教師重要講話精神心得體會多篇

教師重要講話精神心得體會多篇

教師重要講話精神心得體會篇1

開學初,學校組織我們學習了教師的各項法律法規,在學習的過程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了淨化,得到了提升。法律法規的制定為我們從教者指明瞭前進的方向,提出了努力實現的目標。在學習中認真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以後學習與提高的道路指明瞭方向,最重要的是,讓我們老師對教育事業充滿了激情、鬥志與信心,現在,我想談談我今後的努力方向:

1、作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神聖天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,著力提升層次,提高質量,精心教書,潛心育人。回顧自己二十幾年的教書時間,使我深深體會到,要想當好一名教師,最根本的就是要把教書育人當成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質,在育人中不斷淨化自己的靈魂。而要做到這一點,我們必須豐厚自己的底蘊。提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今後要努力通過各種途徑來充實自己,以便更好的完成教書育人的重任。

2、讓法律法規時刻警醒自己。對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐,規範自己的行為。在教育教學中努力做到平等對待每一個學生,為學生營造了既寬鬆又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平時存在問題的學生,要多方面想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今後要學會尋找孩子身上的閃光點,用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。

3、視學生為己出,處處關愛學生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等於塑造一個學生。而厭棄一個學生則無異於毀壞一個學生。學生正處於人生觀和世界觀形成的重要時刻,在成長的道路上,難免會遇到各種困擾和問題。需要我們去幫忙引導。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那麼教師的愛心是成功教師的原動力。那麼如何愛心去開啟學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。瞭解學生的愛好和才能,瞭解他們的個性特點,瞭解他們的精神世界。只有瞭解了每個學生的特點,瞭解他們的精神世界,才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學,是對人類靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說得好,不瞭解學生,不瞭解他的智力發展,他的思維、興趣、愛好、才能,就談不上教育。熱愛每一個學生,我要熱愛我的每一個學生,我覺得教師不只是教給學生知識,還要教會他做人。還要關愛他,時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長,這就是我的目標。也是我的責任。

4、活到老,學到老。社會的飛速發展,對教師的要求不斷提高。其中,最大的問題就是知識的更新非常快,原有的知識已不能很好的完成教育教學任務。所以要求教師要不斷學習,擴充知識量,為實現優良教學效果提供保障!

通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

教師重要講話精神心得體會篇2

我們共產黨人在回顧成績、感到自豪的同時,更要想到未來道路的艱辛和對未來的自信,共產主義社會還很遠,需要我們所有共產黨人上下求索,與全人類共同求索。作為一名黨員要立足本崗認真學習領會xx講話精神,以強烈的責任感和高度的自覺性紮實工作,不忘初心為黨的事業貢獻智慧和力量。要做到不忘初心、繼續前進,就要不斷堅持學習、堅持夢想、堅持實踐。

一、不忘初心、堅持學習。

只有堅持不懈地學習黨章黨規和xx系列重要講話,不斷汲取營養、補鈣強骨,才能築牢理想信念的根基。兩學一做對全體黨員提出了要求,要做一名合格共產黨員,就要不斷加強學習黨性修養的學習內容,不斷提高自身素質。學黨章、黨規和系列講話,就是要求黨員明確黨員的基本權利和義務,時刻知曉黨員該做什麼、能做什麼,不能做什麼,完成好兩學的常規動作,工作才會有科學的理論來支撐,才能成為一名合格的黨員。

二、不忘初心,堅持夢想。

黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我們黨把共產主義作為自己的最高理想和最終目標,表明了共產黨人所從事的事業,是人類歷史上最偉大的、最壯麗的事業,共產黨人的理想是最崇高的理想,是最值得為之奮鬥和引以為豪的理想。這是共產黨人的信念,是我們的初心。作為每個基層黨務工作者心目當中的squo;中國夢squo;,我們將堅定不移地向這個偉大的目標推進。我們要更加的腳踏實地,不忘初心,繼續前行。追求不應是跳板,黨員幹部要自覺向先進模範看齊,淡泊名利,不存非分之想,不計個人得失,將更多的心思和精力用在為人民服務上,放在最初入黨時的誓言中。

三、不忘初心,堅持實踐。

堅定執著追理想,不是一句空口號,必須從自身做起,從當下做起,竭盡全力幹好本職工作,一步一個腳印朝著理想前進。xx在七一講話中強調,不忘初心、繼續前進並從八個方面分別提出了重要任務,共產黨員要堅定理想信念、牢記宗旨、幹事創業,在各自崗位上發揮先鋒模範作用。深刻領會xx這一重要指示精神,把其內化於心,外化於行,不忘初心、慎終如始是關鍵。做一名合格共產黨員,就要時刻牢記自我角色,強化黨員意識踐行信念堅定、勤政務實、敢於擔當標準。黨員幹部要避免人前說一套,人後做一套。黨員幹部要多深入基層瞭解民生,結合實際情況堅定地為百姓辦實事、辦好事。

