2022年開學第一課觀看心得1500字 篇一
9月1日晚8點，如約而至的《開學第一課》。今年的主題是“奮鬥成就夢想”，一個對於高三學生特別有意義、特別勵志的主題。
與以往不一樣的是，今年因為疫情原因，我們只能在家裡自己看，缺少了在教室裡全體師生一起觀看的氛圍。
這次節目以“奮鬥”為主線，給人以力量和勇氣。運動員的冠軍之路灑滿奮鬥的汗水；奧運志願者精益求精的態度裡輝映出奮鬥的光芒；科學家育種、科考的艱辛歷程就是一部奮鬥的史詩；務林人的攻堅造林、大象管護員的救護繁育的過程即是難以想象的奮鬥之路；中華文明的延續、海天夢和太空夢的實現都用執著和堅毅書寫出巨集大的奮鬥史。
這次節目的科技感爆棚。從節目錄播現場裡那些虛擬現實技術，到節目內容裡的治沙、救護、科考、航天，都表明了“科技興邦”的重要性。
節目中還貫徹了習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的理念。保護生態環境，保護地球這個綠色家園：海南育種、攻堅造林、大象救護，在維護生物多樣性的同時，保護環境，增強糧食安全，讓山更綠、水更清、人類更富足；青藏科考通過對樹芯、冰芯和巖芯的研究，得出地質歷史時期氣候的變化，以便於更好地維護今天的大氣環境。
節目讓我們更加深了對苦難的理解：謝華安院士對兒時艱苦生活的回憶、“六女上壩”治沙造林時惡劣的環境、試飛員張超在臨近成功的地方犧牲生命。苦難不可能打倒我們，它只能讓我們更加強大。
“八一勳章”獲得者錢七虎說：“船到中流浪更急，人到半山路更陡。”古語說：行百里者半九十。對於面對大學聯考的我們，高三就是衝刺階段，就是需要砥礪奮鬥的時候。
時代楷模杜富國給了我們前行的信心和動力，他說：“那些曾經受過的傷終會化作照亮前方的光；那些穿越過的浪終會化作駛向未來的帆。心有嚮往，才能不負韶華。”是啊，我們堅信：所有的付出都會有相應的回報，如果還沒有抵達成功，那就只有一種可能就是——我們努力的“量變”還沒有達到“質變”。
中國載人航天工程總設計師周建平說：使我的同胞過上有尊嚴和幸福的生活。同學們，我們為什麼要學習？我們為什麼要考大學？從小處說，就是為了讓我們過上有尊嚴和幸福的生活；從大處講，是為了實現我們自身的價值，早日實現中華民族偉大復興！
不知道大家看節目的同時，有沒有發現其中所蘊含的各科大學聯考知識點呢？作為一名地理老師，我看到的是整個節目的全過程都散發出一股濃濃的“地理味兒”：
1、冬奧賽場上閃耀的青春之光（氣象指標是冬奧選址的重要依據）
2、50年的金色種子夢（海南育種基地的選擇、國家糧食安全）
3、一粒稻米的故事（農業發展歷史、聚落髮展歷史）
4、塞罕壩機械林場勞動課（治沙造林、保護環境、維護生物多樣性）
5、亞洲象救護與繁育中心自然課（保護野生動物、維護生物多樣性）
6、青藏科考的故事（通過對樹木、冰川、岩石的研究，得出地質歷史時期氣候的變化規律；青藏高原的土壤、水源、生物）
7、礪劍海天（國防、洋流、海洋資源）
8、逐夢太空（天文知識）
說得不一定對，至少可以讓我們聯想到這些方面的知識。如果站到其他學科的角度，一定也會聯想到相應學科的一些相關知識，大家可以試一試。
實際上，節目裡還有一些課堂教學方法：通過模擬現實技術，實實在在地產生視覺的震撼；走出教室，到塞罕壩機械林場、西雙版納去現場體驗，參與性更強，學習效果更好；邀請孩子們崇拜的各方面專家講授本專業裡的知識，現身說法，教學教育效果非同凡響。
節目中當然還有體現核心價值觀的地方，它教給我們要一步一個腳印、踏踏實實地用奮鬥換取成功，增強我們的民族自豪感，讓我們更加熱愛我們的國家，更加自覺地學好科學文化知識、積極投身到祖國的建設之中去。
總之，今天這次《開學第一課》是送給即將開啟高三生活的我們的一場饕餮盛宴，值得大家認真學習。
同學們，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。讓我們全體高三人，在接下來的280天裡，踔厲奮發、篤行不殆，一起向未來！
祝願我校2023年大學聯考再創新輝煌！
央視開學第一課學生觀看心得體會 篇二
面對《開學第一課》，不僅僅是兩個小時的視訊直播，更是我們人生中最重要的一課。
