<匆匆>心得體會多篇

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<匆匆>心得體會篇1

昨天,我學習了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是啊!看似不起眼的並不是很起眼的時間,卻如此的珍貴,讓人讀後真是回味無窮。

文章主要寫了:作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的思想感情。作者說得對,時間是毫不留情的,它無時無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那麼幾十年,在浩瀚無邊的時間的海洋裡只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那麼快。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話我原本並不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現在我學習了《匆匆》一文後,終於領悟到了其中的含義。你可以等待時間,但時間並不會等你,它只會慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情願,也沒有用。時間不會停留,不會停你的話,它只會機械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對你無法操縱的時間,你會怎樣?會嘆息?不行,新來的時間的影兒會在你嘆息裡閃過去的。會毫不在意?那更不行,時間就是生命,你不在意時間,就是不在意生命,時間和生命也決不會在意你。

那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯後看雜誌;在睡前看閱報紙,這樣,連一分一秒的時間也不會浪費。我們應該學會和時間賽跑,今天的事不要推到明天去做。

只有創造和改革才能贏來永恆的光陰。時間只有在人類的創造活動中才會有價值。讓我們用有限的生命創造出無限的.價值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!

<匆匆>心得體會篇2

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裡呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了,來的儘管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?

你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?

朱自清的散文《匆匆》寫於一九二二年三月二十八日。當時是五四落潮期,現實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中並不甘心沉淪,他站在他的中和主義立場上執著地追求著。他認為:生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續的時間裡,有它相當的位置。(朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要一步一步踏在泥土上,打下深深的腳印(朱自清《毀滅》)以求得段落的滿足。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴,這也反映了五四落潮期知識青年的普遍情緒。

<匆匆>心得體會篇3

它很短,卻飽含詩意;它很少,卻發人深思。朱自清那彷彿充滿魔法的細膩的筆,在天空繪出時間的足跡。時間,匆匆的,不肯停留;時間,急急的,不肯歇息。時間的匆忙,讓人追逐不上。《匆匆》是朱自清的抒情文,這一篇短短的抒情文,卻引起我無限的感慨,真正讓我懂得,時間飛逝的多麼快,逃得太匆匆,太匆匆。匆匆的令人著急,匆匆的可怕。

燕子去了,還有來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候這句話是《匆匆》的第一句話。世間萬物,有多少東西有再來的時候,可為什麼時間一去不復返呢?不僅僅是去而不返,而且,過的那樣快。發呆的時候,時間從眼前飛過;吃飯的時候,日子從筷子上飛過;睡覺的時候,分分秒秒又從枕邊飛過了。發呆也好,吃飯也好,睡覺也好,時間在這兒總覺得過得那麼快。

不知不覺,一天又飛快的逃走了。太陽坐著火車下山去了,腦中的忠貞彷彿在賽跑,跑完幾圈,便明白,我又叫一天溜走了。待躺在床上,心裡想:過去的時間如輕煙,如薄霧,一吹即散,一蒸即融。但它並非流沙,不是握得越緊,漏的越多。只要懂得把握住分分秒秒,抓緊時間做更多有意義的事情,時間就沒有白白流失。iq智商,eq情商,在這匆匆時間中,我要做好這兩商。

作為一名國小生,當然最主要的任務是學習。

在學校裡,有良好的氛圍。課下自學十分鐘,不如課上一分鐘。在課堂上,規規正正的坐在椅子上,認認真真聽老師講課,仔仔細細的做筆記,耐心的分析題目,鑽研書本,學習自然會有所提高。什麼時候、什麼地點、什麼環境學習,都要靠自己。自己一定要自覺。活到老學到老,學習永遠學不完,但一定得好好學習,不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎?

在課餘時間,放鬆之餘,順便看看課外讀物。看課外讀物並不是遊手好閒,課外書中也有需要汲取的知識。或者複習上次的學習內容,把知識加以鞏固。這樣,每天小記一下,想忘都忘不掉。當然,記的東西會越來越多。

媽媽總在生活中言傳身教,我在耳濡目染中,漸漸知識多了起來。所以,在普通生活中,也可以獲得知識。人生遍地是知識,只要能抓住它,那它就是你的。學無止境,在哪裡都能夠學習。哪怕在小廣告上,也能認幾個字。

時間過得太快太快,轉眼間,我們已經六年級了,整整十二歲了。而且,再過不到四個月的時間就要過一個沒有作業卻忙忙碌碌、也就是與老師同學分離的暑假了,那個暑假之後,我們將徹底告別國小生活,去國中上學了。時間像前一時還搭在弦上而這一刻卻已經射出的箭,不可能再回來,射出去,帶起一陣風,揚起往日的落葉,又讓回憶的塵埃隨風飄灑,還帶走時光的露珠,留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來,我一定要認真學習!

至於這時間得見價值與否,要看自己了。在讀了《匆匆》之後,我終於真正明白了:人生可謂,一寸光陰一寸進,寸金難買寸光陰。

<匆匆>心得體會篇4

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人後悔的就是時間。題記

在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。

是啊,時間走著、跳著、跑著離我們遠去。而我們卻將它忽視了,寬容地張開手心,任之流淌。直到我們真正需要它時,它卻早已無影無蹤了。就這樣,我們成為了時間的奴隸,服從它的命令,聽從它的擺佈。可是,我們就這樣心甘情願地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當時間的統治者嗎?

