第一篇：大學生三下鄉日記
大學生三下鄉日記
2014年7月8日星期五 多雨轉晴
今天是三下鄉出發的日子，早上我們三下鄉的一群同學一早起來就到2105教室去會合，男生更早，因為他們要早早的將藥品搬來，方便車一來我們就能出發，早上天下起了大雨，我們的心情像這雨一樣滂沱，熱情四溢。
八點我們已經是在高速路上，車裡我們都在聊些關於今天三下鄉的活動計劃，考慮這下雨這一天，我們的活動怎樣安排最為合理，可是很快天邊居然出現一抹光亮的顏色。
大雨初霽，顯然擔心可以免除了，大家都呈現一片喜悅的氣氛，這讓我很想唱歌，明顯有人跟我一樣，因為我已經能夠聽到前排座位幾個女孩子哼起歡快的歌調，我在後排靜靜聆聽她們悅耳的歌聲，頓感這一天的美好，路上的風景還算不錯，我們討論著路上的山川河流，併為它們找到對應的名字，更有甚者，拿出通訊工具上網去找尋它們對應的名字，老師們坐在前排，我能感覺到他們嘴角不時流露出的微笑，很淺很溫柔。
十一點終於到了目的地，三個小時的車程似乎過得特別快，一下車我們就很快將工作分配好，大家就開始忙著做好一陣前的各項準備工作，我們穿上白大褂，搬藥品，掛橫幅，張貼關於此次義診免費送醫送藥，工作流程以及各類專家的專項診療介紹，舉旗，整隊無一不井然有序，展現當代醫學生的精神面貌
烈日高懸於在頭頂，各項工作基本已做好，下午我們開始義診，前來排隊看病的人有很多，我們就開始維持秩序，給他們做身體檢查，測血壓，詢病史，寫病況，最後將他們引導至專家的跟前，給他們提供專業的醫學建議以及對症的醫學處方藥品，最後再引導他們去領藥，各項工作火熱開展，大家都大汗淋漓，可是相互眼神對視的時候，哪家都是開心的笑，我覺得那種笑是世界上最純潔的笑，那是一種勞累過後會心的滿足的笑，付出既是一種快樂，那個場景非常的感染我，我想要不是還有很多工作要做，感性的我一定會流淚。撒下的汗水，經太陽暴晒過後不被衣服遮擋的面板呈現出來的黝黑，以及身上散發出來的濃烈的汗味，這一切都讓我們很快樂
當地的居民以及從更遠鄉鎮的農民他們也很配合我們的工作，善良會感染別人，他們能感受到我們的真誠，所以他們也全身心的配合我們的工作，所以整個過程雖然我們需要很多的解釋引導，卻總是那麼順風順水，他們有些群眾握住我們的手對我們表示感謝，我們能給出的只有一個回答，這是我們的職責，我們的理想就是當一名合格的醫生，而一名醫生的職責就是給生病的人帶來安康。
2014年7月9號 星期六 晴
今天晴空萬里，今天我們的目標是去敬老院去慰問那些年長或者生病的老人。去敬老院的路很窄，我們不想浪費資金在行程中，所以老是決定帶領我們走路去敬老院，我們舉著旗幟，踏著鄉里的小路，路的一側是溪流，另一側是鄉里居民的樓房，也有些農民在路邊晒稻穀，芝麻等農作物，我們能聞到它們散發出的鄉里的稻香，太陽依舊那麼猛烈，我們仍整好隊伍三排在老師的帶領下齊頭並進，汗水一滴滴的流落，三十里的路程我們的雙腳已經痠痛乏力，但是沒有一個人喊累，我們聊著今天的工作計劃以及需要改善的地方，以及針對敬老院老人年齡相對較大，我們需要注意的溝通問題。時間似乎也過得很快。
到了敬老院，果真不像我們在醫院街上的狀況，因為他們中有些人已經到了八九十歲的高齡，他們的兒女沒有時間照顧他們，他們需要的不僅是醫療衛生方面的支援，更需要精神的慰藉，他們需要人陪伴，與他們聊天，聽他們經他們生活的瑣碎，還有他們一家兒孫的生活，成就，這全是他們的幸福，他們就帶著這些瑣事與幸福的回憶反覆回味。
我們給他們按摩，一些掌握推拿手法的同學給他們推拿按摩，一些人講些笑話給他們帶來快樂的笑聲，在診療方面我們更加要注意，因為在鄉里這群老人，他們很多人不會識字，記性也不好，我們必須反覆的告訴他們藥量以及服藥的注意事項，採用各種方法方便按時定量服藥，我們都必須更加小心，細心，並且不耐其煩，因為他們的耳朵沒那麼靈敏，很多很簡單的事情我們必須反覆交待，囑咐。年老的老人就像是孩子，甚至他們比孩子更想要被寵愛，更渴望被愛，而我想要做的就是給他們更多的愛，向他們的孫女一樣關心他們的健康，給他們關愛。他們甚至會拿出他們收藏已久的零食說要給我們吃，他們真的很善良，跟他們相處，你總會被他們的可愛感動。
送完醫藥，我們又給他們送慰問品，以及基本的預防保健品，最後給他們打掃院子，整理房間，一下子敬老院恢復了我們剛來時的模樣，似乎這個地方我們未曾來過，離開他們我的心很依依不捨，我捨不得離開這群善良，和氣的老人，但是我亦不想把氣氛搞得很傷感，所以寧願用笑聲代愁雲密佈。臨走他們都出來小院來送我們，我們歡笑著道離別。
回家的路上看著我們來時的路，我們的心情又有了微妙的變化，因為我們感覺到自己肩上的責任，只要做好本職工作，他們卻給予救命之恩的感謝，那麼他們的感謝我能否承載？
我們將熱情融入，我們必將這份真誠無私進行到底，這份真誠在烈日下，在淋漓揮灑的汗水裡，再一句句不厭其煩、細細引導與解答中，而我已經感受到這片田園賦予我應有的沉重，我們的內心將這份為他們付出的真心轉化為我們肩上的責任感，這條路我要繼續走下去，堅守下去，我要讓他們相信新時代的醫生是有信心並有決心將一份崇高的醫德傳承下去，就像我們的醫學生誓言“除人類之病痛”，在這純白的白大褂上不沾染一絲汙色，這是願望，更是誓言。
第二篇：2014年大學生三下鄉日記
2014年大學生三下鄉日記
（一）夾心
xx年7月8日
怎麼會有古巨基和泳兒的聲音的？我在哪裡？睜開眼，頭腦立馬反應過來是手機的鬧鐘鈴聲！自己雖沒有箭的速度，但是我也一直在追求！洗漱完畢！整理打包好行李，去操場集合。xx小分隊的師姐們，做什麼事果然都按時按量，老早就在操場上等候著了···
打（預）算永遠都是美好無缺的，不說完美，是因為打（預）算也有一系列的前提條件，它本有的限制功能，已經註定了不能完美。八點半合照，九點上車···結果是：十點的時候，操場上仍可以看見我們20個人的身影。我們最終是十一點登車的，比預期遲來的車，看起來特有實在感和滿足感！“終於”還是我喜歡的詞之一。
四個小時的顛簸，胃裡早已翻山倒海。不安分的食物，下不著就選擇上。“吐”成了我唯一的選擇。哎~~~還是沒什麼進步，仍舊會暈車！我怎麼那麼沒用呢！聽歌？現在我的耳朵有改調的功能；睡覺？把臉附在手臂上時，不是睡意漸濃，而是悲意彌散在我那看起來小小的腦袋瓜裡，實際上它的容量遠遠比500gb要大的腦袋裡；看風景？左是山，右是山，前是山，後仍舊是山。雖是清一色，但是畢竟我坐在車上，實在是沒有興趣和精力換參照物！
下午兩點多！是我們安全到達目的地的時間！快要餓暈了~~~~我們把全部行李搬進學校後，就在辦公室開餐了。大家都是餓的，毫無例外，不出其意!
