他生气了作文400字 篇一
上课的铃声响了，我们班里还是那样的热闹，只听见一阵急促的脚步声。突然门一下子被推开了，一刹那全班鸦雀无声。只见朱教师，快速地走上讲台，把书用力的往桌子上一扔，双手紧紧握拳，眉毛皱在一齐，生气地说：“刘欣，你给我站起来！”刘欣听完教师的话后，迅速站了起来，眼睛左顾右盼。朱教师继续说道：“你想想你都做了什么好事？”刘欣像蚊子一样，用极小的声音说道：“我……什么好事也没有干呀……”朱教师走下讲台，离刘欣更近了一点说：“什么？你说你什么也没有做？你知不明白上次数学课有那么多的外校的教师来听课？那可是展示咱们班的机会呀！这倒好，全班都被你毁了！”只见刘欣眼泪汪汪，好像快要哭了似的。
原先刘欣在上次数学课的时候，他不仅仅跟别人说话还用小纸团砸别的同学。这些都被朱教师和外校的教师看在了眼里，所以才会被朱教师教训一顿。随后朱教师走上讲台，对我们说：“你们不听教师讲的课还随便乱说话，那是对教师的不尊重。如果你不听讲，是你不会不是其他人不会。这些课不是你们为我听课的，而是为你们自我听课的。好了，继续上课。”听完教师的话，同学们都安静了。
他生气了作文400字 篇二
又是一次考试，教室里充满了写字的声音。我提笔就写，很快做完了题目，心想：“检查一下吧，反正还有时间。”正想检查时，很快又打消了念头：我这么聪明，必须能够考满分。这么想着，橡皮就成了我手里的玩具。“铃铃铃……”最终下课了，我匆匆交上卷子。
发卷了，打开卷一看，啊！才八十三分！天啊，我不想下课，我不想回家，我不想天黑。可想归想，现实终归是现实。
我沮丧地推开家门。一开门，爸爸迎了上来，关切地问道：“考试考得怎样样？”我慢慢地拿出试卷，像蜗牛一样。我清楚地看到手一向在颤抖。妈妈等得不耐烦了，一把抓过试卷，看清分数后，脸上的太阳立刻变成乌云，眉头紧锁，都挤成了麻花。暴风雨来临了……
果真，爸爸把试卷拧成一团，狠狠地丢在地上。他头上冒着熊熊燃烧的烈火，头发都竖了起来，一根根清晰可见。此时，我真来拿来一盆冷水，给爸爸洗洗。爸爸挽起袖子，做出一副要打人的样貌。他每走一步，地面都在颤抖，像极了一只母老虎，而我成了一只可怜兮兮的小猫，想从虎爪中逃脱出来。我闭上眼睛，等待着恐怖时光的离开……
爸爸生气时太可怕了，看来下次考试要细心啊，不能再惹他了！
他生气了作文400字 篇三
我的语文老师平时不爱生气，对谁都是笑呵呵的，还时常课后和我们玩游戏，可是突然有一天他生气了。
阳光明媚的早上，在课间休息的时候，有一些同学爬到了树上掏鸟窝，紧接着又有许多人纷纷模仿，他们掏了许多个鸟窝，并把小鸟放在手中捏着玩。这时老师来了，老师看到这一场景，把眼镜一抬，若有所思地走了过来。老师问：“在干嘛呢？”同学们回头看看老师回答道：“掏鸟窝玩。”老师的眉毛挤在一起像愤怒的狮子，眼睛瞪得像皮球，眼神像要射出火花，鼻子喘着粗气，腮帮鼓鼓，嘴里的牙齿咬得咯咯直响，铁青的脸像锅底一样。老师生气地说：“你们把鸟窝毁了，小鸟就没有了家，还把小鸟当作玩具一样玩，那么小鸟和鸟妈妈该多痛苦啊！我们不能把快乐建立在小鸟儿们的痛苦之上。”听了老师的话，许多同学都低下了头，还有同学为了补偿它们把帽子送给它们做鸟窝。
经过这件事，同学们明白了不能破坏小鸟的家，保护小鸟，人人有责，从我们做起，拒绝掏鸟窝。掏一个鸟窝，鸟儿就没有了一个幸福美满的家。掏鸟窝的行为消失了，小鸟与妈妈分离的情况消失了，小鸟被捉弄的行为消失了，请大家跟我一起保护好小鸟们的家。
他生气了优秀作文 篇四
一次次的捣蛋，一次次的玩弄，一次次的破坏，还让不让人活了！
