競選廣播員的演講稿 篇一
老師們，同學們：
大家好，我是學校裡的一名普通的學生。我今天站在這裡只為竟選學校廣播員。
我知道廣播員是一個很辛苦的工作，但我很喜歡。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀能力。而我的朗讀能力還是不錯的。我曾經在朗讀比賽中獲得過兩次第二名和一次第三名。這個成績雖然不是最好的，但我依然能勝任這個崗位。雖然我能付出的力量不大，但我還是很喜歡這個崗位。它不僅僅是給同學們帶來了學校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的不錯的一些同學的發揮空間。我渴望能獲得這個崗位。我是一個非常能吃苦的人，也是一個非常有責任心的人，所以只要我當上廣播員後會認認真真地工作，絕對不會偷懶。廣播員它應該有許許多多的人都想擁用的一個職位，但我不會因此而放棄。希望大家能通過我的介紹而投我一票。
我的演講到此結束。謝謝大家！
競選廣播員的演講稿 篇二
尊敬的老師同學們：
首先感謝學校領導給了我們這個公平競爭的機會，給了我們一個展示自我的平臺！
我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班，請大家記住我的名字：我叫金X X，金就是金太陽的金，也是金子的金，是太陽就要播撒陽光，是金子總不會一直埋沒在沙礫裡！
五年前，我哭著讓媽媽牽著走進了金明校園，斗轉星移，我已由一個怯懦的孩童成長為一個樂觀自信的俊朗少年，感謝金明國小，特別感謝我的班主任趙欣老師給了我一次又一次嘗試和鍛鍊的機會，而今，在我有限的國小時光裡，我想為我深愛的金明國小和我親愛的同學們做點什麼，留下點什麼……
親愛的老師們，請把你的掌聲給我，把你期許的目光投向我，相信我：做一個出色的播音員，我能！
我會用最純淨的聲音撥動您內心深處的每一份感動，用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈！
謝謝
廣播員演講稿 篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年級二班的學生邱海玲，這次競選的崗位是播音員一職。
我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優美；我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。
假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排；配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛鍊自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見；取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學們心中合格的播音員！
最後，我希望在座的各位老師、各位同學，能給我施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我，支援我；投我一票！我的演講完了。謝謝大家！
競選廣播員的演講稿 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們；
大家好！
在此次競選中，我競選的職位是校園廣播員。廣播可以為我們報道校園裡的最新訊息，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望能利用這個平臺增加和他人交流的一個機會，還可以認識更多的好同學、好朋友。
之所以我想競選校園廣播員，是因為我的確在這方面佔有優勢。我的爸爸從小就開始培養我的口才能力，四年級的時候，我就參加了幾次演講、當主持人等許多活動。隨著我的努力，我的演講能力開始進步，也不在膽怯，我將會把最優美的音樂、最棒的演講、最有價值的發現﹑最廣博的知識送給親愛的同學們！希望大家支援我！
謝謝大家！
競選廣播員的演講稿 篇五
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是五號選手，來自六年（2）班的班長任xx。我的學習成績在班裡總是名列前茅。我興趣廣泛，多才多藝，喜愛寫作，繪畫，彈鋼琴，打擊樂。我和老師、同學友好相處，我在班裡的威信很高。正因為我有諸多優點，今天才敢自信地站在這裡競選大隊委。
由於學校給了我學習打擊樂的機會，所以我特別喜歡民樂，在我與同班五個夥伴的共同努力下，我曾多次在各種大大小小的比賽中獲獎，還獲得過“德藝雙馨”少兒B組的金獎，還拿到20xx元的代金券呢！另外，我還擅長彈鋼琴，寫作和繪畫。