隊員分成三隊——一隊打掃廚房、一隊打掃宿舍、一隊打掃辦公室。我呢？是和有兄師兄去採購日常用品。這次採購留下給我的是非常溫暖和美好的回憶。我不會忘記肇慶懷集縣樑村的昌源購物商品店，更不會丟失關於這個店老闆娘和我聊天的時光。（剛開始老闆娘懷疑我是對面商場派過來的間諜，是來探查商品價格的。因為我手裡拿著筆記本和筆，這的確很容易被別人懷疑哈！然後我經過一番解釋和證明，老闆娘相信了我。這是個好的開頭。她告訴我：某些商品擺在哪裡？比較實用經濟的是那一款商品？老闆娘還特別樂意送東西給我，比如說洗潔精啦，還有蚊香。這都是免費的。或許這些東西都是非常廉價的，可能對於大人來說，這是家常便飯理所當然的。但是對於一個我來說，我十分非常開心。我初來到一個陌生的地方，遇到那麼好的人，“溫暖”是最好表達我心情的詞語。我上輩子看來是修了福的，對吧？老闆娘是懷孕了的，她那麼好人，那麼友善，生的孩子一定也是像她一樣美麗。
坐在摩托車上，迎著風。我最想做的不是飆車，獲取那種快感。而是張開雙手，好好享受大自然的美麗（風、竹林、深藍的天穹···）。心情好好那一刻，我堅信：我最終選擇來是正確的選擇！把東西都買好了，回學校，準備做飯！
第一天大家都很興奮的，大家也都很期待明天的到來。晚安，樑村！晚安，xx國小！晚安，隊友們！
晚安！
（二）對眼
xx/7/9
“好冷啊！”心裡喃著······睜開眼，感覺身上多了一床單被，我知道是善良的阿呆師姐起床的時候蓋在我身上的。翻身望望周圍的睡人兒，發現有幾個人已經悄無聲息地離開宿舍了。（炊事班的人）
包包太重要了！我不得不要在一張已經有些侷限的床位上空出一塊地方，給它個安全的堡壘——我的懷抱！即使包包放在男生那邊保管，我也會感覺到不安，我也不知道為什麼~呵~~xx很大隻，釗景師兄也不是瘦弱那種型別的，可能是怕睡眠這東西吧~~它脾氣不定，著實是令人難以捉摸透頂！
6點35分，起床咯！起床後要乾的事情也就逐一開展了~~6點50分，洗漱梳完畢！下樓，辦公室。煮飯煮得差不多了，人兒也起得差不多了，開學工作現在要一件一件做好~(≧▽≦)/~啦啦啦！有xx在就是好，我都不用擔心有沒有人去做某些事情的~~~原來真的是任何事情都有兩面性的，這個也放縱了我的懶心！
開學典禮上，學生陸陸續續地被我們帶到操場上，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！接著是校長講話，哎~他是講地方話的，我是聽不懂的，很多人也是！不過看得出來，校長很積極地在調動學生中的氣氛。隊長有兄師兄和小麗師姐兩個代表講完話後，學生就有秩有序地回教室了。我們一共分了五個班——健美操班、舞蹈班、手語班、律動班和音樂班。興趣分班的時候，總體來說，學生表現得不是很亂。分班後的總得情況：健美操班最少人，舞蹈班最多人，過來就是手語班。我們律動班是30~35人之間的。我對律動班是情有獨鍾的，我下定決心——把律動班小朋友的名字記清楚了！我發誓，我一定做到！就像xx的個性簽名說的：要想被愛或被喜歡，需要付出一些東西。我想努力一點讓孩子們喜歡我，順其的話，我不自然！一些，多還是少？未知······
下午，我教律動班書法。律動班的孩子特可愛和聽話！剛開始自己在黑板上寫毛筆字做示範的時候，感覺特別扭啊！沒這樣子寫過，所以寫得不好~~~~~~~(>_<)~~~~ 高xx同學的毛筆寫得不錯，所以他這顆苗子我花了一點心思去培養他。在律動班，我還認識了覃家政、xx 、高xx、莫演光、周欣欣，馮玉娟······
終於放學了~孩子們要回家了！舞蹈班和健美操班的孩子往往最晚回家，學生們對身體的扭動是情有獨鍾的！舞蹈班的有幾個學生對《青花瓷》的舞蹈可是熱衷得很啊！！！舞蹈班美女多，個個亭亭玉立，如花似玉！
本想去上個廁所，可是廁所······╮(╯▽╰)╭，下鄉條件比較艱苦一點就體現在廁所上了。廁所有太多蚊子了，蚊子大又多~哎~~~不怕！環境更差的，我也體驗過。小的時候吃過苦，大了，即使沐浴過“衣來伸手，飯來張口”的風雨，但是耐吃苦的潛在品質還是依舊存在我的骨子裡的。我慶幸，我是爸爸媽媽的女兒。我滿足，懷著一顆感恩的心生活著。
晚上。我一如既往地喜歡晚洗澡。xx小分隊的成員很早就洗好澡了，我們xx隊伍的成員，一直撐到一點多才洗梳完畢，躺在床上睡覺。樑村的夜晚，深沉且安靜。仰望星空，看見有十幾顆閃亮的星星，還有一輪潔白且清麗的月亮。這裡的星辰，迷人！我捨不得移開我的視線，淚水不自覺留下來，沒人看得見的感覺就是好，我知道外公看得見，因為······
今天，一切都是那麼對眼！我想我是喜歡上這裡了，不管是好的還是壞的。
（三）可愛的人
xx/7/10
我一開始就搞錯了。我以為我是律動班的老師，後知自己是手語班的老師。慚愧，於子軍和xx。她們兩個人負責手語班那一群好動的猴子們，一定心疲身累。一句“對不起”已經卡在喉嚨裡了，說不出，因為我瞭解她們兩個，她們此時此刻需要的壓根不是一句抱歉，而是回去幫助她們。我，情有獨鍾於律動班。錯誤帶來的美麗，也有刺！說得不就是玫瑰嘛·······
今天律動班上英語課。xx和xx都是英語老師，她們教得都很不錯，因為看得出孩子們對英語有點感興趣。“喜歡”是心的作用。我不自覺地在律動班的教室裡坐了許多節課，我還拍了律動班孩子的許多相片，多麼可愛的人兒！因為我是下午上課的，所以我抽空到處亂串。釗景師兄在音樂班上科學知識課堂、倚純師姐在律動班上生理知識課程·······她們都還有老師的範的，不愧是大二的師範生！見賢思齊焉！
下午。昨晚開會的時候就聽說手語班的孩子很難管。懷著忐忑不安的心，走進了手語班的教室。抬起頭，看見的是一張一張稚嫩可愛的笑臉，倍感親切！和往常一樣，我把文房四寶發給孩子們，本想孩子們會跟著我的腳步，將課堂持續到下課的。可是，孩子們的活潑將課堂時間打折了，5折！我無可奈何，只能提前收工咯！我今天發現，孩子們在寫書法的時候，特別喜歡寫老師的名字還有自己的名字，呵呵~破小孩，可愛得無可救藥！
今天我是炊事班的一員，炊事班三班的努力，讓隊友們有了微甜的感覺。炊事三班的成功！這是誰的功勞？當然是釗景師兄和子軍組長啦！今天炊事三班也很可愛，不是嗎？
（四）幾宗事
xx/7/11
每個班都有幾個調皮搗蛋、令人頭疼的學生，要是我是隊長，我還真想把他們全都捆起來扔出去！有兄師兄每天面對這些特別的事件，一定很頭疼！
今天，一樁打架事件。作用力是音樂班的某同學，受力者是健美操班的某學生，這打架都快成班別之間另類的聯誼了，無語十分！這兩個學生被叫到辦公室沐浴春風。孩子的世界裡還沒有明確的對與錯，只知道侵犯了自己的利益就該反抗，孩子們單純得可愛透了！自己以前也是這般的吧，會心一笑過去的自己。他們，她們也是如此吧，我們都在長大·······
