大學生村官培訓心得 篇一
在參加20xx年5月30日的大學生村官筆試考試和xx月3日大學生村官面試考試中，我有幸進入村官隊伍的行列中，xx月31至xx月4日我參加了科區組織部舉行為期5天的大學生村官培訓班。首先應該感謝市、區組織部的關心、培養以及推選，同時我還感謝自治區組織部給了我們這次就業的機會，因此我很珍惜這次夢寐以求的機會，每一天學習都認真聽講、仔細筆記，課餘時間也不忘與其他朋友溝通、交流學習心得。培訓時間雖然短暫，但是我從中學到的知識卻是今後工作中長期受益的。下面我將此次培訓心得體會：
一、參觀示範新村的培訓心得體會是開闊我們的眼界。
xx月31日是我們培訓學習的第一天，在xx月3日下午我們就參觀了xx村、xx社群、xx三個示範村，通過參觀學習，開闊了我們的眼界，將我們的思維從帶有侷限性的傳統農村引導到了具有現代氣息的新農村。
xx村按照全民決策、依靠兩委、政府扶持的原則，引導農民種植大蔥，聽了村委會領導的介紹大蔥是本村的主導產業，銷路很廣，並且農民們收入可觀。基本形成了新型農業、叢集發展的產業格局。
xx社群是種植葡萄示範區，xx社群為做強新農村的產業引領向前，xx社群聘請種植專家傳授種植技藝，為老百姓的收入找到了適合實際的產業支撐，真正實現了xx社群人民既能安居又能樂業的目的。
xx村以種植花卉為契機，採取因地制宜、產業支撐、政府助推、市場運作、農民參與的辦法，運用科學發展觀，創新思維，大膽探索，相繼打造出花村產業為我市的城市環保建設做出了貢獻，形成了花卉產業品牌。
二、學到了許多工作中有用的工作方法，拓展了思路。
這次培訓雖然時間短，任務卻很多，涉及內容有如何做好新時期群眾工作、農業現代化發展與新農村建設、農村黨建工作等，通過區長助理的講授，我認識到心存百姓是做好農村工作的最好前提；為群眾辦事，是我們贏得民心的根本保證；直面矛盾、攻堅克難是我們磨練意志的最好選擇；公開公平辦事，是我們工作中的唯一處事原則。
三、感受上級高度重視，堅定紮根基層的信心。
大學生村官，一直以來都是一個爭議性很強的話題，如認為設立大學生村官會加重農民負擔；當大學生村官可以發財；大學生村官是一群沒有出息的人，找不到工作就來農村混飯吃；大學生村官在農村沒有用，辦不成事，還不如去放豬；大學生把當村官作跳板，沒有人管，成了野孩子等等。同時，大學生村官也有不滿，如認為待遇不公平、身份太混亂、鄉村幹部太勢力、老百姓不信任、幹事業有風險沒保障、在村裡資訊不暢通、使有些人有了混日子的想法。
科區組織部精心舉辦的這次培訓班，為我們邀請了很多平時見都難得見到的、在學術或工作上有獨特見解和有相當建樹的領導和專家為我們講課，他們在百忙之中的授課，是對我們身份的認同，是上級領導的關心、重視，讓我們覺得不像是外界所說的沒人管的野孩子，堅定了我們紮根基層的信心。
這次大學生村官培訓期間我的心得體會很多，但是畢竟機會難得，所以我希望今後還會有更多這樣的學習交流的機會。
既然選擇了遠方就要風雨兼程，既然選擇了村官我就無怨無悔！帶著我的理想上路，我相信我能做得最好，一定會給黨組織一份滿意的答卷，給百姓一個最完美的詮釋。在我們偉大祖國迎來xx華誕之際，我衷心的祝福祖國：繁榮昌盛，國泰民安！
村官培訓心得體會 篇二
作為xx縣第四批大學生村官到縣委組織部跟班學習，兩個月來我在基層辦參與基層組織建設中心工作。光陰似箭，但在這短暫的時光裡，我學到了很多在基層學不到的知識，對組織部組織、黨建工作和組工幹部也有了一個全新的認識。組織部門嚴謹高效的工作氛圍和組工幹部愛崗敬業、求真務實、甘於奉獻的工作作風給我留下了深刻的印象，讓我經受了鍛鍊、增長了知識、提高了工作能力、啟發了思想認識。學習時間雖短，但收穫很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學習做為工作的一部分
