鬚，心無旁騖地吟著詩，踱步前行┉┉不覺間我對你生出幾分仰慕。
《臨江仙》裡，你豪飲醉歸時，“家童鼻息已雷鳴，敲門都不應，倚杖聽江聲”，你曠達的胸襟，樂觀的態度，豁達的情懷，我徹底被你折服！而詞末你所言的“小舟從此逝，江海寄餘生”又何嘗不是我所向往的生活？
對你深入地瞭解些後，更發現了你樂觀下的悲傷，瀟灑後的深情——
十年了，與妻子陰陽相隔，你對她卻依然“不思量，自難忘”。雖然我無法設身處地理解你那深入骨髓的愛，但僅從寥寥數言中，便可體會到那“千里孤墳，無處話淒涼”的惆悵，那“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜”的痛徹心扉。
蘇軾啊，在你的詩詞裡，總能找尋到一份超然的寧靜，一種寧靜後的淡泊。
我想化用蘇軾的詩：寧可食無肉，不可居無蘇軾，無肉令人瘦，無蘇軾令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可醫。
我想在江海寄餘生時，捧一卷你的詩詞，聽海風打浪，默默為你點贊！