今天，一樁走失事件。聽，100分貝都有的哭聲直入耳朵，不能自已地停止思考，起身往外一探究竟。看，一個孩子一屁股坐在地上，撕扯著他的嗓子，眼淚噼裡啪啦地往下流，嘴巴張開，這足以讓聲音分貝飈得更高······不知道怎麼地，我們（隊友們）看到孩子哭成這般，都露出了發自內心的笑容，這是已經長大的標誌吧，我現在想想那場景，也不經意失聲笑了笑。這孩子是因為找不到姐姐所以哭了的，孩子的感覺器官是非常敏感的，我是十分贊同的！我和寶瑩合著安慰他，可是他和大多數人一樣，越安慰哭得越大聲，我還拿出山楂糖哄他呢，but,it’s useless!無可奈何哭依舊，但恨自己不夠用！
每天中午，孩子們都喜歡早點來學校，他們還是喜歡在學校呆著的。一如既往地喜歡往律動班的教室走去。咦，黑板上好多美圖！孩子們的創作力很強呢！感到無限欣慰！這麼好的場景，不拍下來不是十分非常很可惜嘛！當我拿起相機的時候，孩子們也躲得差不多了，孩子們在鏡頭面前還是很害羞的。我理解！下萬般功夫，連哄帶騙地讓學生們站在自己的作品旁邊拍照。一番功夫後，算是有些許成果。放過我自己吧，也放過孩子們。
一個小女孩手裡握著一隻受傷的小鳥。我問她：“哪裡來的，這隻小鳥？為什麼不放飛呢？”女孩回答：“路上撿的，它受傷了，飛不了”。哦，原來如此！女孩把小鳥轉給我養，我當場傻眼，我哪會養啊，我只會直接讓它迴歸大自然。它受傷了，可是我又看不出它傷哪裡了，自己又不懂包紮，糟糕透頂，什麼都不會！最後隊友們給了它一個簡單的窩。這隻小鳥很卡哇伊的，可惜······
手語班有一群令無數老師發瘋的學生，無師不知曉！奇蹟般的，屌絲xx鎮壓住了手語班的那一幫孩子，超厲害的！孩子們是害怕了吧，看見一個龐然大物在講臺上一站，前面的學生鴉雀無聲，後面的學生動彈不得，就是這種效果，令老師們目瞪口呆了一回。
下午，我是去舞蹈班上書法課。一切準備就緒！舞蹈班的孩子是年齡稍大一點的，全都是女生。整堂課下來，我發現舞蹈班的孩子並不是很喜歡書法，可是舞蹈班有幾個學生的書法寫得不錯的，像周程喜。舞蹈班的孩子很乖的，不需要人管，省心很多！看來班主任釗景師兄有好好帶的，xx有好好教的。
樑村的星辰是多麼美麗！黑夜的星星可以讓我忘記白天的勞累，可以暫時止住心疼······美麗的事物魅力無窮！
（五）無題
xx/7/12
楚河漢界，烽煙再起！象棋比賽在今天正式開始啦！一個村就一個姓，學生裡有很多姓高、覃、樑和周的。在這次象棋比賽裡，進入16強、8強、4強、2強和冠軍，姓高的最多。高姓的真夠爭氣的！律動班的xx，進入8強咯！鼓掌！可惜他的棋藝功夫不是很夠，最後沒有進入4強。我去安慰他的時候，他眼淚都快被擠出來了。我告訴xx說：“xx，你很棒，進入8強咧！沒進入4強也沒關係的，回去好好鍛鍊自己的棋藝，像象棋、圍棋、跳棋還有軍旗都是要去涉及一下的，追求一門棋藝精湛就好了，知道嗎？老師相信你付出努力了，下年如果再舉辦的話，冠軍肯定是你的，要相信自己哈！最後，冠軍是高偉裕奪得。恭喜！這次象棋比賽重在引導學生對中國國粹之一——象棋感興趣，培養學生的興趣，提高學生的自身素質和修養，以便中國文化的傳揚。可能說得有點大了，但是我們既然沒有精力去養一個有階級的人物，那我們就把土壤培植得肥沃一點。
五大塊板報完成啦！五大板塊是各有各特色。舞蹈班出的板報是偏文一點的，介紹我們現代文化的精神靈魂之父——魯迅。律動班的板報是偏畫多點，圖畫佔了幾乎整個板塊，圖畫很形象，主題和我們支教以及調研的主題相切合！手語班的板報是完全體現手語內容的，整體調調比較簡單和溫和。音樂班是以英語為主要表達方式，內容比較簡單，顯得有些許的空洞吧！整個板塊看起來不夠滿······健美操班是以“學雷鋒”為主題的，這個主題是永遠不會過時的，總體來說，還可以，是真的。五大板塊綜合看起來，就覺得律動班那個板塊有點突兀，其他的都還好的。不管怎麼樣，在那麼短時間裡趕出這樣的成品已經很不錯啦！我覺得。鼓掌！
下午，我是去音樂班上手語課。本來是上書法課的，可是學生強烈要求要學手語。那我就恭敬不如從命咯！音樂班不愧是音樂班哈，學歌學得很快呢！手語動作也很勤奮學習，自我感覺不錯！音樂班的孩子也很乖呢，不需要人看著的，聽話、令人放心的一群孩子！
放學後，我和xx就去外面採訪了。我們採訪的主題是關於教育問題的。據觀察，樑村及其周邊村落都普遍存在著重工輕學現象，因此我們就有臨時立題調研的必要了。由於時值農忙階段，田裡就是我們找目標的最好去處。沒下過田就是沒經驗，不知道稻梗也是可以割傷人的，我該是多後知啊！大概一個小時的調研時間，我們所看到的、聽到的、觸控到的、聞到的······都是一則感人肺腑、揪心揪肺的微公益宣傳片。突然想起一句話：當你為自己沒有鞋穿而哭泣時，你身邊還有人沒有腳。真心覺得，村級地的狀況需要我們每個中國公民的關注！中國的發展著實是失衡的，城鄉差別太大了，這會是多少社會問題的根源？可惜自己沒從政的意願和魄力，不過我一定會找機會在這裡儘自己的綿薄之力，或許幫到的人不是很多，幫助的層面不是很廣泛，但是至少我幫了，心安便會理得！
（六）我在xx國小的713
xx/7/13
今天，陽光明媚，夏花燦爛。我在xx國小的713也會是美好的一天。
今天上午，我去健美操班上書法課。這是久違的一天，因為前幾次的書法課有被手語課取代了。正因為如此，所以我不奢求健美操班的孩子們有多熱愛書法了。驚喜就是在沒有想到或突然發生和出現的時候產生的情緒。健美操班的孩子對書法還是有感覺的。總體來說，健美操班的書法寫得普遍比其它幾個班要好許多。在這天，我見到了我們每晚例會時名字出現頻率很高的高拉同學，她是一個可愛、聽話、害羞靦腆的女孩，她喜歡笑，且她笑得很好看！總感覺高拉同學很容易受傷，這激起了我的保護欲，我對真正可愛的人總是無可奈何的！
明天早上是要舉行文藝匯演的，所以今天得把一切前期工作準備充分。五個班的節目在今天彩排了，總體感覺還可以吧！這種感覺主要是來自手語班那幾個平時令人蛋疼的猴孩們在今天彩排時變得異常乖順。走進辦公室才發現原來學生主持人有高xx同學呢！其實我並不吃驚，我一向偏愛他，這是做老師最容易產生的現象，也是做老師的禁忌，畢竟這會引起學生們的不滿。一個好老師，教好的是整個班，不是一個人。
受律動班學生的邀請，我去上了律動班的手語課。可惜，xx同學是主持人，需要備稿，所以他沒能在教室。不怕，xx和xx在啊，還有那麼多漂亮的女孩子們呢！我教了他們感恩的心的手語和歌曲，還教了一些日常用語，如：你好、你好嗎？、你們好！、生日快樂、祝你身體健康、你叫什麼名字？等等。律動班的孩子節拍感很好，不愧是律動班的！我喜歡在律動班上課的感覺，特有老師的味道。所以下課了，我也願意呆在律動班裡，用電腦放歌給孩子們聽。孩子們對電腦是很感興趣的，對於學生在我電腦上亂點穴，我是無所謂的，滿足一下他們的好奇心，我也感到開心。好奇害死貓，希望我滿足了她們的好奇心後，後面沒有什麼其他什麼惡果在發芽······
不得不說說一句，xx師兄的廚藝也是不容小覷的！相片上的他，可是居家好男人人選呢，也是宅男生存的需要吧···