在沒有跟班學習的時候，我在鎮上除了每週四集中學習外，平時主要是根據需要進行一些與業務有關知識的學習，雖然學習沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學習的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學習很欠缺。
在跟班學習的第一天，王部長就對我們提出了要求，希望我們明確跟班學習的目的，努力提高自己的理論素養，將各類知識和各種方式的學習作為工作的一部分。在每天的接觸中我發現組織部的同志每個人都有一個厚厚的學習筆記本，每天在閱讀黨建雜誌和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閒暇時，就在看書、學習，通過耳濡目染，我也養成了有空就看理論書籍的習慣。這使得我在跟班學習的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學習。在學習的過程中，組織部的同志還教授了我們學習方法，要求在學習每篇文章時要從中找到掌握的重點，並對有疑問的地方及時請教，在寫組工資訊的時候學會範文網加以運用和整理。我想這應該是我在跟班學習中收穫最多也是體會最深的一點，這樣的習慣不僅僅是在跟班學習的這兩個月，在今後工作中也要逐步養成和持續下去。
感言二：必須樹立正確的工作作風
在組織部每個人的辦公桌上，都立著一個小牌子，上面寫著組工幹部“六不讓、三不準”和組工幹部“十嚴禁”，雖然這是一個很小的細節，但卻體現了一種積極的工作態度和工作作風。結合跟班學習的兩月，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優良的工作作風。在實際工作中，同事們積極配合，相互協調，部門有很強的凝聚力，不管是對待領導還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規範、有序地運轉，提高工作質量，起到了積極的作用。每天早晨坐到辦公桌前我就看幾眼小牌子上的內容，這種在工作中堅持團結、友愛、和諧、純潔的原則，發揚誠懇、熱情、敬業的工作作風是我應該積極學習和長期保持的，它既能讓人體會到工作給予個人的價值體現，也能體會到集體引導個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關懷。我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹的對待文字工作
組織部門性質決定了從事組織工作的同志必須經常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹的工作態度來對待。大量的文字工作任務都要用書面的形式來表達，一旦予以印發代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、縣委的形象。在跟班學習中，每天同事們都在撰寫資訊、起草檔案、下發上報很頻繁，通過這些工作，我對嚴謹的對待文字工作有了更為深刻的認識。這些檔案凝聚了組工幹部的大量心血，都是工作中積累的經驗，只有嚴謹的對待，才能完善地表達出來。每一檔案印發前，通常都要有幾道工序，內容編輯、文字校對、版面調整等等，經常要四五個同志經手，大家都很謹慎、認真，但這樣的態度讓我很受觸動，這是一種工作態度，更是責任心的表現。當我第一次起草檔案時，我都不知道要從哪下手，在同事的指導下，我才慢慢著手，等到檔案下發時心情非常喜悅。在我一個人堅守辦公室時，有時任務很艱鉅、很複雜，我心裡都沒譜了，但在完成一天的工作後，後頭看看這也是人生的又一次飛躍。
兩個月的跟班學習雖然很短，但我開闊了眼界、學到了不少的知識，更學到了好的學習態度和工作作風，我想這對我今後的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今後的工作做得更加完善。
