以書為主題的演講稿多篇

以書為主題的演講稿多篇

以書為主題的演講稿範文篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

抬首凝望,天幕中一顆顆璀璨的明星,化作一段段感動,念及感恩,綴成暖意燈火,照亮冬日夜空,驅走內心寒意。常懷感恩,感恩同學,記得有同學因生病,耽誤了課程,回到學校,一籌莫展,沒有近日的筆記,如何儘快趕上老師的程序?但他發現桌子上奇蹟般擺著老師平日所發試卷和筆記。原來,是他的同位將試卷整理放好,還將自己的筆記借給他。當他遇到不懂的問題時,他的同位總耐心的為他解答每一個疑問。很快,他這位同學便趕上了老師講課的程序。其實,類似的事例,在我們身邊屢有發生,同學的幫助綻放在我們之間,回想,此時,內心存一份感動,懷一份感恩。

常懷感恩,感恩父母。父母給予我們生命,養育我們多年,記得兒時,媽媽牽著我的手過馬路,總是緊緊地抓著我的'小手,生怕我因玩耍而掙脫,出現危險,而她自己總走在離車最近的一側。記得週末,爸爸送我上輔導課,冬季天寒,剛剛下過雪,頭髮微白的父親,總會準時等在學校門口,手裡不忘拿一杯熱水,驅走寒意。父母,時時處處關心著我們,學會感恩父母,在他們需要時遞一杯熱茶,送一句關懷。

常懷感恩,感恩師長。老師是人類文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風吹日晒,忘不了您的諄諄教導,更忘不了您燈下認真備課的身影。常有感動於您,學習中的點點滴滴,常懷感恩於您,有您為我們的夢想插上翅膀。

常懷感恩,感恩生活,記得曾經看過這樣的故事:“一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,可見,雖然生活不如意事常___,但如果變換角度,常思感恩,便可以做到以感恩之心看生活,以感恩生活看人生。

常懷感恩,感恩自然。每天,我們看到繽紛世界,從楊柳飛花,春風和煦,到黃鸝鳴翠,夏木陰陰,從孤霜明月,傲雪紅梅,到我們的五千文明,到我們人類,無一不是大自然的恩賜,感恩自然,感謝自然賜予我們的一草一木,感恩自然,與自然和諧相處。學會感恩,那是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。學會感恩,常懷感恩,讓星星點點的感動,匯成內心的燈火,照亮生活的每一個角落。

以書為主題的演講稿範文篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。

交通與人們的生活密切相關。自古以來,交通就受到人們的重視。從騎馬坐船到發明汽車、火車、飛機……今天,交通正以驚人速度向前發展。

雖然,現代社會的生活節奏大大加快,但是人員流動量和物資運輸量不斷增加,大量的交通工具投入使用,給我們帶來方便的同時,也產生了許多問題。比如說,交通事故頻發發生。現代交通給我們帶來了諸多的煩惱。

自第一輛汽車問世以來,至今已有4000多萬人慘死在汽車之下。據統計,1950年-20__年,我國共發生道路交通事故500萬餘起,死亡100餘萬人,直接經濟損失高達100多億元。交通的發展也給我們帶來了一些煩惱。但隨著科學技術的發展,這些“現代交通病”正在得到解決,比如說發光公路:一到天黑,公路就像一條光帶向夜幕深處延伸,駕駛員不需要用燈照明瞭,這樣可以避免燈光刺激司機的眼睛,減少交通事故。

作為一名當代國小生,我們要嚴格遵守交通規則,未滿12週歲堅決不騎車上路;步行時,靠公路右邊走,在上學放學的路上,不與同學追逐打鬧,過馬路堅持走斑馬線,堅決做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。為了我們自身的安全,讓我們一起“小手拉大手”,讓車水馬龍的公路變得更加和諧、有節奏吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

以書為主題的演講稿範文篇3

老師、同學們:

大家好!

生活在這個多彩的世界上,任何一個人都不會是孤立的,相信臺下的你們也一樣,每一個人都擁有自己的朋友。

如果你擁有朋友,就請你珍惜這份來之不易的友誼、珍惜你的朋友。詩人紀伯倫曾說過:“和你一同笑過的人你也許很快就把他忘卻,而和你一同哭過的人你也許一生就會記住他。”其實道理很簡單,因為與你一同笑過的人也許很多很多,然而,與你一同哭過的人,也許就是那麼的幾位!畢竟,哭泣是需要理由的,如果沒有真實的情感,是永遠也找不到哭的感覺。當你難過的時候,第一個想到的人就是你真正的朋友,因為在他的面前你不用再偽裝,你可以盡情地傾訴你的煩惱!你一生中有這樣的朋友,應該懂得珍惜。

有人說過:“親情是天生的,愛情是靠緣分的,而友情卻需努力爭取的。”其實,朋友之間不需要太多的言語,友情更多的是需要用心的付出,用心去了解朋友,也讓朋友用心去體會,只有雙方共同用心的對待彼此,多些瞭解朋友的感受,給朋友多些體諒,如果朋友有什麼缺點,但也不要感到厭煩,畢竟人無完人嘛。這樣,不僅是生活上有朋友的關心與幫助,更重要的是內心的安慰與滿足,彼此間的友誼也會長久!

