第一篇：尊敬的各位領導評委同事們
尊敬的各位領導評委同事們：
晚上好！
首先，我得感謝院領導給了我們護士一個展示自己舞臺的機會，今晚我為大家演講的題目是《假如我是護士長》
在100多年前的今天，一位美麗的天使南丁格爾誕生了。天使是聖潔美麗的象徵而我們護士的工作是平凡而又偉大的，姐妹們為我們所從事的事業而感到自豪吧！
我是一名普通的護士，在工作的幾年來經歷了許許多多的酸甜苦辣。
記得在2014年的一天，在我一次查房中發現一位原本病情穩定住了一個多月的骨折病人，卻突然出現了昏迷。當時我在叫她，家屬還說睡著了別叫了！我感覺不對勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應。昏迷了！我馬上為病人建立了靜脈通的、吸氧及時通知醫生、科主任、護士長。在我們的搶救下這位病人清醒過來了，並在我們醫護人員的精心照料下康復出院了。出院時握著我們的手說謝謝！謝謝！人民的好護士病人的貼心人。那一刻我深切的體會到了作為一名護士的意義與價值，也為我的工作感到自豪。
從這事例中，我深深的知道一名護士必須要有紮實的基礎知識和豐富的臨床經驗。醫護工作看似簡單，但我們肩負著的卻是維護他們生命的職責。
假如我是護士長，我會加強護士對搶救知識的學習與實踐。帶領護士姐妹們盡職盡責的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對待每一位病人，用愛心去減輕他們的痛苦，用耐心去真誠為他們服務，用細心去關注他們病情的變化，用一顆責任心去對待一切醫護工作。為病人創造溫馨舒適的病房，讓病人帶著病痛來卻帶著康復和感謝離開。
假如我是護士長，我會以科學的態度安全護理擺在首位，調整自己工作思路。防患於未然，杜絕一切護理糾紛。嚴格遵照執行護士管理條例，身先士卒，以身作則，力爭在工作中顯示自身能力。在與患者交往中多一點親和力，嚴以律己，寬以待人，使護士的人格得到充分的尊重。給護士姐妹們一個發展和創造的空間。
假如我是護士長，我會像所有優秀的護士長一樣。用我的愛換來病人的春天，努力提高護士的積極性，增強團體協作性，營造出積極向上的工作氛圍。同時積極提高醫護溝通，協調合作。
我深深知道護士長工作的重要性，一名合格的護士長必須為院領導當好參謀，為護理姐妹當好主管。為一線員工當好後盾，必須擺正自己的位置，胸懷全域性，服從領導。
今天的中醫院，正在蓬勃發展，業務蒸蒸日上，綜合大樓即將崛起，像一支強心劑鼓舞著所有人的心。綠草如茵，極具現代化建築特色的中醫院，已經展現在我的眼前。身為中醫院的護士，我將努力做好自己的本職工作。為我院的發展儘自己最大的力量。
作為一名護士，既然選擇了，便只能風雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援
內助。我將用愛的生命守護這份執著，追求這份榮耀。盡我最大的努力去做一個出色的護是。懷赤誠以報醫院，持經論以待病人。
“愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！”
愛是高尚的情感，深厚的社會責任，分分秒秒的公德心，以及從空氣中產生的幸福感受。
愛心是一個火炬，一個接一個向前傳遞，我願做一個傳遞愛心的接班人，在傳遞愛的舞臺上做好火炬手，為醫院、為護理事業的發展，增添一抹亮麗的色彩！ 作為一名護士長，更加需要做好聯絡上層與基層的“橋樑”，而不是“一堵牆”，也就是吉院長強調指出的角色定位問題。護士長作為基層目標管理的實施者，必須以身作則，率先垂範，言必行，行必果，用知識、技能武裝好自己，在山為玉，在泉為珠。對待各項工作積極主動，樹立良好的質量管理、服務管理理念，根據核心制度要求逐項工作抓好落實，在提高護理服務質量，提升工作效率的前提下，做好“人文管理”，體現人文關懷的精神，達到全員、全程的目的。
第二篇：各位領導、同事們：
各位領導、同事們：
