教師個人資訊化發展規劃表

負責人姓名

李鵬

職務

辦公室主任

職稱

中國小一級教師

學段

國中

手機

郵箱

@

資訊科技應用能力現狀分析

隨著社會發展資訊科技及其裝置不斷進步，這給教育帶來了巨大影響，各種現代化資訊科技教育裝置不斷在課堂上得以應用，結合我校教育資訊化環境和教師資訊科技水平，資訊科技應用能力現狀以及存在的突出問題有：1、學校每間教室都接入了網路，都配有電子白板，但是白板品牌不一，規格不一，導致維護培訓有難度；2、教師使用電子白板頻率高，但是僅限於ppt教學，且部分教師資訊化教學水平不高特別是年紀稍大的教師；3、學校沒有教育資訊化平臺，沒有教學資源庫。

研修目標

1、瞭解學校有哪些資訊化教育裝置，熟知使用方法，和裝置供應公司保持聯絡，及時對裝置問題進行反饋；

2、將教育資訊化培訓的相關內容普及給學校教師，對新教師和老教師資訊裝置使用的培訓；

3、根據學校實際情況，開展資訊化教學資源庫的建設，並藉助教育資訊化2.0平臺開展好資訊化教學。

研修計劃

1、準備階段：4月6日-4月12日，瞭解學校有些什麼裝置，聯絡裝置公司人員；

2、實施階段：4月13日-6月25日，首先對教師進行一次教育資訊化培訓，培訓內容為資訊科技在教學中的應用例項。然後自己上一節應用希沃白板的公開課給學校教師作為參考。最後試著讓老教師能夠熟練的使用希沃電子白板。

3、總結階段：6月26日-6月30日，對此次活動撰寫個人總結，收集整理此次培訓的相應材料。

業績目標

1、學校一共有多媒體教學裝置20套，其中希沃白板7塊，鴻合白板10塊，鴻合投影3套，希沃維護人員已經聯絡到，學會了希沃白板系統重做方法；

2、錄製一段使用希沃白板的教學視訊5-10分鐘；

3、收集此次活動材料，總結不足，一份總結。