大學生村官崗前培訓心得體會 篇三
新村官楊某某說：對於“三農”，以往的我非常缺少理論基礎，一方面自己沒有在農村生活過，另一方面學校裡的知識也沒有這麼“接地氣”，這對我來說不僅是一個遺憾，也是今後工作上的一個短板。培訓課程大部分是關於農村民生建設和經濟發展的，這為我開啟了一扇農村工作理論知識的大門，不僅讓我係統全面地瞭解了關於農村的各項政策，掌握了很多科技興農的例項，也為我今後工作的開展提供了借鑑與參考，創新了農村建設的新思路。
新村官李某某：培訓過程中，對我影響最深的一堂課，是王玉全大哥這位老村官為我們講解如何當好一名村官。他詳細介紹了自己如何克服種。種困難，成為一名大學生村官，然後在村官這個崗位上如何帶動農村發展、自主創業，實現自身價值的過程。他的講述使我認識到村官工作不是一件簡單敷衍的事情，而是促進農村發展、實現自身價值的一項事業。服務基層的過程就像走人生路，有平坦也有崎嶇，更會有高山大河的阻擋，但在這世上，沒有跨不過去的山，也沒有趟不過去的河。一旦確定了目標，就要勇往直前，哪怕頭破血流。不論成功抑或失敗，那都將是自己的一筆寶貴財富。作為一名大學生村官，我不僅要不斷提高自己的專業技術素質，也要樹立自信心，不怕困難，勇敢向前。
新村官張某某說：在參觀考察過程中，我對新農村的印象是最深的，這一天，我第一次深入到真正的基層，正所謂“百聞不如一見”，這次參觀考察填補了我對基層工作認知上的一項空白。以往我對於基層工作的認識僅限於書本和新聞報道，但實地參觀後看到了新面貌，有了新認識。除了傳統的糧食作物，農民還可以種經濟作物增加收人，也可以憑藉手藝為家庭創收，農民兜兒裡有錢了，生活水平高了，素質也有所提升。村裡的街道衛生都是村民自覺打掃，大家也樂於參加娛樂活動，農閒時，白天到草原書屋看書，晚上到廣場上跳舞扭秧歌，平時還參加遠教活動，因農閒時無所事事而產生的不良風氣得到了根本扭轉，真可謂移風易俗。農村在發生著翻天覆地的變化，社會主義新農村建設的要求更高了，對我們村官工作的要求也更高了。
新村官李某某說：培訓既傳授給我們工作方法和工作經驗，又給我們以思考和啟發，是授人以漁而非受人以魚。村官是一個鈕帶，聯絡著上級黨委政府和基層群眾百姓，一個村的安定和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪裡有需要就到哪裡去，村官的主要職責就是為廣大農民服務，為他們辦實事。建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以作為一名大學生村官，要提高認識，撲下身子、真抓實幹、珍惜這一人生機遇，砥礪品質、磨練意志、增長才幹，努力譜寫無愧於組織、無愧於群眾、無愧於人生的新篇章。
大學生村官培訓心得體會 篇四
五天的培訓課程緊湊，活動豐富，我感觸頗深。我感謝組織上給我這樣一次難得的學習機會，使我對如何做好一名優秀的村官有了更深刻的認識，對農村農業工作有了比較全面的瞭解，對大學生在農村創業有了比較的深入的認識。
本次培訓安排的課程都是關於農村工作知識與農村創業方面的，內容科學實用。《低碳經濟與農業現代化》、《農村科技知識講座》等課程讓我的農村工作理念得到了進一步的昇華；《農村工作方法與實用技能》等課程讓我對農村工作技巧有了更深刻的體會；《創業理念與技能》、《大學生村官創業在農村交流會》、《農村實用創業專案於技術推介》等課程使我更加堅定了再農村創業的信念；本次培訓還組織了村官的學習交流和豐富多彩的文娛活動，最後還去了阿里巴巴公司實地參觀考察。
通過這次培訓，我看到了自身的很多不足，我浮躁的心態也得到了沉澱。我更加堅定了在農村工作的信念，堅定了開創一番事業，實現自身價值的信心，我要以實際行動回報組織上對我的關心和培養，以實際行動回報村民對我的愛護，以實際行動為新農村建設作出自己的貢獻。