大家好！今天我演講的題目是：“發揚團結協作精神，共創公司輝煌明天”。工作之餘，我學習了《優秀員工的職業精神》這本書，我感到優秀員工的職業精神是要靠企業員工的職業素質來維護的！而團結協作精神就是非常重要的一種職業素質。
大家都聽過“一根筷子輕易就會被折斷，而數根筷子就不易被折斷”的故事和明白“眾人拾柴火焰高”的道理，這裡面要說明的都是團結與協作的重要性。
講到團結協作精神，我認為如何處理好集體與集體之間的關係；員工個人與集體之間的關係；員工與員工之間的關係，是這一精神的關鍵點。正像書中說的“在當今社會，任何一個公司都不可能由一個人去完成所有的事??”, 雖然每個人或每個小組、每個部門的工作都具有相對的獨立性，但誰能說哪一部分不重要、哪一部分重要呢！我們所作的工作都與全公司的工作相關聯，我們每個崗位目標都是與公司總目標一致的。公司業務的日常運作是要靠每一個部門、每一個小組、每一個員工的工作來完成的，就像機器中的每一個零件一樣，不可少。就以我們外檢組說，定崗定位後，每個人都要各司其職，但還要相互協調，如：（舉不組內工作協作的例子兩到三個）
我雖然到公司時間很短，但我能感受到我們公司就是一個團結協作、奮發向上的團隊。在支隊黨組的正確領導下，在大家齊心協力下，我們本著“求真務實，服務至上”的宗旨，創造了一個又一個輝煌。今年我()??這些成績的取得，難道不是我們大家團結協作、共同努力的結果嗎。（可要可不要）
從以上事例，我們不難看出，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結協作的力量，才能把個人的願望和團隊的目標結合起來，產生1+1〉2的效果。在工作中，我們怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢？我個人認為一是要樹立集體至上意識，積極融入到集體中。集體中的每一個成員都要樹立集體目標至上的信念。只有整個集體的共同目標確立了達到了，集體的價值提高了業績增長了，我們自己的才能才會得到最大限度的發揮，人生的價值才能得到最大限度的實現，這都說明共同的集體目標對於處理個人發展與公司發展都是有益的。讓我們真正把個人的發展融入到公司的發展當中去，當公司發展壯大了，我們會發現自己自然而然地得到了應得的回報。二是建立和諧的信賴關係，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與領導和同事形成和諧的信賴關係，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助於形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和友好寬鬆的工作環境。這將激發我們的工作熱情，更好地發
揮我們的聰明才智。對我們員工來說，就是要領會好領導的意圖，理清工作思路，明確工作目標，完成工作任務。另外還要虛心向其他同志學習，搞好與其他部門的協作配合，多交流，多協調，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團結一致、齊心協力，共同把工作幹好。三是要積極參加集體活動，增強團結協作精神。參加集體活動，可以增強我們的團結協作意識，進而產生協同效應；在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什麼呢？需要的是同事之間發自內心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。 四是要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍。沒有流動的水就沒有活力，缺少春風的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來，大家心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的服務形象。五是要充分信任同事和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時和