回想那匆忙又艱辛的高中生活,在身邊總會有那麼幾位要好的朋友,他們總是會在你憂傷時,想出各種辦法,讓你重新露出笑臉;在你失落時,給你關懷,讓你重新振作;在你歡樂時,與你共享歡樂,讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上,儘管有坎坷、有崎嶇,但有這樣的朋友陪伴,給你鼓勵、給你關懷,並且幫你度過最艱難的歲月,風雨過後便是美麗的彩虹!

剛開始來到這個陌生的環境時,你是否也經常想起了你的朋友,懷念你的朋友,間隔一段時間就會非常想和他們說話,談論這個新校園,談論你的軍訓生活,分享你最近發生的一切。每當夜深人靜時,望向夜空,往事一幕幕,一些瑣碎的回憶總會不時地浮現在眼前。有些事不會因時光流逝而褪去,有些人不會因不常見面而忘記,面對這樣的朋友,我們應該懂得珍惜。

現在,我們告別了忙碌的高中生活,踏進多姿多彩的大學生活,在這個繽紛的環境中,如果遇見對你好的朋友,你一定要懂得珍惜。另外,要切記一點,“己所不欲,勿施於人”。其實很簡單,對待朋友多一點了解、信任、交流與關心!

謝謝!

以書為主題的演講稿範文篇4

尊敬的老師、各位同學:

大家上午好!

命運攥在自己手裡的,所以我們自己的事情自己做。要得到社會的肯定、別人的認可、人們的尊重信任,使自己生活幸福快樂,就必須學會自尊、自立、自強、自信。

學會自尊。自尊就是尊重自己的人格。不管在什麼環境下,不向別人卑躬屈節,也不容許別人歧視侮辱。不要管別人怎麼看待,自己首先要做到自尊自愛,要想得到別人的尊重,首先要尊重自己。種瓜得瓜,種豆得豆。自己應該從力所能及去幫助別人中尋找互愛,這既能體現自己的人生價值,也能得到社會的尊重,顯示自己的人格魅力,樹立積極向上的價值觀。

學會自立。自立,就是依靠自己的力量,在生活和事業上努力奮鬥。一個人在社會中生活,不但在生活上要自立,在事業上也要自立。我們常說“自力更生”,就是說要依靠自己的力量,改變原來的狀況。一個人的成長過程中,當然需要各方面的幫助,但是,歸根到底,只有依靠自己的力量,才能提高和發展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下,更要堅持“自立”的精神,別人的幫助只有在你自已努力的基礎上才能有作用。

學會自強。自強就是自己努力向上,不自慚形穢,永遠不懈怠,不向挫折屈服。自勝者強,自強者勝。世上沒有不勞而獲的事情,如果一分耕耘一分收穫的話,吃苦和流汗才是最佳的選擇,只有具備不言敗和永不屈服的不撓精神,勇於挑戰,才能闖出一片屬於自己的事業和天地,樹立敢於拼搏的精神。

學會自信。自信就是堅定不移地相信自己的能力。信心是開啟成功大門的鑰匙,克服自卑的心理,敢於去嘗試。凡事自己首先應該先樹立起信心,不要輕易地言放棄,堅信“我能行”。我們有的同學在上課時不認真聽講,輕易放棄學習機會,缺乏自信,這是大忌。事情在做完後才能知道結果,信心是戰勝一切的力量,必須樹立唯我必行,非我不可的精神。

美國總統羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人”。相信自己,因為“天生我才必有用”,珍惜自己,因為這世上只有一個自己,如果我們連自己都不珍惜,又會去珍惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎麼去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。“自信”能產生一種強大的力量,它能夠在困難和失敗的環境下給人以勇氣、給人以希望,我們常說,“堅持下去,就是勝利”,就是“自信”的力量。

同學們,一個人的成功主要不在於要有多高的天賦、多好的環境,而在於是否有堅定的意志、堅強的決心、執著的追求和崇高的理想。在人生的道路上,成功往往是屬於對事業、對生活都充滿自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌,用生命真心地擁抱生活,用微笑去面對生活,用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力,這樣幸福和快樂才會永遠環繞在每個人的周圍,讓我們一起攜手超越自我,營造一個完美的陽光世界。

謝謝大家!