大學生村官培訓心得體會 篇五
一、創業是致富成才的根本
中央選派大學生到村任職，其主要目的是促進城鄉一體化，實現社會主義共同富裕的巨集偉目標，將大學生引入基層幹事創業，有效地推進農村經濟發展和基層幹部隊伍的壯大。
我們大學生村官的工作除了協助村幹部開展村內工作之外，最主要的是在基層能為老百姓謀福祉，帶著老百姓一起創業致富。在創業成長工作會議上，我看到省內已經湧現了一批在基層創業的優秀大學生村官，從他們的發言中瞭解到，他們怎樣克服重重困難，因地制宜，據地方的優勢和特色幹出自己的一番事業。例如，懷化的大學生村官葉為，面對該村的生態環境受嚴重破壞，為改善本村的生態環境，從網路尋找解決方案，向專家請教，發現了值得推廣的節能環保產品新能源沼氣，它不像過去的挖池沼氣，大大降低了人們生活成本費用，並隨之加盟成立了自己的新能源沼氣公司。又如衡陽的一大學生村官為了種烤煙，不辭勞苦，說服了百般阻撓種植烤煙的父母親以及村內土地流轉等困難，最終走向了成功。這些舉不勝舉的事例給我有很大的啟發，同時也對我今後的工作起到了鼓勵作用。
從創業取得成功的大學生村官的經歷可以看出創業過程中的艱苦和困難，但他們就是憑著百折不撓、堅持不懈的努力才得已克服這樣或那樣的困難，最終取得成功。梅克保書記對此高度肯定了大學生在基層創業，並建議大學生村官在農村要因時、因地、因人制宜挖掘當地特色，發展特色產業。為此，在今後的工作中，我將更注重幹實事，幹出實際的成績，把農村這片沃土好好開發、經營起來，爭取早日實現我的創業夢想帶著老百姓一起致富。
二、責任感是工作成功的前提
選擇到村任職就等於選擇了責任，只有有了責任心才能在幹事時有足夠的幹勁。省委組織部副部長郭樹人培訓班上向大學生村官提出了幾點建議，其中特別強調要有責任感，帶著責任去辦事，才能辦實事、辦好事。“時間是檢驗真理的唯一標準”，大學生到村任職雖然湧現出了一批優秀的基層工作者，但也不泛有些不夠稱職的村官，他們不能很好的服務農村、農民，而是一心想著自己的出路和前途，這不僅是一種自私的表現，也是一種不負責任的表現。
“有的大學生村官拿著國家的錢，考自己的公務員。”一位村官代表在經驗交流會上的感慨，聽起來叫人回味、反思。的確如此，由於大學生村官身份的特殊性，省委下發的檔案中在保障方面沒給予詳細說明，使得許多大學生村官對政策憧憬，希望能在任職期滿後能直接編入公務員隊伍。同時也有一部分大學生村官帶著考公務員享受加分的目的而來，到村任職後，很少開展工作或開展工作不是很深入，把大部分時間花在考公務員上，缺乏了一種到村任職的責任感，這不僅是對國家不負責、還是對農民不負責，也是對自己不負責。我們既然選擇了到村任職，那麼我們就要擔負責任，只有有了一種責任感，才能在工作中不斷深入，才會對社會、對農村甚至對自己起來應有的作用和價值。
三、創新是特色工作的基本要求
“心憂天下，敢為人先”這是我們湖湘文化中的精髓，而“敢為人先”的精神一直是我們湖南人的驕傲。其實，不管是在做人還是做事方面，在21世紀這個快速發展的時代，我們想發展，想進步就必須學會創新，敢於創新，才有可能在這個競爭激烈的社會中有一席之地。培訓期間，湖南師大的高資歷教授們一再強調要求我們在基層工作中做出具有特色的工作，且在工作中要敢於創新，敢於務實。不管是在農村基層也好，政府也如此，只有不斷創新完善機制，才能把政府工作做好、做踏實。社會中的各類企業更是提倡“創新是企業生存的根本”，同樣一個道理，我們在農村工作就會發現，有的村富了，但還有大部分村卻是貧困的，其中客觀原因還是佔少數，我們要從主觀方面去找原因，其中創新是關鍵。