周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍裡工作和學習，心情還會不舒暢？工作效率還能不提高嗎？
印度大詩人泰戈爾說：“惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存，創造文明”。只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個集體的重大意義。
同事們，從現在開始，就讓我們攜起手來，繼續團結一致，用我們火熱的激情共創我們公司美好的明天！我的演講完了，謝謝大家！
全文需要壓縮！請三姐斧正。
第三篇：各位領導同事們
各位領導同事們，下午好。今天在這裡想借此機會和大家探討一下我在地理教學當中遇到的一些困難和困惑。
遇到的首要困難就是現行高中地理教材涉及到的地理知識內容方方面面，既有自然科學方面的知識，又有人文科學方面的知識，通過這些年的教學實踐我感覺要把高中地理教材駕馭好首些要求老師要有很寬的知識面，既要懂數學還要懂物理，既要了解歷史還要了解生物，並且還要時刻關注國際國內的重大事件。在這方面我經常有感覺到力不從心的時候。
其次就是很大一部分學生不喜歡地理學科，這其中既有客觀原因，也有地理學科本身難學的主觀原因。怎麼樣讓學生喜歡上地理學科，這也是我感到困難和經常思考的一個問題。 為了提高學生的學習積極性，我在教學中想了以下一些辦法
1、每一位學生的表現，重視每一位學生的進步： 一段時期內要確保每位學生都有機會回答課堂老師的提問和參與問題討論的機會。並對每位學生的回答給於鼓勵性的評價和眼神上的交流。這樣不僅對全班同學的知識掌握情況有了瞭解，還給了每位學生在課堂 上充分展示自己才智的機會； 更重要的一點是使每位學生知道師生之間是平等的，學生之間是平等的，教學是明主的，老師是關心每位學生的。
2.指導──做好筆記：我們地理學科有個特點就是很多重難點的知識在教材上講得很簡單有的甚至是一句話就帶過了，我就把自己認為是重難點的知識要學生記下來。筆記的第二個原因是針對學生平時感困難的一些題，把這些題的解題方法進行公式化後要學生記下來。這樣在以後再遇到類似的題就自己對造筆記上的方法自己去解決。學生在高中三年做的筆記不僅和完整而且實用性很強，學生在做題遇到困難時，我就告訴他們在筆記的什麼位置，讓學生自己去對造
筆記解決問題。現在高三有幾個學生是從其他學校轉來的，每次看到我們的學生在翻筆記解決問題時都非常的羨慕。
3、畫圖：地理學科與其他學科相比，最突出的特徵是大量運用各種地圖。地圖對學生來說也是個難點，總感覺記不住。我觀察了每年的大學聯考有這樣個有趣的現象，每到考文綜進考場前，學生幾乎都是人手一本地圖冊還拿了在看。針對這個問題，我採取的措施就是多看、多畫。從高一起，每堂地理課學生的地圖冊是必帶的，每堂課都翻翻，我想經過三年應該是比較熟的了。然後就是要學生動手畫圖，剛開始時很多學生沒有信心覺得自己畫不好，對於學生畫出來的地圖，只要態度認真，不管他畫的中國地圖象個雞蛋還是象個老鷹我都加以鼓勵。這樣經過幾年的堅持，現在大部分學生都能隨手在黑板上畫出世界七大洲和中國地圖來。我想既然他們都能畫出來，那就不愁記不住了。同時也給了我自己一個偷懶的機會，我現在一般遇到要畫的圖都要學生在黑板上畫。
4.積極發揮學生的討論和交流作用：我一般在講習題課時，總是在最後留點時間讓學生自己交流和討論。因為一個班 的學生在基礎知識和接受問題的能力上是有差異的。也許有一些難度大的問題還有少部分同學沒有弄懂，但如果不能讓學生在學習當(內容來源好 範文網)中遇到的困難及時解決，日積月累最終將成為學習的障礙。這種氛圍相對比較寬鬆，學生的思想負擔和心理壓力也相應有所減輕，很多學生願意將自己不懂的問題與其他同學進行交流，這種方法在平時的教學中有著很重要的作用，幫助我解決了不少難題。