以書為主題的演講稿範文篇5

常有朋友問,“現在吃什麼好?”。是啊,吃什麼好呢?豬肉中注水,蔬菜中殘留農藥,製造火腿噴灑敵敵畏,生產泡菜使用工業鹽,餵奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命。一種.種假冒偽劣食品不斷被揭露,被曝光;一起起觸目驚心的製假售劣案件被查處,被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問:“究竟,我們還能吃什麼?”同樣的問題,在阜陽奶粉事件調查期間,中央電視臺記者曾經問過國家食品藥品監督管理局局長曾筱萸,曾局長回答說:“我也是一名消費者,從這個意義上說,我對我吃的東西也不是很放心。”作為主管全國食品安全綜合監管職能的最高行政長官對自己吃的東西不放心,這多少有點諷刺味道,難怪網民評論:“連局長都不放心,我們老百姓怎麼辦?”這從一個側面反映出我國食品安全的問題已到亟需下大決心,用大措施,憑鐵手段,到徹底解決的時候了。

“民以食為天,食以安為先”,人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品,離不開安全、衛生、營養的食品。“怎麼會這樣?我們應該怎麼辦?”廣大群眾不斷在問“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求,群眾的呼聲,催動我們去思考,去行動。

“食品企業、良心事業”,食品生產經營企業是合格、優質食品的生產者,是功臣,也是劣質有害食品製造者,又可能成為罪人,因此說,食品生產經營者是食品安全的第一責任人,決定食品質量的.關鍵因素既不是技術,也不是管理和裝置,關鍵在人關鍵在於食品生產經營業主和從業人員的職業操守和道德水準。死豬肉生產肉製品,使用工業石臘製造火鍋底料,使用氫氧化鈉泡發水發產品,難道他們不知道這些東西有害嗎?非也,讓我們聽聽生產蛋白質含量僅為2%奶粉的生產企業主在聽到長期餵食奶粉導致大頭娃娃死亡時是怎麼說的,“啊呀,這種奶粉是不能一直吃的,反正我們從來不吃,我們都到超市買幾十元一聽的進口奶粉吃”。“哀莫大於心死”,這些人是何等的冷漠,何等的麻木不仁,何等的喪盡天良,這些人怎麼能生產出合格的食品,怎麼能做出負責任的事。在投次主體逐漸多樣,生產方式日益靈活,食品貿易不斷繁榮,價值觀念呈現多元化的大背景下,在深化和完善社會主義市場經濟體制的同時,通過教育扶持、打擊、監管等多種手段,倡導營造誠信、公平、負責任的食品安全生產氛圍,顯得尤為重要。

沒有規矩,不成方圓”,食品質量的根本好轉,有賴於政府部門的有效監管,雖然,很多部門在食品監督方面做了大量的艱苦的工作,但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前,從田頭到餐桌,食品安全監管的法律分別見於《食品衛生法》、《產品質量法》等很多部法律法規,監管職能分屬於農業、環保、林牧漁業、衛生、技監、經貿、工商、海關、檢驗檢疫等很多部門,造成既有監督越位和監督重複,又有監管缺位和監管空白,形成“九龍管水,不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協調監管力度,各部門各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管、嚴格監管的同時,亟待出臺更加權威,更加統一,更加嚴格的類似《食品安全法》等法律法規,調整、整合現有的部門職責,組建職責明確、責權統一、監管嚴明高效的食品安全監管隊伍,提高整治效果。

以書為主題的演講稿範文篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開的季節;九月,天真爛漫的季節;九月,感恩的季節!採一束鮮花送給老師,採一縷歡笑送給老師……

忘不了,您那和藹的笑容……

對您最深的印象,便是那掛滿皺紋和笑容的臉。賴老師,您還記得嗎?一年級時,有一天語文課上,您提了一個問題,班裡竟然沒有一個人舉手,您笑眯眯地鼓勵我們:“沒事兒,說錯了也沒有關係,我不會批評你們的。”聽了這春風般的話語,我便有點躍躍欲試,可又害怕說錯了,老師真的不會批評我嗎?當我抬頭依然看見您那笑眯眯的臉時,我堅定地舉起了手,您高興地請我回答,我一緊張,竟支支吾吾說不出話來,您笑著對我點點頭,我深吸了一口氣,流利地說了下來,您高興地表揚了我,那和藹的笑容,我永遠也不會忘記……