北斗七星依舊閃爍，手指畫出來的圖案，遠沒有現實的真實好看！我喜歡天空的深沉，神祕而令人神往！
不由哼兩句：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星······
(七）714，記一世
xx/7/14
xx技術師範學院之支教活動文藝匯演要開幕啦！場面的具體情況我不想在這裡詳寫，因為新聞稿上我已經說明了。重複那些比較正規的內容，對我實在沒有多大的吸引力。在匯演還沒有開幕的時候，我坐在了律動班的陣營裡，我和孩子們拍照。因為我怕錯過了這一刻，就是一輩子的事情了。拍了一會後，匯演開幕了！主任在匯演上發表了講話，他是感謝我們，感謝我們在這裡教書育人，在這裡為村裡帶來快樂！緊接著就是五個班的輪流表演啦！五個班的表演都不錯的，遺憾的是齊度不夠。某領導的經典對話就可以反映我們這次的成果啦！
某領導：這次活動舉辦的不錯，學生們表演的很好！人家才教了一個星期就有如此成效，你以前怎麼教的？
某老師：哂笑······不好意思了······
當時有兄師兄也在身邊，氣氛怎一個“尷尬”了得！
大概11點的時候，匯演就圓滿結束了。領導們老師們回家了，學生們便積極地和我們老師拍照。或許只能用這種方式留住這一刻的快樂和開心了吧······露啊露啊露笑臉，牙齒晒足了太陽，食指和中指隨處可見······我呢，就用印章（獎、優、良、好）來獎勵大傢伙！律動班的孩子年齡比較小，所以對這些是非常熱切盼望得到的，一路小跑追著我，喊著要蓋這個，蓋那個的，多想有人幫我把那個場景拍下來啊，可是有人拍嗎？那個時候的情況那麼紛雜，不奢求，奢求太多便會失望越多！
快要到吃午飯的時候了！孩子們還是不願離開。我們勸他們回去，孩子們最後眼帶不捨，步履沉重地回了家。我們老師何嘗不是和孩子們一樣的心境，喜歡上了就是喜歡上了，哪來諸多的理由！
積累成疾！睡了一下午，舒服！但是和爬山相比，我該是多麼悔恨自己，幹嘛那麼嗜睡！說起睡覺，我想起了高三時的經典語錄：人生何必貪睡，死後必會長眠！夠雷人的！你說我幹嘛那麼貪睡嘛！肚子裡的某個消化系統青了·······
夜晚主動降臨。開會總結支教活動，xx三下鄉隊伍和xx小分隊的合作接近尾聲了，支教的成果，在我們腦海裡找，在心裡找，在孩子們身上找，即便如此，自己找到的就是好的！
xx隊今夜失眠了！座談會持續到新一天的3點多。夜漫漫語不休，冷清清人不眠！夏蟲也為我沉默，星辰也為我褪色。夜深闌靜，數只人悄悄話語！
（八）甜酸
xx/7/15
睡眼朦朧，歌聲依舊！
才睡了兩個小時呢，不忘今天我炊事班！此時此刻，此情此景，我早把“縱你有霸王力能扛鼎之力，也難以將我從睡夢裡拔起”的孩子氣拋到九霄雲外去了。燒水，煮粥，收拾桌面，刷鍋碗瓢盆······做著家庭主婦必修課的內容。終於地，貪得一刻瞌睡，滿足+開心！上午我們6個人（子軍、xx、婷婷師姐、xx、寶瑩還有我）去了高詩玲家家訪。詩玲是一個去年喪父，母親一人支撐起三個小孩的女強人！詩玲是最大的，她還有兩個小弟弟，詩玲特懂事和乖巧，看上去特善良和溫柔，沒有脾氣，像一朵蓮花般嬌羞和純潔。都說蓮花是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉！這無疑是詩玲最好的寫照！對於善良的人，也能激起我的保護欲，自己不敢欺負善良的人，也不願意別人欺負他們。
下午，我們去了水中橋。那是一個好(本站)地方！水是算清的了，我們在裡邊打水仗，溼身不說，還給學生特別是xx那個傢伙欺負！我和xx兩個弱女子，怎敵他潑來水急，最後我和xx兩人的嘴巴里，眼睛裡，耳朵裡，進了不少水，在偷閒時，我便不停的吐水了，好多的口水！xx那隻大熊，腳大手大體型大，揮動起來水紋波動超大的，和他打水仗，就只有吃虧的份。哈！我還想學游泳，律動班有好幾個人會游泳的，可惜水淺易受傷，幹看的份！五點多的時候，我們便集合回學校了。我載xx同學回哦！這要謝謝xx同學啦！其實我一直忐忑著會不會摔車的，一路提心吊膽的，幸好，一路順風到校啦！
勸xx同學回家洗澡的時候，我就想起了今天應該是最後一天相聚了。離開，是明天的事，很近！晝一點一點融入夜裡，星辰不再隱匿它的光輝，在這裡，我和北斗有個約會！面朝西邊，眼睛便不再幹涸！想外公，捨不得這一幫孩子們，留戀著樑村的良辰美景······開了閘的大壩！
（九）time to say goodbye
xx/7/16
高興的是：xx同學送了一份禮物給我！那是他爸爸親手寫的“福”字，行書自然，十分漂亮！xx同學是不是也怕我想他，所以送了一張相片給我呢？相片上的他笑得很開心，和他的媽媽站在一起，光線十分柔和！
我一直坐在辦公室看視訊，我不敢出去，我怕自己昨晚沒有把眼淚流乾，我最怕的就是離別了！我不喜歡在孩子們面前哭，我希望留給他們的是我的笑臉。遠處的車聲提醒著什麼······我們要上車了！xx和孩子們抱成一團，淚人成片，學生們再也壓抑不住自己的情緒了，眼淚吧嗒吧嗒地往下流，老師看著，眼淚也吧嗒吧嗒地往下流。安慰的話說了一千遍，反反覆覆從不厭倦，眼前的一切做不到視而不見。隔著一扇窗，心裡沒有牆，揮手道別離，我們何時再見？孩子們，離開，是一場夢，沒有終點。我們在廣州等你們，記得考上好的大學，走出這山重山，水覆水的地方，男女當自強！
終於在今天劃上句點，一整白天，都在翻閱過去九天的畫面。感謝生命中的那些精彩，讓我懂得知足就可以看得開，不再糾結過往的不開心和哀傷，現在和未來才是我們要生活的領域。這次三下鄉沒有白去，我成長，我快樂！
第三篇：師範大學生“三下鄉”日記9則
師範大學生“三下鄉”日記9則
“三下鄉”日記（一）
2014 年7月14日 星期三
啟動儀式：責任與使命感
期待了許久， 準備了許久的“三下鄉”活動儀式，即將在今天早上啟動。校領導在我們出發前的期忘與鼓勵，帶隊總指揮團委吳書記在啟動儀式上給隊員們加油，並簡單的闡述了“三下鄉”的重大意義，即科技，文化，衛生下鄉，到一些需要我們長沙學子的地方，為人民群眾服務，並展現隊員們的智慧和才能，發揚年輕大學生不怕苦，團結奮進的精神。這也是我們的責任與使命，每一個“三下鄉”的隊員都銘記於心。我們定不辜負學校，社會對我們的栽培。
信心來自於充分的準備
今天，大約下午三點，我們“三下鄉”的隊伍到達目的地——永州市藍山縣，楠市鎮。我們看到的一切比我們預想中的好許多，鎮中學住的條件也不算差，執教服務條件也還可以。接下來的幾天我們將在鎮上的國小及鎮中心開展一系列的宣傳服務活動。我們將要面對的一切，心理早有所準備。作為當代大學生，我們具備艱苦奮鬥的堅韌品質。眼前所展示的場景，是家長信任眼神，小孩子渴望知識的眼神。我們充滿信心，所有隊員們一起攜手團結奮進。
