學習經驗交流會ppt(精選多篇)

第一篇:學習經驗交流會開場ppt

學習經驗交流會ppt(精選多篇)

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總經理冷勝軍在大慶煉化公司學習台塑管理經驗交流會上的講話 .ppt

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...12/25/17001536/l - 2014-10-4 --學習經驗交流會開場ppt - 記者團技術部的日誌 - 網易博客

學習經驗交流會開場ppt,記者團技術部的網易博客, ——吉林大學珠海學院計算機系... 本學期總結表彰的全團大會 第27期《i see》發佈 ', blogtag:'ppt', blogurl:'blog/static/...

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【ppt分享】研而有信,學而不止——信通院優秀研究生經驗交流會標題: 【ppt分享】研而有信,學而不止——信通院優秀研究生經驗交流會 發信站: ... 站內 你是否在為找不到奮鬥方向而感到迷茫? 你是否在為缺乏學習技巧而憂心忡忡? ...

_bulletin/3143 - 2014-11-26 - 快照 - 預覽光華金融交流會的學習方法ppt | 考研經驗 - 免費考研論壇發表時間:2014-06-24回帖數:8

今年我們學校管理學院財務管理實驗班考上3個光華金融的,在給05級學生做經驗交流會的時候我去了,其中有為師姐的ppt做的很好,拿出來大家分享一下,希望給考光華金融的...

.. - 2014-6-24 --

【ppt分享】研而有信,學而不止信通院優秀研究生經驗交流會嘉賓標題: 【ppt分享】研而有信,學而不止信通院優秀研究生經驗交流會嘉賓ppt下載 發信站: 北郵人論壇 (fri nov 26 15:21:21 2014), 站內 第1樓 尹藍如晶 等級 ...

- 2014-8-16 --

我校中文系開展新老生學習經驗交流會(中文系供稿)

在交流會上,大二大三的同學們通過精美的 ppt ,向新生們傳授了大學生活的學習經驗。系學生會主席陳怡同學介紹了參與學生工作的注意事項和大學生活的心得。 07 文祕的黎...

/elid=news&id=973 - 2014-10-30 -

第二篇:交流會ppt

◇專業簡介

本專業學制三年,以職業能力培養為主線,以崗位知識和技能要求作為課程設置的主要依據,面向食品行政管理部門、食品質量檢測部門、食品生產企業、食品流通與銷售企業、醫院、學校等,培養素質全面、綜合能力強,取得食品專業相關職業技能證書的高級實用型技術人才。

◇專業培養特色

本專業現有基礎化學實驗室、生物化學實驗室、微生物實驗室、無菌室、食品檢驗與分析實驗室、精密儀器室。價值數百萬元的實驗儀器設備,可以滿足本專業教學需要。

專業課程設置能緊跟食品營養、檢測發展的最新動態,注重學生綜合能力的培養,每學年都安排學生前往實習基地開展見實習活動,最後一學期安排學生進入相關企事業單位進行頂崗實習,用人單位考評後,畢業可直接就業。

我校現設有職業技能鑑定所,具有食品營養師、食品檢驗工認證資格,學生在校即可取得食品專業相關職業資格證書。

經過系統學習,學生可從事食品生產特別是營養食品及功能性保健食品的營銷、管理工作;從事食品科學、營養學、飲食文化推廣和應用工作;從事食品營養成分分析以及食品衞生監督工作;從事對個體和羣體的營養膳食指導、保健工作以及大中型餐飲活動的整體宴會設計工作,該專業就業前景光明。

生物技術及應用(食品質量安全方向)

1、培養目標:培養融農產品安全生產技術和農產品、食品質量控制和安全管理的專業基礎知識,具有從事農產品安全生產、食品檢驗、食品質量與安全管理等方面能力的高素質技能型專門人才。

2、主幹課程:基礎化學、食品微生物學、食品生物化學、食品衞生學、食品機械與工藝基礎、農產品安全生產技術、食品加工技術、食品安全管理技術、食品安全管理技術等。

3、就業方向:主要面向農產品生產經營企業、食品生產經營企業、食品質量

監督檢驗部門、衞生防疫部門和外貿機構從事農產品和食品的生產、加工、檢驗、質量控制、安全管理以及新產品研究開發、市場營銷等工作。

食品營養與檢測(食品檢驗方向) 1、培養目標:培養融食品生產經營、食品安全檢驗和食品安全管理的專業基礎知識和基本技能為一體,具有從事食品生產加工、食品質量安全檢驗、食品安全管理等方面工作的高素質技能型專門人才。