教師重要講話精神心得體會篇3

通過參加我校組織的教師法制教育培訓,使我堅定了學法與用法相結合,努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。在教師法制教育學習過程中,我有以下幾點體會:

一、注重職業道德。真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生,以學生為本,是現代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學為人師,行為世範,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中昇華道德,積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,堅持做到“為人師表自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來,才能做好教書育人工作,使學生健康成長。因此,在今後的工作中,要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情,一旦問題出現,必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理,對學生進行教育,使學生明白是非曲直,做到防微杜漸。

四、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結果,作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。

青少年正處於青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易衝動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環境卻又非常複雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化,網路上負面消極的東西,虛擬的網路世界,扭曲的價值觀等。

所以如果沒有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

作為教師,我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長,學有所獲,學有所成。所以應當對學生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學生將來成為一名遵紀守法的公民。

教師重要講話精神心得體會篇4

慶祝中國共產黨成立100週年大會7月1日上午8時在北京天安門廣場隆重舉行。回望一百年征程,一代又一代中國共產黨人砥礪前行,帶領中國人民寫就輝煌偉業,讓古老的中華民族朝著偉大復興的中國夢破浪前行。篳路藍縷創偉業,初心不忘再起航,新時代的黨員要牢記歷史,繼續奮鬥,在新徵程中擘畫新時代藍圖,展現新時代風采,續寫新時代華章,讓中國巍巍巨輪劈波斬浪,行穩致遠。

江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。這深切體現了堅定的人民立場和深厚的人民情懷,使我對江山就是人民,人民就是江山有了更深刻的認識。

在百年黨史的歷程中湧現出無數全心全意為人民服務的楷模,雷鋒同志忠於黨、忠於人民,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,以釘子精神刻苦鑽研,以螺絲釘精神愛崗敬業。我們要牢記全心全意為人民服務,一切從人民的利益出發,一刻也不脫離群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所難,只有用心用情用力地投入到為人民服務中去,才能贏得民心,才能讓我們忠於的黨、敬愛的黨永葆生機活力。

百年恰是風華正茂,我們要用歷史映照現實、遠觀未來,從中國共產黨的百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功,從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地不忘初心使命、開創美好未來。

作為一名黨員幹部,我要堅決做響應黨中央號召的排頭兵,深入學習9個必須重要要求,增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護,自覺擁戴核心、聽令核心、緊跟核心。弘揚光榮傳統、賡續共產黨人的精神血脈,學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,堅定理想信念,踐行初心使命,忠誠履職盡責,無愧時代,不負人民,在新的趕考路上,交出新的優異的答卷。

教師重要講話精神心得體會篇5

9月13日,我校全體教師在馬校長的領導下認真學習了李書記和廉縣長在第二十八個教師節上的講話,尤其是兩位領導都提出的一點意見,即提升教師素質使我感受頗深。因此,我認為作為新時代的年輕教師必須做到:修養、學習、研究、總結相結合。

一、自身師德修養

認真學習《中國小教師職業道德規範》,要愛生、愛國、愛崗、教書育人、為人師表、終身學習。樹立“學高為師、身正為範,以人為本、敬業奉獻”的師德理念,大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神,發揚“靜下心教書,潛下心育人”的敬業精神,形成“以師為樂、以師為貴、以師為榮”的良好環境。

二、不斷學習

現在是資訊時代,我們面對的是人類科學知識的快速更新。因此,我們需要不斷學習,不斷地給自己“充電”、“補氧”。教師只有博學,才能多才多藝,才能嫻熟地掌握教學技巧,才能成為學生樂學的引路人,才能達到理想的教育教學效果。

三、教學研究

教科研工作能使教師以理性的態度、全新的視角、更高層次的認識水平去審自己所從事的教育教學工作。在個人發展,業務能力的提高,教學水平的發展,胸襟的開闊和個人人生價值的實現都離不開教科研。因此先一步,高一層,使自己在教科研這片沃土上迅速成長。

四、勤於總結。

總結自己或他人成功的教學經驗,總結的過程就是提高的過程。總結還能輸入、吸收新知識新見解,提高科研水平。因此新時代教師都應及時總結,無論多麼平凡都有會有無窮無盡的樂趣。