黄栋峰，我记住你了！那是一个暗无天日--没出太阳的早上，本着前一天英语考试不理想心情不好的我，遇到这个天气，心情更是糟糕，心里想着:今天最好不要有人惹我，不然要是被我当做发泄工具就不好了！
到了学校，今天晚起，到学校已经七点快半了，书本拿起来，放好书包，准备早读。面部表情，面瘫脸到位，可以上去了。“同学们，把英语课本拿起来，翻到101页！”“读！”朗朗的读书声响彻教室。
早读总算是平安度过了！嗯？肚子好痛哦，我忍我忍我忍，放学后回家擦点油就好了！接着，一节课过去了，又一节课过去了。。第三节课是英语课，想起昨天的考试，噢，连死的心都有了，第一次考得那么差啊！偏偏这么巧，英语老师边教新课边谈昨天的试卷，我发现我整节课都没敢直视老师，低着头，手紧握，作忏悔状！呼，终于下课了！哎呀，肚子更痛了。
写作业中，“嗯，这个，应该是这样。”写着写着，“啊！什么啊！”一件悲催的事情发生了。
我的校服是白色的（纯白的）惨遭某人用其恶毒之手用一支笔芯坏得正吐出多多笔墨的笔染黑了（是扔来的），出于慌乱中的我收到同学的好心提醒，连忙边冲出教室，边向站在前面阻挠我的去路的同学大吼，那时我的心情是坏到了极点，一口气冲到厕所，几位和我平时关系较好的女同学也陪我去，帮我把污渍擦掉，结果却越擦那“黑范围”越大“惠娴（我)，这件事肯定得跟班主任说！”惠旋(我的好朋友）生气的说着，“我当然跟老师说啊，我肯定会让他付出代价的！哼！”我落下狠话，本来心情就很糟糕，他还火上浇油了！
“铃”上课了，第四节是语文课--班主任的课，“走吧，回去上课了！班主任都进去了！”碧芯说着。走廊上是一个人也没有啊，我们几个人走到那里是那么显眼啊！一路上我都是紧握着手，“报告！”我的大吼让全班霎时安静了下来，没得到班主任的请示，我就径自走了进去，可想而知，我那时是多么的生气啊！
进去后我没直接告诉老师，而是坐在椅子上，两手肘撑着桌子，两眼怒视那个罪魁祸首--黄栋峰，两手紧握着钢笔，足足在那里忍气吞声了快两节课，在临下课时，我告诉老师，老师狠狠地叱骂了他，将他带到我的面前，要他跟我道歉，他似是懊悔似是害怕地说了几声“对不起”，我顿时将所有火气向他轰炮:“对不起，呵，你以后能不能别做这些令人“出乎意料”的事啊！不是每次只要道歉就会没事的，你做任何事前能不能先想一下啊！对不起对不起，要不然你试试，要不要啊，看你会不会生气！哼！如果我这次没跟老师说，我真怕我下课后会直接找你大打一场！这次要是换做是男生，后果可想而知--你肯定遍体鳞伤！”大骂一通后，心情豁然开朗，我的朋友还说我当时真的很酷。之后这件事也就不了了之了！
经过这件事后，班里的同学似是更怕我了，特别是男同学！
他生气了作文 篇五
我有一个弟弟，两岁半了。作为哥哥我当然要看他。我们经常在一起玩积木，可每次都会有些“不和谐”。
弟弟很调皮。有时我好不容易弄出一个“大工程”，他会一下子打成一堆废墟。我肯定不会打他的，我会等他做出一个什么东西的时候，也一下打倒。弟弟的脸就像睛空万里突然来了一片积雨云，眉头一下了皱起来，嘴里发出“哼—哼—”的声音，脸上满满的恨意，不过一小会儿就好，到最后，还会发出短促的一声“哼”，来表示自己的不满。
可如果我三番五次弄坏他的东西后，他就发飙了。有时候他会大哭，是真正的哭，眼泪一滴一滴地掉下来。这个时候，我妈就会大声呵斥我：“你回回弄他哭什么的！”有时候，弟弟会生特别大的气，一直发出“哼—哼—”的声音，还会扔东西，手碰到什么就扔什么，还会生闷气，趴在地上发出“哼—哼—”的声音。爸爸或妈妈去安慰安慰他，或者我弄出能让他开心的东西，他立马就破涕为笑了。但他的周围往往是一片狼藉。
弟弟这样的小孩子，一向都是很天真的，气来得快，去得也快。我喜欢这样的弟弟。