2、主幹課程:基礎化學、食品化學、食品微生物學、食品衞生學、食品機械與工藝基礎、食品加工技術、食品安全檢驗技術(初級、中級、高級)、食品安全管理技術、現代儀器分析食品理化檢驗、食品微生物檢驗、食品感官檢驗等。

3、就業方向:主要面向食品生產企業、食品流通企業、餐飲消費企業、食品安全監督管理部門、食品研發部門、外貿機構從事食品生產與經營、食品檢驗、食品質量與安全管理、新產品研究開發、市場營銷等工作;也可以在部隊、醫院、大中專院校、餐飲業、社區從事營養分析、諮詢和普及工作:大中型食品企業、農產品加工業、保健品行業、食品檢驗相關機構,從事食品原輔材料、半成品、成品的檢驗及衞生檢驗崗位工作

主要技能考證:食品檢驗工職業資格證等

人才需求分析

近年來我國社會經濟飛速發展,人們食品營養與安全意識大大增強,食品市場準入制正在企業全面推廣,食品質量與安全方面迫切需要與國際接軌。隨着食品安全體系的建立及正確飲食習慣的形成,食品質量檢測及營養保健師已成為國內目前最緊缺的職業之一。

在我國,營養師還是一個新興的職業。專家認為,在人們越來越重視營養的今天,營養師行業將成為下一個朝陽產業,目前我國營養師的缺口是一個天文數字。國家公眾營養與發展中心主任於小冬説:講科學營養知識的話,我們中國受過這方面專業訓練的營養人才大概不到2014人,所以開個玩笑説,中國的營養學人士比熊貓還珍貴。

據瞭解,在日本,每400個人中就有一個營養師。如果按照這個比例,以13億人口來計算,我國就需要325萬名營養師。而這也就是現在合格營養師的需求量。

◇畢業生就業簡介

本專業畢業生可在工商行政管理、海關、進出口商品檢驗檢疫等事業單位從事食品質量、食品衞生的監督管理和檢驗工作。在食品(含保健食品)生產、加工、流通企業從事品質控制、技術管理、產品開發、經營管理等工作,還可在餐飲行業、酒店、學校等從事質檢、採購和營養膳食指導工作。

一、培養目標

本專業主要培養熟練掌握食品營養理論與檢測技術的原理及方法,具備採用化學分析、生物檢驗、儀器檢測和感官分析等手段檢測食品各項指標能力並具有公共營養師三級(高級)職業能力的高等技術應用型人才。

三、畢業生具備的基本能力

畢業生具備公共營養師三級的工作能力以及具備食品企業生產及質量管理、食品檢驗、食品品質控制、食品衞生檢測方面等有關的工作能力。

畢業生以及具備食品企業生產及質量管理、食品檢驗、食品品質控制、食品衞生檢測方面等有關的工作能力。

四、證書 一、公共營養師

1. 職業定義:公共營養師是從事營養指導、營養與食品安全知識傳播,促進社會公眾健康工作的專業人員。

2. 行業定位:醫護人員、藥師、中國小衞生教師、幼兒園保育員、食品加工企業技術和管理人員、社區保健人員、敬老院保健人員、賓館、飯店營養配餐人員。

3. 適用人羣:食品、醫學及相關專業本科生及研究生,上述行業相關從業人員。

4. 頒發部門:中華人民共和國人力資源和社會保障部統一印製,人力資源和社會保障部門按規定辦理和核發。

5. 證書性質:國家職業資格證書,一本證書

6. 證書分級:五個等級,即初級(國家職業資格五級)、中級(國家職業資格四級,專科生可考)、高級(國家職業資格三級,本科生,研究生可考)、技師(國家職業資格二級,持三級證的人員可考)、高級技師(國家職業資格一級,持二級證的人員可考)

7. 培訓機構:各地人力資源和社會保障部門授權的單位(ps. 太多了,呵呵,不過和社會相比大學還是比較穩妥的,學起來也方便!因為比較瞭解黑龍江,就寫哈市大學裏的培訓機構:黑龍江中醫藥大學成教學院、東北農業大學食品學院、哈爾濱商業大學、黑龍江生物職業技術學院、綏化學院、黑龍江八一農墾大學等都有)。

