2019閃亮的名字觀看學習篇一
有一種美麗叫青春，有一種力量叫奮鬥。在“五四”青年節來臨之際，首屆“河南最美大學生”宣傳推介活動結果出爐，10名大學生和1個大學生集體獲此殊榮。
此項活動由省委宣傳部、省委網信辦、省委高校工委、省教育廳、河南日報報業集團、河南廣播電視臺、共青團河南省委等部門共同主辦，旨在深入發掘和宣傳一批踐行社會主義核心價值觀的優秀高校學子，引導廣大青年學生自覺增強社會責任感和使命感，在全省高校乃至全社會營造“學先進、爭先進、當先進”的良好氛圍。
省教育廳學生處處長王繼東介紹，本次活動分推薦、初評、終評、表彰四個階段進行。通過單位推薦、嚴格篩選、集中宣傳、公眾投票以及組委會綜合評定，最終推選出10名首屆“河南最美大學生”和1個集體，這項宣傳推介活動是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持“立德樹人”的根本任務，積極踐行社會主義核心價值觀的具體實踐。此次活動為首次開展，以後將每年開展一次。
這些河南最美大學生，展現了新時代裡大學生的責任與風采，是中原大地上一道青春的風景線。他們是創造未來的青春榜樣，他們的事蹟將激勵更多的大學生昂然前行，感召更多的青年學子建功立業，為中原更出彩譜寫新的青春之歌
2020最美大學生觀後感600字 篇二
是走還是留？2020年1月22日，原定完成最後一個門診就返回家鄉的武漢大學第一臨床學院2018級博士生趙東，聽到新冠肺炎具有“人傳人”的特點，退了火車票留漢，“危險時刻更應與病人在一起”！
趙東主動請戰去光谷院區與科室老師們一起接收、救治危重症新冠肺炎患者，120多個日日夜夜，趙東忘記了時間，奮戰一線。
其中一半的時間，趙東還為武漢市兩個小區的居家隔離群200多人提供線上醫療諮詢服務，社群居民線上親切地稱呼趙東為“小趙醫生”。
當趙東在一線全力以赴時，南京醫科大學2018級博士生倪傑隨著江蘇援湖北醫療隊在2月13日這天來到武漢。
“讓我來試試，給我一個學習的機會。”這是倪傑的口頭禪。重重口罩下頭暈胸悶，汗溼衣襟，雙手脫皮，護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累。
但“看著患者經過治療轉危為安，我心裡會特別高興，我們來的目的就是讓患者健康地走出醫院，迴歸平靜生活。”倪傑說。
倪傑和趙東在前線戰疫爭分奪秒，清華大學醫學院2015級博士生單思思在後方實驗室攻堅克難。她說：“早一秒拿到抗體，就能多一分戰勝新冠肺炎的把握。”
生產抗體、檢測抗體功能、進行動物實驗，上千次的重複實驗操作，每天基本都是24小時連軸轉。在無數次的失敗後，單思思和團隊成員解析了病毒與蛋白結合的關鍵結構，成功分離和評估了200多株抗新冠病毒的單克隆抗體及其編碼基因，目前已經進行動物實驗，接下來將開展人體臨床試驗。
“我想讓更多的研究成果走出實驗室！”單思思仍然在為這個目標繼續拼搏奮鬥。
2020最美大學生觀後感500字 篇三
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關於教育的重要論述，充分展示高校輔導員和大學生的奮鬥精神，中央宣傳部、教育部近日聯合釋出2020年“最美高校輔導員”“最美大學生”先進事蹟。
王銀思、朱丹、劉鐵、李青山、庫來西·依布拉音、張家瑋、祝鑫、錢珊、靳敏、簡敏10名高校輔導員，於婷婷、劉智卓、李莎（已故）、李海超、餘漢明、單思思、趙東、聞健、倪傑、崔譯文10名在校大學生，分別被評為2020年“最美高校輔導員”和“最美大學生”。
釋出儀式以“同心護家園”“奮鬥譜青春”“追夢扶貧路”“大愛行無疆”為關鍵詞，全方位展示了10位“最美高校輔導員”和10位“最美大學生”在疫情防控、脫貧攻堅、志願服務、思政教育、就業幫扶等方面的先進事蹟，展現了當代高校輔導員和大學生立足本崗敬業奉獻，矢志拼搏不斷奮鬥的良好風貌。釋出儀式在中央廣播電視總檯舉行，中宣部、教育部負責同志為他們頒發了證書。
獲獎者表示，他們將牢記習近平總書記對高校師生的殷切囑託，不忘初心、珍惜榮譽、再接再厲、勇立新功。廣大師生表示，“最美高校輔導員”和“最美大學生”們用汗水澆灌收穫，以實幹篤定前行，把青春夢融入中國夢，他們的事蹟定將激勵廣大高校輔導員更好踐行“為黨育人、為國育才”的使命擔當，激勵廣大青年學生不懼風雨、勇挑重擔，在實現中華民族偉大復興中國夢中貢獻青春力量、成就個人夢想。
2019閃亮的名字觀看有感 篇四
最近學校組織觀看了中央電視臺的《尋找最美鄉村教師》，開始我只是認為是普通的評選節目，沒有放在心上，可是我從觀看開始到最後眼睛一直沒有離開過螢幕，雙眼模糊，感動的眼淚一直往下流，整個過程給我留下了深刻的印象，這些教師真的是最美的，最善良的，最有魅力的，最令人感動的。
“我以前總覺得工作就是為了賺錢，但經歷了這麼多事情，我覺得給孩子們教授知識，改變他們的命運比我自己賺錢更有意義，我留下來，是為了讓他們能走出大山。”新疆喀什地區塔什庫爾干塔吉克自治縣馬爾洋鄉寄宿國小校長阿力甫夏·依那亞提汗這樣感慨。
“我留在茶寨，孩子們就快樂，以後他們也會幸福。沒有運動場所、沒有電、沒有講臺，我們依然唱歌，用笑聲、歌聲表達我們的快樂。”湖南省鳳凰縣禾庫學區茶寨國小80後教師吳金成想到自己一走，茶寨的40多個孩子就可能失學，最終還是放棄了發財機會，他說“有人不理解，我卻很快樂。山村孩子有好前程，山村有好面貌，山民過上好日子，自己能當個好老師。付出有回報，所有的忙碌和艱辛都值。”
這些老師在平凡的崗位上堅守默默地奉獻，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。因為心中有信念，有理想，他們甘受清貧，病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多麼感人至深。
和這些最美鄉村教師相比，我平時所做的一切相差甚遠。最美的鄉村教師美在堅守，這份堅守的真愛，鑄就了人生的美麗！我將從“最美的鄉村教師”身上汲取力量，今後自己要多加努力，學習上多指導學生，生活中多關心學生，不斷完善自我，做孩子們希望的堅守者和播種者。