7、講課貪多求全，過多過繁
一節課裡他們總想把所有的內容都拋給學生，而往往忽視了學生的體驗和感受。學生吸收的東西很少，使他們被誤導，在講課的過程中，就沒有必要面面俱
到，應該及時觀察學生的變化，做到收放自如及時調整，內容方面要大膽取捨，該砍的就砍，該不講的就不講， 以上是我在多年教學中的一點體會，我還在不斷的探索其他的教學方法，其目的是想讓學生輕鬆的學到知識
8、進行集體備課，發揮集體的力量。加強資訊收集，多與校內，校外教師進行教學上的交流與探討。積極參與聽課評課，取長補短，通過這樣不斷改進自己的教學手段，不斷更新教育教學觀念。多一點教學反思的細胞，就多一些教科研的智慧，經常進行教學反思，益處多多，其樂無窮！積極參與聽課、評課，在聽課、評課的過程中，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
隨著教學工作時間的增長和時代的進步，將會出現更多的不足之處，我只有在教學工作中多多反思，不斷完善，不斷提高教育教學水平，使每個學生都有更大是收穫，才能使自己成為一名真正的優秀人民教師。
；既有許多深奧難懂的地理基本原理，又有許多看起來繁雜的地理事象描述。這就對我們高中地理教師提出了很高的要求，
第四篇：尊敬的中心各位領導同事們
尊敬的中心各位領導同事們：
本人自2014年擔任會議培訓中心保安部一隊隊長一職以來，在部門經理和中心各級領導的正確領導和指引下高標準嚴要求緊緊圍繞中心的總體部署帶領全體安保人員全力做好中心的安全保衛工作，任職至今未發生一起安全事故，保安隊伍穩定，各項工作開展情況良好。下面我就將任期內的工作情況向領導和組織做以彙報：
一.加強自身素質和業務學習確保管理上水平。
欲先善其事必先利其器，作為一個基層管理者必須要有高度負責的責任心和過硬的業務水平才能勝任管理工作帶領隊伍健康穩定的向前發展，而安保行業又是一個高風險行業，保安隊伍更是一個特殊的行業，從業人員要求也高，要求準軍事化管理，怎樣才能把這20多名不同情況的年輕人唯我所用呢？發揮他們的光和熱呢？這是個具有挑戰性的工作！任職伊時為了能儘快熟悉崗位情況，理清工作思路。我給自己制定了詳細的學習計劃，利用各種學習方式進行學習，全面加強自身素質和業務的學習。一是自學安全保衛知識及消防知識，先後自學了《企事業單位內部治安管理條理》《消防法》《消防管理》《保安管理》等工具書。並從網上搜集觀看了保安管理及消防方面的視訊及資料。二是積極參加處及中心開辦的各類培訓班，通過系統全面的學習，加強自身素質及專業知識的提升。三是虛心向油田公司abc管理模式建立人、標杆中隊創始人、資深安保管理人員鞏星南同志學習安保管理知識及經驗，通過一系列的學習。本人現以能完全獨立處理部門的管理事務，在經理休長假期間代行經理工作做好部門日常管理及大型會議接待安全保衛等工作。
二.愛崗敬業無私奉獻保安全
會議培訓中心及排程中心作為長慶油田會議培訓接待的重要機構和輸油處的辦公機關，承擔著油田及地方政府的各種大型會議接待任務。作為在中心從事安保工作達五年之久的我來說深知著其中的政治責任感有多重，而事故隱患它是不隨人的主觀意志而改變，正因為如此，身為一名基層安保管理人員，必須時刻保持高度的警覺性和責任意識，大局意識。兩年來，我和部門經理一道建立健全部門規章制度，創新管理措施及管理手段，穩步提升工作效率及工作質量，自承擔安保管理工作以來保安隊伍穩定，門崗值班院區巡邏，會議接待安保值勤等工作。萬無一失，為此我和同事們放棄了節假日及家人團聚的時刻。堅守工作崗位確保安全無事故。得到了各級領導的肯定。並從個人到集體取得了各方面的成績，一是本人2014年及2014年連續兩年代表中心參加處消防大比武分別取得10平米油池滅火第三名與第二名的良好成績，二是我2014年被中心評為部門優秀員工。三是今年8月參加中心安全演講比賽獲得第2名。四是所在部門今年9月份被評為中心優秀示範崗。
三.加強員工培訓提升服務質量