麥金西曾感慨道時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創造者幸福。難道不是嗎?你看,木匠皇帝明熹宗,隨心所欲,不務正業,浪費時間在木匠活上,終究誤了治國大事。你再看,愛迪生的助手沒有用好的辦法,快速地找出結果,差點導致實驗被延遲這都是多麼可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些後果的一切,還不是沒有好好珍惜時間,好好利用時間!

但是,時間也不是一個惡魔。它並不會虧待好好珍惜它的人。你瞧,美國作家傑克倫敦為了爭分奪秒,在他家許多地方掛上珍惜時間的提示語。你瞧,居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室裡從來不放坐椅,釙和鐳便在這些省下來的時間中被發現。你再瞧,魯迅剪頭髮時,從來不計較剪得好不好看,他要的只是速度快,由此他便有了更多的時間投入寫作當中這一切又說明了什麼?只要好好珍惜時間並好好利用時間,它一定不會辜負你的期望,給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

還記得小時候,我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了:嫩嫩的枝葉,柔弱的身軀,有氣無力地站在土地上。而我呢,卻樂此不疲地玩著,從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當我再找到這棵樹苗時,它已不是樹苗了,而是一棵大樹,一棵身軀挺拔的大樹,一棵強壯有力的大樹。再想想我自己,我又得到了什麼?除了玩,就只有少部分的學習,並沒有得到多麼好的結果。

我一愣,忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責時間,可轉念一想,還是自己的過錯。同樣的,大樹與我有共同的時間。但大樹卻將時間緊緊地摟在懷裡,想方設法地利用它,吸收它,在它的哺育下茁壯成長。而我呢,卻將時間揮金如土,導致最終時間成了我的主人。可後悔,也是沒用的。時間,只會等待想珍惜它的人,而將隨意拋棄它的人扔至九霄雲外。

放棄時間的人,時間也放棄他。既然時間已在匆匆地流逝。我們還有什麼理由不好好珍惜它,把握它,還有什麼理由讓它放任自流,讓它造成我們一個又一個的遺憾呢?

<匆匆>心得體會篇5

讀了《匆匆》這篇課文之後,我十分的有感想。我在語文中體會到了:春去春又來,時光不復返。課文也在感嘆時光流逝,時光來去匆匆。

這篇課文緊扣“匆匆”二字,刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈何惋惜,揭示了既然來到了這個世界就不能白白走一遭的主題思想。結尾一句,照應了文章的開頭,突出了作者關於時光的匆匆的感慨,引人深思。讀了這篇課文,我的感受深刻,體會到了人的生命是有限的,時光也是有限的。看電視的時候,日子從螢幕上過去;玩耍的時候,日子隨著笑聲逝去;跑步的時候,日子也在腳步聲中漂流。

我還找到了許多珍惜時間的名句和一首詩:

1、少年易老學難成,一寸光陰不可輕。

2、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

3、拋棄時間的人,時間也拋棄他。

4、你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。我找到的詩是《今日歌》:今日復今日,今日何其少!近日有不為,此事何時了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日歌》,努力請從今日始。在詩中,詩人以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間,勿虛度年華,莫荒廢了光陰。今日事今日畢。

光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。的確,人的生命是有限的,不惜寸陰於今日,以留遺憾於明天。每個人都應珍惜時間,奮發向上,只有這樣,回首往事才會無愧於心,展望未來才會充滿信心,才會在人生道路上取得一個又一個成功。

<匆匆>心得體會篇6

讀完了《匆匆》,我感慨萬分!時間逝去得真快啊!正如《匆匆》裡寫的時間為什麼一去不復返呢?

“逝者如斯夫!”孔子發出這樣的感嘆。是啊!時間不和你說:“我來了,請珍惜。”更不會對你說“拜拜!”當蓓蕾綻開美麗的花瓣,時間不慌不忙地走著,路旁的美景不能促始他停下。歡笑聲和嘆息聲都不能挽留他執著的腳步。我熱愛時間,那是因為它很寶貴,卻總是悄悄地溜走。就比如現在,我即將離開親愛的母校,回首低年級時,我調皮的樣子還歷歷在目,桂花的清香彷彿還停留在空氣中,我們品嚐石榴所發出的讚歎聲好像還縈繞耳畔。可這一切都將一去不復返了!過去的永遠都過去了……

怎麼留住時間呢?《匆匆》一文中,朱自清感嘆地問自己“在逃去如飛的日子裡,……在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?”是啊!時間的流逝多麼讓人無奈。可是時間對每一個人又都是公平的,我們不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。要合理運用時間,不要虛度年華,留下悔恨。時間也像揮舞的鞭子,你在前面跑,它會在後面鞭策、激勵你。你在後面跑,它會無情地把你打得遍體鱗傷,你會非常痛苦。我要一直合理利用時間,做時間的主人。

讀了《匆匆》,讓我更加明白時間如金子般寶貴,確總是在我們的不經意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創造無限的價值。和時間賽跑,做時間的主人,不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們珍惜時間吧!

<匆匆>心得體會篇7

古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裡,除徘徊外又剩些什麼呢?

我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老闆請假,公司老闆對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老闆計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從螢幕裡閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過:無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等於謀財害命,浪費自己的時間等於慢性自殺呀。”同學們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!