忘不了,您那嚴厲的目光……

對您最深的印象,便是那嚴厲的目光。林老師,您還記得嗎?二年級時,有一天數學課上,我總也不能注意聽講,左看看,右瞧瞧,心一會兒就飛到九霄雲外去了,當我抬頭時,正好和您的那目光對視,您嚴厲地看著我,眼裡含著一絲責備。雖然您還在繼續講課,並沒有一直看著我,但那束嚴厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果,恨不得找個地縫鑽進去。我趕緊坐好,集中精力專心聽講。那嚴厲的目光,我永遠也不會忘記……

忘不了,您那沙啞的嗓音……

對您最深的印象,便是那沙啞的嗓音,柯老師,您還記得嗎?四年級時,有一天,您嗓子啞得快說不出話了,賴老師勸您回家休息,您卻說:“不行,快要考試了,課還沒有講完,再堅持一下,沒事!”我聽完這話,被您那帶病堅持上課那堅強的精神打動了。上課時,您用很濃的茶葉泡了一大杯水,皺著眉,喝了大半杯,才勉強能說幾句話,不一會兒,您又劇烈地咳嗽起來,同學們都用關切的目光看著您,您還一直說沒事,這時,教室裡安靜極了,比往常任何時候的紀律都要好。您繼續講著,還不時地停頓一下喝幾口水,潤潤嗓子繼續講,我們都認真地聽著,聽著。聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅強,我的眼眶溼潤了,被這種無私忘我的奉獻精神打動了。那沙啞的嗓音,我永遠也不會忘記……

忘不了,雷厲風行的賴老師;忘不了,風趣幽默的李老師;忘不了,認真負責的柯老師……忘不了,關心和幫助我的每一位老師,您們像春蠶、像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把青春默默地奉獻給我們,我拿什麼來感恩您呢?我想來想去,只有上課專心聽講,認真完成作業,按照老師的要求做好每一件事兒,不讓老師生氣,以優異的成績來報答這些辛勤的“園丁”們!

九月,在這個感恩的季節裡,感謝老師,在我遇到困難的時候,給我信心和勇氣;感謝老師,在我情緒低落的時候,給我關心和溫暖;在我徘徊迷茫的時候,給我指明前進的方向!

教誨如春風,師恩似海深;你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠流淌……你的音容笑貌,時時的閃現在我的眼裡;你的品行人格,永遠珍藏在我記憶的最深處;

以書為主題的演講稿範文篇7

各位老師,同學們:

今天我講話的題目是《對自己負責,莫讓青春沾染塵埃;對集體負責,誓為學校爭光添彩》今天是五四運動90週年紀念日。在歷的今天,那些青年用他們的青春譜寫了光輝的歷史同學們,青春時光,是拼一拼就能達到目標,搏一搏就能學到技能,闖一闖就能實現理想的時期;青春時光,也是停一停就會不進則退,鬆一鬆就會坐失良機,放一放就會後悔莫及的時期,所以,我以真誠的心告知同學們:我們並非無事可做,我們要做的事實在是很多而且很重要了!

同學們:技能的長進和思想的修養永遠是並行不悖的。在當前的時代特點下、人際環境中,我們的青少年學生堅定地站穩自己的腳跟,讓自己的思想在新時代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要!五月,是我們國家對青少年一代集中進行革命優良傳統精神教育的主題活動月。所以,每一年的五月,都是一個最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份:在這個月裡,我們會浮想起鴉片戰爭的硝煙、甲午海戰的風雲、辛亥革命的教訓、五四運動的吶喊,在這個月份裡,我們會欣慰於_城樓上的宣告、改革開放的春風、港奧迴歸的盛事、世紀元年祖國這邊獨好的風景在這個月裡,我們會回味那曾經苦難著、屈辱過,掙扎著、反抗過,灑著血、流過淚的滿載血雨腥風的悲壯歷史;在這個月份裡,我們會品嚐今天和平著、安寧著,學習著、快樂著,生活著、幸福著的社會主義新生活。