作為一箇中國人，我們非常自豪。我們的祖國曆史悠久，共產黨是我們的堅強後盾。看完這一期的《開學第一課》，才能真切感受到黨的曙光，驅走黑暗，帶來光明。新時代，我們很幸福。所以，年輕人要樹立自己的理想，努力學習，向著目標道路前進，為祖國未來的發展做出更好的貢獻，這樣才能展現自己的價值。
2022年開學第一課觀看心得1200字 篇三
“無奮鬥，不青春。”看完今年的《開學第一課》，我整個腦海都被這六個字佔據了。
電視裡講到，從奧運賽場上奮力拼搏只為圓夢的徐夢桃，到為培育金色種子紮根土地50年的院士；
從荒原上造夢的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧祕的青藏科考隊；
從叩問太空的飛行員，到牢記使命不改初心、從老一輩航天人手中接過傳承的中國載人航天工程總設計師……
一代又一代追夢者用奮鬥書寫了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義
這其中，讓我
印象最深的是“砥礪奮鬥”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢。
院士出生在戰亂時代，當時，人們吃不飽穿不暖是常態。
從農校畢業後，他一邊負責生物課教學，一邊利用空閒時間去試驗農場研究各種農作物。
“我想解決人們吃飯的問題。”懷著這樣的想法，謝院士開始了農業技術研究。
從入行到現在，他已經在雜交水稻育種領域摸爬打滾大半個世紀：下稻田，做研究，帶學生……從青蔥少年到滿頭華髮，他把一生都獻給了種子，只為了讓14億人到點開飯，讓中國人的飯碗端得更牢。
他是當代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，不忘初心，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。
我不禁聯想到，在我們生活的這片土地上，還有很多像謝院士這樣心懷大愛的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，孤兒媽媽—張桂梅，中國氫彈之父—于敏…
他們讓我知道：一粒種子可以改變一個世界，一個品種可以造福一個民族。
所以我們要做好一顆種子，努力紮根，努力向上，上課好好聽老師講課，下課認真完成作業，讀好書，做好人，不焦慮，不煩躁，不墮落，不自卑，不放棄，永遠做一個積極向上的人作文吧！
我們還要讓自己知道，竹子用了四年時間，每年僅僅長了三釐米。
從第五年開始，以每天30釐米的速度瘋狂的生長，僅僅用六週的時間，就能長到15米。
在前四年的時間裡，竹子都是在深深的紮根，都是在土壤裡瘋狂的申延，儘量讓自己長得更壯大，根鬚伸得更長，能吸收更多的養分，使自己立於不敗之地！
而我們作為學生，更應該利用好這寶貴的學習時間，努力打好基礎，努力鞏固我們的根鬚。
即使現在我們看不到任何的成果，但是我們千萬不要放棄，因為我們不是在成長，我們不是在浪費時間，我們是在紮根，努力的紮根。
只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠，為祖國做出更大的貢獻！
從現在開始，讓我們做一粒“好種子”吧，紮根腳下，心懷遠方，用奮鬥去勾畫未來的模樣，不負時代，不負自己。
理解老師，理解父母，認真學習，熱愛學習！
即使我們現在只是一顆小樹苗，也要努力地吸收陽光，努力的吸收養分，一年後，我們只能當作柴火燒，十年後，我們就可以做傢俱餐桌，20年後，我們就可以蓋房子，做工藝品，做自己喜歡的玩具！
同樣的道理，認真學習到20年後，我們就可以有能力去學設計高樓，去造飛機，造火箭，造航母。
發明更多世界上沒有的東西，過上自己喜歡的生活，只要我們做一顆好種子，只要我們不負生活，不負自己，將來，又有何畏懼呢？
所以讓我們把握好現在吧！
即使在未來可能遇到狂風暴雨，我們也要堅強地走下去，堅持學習，努力向上，像向日葵一樣，一生都追求光明，無論是烈日，無論是晴空，無論是陰雨濛濛，我們要永遠圍著太陽轉，永遠向上，做一個有責任，有擔當的現代主義接班人！