《一雙手》讀後感

[編輯]《一雙手》讀後感共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

《一雙手》讀後感

第1篇:《一雙手》讀後感

這篇《一雙手》讀後感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

前幾天,我們學了《一雙手》這篇文章,讓我知道了張迎善的光輝事蹟。

首先,我來說一下——張迎善雖說沒有為我們做出許多偉大發明;也不像明星一樣赫赫有名,但是他用畢生的精力奉獻給了人類。他默默無聞的工作著,不圖功名,只圖一個能讓人們過上幸福、快樂的生活。有人讀到了這,非常疑惑——為什麼說張迎善讓人們過上了幸福、快樂的生活呢?大家想一想,如果沒有張迎善栽的那26萬棵樹,世界上會有多少泥石流、沙塵暴、海嘯……;如果沒有張迎善栽的那26萬棵樹,世界上會有多少家庭在悲痛中失去親人,甚至失去自己寶貴的生命。

張迎善的那雙手,非比尋常。雖說他的手是那麼的粗糙、那麼的醜陋;與那些光滑細膩的手截然不同。但是,有細膩的手的.人,可能過著衣來伸手、飯來張口的生活;可是張迎善卻過著艱苦的生活。

張迎善的那雙手,“來之不易”。如果張迎善不種那麼多樹,他就不會有一雙像半截老松木、像鼓皮一樣硬、三節老幹菇、沒有指甲的大拇指、纏著線的手。

張迎善的那雙手,大而有力。朋友們,你們親眼見過一雙長24釐米,寬10釐米,厚2.5釐米的手嗎?再看看自己細膩靈巧的手,是那麼的小。張迎善長年累月的工作著,由一雙與正常人一樣大的手變的粗糙、有力;變成天下第一號大手。

如果張迎善現在就在我面前,我會高昂激越地對他說:“張迎善,好樣的!你不愧是我們的驕傲!”

第2篇:《一雙手》讀後感

給你一篇《一雙手》讀後感的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

看課文《一雙手》以後,我想到張迎善的手,這雙手顯得非常粗壯,佈滿老繭,手上還分佈著人字形的裂紋,手指像三老幹蘑,一看就是一個勞動人民。他用雙手在小興安嶺,每天栽下一千多棵樹,用這雙手栽下了26萬多棵樹,這雙手生產木材1300立方米,這是一雙建立綠色金庫的雙手。終於,他成了人們的功臣,得到全國‘五一’勞動獎章。

我讀了這課書以後,深深想到他的一雙手為人民做出了巨大的貢獻,他讓自己的手,變得那麼粗糙,他的一雙手給人們帶來了幸福,使山變得更綠,使水變得更清,使環境變得更好,使地球變得更美,人民不會忘記他這雙有貢獻的大手。

我要向他學習,長大以後,我也要用自己雙手為人民服務,建設自己的家,把祖國建設得更加繁榮富強,更加美好。

第3篇:《一雙手》讀後感

猜你正在找《一雙手》讀後感的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

今天,我們學習了《一雙手》這一課,學完這一課後,我們班的每一個同學都有自己的感受。

我認為張迎善的手長24釐米,寬10釐米,厚2.5釐米,他的這雙手可真大呀!作者用數字來描寫,能讓我們直觀、形象地感知事物的大小,加深對這雙手的印象。這雙手已經栽樹26萬多棵,造林33垧,改造跡地林和次生林44.5垧,生產木材1300立方米,枝丫3500層積立方米。這真是一雙了不起的手。正是這樣一雙寫滿數字的手,正是這樣一雙‘醜陋的手’,他卻創造了美。也使我們通過這雙手,感受到了張迎善那顆質樸的心靈。

我要向張迎善學習。

第4篇:《一雙手》讀後感

《一雙手》讀後感的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

人人都有一雙獨一無二的手,有的手小巧玲瓏,有的手飽經風霜……但我最喜歡的手是《一雙手》裡面張迎善的那雙創造森林奇蹟的手。

張迎善的手呈木色,手的紋絡深,粗,染著黑土色,掌面像鼓皮一樣硬,老繭佈滿手的四周,手指肥圓,一個手指似三節老幹磨,左手大拇指沒有指甲的地方,刻著四條形成上下兩個“人”字形的黑且深的裂紋,手指各個關節纏著線,線也被染成了泥色。他一天栽一千多棵樹,他的手一天得往土裡插三四千次,這雙手虧得是肉長的,若是鐵鑄的,怕也磨光磨透了。他的手長24釐米,寬10釐米,厚2.5釐米,這雙手已栽樹26萬多棵,生產木材1300立方米,這雙手讓這位32歲的年輕林業工人獲得全國“五一”勞動獎章。這是一雙創造綠色金庫的手。

讀完《一雙手》後又看著自己那雙溫暖細膩且懶惰的手,美術課的時候畫畫總是成事不足,敗事有餘。在家閒著從不做家務活,就算是做一件小小的事情洗衣服我都洗得不乾淨,我們撕下的小紙張一點也不節約,可見樹木來之不易,樹木是多麼可貴呀!

暑假的時候我準備每天學習洗衣服,收拾自己零亂無比的房間和書桌,一張小紙張用了再拿來擦桌子,每天做完作業後抽時間用自己的零花錢去買一些小樹苗種植在河邊淨化空氣。是啊,沒有樹木就沒有我們生活的這個可愛的世界。

冰凍三尺。非一日之寒。雖然我還是不能和張迎善的手相比,但我們得用自己的一份力量來植樹,為祖國做一些貢獻。

第5篇:《一雙手》讀後感

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這是一雙粗糙如半截老松木的手。 這是一雙強而有力的手。 這是一雙建立了綠色金庫的手。 這篇《一雙手》的課文觸動了我的內心,體會了這雙手的與眾不同,反覆閱讀每次都有新的感悟,透過這雙手感受到林業工人那種甘心奉獻,造福人類的美好品質。讓我再次走進課文去握一握這雙手...... 這雙平凡而偉大的手就是全國五一勞動獎章獲得者小興安嶺烏馬河林業局工人張迎善的手,本文中三處數字給我留下了深刻的印象。

第一處:手大,長24釐米,寬10釐米,厚2.5釐米; 第二處:“一千多棵”“三四千棵”等說明了張迎善每天工作量大、工作辛苦; 第三處:“26萬多棵”“33垧”“455垧”“1300立方米”“3500層積立方米”這些數字充分說明張迎善長年累月的艱苦勞動,使他的手變形變得異常粗糙,可正是這雙“醜陋”的手創造了美,給人們帶來了無法估量的財富。 文章還通過看、問、量、摸等方式生動詳細地描繪了普通林業工人張迎善這雙讓人讚歎、崇敬的手。我能深深體會到這雙寬大、粗糙、有力、勤勞、創造美好生活的手,這位普通勞動者真實、質樸、美好的心願及其高尚的情懷。 通過這篇文章讓我對普通勞動者肅然起敬沒有他們的辛勤勞動,就沒有我們現在擁有一切美好。

勞動的手能夠把石頭變成金子,不勞動的手能夠把金子變成石頭,除了崇敬、珍惜、學習,我還要以身作則,從身邊的事、從小事做起,持之以恆做一個對社會有用的人,我們也有一雙手,也應該為祖國創造財富。 一雙手,一個動人的故事!

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