“靠山吃山，靠水吃水”這是農村裡面的一句老話、俗話，面對農村貧困現狀，我們若要改變就必須創新，從實際出發，根據地方實際情況發展特色產業，有效地加快農村經濟的發展。如有位岳陽的大學生村官陳鵬翔，到村任職後，他認真走訪，覺察村內情況，在針對農村產業方面的調研時，偶然發現了村內有一養蜂戶，釀出的蜂蜜純而質好，而價格卻不怎麼理想，瞭解到這一情況之後，憑藉著自己的網路專長，以網路為銷售平臺，開通淘寶網為養殖戶銷售蜂蜜，其銷售價格遠高於現有價格的幾倍，這無形中給村民增添了收入。工作具有特色性，還是要敢於創新，只有在創新中才能尋找到一條致富創業的路子，才能為新農村建設真正幹實事。
四、學習是工作不可缺的部分
“立身以立學為先，立學以讀書為本”這是古人流傳給我們的一句關於學習的致理名言，它闡述了做人與做事都需要從學習開始，我們可以在其中明白學習才是硬道理。在省委創業成才會議上以及在湖南師大公管院學習期間，從省委副書記梅克保、省委組織部長黃建國到高校諸位資深教授的講話與講課中，他們強調最多的就是要求大學生村官在村任職時要不斷加強學習，時刻不忘學習，以充實自己的理論水平更好地服務新農村建設。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，在學習過程中，我們不僅要把知識牢記於腦中、心中，更要在學習過程中用心思考，這樣才有可能事半功倍，獲得更大的進步和收益，才有可能成就自我。對於我們到村任職的大學生來說，雖然我們稱謂為“大學生村官”，似乎頭銜有些高掛的感覺，這樣一來，勢必有許多到村任職的大學生就會以“村官”之“官”而定位自己，從而在工作中如不能虛心，就更談不上上進。為此，必須要做到放下“村官”架子，留下大學生學習秉性，時刻將自己擺在學習者的位置，從嚴要求自己，方能更快、更好的進入角色、融入基層。雖然我們已經在基層工作了一年，但對於基層總體工作來說，一年也許只是一個開始，倘若要把基層工作做好、做踏實，那我們還需要更多的時間來學習、磨練。只有端正工作態度，虛心向老百姓學習，向村幹部學習，向書本學習，才會使自己融入基層走向成功。
總之，在這短暫一週的學習時間裡，自我感覺收益頗多，這不僅對我的工作起了鼓勵作用，也對我的人生觀和生活態度起來了一種積極向上的作用。在今後的工作和生活中，我將以最飽滿的熱情投身新農村建設中去，以自主創業中為前提，為全村人民的共同富裕作出應有的貢獻。
村官培訓心得體會 篇六
前不久我參加了為期四天的大學生村官崗前培訓。終於快要開始我的基層工作了。拿到了培訓的日程安排，我發現每天的日程是滿滿當當的，內容涉及廣泛，從認識基層到做人到做事，從農業技術到基層創業，這些內容都是我們村官工作以後必備的知識。對這個群體產生了發自內心的喜愛，也對村官工作無比的期待。
在這次培訓課中，老師都談到基層的艱辛和機會並存以及如何做人的問題。開班儀式上霍部長告訴我們，要擺正心態，踏實工作，珍惜學習機會，重視基層的工作，發揚“親民為民敢為先為”的大學生村官精神。從中我感受到了組織對於我們村官的殷切期望。孟子說過，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”，基層必然有著複雜而艱苦的工作，但是這也是對於人生的一種歷練，當初選擇了這條路，也就做好了這種心理準備。
人民至上，是群眾路線的時代要求。講師xx老師告訴我們，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。“大樹紮根於沃土，高樓立足於基石”。人民群眾是我們事業發展的根基，也是推動社會管理創新的重要力量。作為基層幹部，密切聯絡群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心繫群眾，融入群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支援。在基層工作，我們要做好溝通橋樑作用，深入基層，瞭解群眾生活，反應群眾困難，讓群眾的心聲發出去，讓群眾的要求被滿足，讓群眾的生活更富裕。這一課，我明白了群眾的重要性，明白了村官是服務群眾的，要向群眾學習，踏踏實實為群眾做事。