古語云：“凡事預則立，不預則廢。”這句話的意思是，我們在做事情之前要有所準備，要有一個詳細縝密的計劃，這樣就可能會成功，反之沒有一定的計劃，那麼事情很可能達不到預期的效果。一個充分的計劃，能夠使我們多未然的事情有心理準備。這樣當我們遇到困難時，我們也能泰然處之，充滿信心微笑的面對。
我們出發前在學校做了一系列的準備工作，上網瞭解藍山縣的整體情況，民風，民俗，為我們的問卷調研做了鋪墊。隊員們教案更是用心嚴格，整個隊伍的宣傳也比較到位。我們相信，一定能夠完成“三下鄉”的任務。因為我們，努力了，付出了，我們不後悔。
我們在楠市鎮國小，還有幸見到了，2014年全國勞動模範盤曉紅老師。她的經歷讓我們震撼，她的鍥而不捨讓我們感動，她的無私奉獻更值得我們永遠學習。“任何困難的環境下，我們都應該從容面對，保持一顆熱愛生活，熱愛工作的心。”她的這一席話語發人深省，我們長師學子們應當對未來充滿信心，努力學習，將來有機會回饋社會。
“三下鄉”日記（二）
細節是重要的環節
2014年7月15日 星期五
“態度決定命運，細節決定成敗。”我們這個團隊無疑是個優秀的隊伍，每個人的為人處事都相當的穩重。關鍵點是我們要怎樣把一些細微的事情更加的完善，這樣我們的工作開展起來才更有節奏，才更有和諧性。我們“三下鄉”每天晚上的例會，就是一個發現問題並解決問題的平臺。我們不忽略任何一個值得考慮的問題，並想出解決的辦法。
我們是一個團隊，團隊的氣氛融洽，很多事情相互協作，每個隊員，每個小組提出問題，我們共同討論，並想出解決方案。很多事情我們絕對能夠完成，只是怎麼做才更省時，省力。把不同的思想的精華融合這才是我們開展工作的主要動力。每個隊員都自己好的工作方式，方法。每個組之間的工作似乎獨立，但還有很多的事情是相互聯絡的。我們注重組與組之間的工作接洽，讓各個環節連結的更加緊密。一個團隊之間有矛盾很正常，理順了彼此之間的關係，很多事情的思維方式將變得更加的清晰。
楠市鎮的人民非常的友善純樸，孩子們天真充滿活力。我們和他們聊天感覺非常輕鬆，感覺非常開心。我們“三下鄉”的工作開展起來也很順暢，這種感覺很溫馨。我們的預期服務效果逐步的呈現出來，很多的事情讓我進入了更進一步的思考狀態，我要更盡心，更細緻，更努力的付出。
微笑，隨和，平易近人，遇事情穩重，沉著。在一個溫馨和諧的環境中，我們盡情的展現自己的才華和團隊的智慧！！
“三下鄉”日記(三）
善於尋找解決問題的源泉
2014年7月16日 星期五
這個讓人有點窒息的夏日，在這個有點落魄的小鎮（藍山縣，楠市鎮）上，經過一整天的奔波，感覺全身疲憊不堪。我們的工作情況並沒有想象中的那麼樂觀，隱約感覺到有點壓力了。但當我們來到國小，看到孩子們天真的笑容，
我的一顆心像得到了極大的安慰。孩子們雖沒有很漂亮的衣服，也沒有過多的零食，但他們的展現的笑容是最純真的，
最美的。
我們會遇到困難，是在預料之中的。很多的事情，都應該會有一個比較好的解決方法。我們青年學子，很多時候
不只是問題的發現者，更要做問題的解決者，即使遇到的困難再多，壓力再大。我始終相信，善於運用智慧去尋找解決
問題的方法，本身就是一種很大的挑戰與進步。我們要敢於探索，善於思考，發揚艱苦奮鬥的精神。一個團隊應該要有
統一的思想，我們遇到困難，應該把學子們不同的思想統一起來。我們不再任性，不再固執己見，更多的是懂得怎樣更
好的交流和分享好的思想。我們極力剋制自己的情緒，尋找最合適的處理事情的方法。因為我們是一個團隊，我要要為
“三下鄉”這個集體爭榮譽。
我們善於表達自己的觀點，並樂於聽從他人的建議。每一個隊友都有一個較好的方法開展工作，我們的工作效率
在通過問題探討會議後，有明顯的提高。但一個陌生的環境，有限的能力，我們只能盡心盡力的去完成工作。我們相信：只要自己努力了，付出了，就不應該有讓自己後悔的理由。
“三下鄉”日記（四）
團隊合作精神很重要 2014年7月17日 星期六
————“優秀是種品質，也是種習慣。”
“三下鄉”每天的工作開展比較和諧，也比較的順心。我們的隊友們的彙報演出，小鎮宣傳，都起到了良好的效果。小鎮上的人們，都對我們這樣一群熱情又富有激情的大學生們充滿了期待。我們感到很欣慰，工作充滿了動力，再辛苦其實也沒什麼。因為我們對目前的狀態感到知足，我們感到開心，感到自豪。每天的工作簡單中夾雜著少許複雜性，我們要深入思考.每當感到迷惑時，我們得透過現象看本質，抓住問題的實質。很多的關係要慢慢的理清，我們的團隊合作精神在處事中至關重要。
我們的工作具有很強的團隊合作性，各個環節是獨立的，但又是緊密銜接的。認真分析，仔細考慮，善於思考，緊密合作。我們相互學習，相互交流思想，很多的處事思維變得愈加的清晰。我們每一天都感覺到有點進步，處事的邏輯性變強了，我們也不再任性了。我們通過團隊合作來完成文藝匯演，課堂執教，戶外宣傳與調研等一系列工作，我們感到無比的舒暢，我們更加的充滿信心。
我們“三下鄉”這個團隊，凝聚著智慧的精華。很多時候，我們學會了冷靜，學會了沉穩。在這個團隊裡，我們彼此之間，不再感到陌生。我們拋棄了個人的極端思維方式，更多的是擁有了一份信任和愛護。“拋棄一份消沉，多了一份寬容。少了一份誤解，多了一份理解。摒棄一份陳舊，多了一份創新。”我們是一個團隊，面對困難，我們不只是一個人的戰役，而是一群熱血青年在戰鬥。我們相互扶持，相互支撐，彼此相信，彼此加油。
因為我們的歡笑，因為學生們的歡樂，因為社會群眾的微笑，我們始終在努力。我們相互感染者，這是一把優秀品質的火炬傳遞。
“優秀是種品質，也是種習慣。“
“三下鄉”日記（五）
勤于思考，樂於奉獻
2014年7月18日 星期日
每一天都在重複同樣的事情，完成任務已經不再是我們追求的目標。我們需要的是更智慧的處理問題，把複雜的簡單化，把簡單的完美化。這可能需要我們不斷思考，積累一定的經驗，這樣我們解決遇到的問題才會得心應手。
社會調查組的工作也講究方式方法，一個陌生的地方，我們需要一些時間去熟悉。我們有一個大體上的計劃，並且每一天都有處理事情的經驗小結。我們會遇到很多的小問題，組員之間也會為了一些小事情發生意見分歧，但我們彼此說出自己的想法，最終統一意見。一個團隊有少許的矛盾很正常，這讓我們思考的更多，也逐漸讓我們變得謹慎，更加的成熟穩重。我們的思考也逐漸的更加有深度，一些問題我們會更加簡化處理。團隊之間充滿了和諧，我們互幫互助，我們相互諒解。我們都希望調查組能拿出一份好的材料，這是我們共同的目標。
我們也會為了一些工作上的事情發生爭吵，但這些都是對事不對人。我們更多的是冷靜分析，相互體諒，這似乎讓一個集體更加的和諧。我們時刻以大局為重，我們學會了淡定，從容。出現一些問題，我們更多的是要從自身找原因，而不是一味的從別人身上找原因安慰自己。通過這個集體，我們學會了“勤于思考，樂於奉獻”。
“三下鄉”日記（六）
為團隊和諧貢獻力量
2014年7月19日
---------責任，不是我們應該做的事情，而是必須完成的使命感。