8. 考證成本:三級2700~3300元左右(社會力量往往價錢低些,不過可信性差些,表罵我,個人觀點!這是北方價,南方聽説還有5,6k的,太tm黑了);二級3000~3600元左右!其他級別因為人少就沒寫。

9. 考試時間:時間比較隨意,隨學隨考;閉卷考試。

10. 證書點評:公共營養師是2014年列入新職業之一,其後發展迅猛,其實與食品專業相關的含金量很高的一個證書(ps. 從價錢上就能看出來),但是一些機構以掙錢為目的,有沒有條件都上,而且魚龍混雜,還有一些假證(不是人保部門發的,蓋章要好好核對,一般有省級或省級以上職業技能鑑定中心章和鋼印),致使含金量有所下降,但據説國家馬上要嚴格管理,關閉一些無資質的培訓機構,就要規範了!

11. 參考網站:;

http:///kao_shi_kuai_xun_2600/20140203/t20140203_l、

2、檢驗工

1. 職業定義:熟悉化學、食品檢測、微生物檢測、質量監控等知識的食品檢、化驗人員。

2. 行業定位:食品生產、加工、經營、流通企業的檢化驗人員。

3. 適用人羣:食品、化學、公共衞生及相關專業本科生及研究生,上述組織相關人員。

4. 頒發部門:國家質檢總局質量技術監督行業職業技能鑑定指導中心

5. 證書性質:國家職業資格證書,一本證書

6. 證書分級:五個等級,即初級(國家職業資格五級)、中級(國家職業資格四級,專科生可考)、高級(國家職業資格三級,本科生,研究生可考)、技師和高級技師(另行安排)

7. 培訓機構:國家質檢總局質量技術監督行業職業技能鑑定指導中心授權的單位(ps. 各省不同)。

8. 考證成本:高級600~1000元左右;

9. 考試時間:時間比較隨意,隨學隨考。

10. 證書點評:國家對化學檢驗人員必須要求持證上崗,如果有想從事這方面工作的同學是非常有必要的,因為如果沒有到企業後還要培訓後,持證上崗。

11. 參考網站:;

3、內審員

是企業內部對管理體系進行審核的人員要具備的資格,每個企業為了管理的完善都會定期的對內部管理進行審核,所以指定若干名負責質檢或管理工作的人員參加內審員培訓獲得相關資格,更好的做好內審工作。

公共營養師一共分為4個級別,分別是4級(中級),3級(高級),2級(技師),還有1級

報考條件:

一、 初級(具備以下條件之一者)

(一)經本職業初級正規培訓達規定標準學時數,且取得畢(結)業證書。

(二)在本職業連續見習工作2年以上。

二、 中級(具備以下條件之一者) 卜)取得本職業初級職業資格證書後,連續從事本職業工作3年以上,經本職業中級正規培訓達規定標準學時數,且取得畢(結)業證書。

(二)取得本職業初級職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上。

(三)取得經勞動和社會保障行政部門審核認定的,以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業畢業證書。

三、 高級(具備以下條件之一者)

(一)取得本職業中級職業資格證書後,連續從事本職業工作4年以上,經本職業高級正規培訓達規定標準學時數,並取得畢(結)業證書。

(二)取得本職業中級職業資格證書後,連續從事本職業工作7年以上。

(三)取得本職業中級職業資格證書的大專以上畢業生,連續從事本職業工作2年以上。

(四)取得高級技工學校或經勞動和社會保障行政部門審核認定,以高級技能為培養目標的職業學校本職業畢業證書。

四、 技師(具備以下條件之一者)

(一)取得本職業高級職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上,經本職業技師正規培訓達規定標準學時數,並取得畢(結)業證書。

(二)取得本職業高級職業資格證書後,連續從事本職業工作8年以上。

(三)取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校畢業生,連續從事本職業工作滿2年。

五、 高級技師(具備以下條件之一者)

(一)取得本職業技師職業資格證書後,連續從事本職業工作3年以上,經本職業高級技師正規職業培訓達規定標準學時數,並取得畢(結)業證書。

(二)取得本職業技師職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上。認證對象:

從事或準備從事本職業的人員

簡單的説是要先去大陸進行相關的培訓 拿到培訓合格證書 然後才能參考但是大學本科畢業之前只能考助理公共營養師(三級)