老師們、同學們:時間永是流駛,祖國正在復興;時間永是流駛,而世界並不太平。如果讓我們放眼世界,看看9。11恐怖襲擊所造成的災難和陰影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力衝突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運;看看阿富汗那不可計數的無家可歸的難民我們應該慶幸,慶幸我們生活在中國,生活在二十一世紀的中國,生活在由偉大復興走向偉大時代的中國。祖國是我們的根,她以她歷經五千年發育而成的龐大根系,培育了我們。我們確實是極其幸運的一代,我們沒有理由不樹立正確的健康的進步的思想。但是,現在,今天,我們千萬不能糟蹋青春,放任自己,賤賣靈魂。古人云,一失足成千古恨。因此,今天,現在,我們必須要對自己負責,對未來負責,莫讓青春沾染塵埃。然而,在我們千百般地進行思想道德教育,三令五申地進行遵章守紀的教育之下,極少數同學依然思想不清,方向錯誤,行為出格!看看某些同學,抽菸,上網,打架,敲詐等惡性事件!這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為,就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學校聲譽的惡劣行徑!學校將緊握住校紀校規的鐵拳,對這些同學予以無情的重擊!同時也請學生會幹部們擦亮眼睛,班級幹部們擦亮眼睛,團員青年們擦亮眼睛,有正義感有良知和集體主義精神的同學們擦亮眼睛,全體師生們擦亮眼睛,讓千百雙眼睛都成為學校管理的視角,讓千百顆心靈都成為跳動著正確的保護思想而不是錯誤的庇護思想的心靈。我們要讓_的習氣無處藏身,我們要讓正氣的大旗高高飄揚!我還想警告某些有前科而不知自律的同學,我校是本著教育人轉化人的原則抓思想政治工作的,寬容是有限度的,但是過度的寬容等於縱容!

老師們,同學們:青春並非是想象中的風花雪月,童話般的虛擬飄渺;青春應該是武裝思想、錘鍊能力、準備未來、造福一生的港灣。青春,她應該有自己的誓言,學生時代的青春誓言是什麼呢?我說,那就是:對自己負責,莫讓青春沾染塵埃!

謝謝大家!

以書為主題的演講稿範文篇8

一道美味的食物有人嚐了一小口就給另一個人,這是誰和誰?有人吃的之剩下一小口才給另一個人,這又是誰和誰?答案其實很簡單,前者是父母與孩子,後者是孩子與父母。父母嚐了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味,然後才放心地讓孩子去吃。孩子想到應當與父母分享的時候總是之剩下一小口,因為這時他再也吃不下去了,也只有父母才會無怨地接受這一切,並誇獎孩子孝順。

太多,有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻給了我們,我們的同學又是怎樣做的?我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零,卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關懷。有些同學不僅不對父母感恩,還要以愛相挾從而滿足自己自私的慾望,當父母無法滿足他們的要求時,不孝的子女甚至會產生怨恨之心,抱怨不止。正因為缺少感恩之心,讓很多人變得消極冷漠,才會讓人感覺這個社會上多了一份淒涼。

還有的同學說父母不瞭解自己,不知道自己的任何喜好,其實不然。不妨試試,製作一份關於我們所有喜好的調查讓父母填填。你也許就會知道是你不瞭解父母,還是父母不瞭解自己。這學期我班就做了一次這種調查,結果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好,而只有5%的孩子天隊了父母一半以上的喜好。看到這樣的結果,我們應當反思。

還有這樣一件事:開學初班主任便佈置了這樣的任務:回家親自給自己的父親或母親洗一次腳,然後寫出自己內心的感受。看似簡單,但對於我們這些嬌生慣養、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說,伺候父母一次卻是難於上青天。這以前從未做過的事好多同學都不知該怎麼做,更別說寫出自己的感想了。有些同學說編唄!這一方案立馬被推翻,老班是過來人,假的她肯定會識破,到時候可就慘了!又有同學提議說,從作文書上抄不就得了。有人便馬上反駁道,萬一抄重複了,全班都得遭殃,大家都得挨批。一時間,大家都沒了辦法,有人建議找老班通融,改成送禮物,沒想到被老班一口否決,這下大家都是窮途末路,再無花招可使,無可奈何,大家便都硬著頭皮去做。可沒想到,第二天來效果和第一天形成了極大的反差,同學之間互相訴說著,有的家長激動地落了淚;有的家長有些不好意思,還連忙推託,直聽到說這是作業時,才肯配合孩子;有些家長不住誇讚自己的孩子,說孩子長大了,懂得體貼大人了,而我一貫嚴肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學們都一時間感觸頗深……

有位作家曾經說過,當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕;世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償。所以現在的我們,就要對父母多一份關心,盡一份孝心,讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。

我們一天天地長大,父母卻一天天地老了。他們的腰彎了,頭髮白了,額上也有皺紋了,是我們吞噬了父母的青春,讓我們從現在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,做一頓可口的飯菜,端一杯清茶,也是我們做兒女的對父母的一點回報,一片孝心。

一個只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。是父母機遇了我們生命,機遇了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。所以,將來不管我們走到哪裡,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。