總之,通過這次的認真學習,使我深刻認識到:時代的發展、知識的更新、教育技術的進步、教學方式的轉變等等都需要我們新時代的教師具有良好的自身素質和高超的教學水平。

教師重要講話精神心得體會篇6

近日,認真學習了《xx在慶祝中國共產黨成立95週年大會上的講話》,xx在講話中回顧了中國共產黨95年來的經驗教訓,以十個不忘初心、繼續前進為全黨邁向新的征程吹響號角。讀完《講話》全文,久久回味,思索,寫下此文,與同志們共勉。

不忘初心出自佛經《華嚴經》,原話不忘初心,方得始終。xx在《講話》中,引申為不忘初心、繼續前進,告誡全黨同志不忘初心,號召全黨同志繼續前進。不忘初心就是要我們不要忘記自己最初的本意,才能有始有終地去完成自己的夢想。我們在任何事情的時候,都要有不忘初心的意念,一絲不苟堅持的初心,去除塵世間浮躁與誘惑,迴歸本初之美,向善之美。

不忘初心。每一個共產黨人都不會忘記在黨旗下舉起右手宣誓的一刻,我們在無數次遞交入黨申請,在黨組織接納我們成為一名黨員時,做為黨的新鮮血液,你的初心是什麼?我想每一個滿懷激情,放飛理想的熱血青年,在瞭解共產黨的過程中,初心是被中國共產黨光輝歷史所感染,被無數革命先輩的事蹟所感染,被共產主義繪製的偉大藍圖所感染。在靠近共產黨的過程中,初心是堅定而又執著的想要成為共產黨的一員,我們挑燈夜戰,努力鑽研業務;我們樂於助人,不求回報;我們甘於吃苦,勇於拼搏。在成為一名共產黨員時,初心是《入黨誓詞》的諍諍誓言:為共產主義奮鬥終身,隨即準備為黨和人民犧牲一切。不忘初心,每個共產黨人都應牢記誓言,牢記全心全意為人民服務的宗旨毫不動搖。

忠於初心。xx在《講話》中引用了明代儒學家王x明的話說:志不立,天下無可成之事。如果沒有立志的明確,如果沒有志向的堅定,那麼就沒有任何成功的基礎,就沒有任何成事的基石。每一個共產黨人在追求偉大共產主義的道路上,都有過迷茫、彷徨,那麼如何去實現共產主義的偉大理想,去忠於我們的初心?要忠於初心,我們首先要立志,志就是目標,中國共產黨的目標是一定要實現中華民族偉大復興的中國夢,每一個共產黨員都是實現中國夢一塊基石。立志更要有堅定的信仰和信心,是對心志的始終自信,是對意志的堅定不移。所以xx一再強調,不忘初心,繼續前進。不忘初心,就是始終銘記緣何出發的信仰;繼續前進,就是不改堅守志向的信心,所以說,每一名黨員都要忠於初心,不僅做實現中國夢一塊基石,更要做堅定實現中國夢一塊磐石。

守住初心。改革開放以來,中國在共產黨領導下發生的變化可謂翻天覆地,巨大的社會變遷自然而然的反映到中國人的精神領域,各種不良思潮開始不斷蔓延,也影響和腐蝕著共產黨人的精神世界。正如詩人紀伯倫在《先知》裡說的,我們已經走得很遠,以至於忘記了為什麼出發。不忘初心,守住初心,是每一個共產黨人所要面臨的精神考驗,對黨員幹部來講甚至是人生決擇。如何面對考驗,做為共產黨人,要把好精神世界的總開關,做到心中有尺,心中有戒;要用先進思想武裝自己,做到理論自信,制度自信;最後要多讀書,讀好書,做到心中有愛,常存善念。守住初心,通過不斷的自我淨化,自我完善,始終保持一個共產黨員的純潔性,先進性。

xx在《講話》結尾特別引用了屈原的名作《離騷》路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。向我們指出了,中國特色的社會主義道路還很漫長,還面臨了很多考驗和挫折,但中國共產黨都將百折不撓,不遺餘力地去追求和探索。做為黨的一分子,我們都要不忘初心、忠於初心、守住初心,用行動踐行入黨誓詞,將自己融入到偉大中國夢實踐中,為實現共產主義的偉大理想而奮鬥終身。

教師重要講話精神心得體會篇7

為認真貫徹執行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關檔案精神,本學期我們泰山國小通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學習效果。

在這次活動中,我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執教的意識,並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業最大的特點是培養塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業的特質修養和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘於奉獻,為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業,關愛學生。在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規,嚴格執行師德師風規範要求,有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動學生主體參與意識,發揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。