我認為能為班級、學校做事、爭光，感到莫大的榮幸！今天我要競選的是大隊長和學習委員，如果我競選成功，我會以身作則，不斷進取，發揚主人翁精神，用實際行動帶頭做好大隊委的一切工作，為班、為學校多做貢獻，努力成為同學的好榜樣，老師的好幫手。
如果我沒有被選上，我也不會灰心，我會找出缺點，積極改正，取他人所長，補己之短，我會更加努力！
希望同學們給我一個機會，投給我寶貴的一票！謝謝大家！
競選廣播員的演講稿 篇六
尊敬的老師：
您們好！
我是一個快樂的陽光女孩！
我很喜歡交朋友。與小朋友談論、辯論一些我們感興趣的話題、到社會的大家庭中實踐，在我看來是一件很有意思的事情。當然，我也很喜歡與大人交朋友，我覺得可以從中學到很多東西。比如，在我媽媽的單位上，我就有幾個大朋友，像劉靜阿姨、黃蒙叔叔等。做了小記者站站長，我可以發揮我善於交朋友的小特長，交往、組織好記者站的小朋友！
我很喜歡讀書、寫文章。在我家，我有自己的書櫥，裡面都是我喜歡的童書，得有一百多本了吧！每天晚上，躺在床上睡覺前的讀書時間就是我的最愛。讀書多了，寫文章會更好的哦！從上一年級起，我就開始陸續的寫文章，到現在我已經在我們的班級日誌上發表了三百多篇。媽媽看了我寫的文章，有時都高興地說，好像不需要她這個當老師的修改。如果能做小記者站的站長，我一定會帶頭寫更多的文章！
我很喜歡瞭解社會和國家新聞。比如，汶川大地震，我為那裡的人們擔心，還捐出了自己的零花錢；暑假裡的奧運會，只要是時間允許，我就逢場必看；甚至連後來的殘奧會，我還看了不少呢！還有現在的全球性的金融風暴，我也在關注。如果我能做上小記者站站長，我一定會帶領小記者站的小朋友們一起關心國家大事，做好準記者！
我覺得，作為小記者站的站長，不僅自己要在這方面要做得好，還要組織好站裡的小朋友，並帶領站裡的小朋友們一起進步！
我期待這一天的到來！
尊敬的叔叔、阿姨們，您們可要投我一票哦！在這裡，我給您敬一個最崇高的少先隊隊禮！
競選廣播員的演講稿 篇七
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自九年級一班的xx，今天又一次能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來，一次次的播音給我的不僅僅是機會，更多的是自信和對這份工作的喜愛。這些經驗都能成為我一生的財富。
同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！我也希望能用我以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做的更好，充分發揮展示自己的特長，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們！我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
我的演講完了，謝謝大家！
競選廣播員的演講稿 篇八
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自克拉瑪依第二國小三年級三班的xx，今天能站在競選第二國小廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛視的播音，我就特別喜歡。
學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學校的。廣播站當成我實現夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好，充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們！對做好廣播員今後的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可！
競選廣播員的演講稿 篇九
親愛的老師們、同學們：
“李鈺昕，今天下午你代表我們班去競選學校‘古詩詞’欄目的廣播員，你好好準備一下。”這是班主任何老師告訴我的。我既高興又緊張，趕快跑回教室準備起來。
競選就在那天下午進行。王校長要求我們每人朗誦一首古詩。五年級的一位男同學最先朗誦《望廬山瀑布》聲情並茂，卻有點誇張；三年級的一位女同學朗誦《春日》，讀音準確，但聲音太小。我在旁邊一邊看，一邊暗暗給自己鼓勁。.。.。.
輪到我了。我自信地走到王校長跟前，開始還是有點膽怯，但略作調整，我提高了音調，大聲流利地朗誦了一首《長歌行》：“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”王校長聽了點頭微笑著，示意我到旁邊等候。.。.。.要出結果了。王校長低頭想了一下，然後莊嚴地抬起頭：“現在我宣佈入選同同學的名單，李鈺昕、鄧瀠悅、李欣怡。.。.。.”。
我蹦蹦跳跳地跑回教室，心裡充滿成功的喜悅。今天，我經過努力，終於當上一名廣播員了。