“三下鄉”工作進行了六天了，這期間我們學到了很多書本上沒有的學問。我們也明白了更多深層次的道理，一個團隊在和諧中才能進步，在進步中才能變得更加的和諧。我心中對責任的理解更加深刻，責任不是我們應該去做的事情，而是一種強烈的使命感，讓我們必須去完成的事情。一個優秀的團隊，相處和諧，並且具有極強的責任意識。
我們要為團隊和諧貢獻力量，自身做到以下要求。
1.計劃 一個團隊的工作方向，這樣各隊員才有更明確的目標，做一個號的計劃很重要。
2.理解 我們要相互理解，學會站在別人的角度考慮問題，減少很多不必要的矛盾。
3.包容 不要拿別人的錯誤懲罰自己，拿自己的錯誤傷害別人。控制好自身情緒，使氛圍更加融洽、
4.交流 我們彼此傾心交談，把一些藏在心中的問題說出來，利用工作更好的開展。
5.批評 我們善於接受別人的批評，敢於做自我批評，並有針對性的解決一些困難的事情。
6.謙和 我們保持謙虛和善的心態，平易近人，這使我們的團隊更加的和諧。
我深刻的明白，作為團隊的一份子，哪怕只是做一塊墊腳石。只要我們被認可，並做出成績，我們就覺得開心，也很知足。
“三下鄉”日記（七）
成長的歷程
2014年7月20日
“三下鄉”的學習生活接近尾聲了，這是我們學生生活的一段成長曆程。我們經歷的事情雖不是很多，遇到的也不是什麼大的困難。但這幾天的生活，我們思考了許多，明白了很多，學到了更多。我們忙碌，但我們充實，快樂。
這短暫的幾天的時間裡，我們相互支援與鼓勵。我們每一天都擁有一個良好的狀態，每一天都充滿了自信。面對眾多家長微笑的面龐，眾多小朋友渴求知識的眼睛，我們想的是怎麼讓家長更放心，讓小朋友學的更加的開心。我們用智慧在小朋友們心中埋下人生理想的種子，我們希望看到他們歡笑。我們的付出並不是很多，但這足以給小朋友的生活帶來點綴，就已經足夠了。
我們與孩子們共同成長
我們都一樣，都懷著一顆對生活堅強的心，我們一起攜手為人生理想埋下希望的種子。
“三下鄉”日記（八）
深刻的“生日會”
2014年7月21日
每天都有不同而深刻的感受，我們的每次例會都會有不同的感悟。今天已經很晚了，很多事情剛剛完成，日記到快要上床睡覺這一刻才執筆。
此刻已近晚上11點，我隱約感到有種不尋常的氣氛。因為我們的隊員們還每一個人回寢室睡覺，並且表現得異常的興奮。我正在尋思，也感到納悶。
這時同學都相互自發的到中學的操場集合，提前準備的蛋糕，生日海報，我此刻感到這個團隊的溫馨。我也明白，今天是我們某個隊員的生日。我也沒想太多，
跑回寢室拿了個心愛的“香袋”。我快速的跑到操場，心情久久不能平靜下來。操場正中央擺著一臺手提，一個插滿蠟燭的蛋糕。幾個隊友推著小莫，讓他出來走走，一路
說說笑笑。我這才明白是小莫的生日，我和他認識有近一年了，沒有份像樣的生日禮物，我感覺過意不去。
小莫剛到操場中間，所有的隊友齊唱著生日歌，生日蠟燭也點燃了。我感覺這非常的溫馨，也異常的感動。小莫更是留下了眼淚，他很感動。這是他有生以來的第一個集體生
日，這足夠讓人難忘了。
在這個深夜，我們非常的放肆。我們自發的唱起了歌，玩起了遊戲。我們的時間觀念拋到腦後了，我們沉迷了，沉迷在這種感動得氣氛中。
一個白色的身影突然出現在了操場的另一頭，我們開始變得異常的安靜。我們猛意識到，那是帶隊老師。我們開始明白我們犯錯了，並且很嚴重。
我們一起走過去，老師非常嚴肅的話語，讓我們清醒了。
這個夜晚，我們未眠。因為我們這群人很多事第一次挨批，更讓人想不到的是在一個隊友的“生日會”上。不過也說明，我們隊友之間已經有深厚的友誼。
我們一起犯錯了，不應該在一個不合時宜的時間舉行這樣一個有意義的“生日會”。
老師，今晚我們有點忘情了，犯錯誤了，希望老師原諒。
“三下鄉”日記（九
說不出口的再見
————在這離別的時候，我們依然微笑的面對，這次短暫唯美的邂逅。
2014年7月22日
清晨，感覺是那麼的悶熱，剛升露臉的陽光是那麼柔和。微風拂面，卻也能給人心田那麼一絲的涼意。一切事情好像變得忙碌起來，臉露睡意的我們都專注的在為自己的行李打包。今日似乎少了喧鬧，每個人的臉上似乎也丟失了一絲微笑。許多的隊員在居住的中學走了一圈，試著儘量將這裡發生過的一切珍藏在記憶中。看著孩子們教學彙報的成果展，這些凝聚著隊友們多日執教的心血，蘊藏著孩子們無限的智慧珍寶。
今日我們就要揮手告別這剛熟悉的一切，我們是要離開了嗎？該到離開的時候了，我實在不捨。這個地方我們可能不會再回來了，因為我們也有畢業，也會成長，也將面對人生新的征程。我們站在公佈欄前，凝思了許久。我想應該要微笑著離開，因為相識過，更何況我們是在孩子們心中播下了一顆理想的種子。至少，我們的青春紀念冊翻到這一頁，將不會留下任何的悔恨。
一大早，有許多的家長帶著孩子圍繞在我們的校車旁。他們是在等待，他們看著我們把行李一件一件搬上車，直到最後一件被搬上車。孩子們少了前幾天裡的活潑，真還有點不習慣。離別的時刻，似乎看到了他們的一絲成長。氣氛變得有點緊張，甚至讓我的內心感到不安，我們所有隊員在帶隊老師的千呼萬喚下，緩緩走上車。我們顯得是那樣的安靜，望著車窗外熟悉的面孔，我們微笑了。這微笑儘管有些牽強，心中的情感被強制性的壓制著。
車子徐徐前進了，一群孩子在平靜總哭了，他們是那麼的可愛。隊友們的眼睛也變得溼潤了，最終還是控制不了。我們向窗外揮手，向他們告別。孩子們，家長們齊發的跟著車後面走。我也終沒控制住自己的情緒，用紙巾擦了眼眶的淚水。但我們很快又微笑著，孩子沒在窗外喊著“老師，別走”。
此刻，車子加速了，車後響起了鞭炮聲。這像強烈的掌聲，這特殊的歡送，預示著“三下鄉”的征程結束了。
此時，張震嶽的一首老歌，《再見》在我的耳邊響起。
“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，因為也許就再也見不到你……
要分離，眼淚就掉下去。
我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念。”
……
這些日子，我牢牢記住了孩子們的微笑的面龐。
我會勇敢，堅強，不再後悔的走下去，為自己的人生描繪新的藍圖。
第四篇：大學生暑假三下鄉日記
2014.7.10晴
七月的天氣總是那麼火熱，但我今天的心情比滾滾熱浪更有激情更加興奮，緣由無它，我們的“三下鄉”正式開始了。
我們乘坐的客車在萬山千仞間輕快的滑過，逐漸遠離城市的喧囂繁雜，開啟車窗盡情感受大自然的清涼，一路上的景色美不勝收，彷彿遊歷在一個喀什地貌公園，靜靜地欣賞它的瑰麗，慢慢的體會它的神奇。千山萬水在眼前飛快的飄過，但是我的心早已迫不及待，真希望汽車馬上就到羅田鎮。
經過近三個小時的車程，我們團隊終於抵達羅田，一下車就被它那古老深邃的氣息所吸引，彷彿剛出窖的千年陳釀香氣撲鼻，沁人心脾······隨處可見的石板路，坑坑窪窪的石板是百年來人們腳步的印跡，造型精美的石拱橋是先輩智慧的結晶，古色古香的吊腳樓講述著這座百年古鎮的神奇······