部門員工多為90後且大多是第一次參加工作，自我約束力差，理解能力不強，工作執行力低，管理難度大，為提高隊伍的整體素質我和部門經理從源頭抓起，不厭其煩的加大崗位培訓力度，每星期對員工進行有計劃的學習和培訓，同時根據不同人員情況進行鍼對性的教育培訓，使員工隊伍確保了穩定，員工的作風紀律，業務水平，服務質量和處理問題的能力有了明顯的提高，取得持續無事故的良好態勢。
四.下一步主要從以下幾個方面展開工作
1、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動期間，加強值班、對重點部位、敏感部位安排專人值班，發
現情況做到第一時間到位，及時處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態。在加強值班的基礎上進一步調整加強巡邏檢查密度，保安人員24小時巡邏檢查制度，主要抓各崗位值勤時工作質量、儀容儀表、作風紀律等。
2、層層佈置、層層落實。在開展工作之前把工作佈置後主抓各項工作落實情況，加大對員工的管理，要求員工做到的首先我自己必須要作好。對隊員加強管理，對每個隊員嚴格考核，為提高保安隊員整體素質，講當前治安形勢，及保安工作的重要性，對他們提出嚴格要求。
3、嚴格執行公司的規章制度，做好本職工作，管理全隊的各項工作。配合經理對每一個崗位進行績效考核，有功必獎，有過必懲，進一步提高隊員的工作積極性。
4、做好隊員的思想工作。關心愛護隊員，瞭解隊員的思想、工作、等的情況，及時發現問題。做到政治上關心，思想上信任，工作上教導，生活上體貼。
5、不斷提高隊員的業務素質。要有計劃的組織隊員學習業務，檢查督促隊員管好、用好安保器材和消防器材，使其保持良好工作狀態。
6、加強院區消防安全管理和車輛管理工作，確保院區消防安全和車輛的有序停放。
7、堅持查崗、查哨制度，掌握人員在崗情況，作好考勤工作和安保人員調配。發現問題及時解決，重大事件及時彙報。
雖然在領導的關心支援下，在同志們的幫助下我在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的期望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工做的還不夠細不到位，我會吸取教訓，總結經驗。在新的崗位上在中心各級領導的正確領導下，進一步加強中心的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患於未然。確保安全無事故，使中心有一個良好的工作生活環境。
第五篇：尊敬的院領導及各位同事們
尊敬的院領導及各位同事們：
2014年本人繼續負責口腔科的診療工作同時兼公工衛生等工作，一年來，在院領導的正確領導和同事們的支援幫助下，本人忠實履行一名基層醫生的職責，努力提高自身業務及綜合素質，踏踏實實工作，現述職如下：
一年來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，加強政治業務學習，不斷提高自身素質，通過開展“三好一滿意”活動，我進一步提高思想，端正工作態度，為前來就診的患者得到滿意的服務。在醫院老黨員同志的幫助下，我進一步提高思想認識，於今天7月通過大會表決，光榮的成為一名正式黨員。
一年來本人遵守醫院的各項規章制度，嚴格要求自已，認真，熱情診治每一位患者，2014年我主要從事口腔科診療工作，在工作中能夠細心，熱心並且有耐心的對待前來就診的患者，急病人所急，痛病人所痛，得到了廣大患者的認可和好評。2014年我負責公工衛生慢性病管理工作，在院領導的支援下全面完成了各項任務，2014年我兼任放射科工作，在朱大夫的指導和幫助下診治了一定數量的患者，同時也提高了自已投照和閱片能力。2014年在呂院長的安排和幫助下，按照“開展創先爭優”和“民主評議政風行風工作”的檔案精神，圓滿完成各項要求。
一年來我雖取得了一定的成就，但存在的問題也很多，我將在今後的工作中克服、改正。最後感謝一年來給我信任和幫助的院領導和同事們 。