第三篇:學習經驗交流會計劃書

學習經驗交流會計劃書

一:活動目的:

(1) 我們將通過舉辦此次經驗交流會,幫助大一的同學們在大

學生活的一開始就懂得學習的重要性,應該把學習放在第一位。並且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事,以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之,讓同學們瞭解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

(2) 同時也為了響應院有關“學風建設”的號召以及加強我係

的學習風氣,我係學習部將於五月十九日在5403教室舉行 “學習經驗交流會”。

二:活動對象:2014級大一學生。

三:活動時間:2014年5月19日晚七點。

四:活動地點:5403教室。

五:特邀嘉賓:

(1)、獲得校園勵志獎學金和省三好學生證的組織部部長石瑞豔。

(2)、獲得校園勵志獎學金和省優秀學生幹部證書的學生會副主

席王斌。

(3)、校園勵志獎學金獲得者電子協會副會長郭靜怡。

(4)、國家勵志獎學金獲得者李文狀。

六:活動準備:

(1)由學習部將活動材料上交老師,獲得老師的同意與支持;

(2)由學習部負責發出邀請涵,邀請相關嘉賓;

(3)提前申請好教室;

(4)由宣傳部做出宣傳板報,負責宣傳工作;

(5)會場負責人維持會場紀律;

七:活動流程:

(1)晚六點五十特邀嘉賓及相關人員到各會場簽到處簽到;

(2)晚七點主持人宣佈大會開始並介紹與會嘉賓;

(3)由嘉賓依次做報告,介紹自己的學習生活及其它方面的經驗;

(4)嘉賓與同學們進行自由交流;(嘉賓可將自己的聯繫方式,

電子信箱等留下,方便同學們課下有困難時及時交流)。 八:注意問題:

a) 讓同學們從第二排起往後坐;

b) 大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行;

c)會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責;

d)各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

電氣信息工程系

學生會

(本站隆重推薦好範 文網:)

學習部

2014年05月15日

第四篇:學生學習經驗交流會範本

學生學習經驗交流會策劃範本

一、活動名稱:學習經驗交流會

二、活動主題:給你一塊基石,讓你看得更遠

三、活動背景;學院迎來了xx級新生,為了歡迎新同學加入這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習,學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。

四、活動目的:

“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月大學聯考的磨練,帶着一份期盼,一份新奇,踏入了xx學院、踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本着為同學服務的精神,精心策劃了此次新老生交流會的活動,希望新生能夠儘快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平台

2、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以後的學習更有目的性

4、讓新生們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

5、為其樹立奮鬥目標,讓其充實度過美好的大學生活。

五、活動內容:

1、活動時間:xx年xx月xx日

2、活動地點:

3、活動對象:xx學院全體新生

4、活動規模:現場可容納xx人左右

5、主辦單位:學習部

六、活動要求:

1、加強領導精心組織

主辦單位要高度重視本次活動,根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案

2、突出重點大力宣傳

主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳,廣泛發動和組織,調動新干事的積極性,確保活動圓滿結束。

3、活動落幕認真總結

七、活動安排:

1、活動籌備期:

(1)制定活動實施細則和活動形式

(2)邀請優秀學長、學姐、;老師

(3)宣傳工作

(4)蒐集問題

2、活動開展期間

(1)主持人開場白

(2)文藝節目表演時間,輕鬆、愉快的舞台劇,引入學習經驗交流會主體

(3)學生之間交流增進感情

(4)由到場來賓談自己在學習方面的困惑由到場的優秀學生代表和老師談自己的經驗

第五篇:學習經驗交流會

學習經驗交流會

一.活動目的

為使同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經驗,瞭解他們在學習過程中的不明白之處,並給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使學院的學風建設上一個新台階,特開展此活動。

二.活動形式及內容

活動形式:講座與討論相結合

活動內容:1.由各班自行請老師或大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹;之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題,老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目(至少兩個);

3.每班在學習經驗交流會後交心得體會

三.活動時間和地點

時間:2014年10月20日—11月20日

地點:待定

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

2.老師或大三同學進行個人學習經驗介紹;

3.同學提出問題並進行交流;

4.文藝節目表演;

5.主持人致結束詞,感謝嘉賓的到來和經驗介紹,對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據,給各班評出分數

六.注意事項

1.會前宣傳 通過各班學委在班上宣傳。

2.召開學生和學委例會安排經驗交流會相關事宜