我們找好住處，吃過晚飯後天色就已經很晚了，為了明天的工作我們早早的就睡下了，吹著山間清涼的山風，很快便進入夢鄉······
2014.7.11 陰雨
今天是我們團隊“三下鄉”工作的第一天，那些以前沒有參加過“三下鄉”的隊員們很早就起床了，看著他們都忙著洗漱，好像看到了去年的我，心中有一種莫名的衝動，想好好體驗一下活動過程。
還沒到八點我們就已經吃過早餐，搭好“科普宣傳臺”，一切都準備就緒，然後我們團隊分為兩個小隊，一個負責在科普宣傳臺那裡分發科普資料和現場講解。另一隊跟著知道老師熊老師到鎮政府聯絡這幾天的活動事宜。我跟著熊老師一起去鎮政府聯絡這幾天的活動，接待我們的事張孝瓊張鎮長，她很歡迎我們得到來，同時也表示有什麼需要她們政府幫助的儘量提，她們會努力幫我們解決。我們向羅田鎮贈送一些科技資料。並且還請了相關專家來給他們舉辦一個講座。張鎮長聽了我們的工作計劃後表示很期待我們的活動，也感謝我們的辛苦工作。
工作的第一天，大家都累壞了，但都表示收穫匪淺，很有意義，我也很高興第一天的工作這麼順利的進行，希望以後幾天的工作也一樣順風順水！
2014.7.12 陰雨
經過了昨天一天的活動，大家都覺得收穫很多，也對羅田古鎮產生了濃厚的興趣，所以我們團隊今天就組織大家參觀了整個羅田古鎮。
我們從住處出發，沿著悠長靜謐的石板路，漫步在古色古香的古街，彷彿遊歷在歷史的長廊之中，和古人並肩行走，聽著商販的叫賣聲······
不久，我們來到了一個寶塔下面，這個寶塔跟印象中的寶塔不同，它沒有高聳入雲的雄偉氣勢，但是它卻有著別的寶塔不具備的，那就是玲瓏小巧，它只有五米多高，並且不能進入，彷彿就是託塔李天王的玲瓏寶塔誤入凡塵，它上面有娟秀的雕刻，四周有靈獸守護，十分精緻。能在這樣一個不太繁華的小鎮中建立這樣一個寶塔，充分體現了古代羅田人的精神追求、信仰，古寶塔也靜靜地矗立在那兒庇護著羅田人。
就這就是普濟橋了，這座橋建於道光十七年，已有百多年曆史，經歷了百年風雨，它依然屹立在那兒，服務著羅田人，它的造型很奇特，整座橋就是一條龍，把龍的身軀與橋身很好的融合在一起，恰如其分，整座橋相當的精美，是一件稍有的藝術品。
今天遊歷了古鎮各處，感覺上了一堂古文化欣賞課，此次三下鄉的收穫已經不能用具體的語言來描述了。
2014．7．13陰雨
今天，是一個期待已久的日子，因為我們團隊要真正的下到田間地頭去做問卷調查，拿到關於新農村建設的第一手資料，也是最有價值的。
吃過早餐，我們按昨晚的分配情況，分成兩隊，按照既定的路線開始了真正的“下鄉”之行。我所在的組是有呂媛媛老師帶領，成員有楊玲、楊帥、高華敏和我，我們都有自己的分工安排，所以做起調查起來就很順利，我們逢人就問，都做到了認真講解，耐心聽農民群眾的心聲，但是即便我們逢人便問，四、五個小時下來我們也只調查了十個人人左右，有的被訪人正在忙農活兒，有的被訪人正在帶小孩，很多很多，給人的感覺是那麼的寧靜、純樸。他們都積極的配合我們做調查，還留我們吃飯，我們受寵若驚，在城市裡面，人麼恨不得馬上把我們掃地出門，所以我們也暗下決心一定要認認真真的做完這次問卷調查，將我們的到得結果傳達給相關部門，讓他們關注一下農村的現狀。
回到住處，思緒還停留在村裡的那一張張樸實的面孔上，想著他們為了生活整天勞作，頓時對他們敬佩萬分。
2014.7.14陰雨
今天很早就起床了，因為今天我們要到鎮政府去舉辦一場講座，講座的主講人鄧亞章副教授昨天就來了，所以我們一切都準備好了，也很期待這場講座，因為這是我們團隊為羅田鎮做的最實在的事情，相信這場講座對於羅田鎮打造旅遊名鎮的發展規劃很有幫助。
早上八點半左右，我們就到了政府大樓，在張鎮長的帶領下我們到了四樓的會議廳，看著寬敞明亮的會議大廳，看著已經落座的各個村委幹部和鎮領導，我有一種受寵若驚的感覺。本來以為只有零星的幾個幹部參加講座，但是到了會場才發現，羅田鎮書記鎮長都參加了，並且連各個村的村支書都來了，讓我們有一點兒受寵若驚，同時也很替羅田鎮居民感到高興，因為他們有這麼一批務實、有想法的領導班子。講座很成功，羅田鎮書記，鎮長們都表示這場講座對他們開發羅田旅遊很有指導性，並且與鄭亞章副教授達成初步合作意向，希望大家都為羅田鎮發展出一份力，還可能將羅田建成我們學院的一個實習基地。我覺得我們這場講座的收穫遠不止這些，它是無形的、意義深遠的。當天中午鎮領導們請我們在鎮食堂吃飯，午餐很豐盛，大家吃的也很盡興。我們也第一次很直接的感覺到我們“三下鄉”並不是虛假的面子工程，是可以為農民帶來實實在在的福利的，是能真真正正的反應出社會現狀，加深大學生對社會的感知認識的，所以覺得不虛此行，倍感“三下鄉”的意義非凡！ 2014.7.15晴
今天，我們團隊已經完成預定的所有任務，準備會學校，整個2014年暑期三下鄉之旅也將結束。早上，大家起的格外的早，我們準備乘羅田鎮趕場的機會，再向當地居民發放科普資料和做問卷調查，最後為當地居民做一些我們能做的對他們有好處的實在的事情。
雖說是最後的幾個小時，大家依舊全身心的投入科普資料的發放和問卷調查中，沒有心急的表現，看到這裡我很欣慰，說明我們團隊都對當地居民抱著高度的責任感，想真正的為他們做一些當代大學生能做的事情。
九點左右，我們所帶去的資料已經全部發送完，我們的三下鄉就真正的結束了。我們來到羅田鎮車站。準備乘坐九點鐘的班車會萬州，眼看著我們就要離開工作了幾天的羅田鎮，大家都有一點不捨，畢竟我們在這裡和那麼多農民打過交道，知道他們最需要什麼，有什麼困難，我們也和鎮裡面的領導班子都見過面談過話，感覺到他麼都在塔塔實實為老百姓辦事兒，清正廉潔。這幾天羅田給我的印象特別好，它的山美水美，當地居民樸實無華，還有這裡的歷史韻味，格外的讓人心靜，就彷彿走在悠長的石板路上，勾起了人們的好奇，想知道它的盡頭是什麼······
羅田是個神奇美麗的地方，將來我一定還會到這裡來，或許那時候這裡的古街會更美，人們的生活水品也達到了更高的水平，過上富足的生活。
整個三下鄉就這樣結束，我們都還沒有做好準備，這幾天過的太快，太有意義，收穫頗多。我們在農村中得到了鍛鍊，瞭解了社會現狀，增長了見識，最重要的是我們都下定決心要好好學習，用科學知識武裝自己，將來服務於那些需要我們的人。
第五篇：2014年大學生暑期“三下鄉”日記
7月8日 天氣 晴
今天是我們出發的日子，每個人都整裝待發，顯得異常的興奮，對往後持續一週的暑期社會實踐充滿著期待和嚮往。7點整我們準時在校門口集合，手執隊旗，大聲齊唱《真心英雄》，流露這我們激昂的心情。
經過兩個小時的車車程，我們首先抵達了建德市下涯鎮鎮政府，接待我們的是該鎮的王鎮長和諸葛書記，在會議室裡，帶隊老師和王鎮長一同核對了往後一週的安排，根據實際情況就某些行程做了調整。一切商量妥當，我們來到了住處，整理了一下行李，稍作休息後，葉老師給我們召開了一個