為了進一步堅定大學生村官紮實基層、服務基層的理想信念，充分踐行大學生村官精神，xx科長給我們介紹了大學生村官中存在的問題並介紹了大學生村官管理辦法，給我們上了重要的一課。xx科長說，我們大學生村官有的人思想上沒有紮根，工作上不夠深入，能力上需要提高，定位尚需明確。xx科長介紹到，組織部會進一步明確大學生村官參與所在村的日常工作，提高大學生村官紮根基層、服務基層的能力，形成村支部書記、村主任與大學生村官結對傳幫帶機制，提高大學生村官處理問題、解決問題的能力，促使大學村官紮根一村、服務一村、發展一村。同時，還給村官未來的出路提出了建議，讓我們深感踏實，放心工作，也感覺我們村官只要付出，就會進步和成長，也會有美好的前途。
紮根基層，接觸最多的就是“三農”。武主任給我們進行了三農政策的解讀和新農村建設介紹，講了最貼切我們日後工作的事情。我們今天進行的社會主義新農村建設，是致力於城鄉和諧發展的建設，是促進農村經濟、政治、文化和各項社會事業全面進步的建設。新農村建設，絕不僅僅是農村的事情，而是全社會的事情；新農村建設，越來越需要科技的力量、文化的力量、知識的力量、人才的力量。實踐證明，新農村建設需要知識分子，知識分子應該積極投身新農村建設，而且能夠為新農村建設作出歷史性的貢獻。我們作為大學生村官，接受了大學的教育，把所學知識用到新農村建設中，是用知識反哺農村，我們肩扛光榮的任務。
在各級組織、部門的高度重視下，為期四天的大學生村官崗前培訓班已圓滿結束。通過這次培訓，提升了我作為一名大學生村官的政策水平，加強了理論素養，拓寬了知識視野，更新了發展觀念，對建設社會主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對大學生村官工作有了全新的認識。既然紮根基層，就要貢獻自己。我會轉變思維，為百姓做自己力所能及的事情，積極創業，服務基層，回報組織，我們村官群體也會團結協作，互相交流，心在一起跳動。
大學生村官培訓心得體會 篇七
時間雖然不長，卻收穫頗豐，作為一名年輕人，能夠在農村接收鍛鍊，親身感受基層工作的苦樂，是一生中最為寶貴的財富。回想起上任的第一天，面對新環境、陌生的面孔，心裡既激動又忐忑。現在想來，我很慶幸能夠成為XX村委會的一員，一個影響力強、號召力大的主任和一個團結進取的村級班子給了我親人般的關懷，師長般的教誨，教會了我許多為人處事的方法和做人的道理。
短短工作的20多天時間裡，在村委會的幫助和指導下，通過到菸葉站學習，入戶統計菸葉數量，知道了菸葉的分級和本村今年的菸葉任務量等資訊；通過籌備城鄉60週歲以上養老金首發儀，知道了國家的對於農村老年人的關心；通過登記60歲以上退役軍人的情況，瞭解國家對現在農村沒有享受過撫卹的退役軍人的關懷；通過發放煙款，看到了農民朋友們臉上的笑容和內心的愉悅，看到他們臉上的笑容是那麼燦爛，兩個季度的忙碌換來的煙款對他們來說意義重大，聽到一位農民朋友說：“這下孩子有上學的零花錢了”，不禁感動，天下父母心；通過對育齡婦女及其家庭成員的錄入瞭解了現在興龍村的部分人口情況。
農村基層工作沒有驚天動地的大事，都是些平凡的小事，把做好的每件小事當成習慣。農村苦一些，但能鍛鍊人；農村累一些，但能考驗人。正所謂“艱難困苦，玉汝於成；創業維艱，奮鬥以成”。農村這片廣闊的天地，即是我們施展才華的舞臺，又是歷練人生的學校。在接下來的大學生村官工作中，我將一如既往努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，本著腳踏實地，堅持進取的態度不斷提高自己的政治覺悟和工作能力；不斷向領導學習，向同事學習，向人民群眾學習，做一名領導滿意，群眾滿意的大學生村官，無愧於這個時代對“大學生村官”的稱呼。