會議，對於調整的部分進行了說明。再次明確了每個人的工作
具體行程安排為
7月9日 參觀 瞭解當地的特色產業如：草莓種植業、養雞業等。
7月10日 當一天村官活動，瞭解當地各村和留守兒童情況。
7月11日-11日 由於是雙休日 學校 相關部門休息 所以安排進行實地考察和彩排節目。
7月13日 到下涯幼兒園開展支教 課程為 舞蹈課 美術課 體育心理課
7月14日 到下涯國小支教 課程為 健美操課 手語課
7月15日 彩排節目 佈置會場 舉辦聯歡會
7月16日 返程
7月9日 天氣 晴。
建德市下涯鎮種植的草莓小有名氣，早上八點，在諸葛書記的帶領下，我們來到了下涯村村委，下涯村的姜書記熱情的招待了我們。一一為我們介紹了下涯村的草莓種植業和養雞業。通過一個多小時的交談，我們瞭解到，政府對於農民種植草莓和養雞都是大力支援的，並且給與了極大的幫助。例如：草莓的種植需要大量的塑料薄膜，政府出面和供銷商洽談和統一採購，降低的成本，且大量的塑料薄膜無處堆放，村委就騰出會議室和和外面的空地，借給農民用。還有就是養雞戶問題。養雞大戶（500只以上）統一由農資公司負責，進行一條龍服務。而散戶則由村委幫忙負責。
交流完後，姜書記讓當地的草莓大戶-駱紅裙帶我們去參觀他的草莓基地。他的草莓基地目前正在實驗無土栽培中的有機質栽培和空間種植。有機質栽培存在發病率低、產量高、存活率高的優點，且它採用的是一些廢渣廢料的再利用，經濟又環保。而空間種植使原本種在一畝地上的草莓苗現在只需
五分地。
除此之外，下涯村正在打造草莓特色農莊，既有亮點，有保障安穩。
7月10日 天氣晴
又是一個豔陽高照的日子，今天的任務是做一天村官。我們兩人一組共分成五組。分配情況為：
馬目村 陳雲龍 郭夢婕
之江村 李波 錢夢嬌
下涯村 馮金忠 方夢豔
施家村 定鬆鬆 周麗伶
來寅娜 湯雲澤負責對各組工作情況的拍攝
在當村官的同時，我們還有密切關注留守兒童的情況，作關於留守兒童的問卷調查
具體內容見各組工作總結
7月13日 天氣 晴
今天是我們去支教的日子，將要面對的是一群小屁孩，有點緊張。早上8點，我們來到了下涯幼兒園。幼兒園的幾位老師迎接了我們，大致介紹了幼兒園的基本情況。幼兒園開設暑期班（又稱困難班），主要是為了幫助那些要上班，沒時間照看的孩子父母。在幼兒園裡我們見到的是一群可愛的小朋友，他們中間有四歲的，五歲的，更有些是已經從這裡畢業的。
第一堂課我們教的是舞蹈課，教課的是我們的成員之一 周麗伶。見天我們要交的舞蹈是大家都比較熟悉的兔子舞。首先是我們的周老師隨著音樂跳了一邊給小朋友看，接著就一個一個動作耐心的教小朋友，我們為跳得認真的小朋友送上了禮物……就這樣，在歡笑聲中，時間不知不覺就過去了。接下來我們要上的美術課，上課的事方夢燕。她要交小朋友畫的是時下最流行的動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的人物。對了讓小朋友更好的抓住人物特點，方夢燕還放了一集動畫片，不時引來小朋友的陣陣歡笑。放完動畫片，小朋友們紛紛拿起我們帶去的畫筆，畫下自己喜歡的角色。歡樂的時間永遠都是過得特別快。一上午就這麼過去了。
在當地鎮政府匆匆解決完午飯，部分隊員回到幼兒園給小朋友排練節目。葉老師帶著剩下的隊員，冒著炎炎的夏日，帶著我們準備的禮物走訪了從幼兒園園長那打聽到的貧困生--陳龍的家。
陳龍一家來自貴州，住在一個破舊的出租屋裡，爸爸媽媽都是泥水工，工作都不固定，也不知道哪天有活，下雨天還不能出工。家裡還有四個孩子要養，老大叫陳萌，今年13歲，念六年級了，老二叫陳豔10歲，老三陳鴻8歲，都在念國小一年級陳龍是家裡最小的孩子，5歲，在下涯幼兒園念中班。我們去的時候他們已經吃完了中飯，桌上只有一碟菜和幾塊豆腐乳。我們還了解到他們家裡用的床都是村民的。收到我們的禮物，孩子們都很開心，羞澀的跟我們說著謝謝。我們要走了，依依不捨的送我們。
下午我們還有最後一堂課是心體課，上課的是陳雲龍，李波。整堂課我們都做著小遊戲，老師和同學完全玩在一起……一晃眼，一天過去了，這一天的支教，讓我們受益匪淺。
7月14日 天氣 晴
今天我們經面對是的一些來自不同年級的國小生，為此我們準備的上課內容無論大小都可以馬上吸收，且不失樂趣。早上我們早早的來到了下涯鎮國小，本以為來的夠早的我們發現那邊早有些熱情的小朋友等在那邊了。八點鐘我們正式上課。第一堂課我們上的是拉丁健美操，上課的是方夢燕。本以為利用的是他們的假期時間，同學們會不樂意參與到我們的活動，但是看到站滿操場的同學們，完全打破了此顧慮。歡快的音樂聲中，方夢燕將健美操的每一個動作分解開來，一步一步教著小朋友們。小朋友們都學的很認真，各個興趣盎然，不一會兒早上的慵懶一掃而光，有幾個小男孩甚至還搗起蛋來，整個操場上都充斥著有力的節奏和歡樂的笑聲……一轉眼一個多小時過去了，每個人都跳得滿頭大汗。稍作休息後我們開始了今天的第二堂課——手語課，上課的錢夢嬌。手語課我們教的是一首歌，歌名為《和你一樣》。這是“中國紅十字基金會公益宣傳歌曲”，充不滿著無盡的愛。首先錢夢嬌將手語視屏給同學們放了一遍，之後逐字翻譯，做手勢，叫同學們。趁此機會，我們的隊員們也在抓緊練習，為明天的表演做準備。經過反覆的教和學，錢夢嬌請了幾個做的不錯同學到講臺上表演。最後我們送上了帶來的小禮物，並在操場上拍照留念。相聚的時間總是那麼短，今天的執教人物又完成了，我們回到了下涯鎮鎮政府簡單的解決的午餐，又匆匆感到昨天支教的幼兒園給小朋友們彩排明天要表演的節目，小朋友們也都放棄了午休時間怪怪的在那邊等著我們……
今天又是忙碌的一天，“豐收”的一天。
7月15日 天氣 晴
每天都是大晴天，似乎也預示著我們的暑期社會實踐的圓滿成功。今天是我們整個行程的最後一天了，也是舉辦聯歡會的日子。一大早我們就來到了烏駒市村，進行會場佈置。我們掃地的掃地，
吹泡泡的吹泡泡，調音的調音……大家都忙的不亦樂乎。忙了一上午，整個會場煥然一新。我們演出正式開始時間是下午兩點，但是熱情的村名吃完午飯早早的等在會場裡。到了下午兩點，我們的聯歡會正式開始，這場聯歡會的主持人是李波和方夢燕。整場演出一共有是個節目，分別是下涯幼兒園的兩個舞蹈——《菠蘿菠蘿蜜》、《天使》，下涯鎮文化站提供的四個節目——兩個樂曲表演，一個扇子舞和一個健美操，我們準備的三個節目——《月亮代表我的心》獨唱 《傲雪》獨舞 《和你一樣》集體手語，再加上我們和下涯幼兒園的合演《大手拉小手》t臺走秀。整場演出簡單緊湊，時不時引來慣縱的陣陣歡笑和鼓掌。
整場演出持續了一個多小時，雖然這並不是一場完美的演出，會場的音響效果不盡人意，小朋友們有點小緊張，手語多多少少有出錯等等，但是在我們眼裡，它是我們暑期社會實踐的完美落幕，是我們一手匯出的精彩表演，是我們永遠都會銘記的記憶……