前言：豐碑讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：豐碑讀後感
這篇豐碑讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。
這個單元我們學習了4篇讚揚長征精神的文章，其中令我最受感動的是《豐碑》。主要內容是寫一位軍需處長將禦寒衣發給戰士們，自己卻凍死在漫漫雪原上的故事，體現了他廉潔奉公、捨己救人的精神，令我深深感動。
文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬於自己的禦寒衣物發給了戰士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得讚揚。尤其是他身為軍需處長，本應該，也可以多拿幾件禦寒衣物，而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發了下去，甘願自己凍死，卻讓戰士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學習和發揚嗎？我想，他-這位真正偉大的軍需處長的光榮事蹟將被所有參加長征的戰士們銘記在心中。
當我讀到“雪更大了，風更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個凍僵的老戰士，倚著一棵光禿禿的樹幹坐著，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的手指還夾著半截紙卷的旱菸，神情自若，一時還無法辨認他的面目。”時，我發現，老戰士的神態那麼鎮定，十分安詳，由此使我們體會到，他看見戰士們沒有在雪地裡倒下，感到安慰，自己盡到了職責，完成了黨交給的任務，死而無怨。軍需處長就是發衣物的，而他卻因為缺衣而被活活凍死，是因為他把所有餓衣物留給了戰士。老軍需處長身先士卒，而沒有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵著我去克服生活中的種種困難。我頓時感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱讚的一位軍需處長，卻為了戰士們的安危，為了二萬五千里長徵的勝利，與常年積雪的雲中山化為了一體。
他化成的豐碑，不僅僅記載著他的光榮事蹟，更飽含著他對祖國的無限熱愛。讀了這篇文章，我深感：我，還有大家，都不能再閒著了，應該好好學習，將來動手建設祖國，讓軍需處長和為所有長征作過貢獻的人都不要帶著遺憾可是要想將來建設祖國，首先當然要從現在做起。從自身做起，從小做起，如果連一般的事情都做不到，何談建設祖國。於是，我把自己和這位軍需處長相比了一下，我發現自己是那麼得渺小。因為，平時在吃飯時，我總是將好菜和好肉往自己碗裡夾，從不讓別人多吃一丁點兒好吃的。我從不輕易將自己的東西分給別人，卻經常接受別人給的東西。如果說我是那位軍需處長的話，就我這種心理在關鍵時刻還能把棉衣發給戰士們嗎？我想那是不可能的。
今後，我一定學習軍需處長那無私奉獻和熱愛集體的精神，做一名永遠為集體著想、為集體奮鬥的學生。
第2篇：豐碑讀後感
給你一篇豐碑讀後感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
讀書是一種享受，我最喜歡的有關讀書的名言有：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”……今天我讀了《豐碑》是一個感人的故事，我給大家講一講。
故事是這樣的，紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前進，大雪紛飛，狂風呼嘯，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍，將軍把馬給了傷員，“前面有人凍死了”。警衛員說，將軍愣住了，什麼話也沒有說。一個凍死的老戰士，像一尊塑像。
將軍說：“把軍需長找來，為什麼不給他發棉衣。”呼嘯的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答，沒有人走開，他紅著眼睛，像一頭髮怒的豹子，樣子十分可怕。有人告訴將軍說：“他就是軍需長……”
將軍久久的站在雪地裡，他的眼睛溼潤了。緩緩的舉起右手，舉到齊眉處。
這個故事太感人了，有興趣自己去讀吧！
第3篇：豐碑讀後感
豐碑讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
讀了這個故事，我知道了紅軍隊伍在冰天雪地裡難苦的前進著，讀《豐碑》有感450字。軍需處長是紅軍中發棉衣的人，他的任務就是將衣服給士兵度過這風雪中。軍需處長給士兵發完了，他自己想穿上時候。看見還有一個士兵沒有棉衣，在搓搓手，軍需處長就把自己的棉衣給了那個士兵。我覺得軍需處長可能在想“不能讓那個士兵活活的死了”，。正因，犧牲我沒有關聯而犧牲他就等於犧牲紅軍的一個才華。”他的行為讓我想到先人後已，舍小家，保大家，絕不以權某私，以權保貴。但是，卻少了一位舍已為人的人呀，真是可惜呀，太悲慘了。讓我聯想到了，老師們為了我們能考好成績。把自己累成什麼樣貌呀，在晚上熬夜背課文，而且，只有一點點的時刻照顧你們的小寶寶呀，老師們你們實在是太幸苦了，也十分十分累吧，也要幫我們改作業。下午放學的時候，以要幫我們差生輔導作業。老師的這種精神像軍需處長那樣偉大各無私，老師和軍需處長的行為太能讓我感動，也讓我們心需向他學習。
同學們，我們這一代人是祖國的花朵更是國家的棟樑，我們要把這種無私助人為樂的精神發揚下去，讓我們的祖國更加強大發達。
第4篇：豐碑讀後感
關於豐碑讀後感的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
我讀過許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學的《豐碑》一課。
這篇課文主要寫了紅軍隊伍在環境惡劣的雲中山行走時，發現有人凍死，到真相明白好，將軍十分崇敬軍需處長的一件事。當將軍知道這個人就是軍需處長時，他”愣住了”。說明將軍感到十分意外，這位專門負責辦理紅軍所需的給養的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來這位軍需處長將棉衣發給戰士們，好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中”大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑”。這句話表面是寫軍需處長的身體積滿了雪，光亮透明，真像一座晶瑩的豐碑，實際上是在歌頌軍需處長那一心為公p捨己為人p毫不利己的高尚品質，將永遠成為人們心中的豐碑。
記得在我６歲那年的年七年級，我和爸爸媽媽一齊去買年貨。來到街上，人山人海，人聲鼎沸，買賣聲，嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲，十分熱鬧。突然，我看到有一位大約二十多歲的小夥子抱著一臺大電視，高興地走著，一不留意撞到一為年過六旬的手裡拿著許多東西的老奶奶，只見老奶奶”撲通”一聲，屁股摔在地下，手了拿著的餅乾之類的年貨撒滿地，她著急的說：”我的年貨”。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅乾，便趁別人不注意，躬下身子，做著一個找東西的動作，把餅乾防災自己的口袋中，便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。鼓舞士氣的話
自從學了《豐碑》一課，比較軍需處長崇高的風格，自己是多麼的渺小。我十分後悔，正因我不但沒把老奶奶扶起，還偷吃了她的年貨，如果有後悔藥，我必須要回到六歲，把老奶奶扶起，幫她收拾好撒在地上的東西。
第5篇：豐碑讀後感
本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的豐碑讀後感範文精選，僅供參考。
今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完後，我不由自主地產生了一種對軍需處長的敬佩之情。
這篇文章的主要內容是：一群紅軍在雲中山艱難的前進。忽然警衛員發現前面一位老戰士凍僵了，將軍就連忙叫軍需處長來派禦寒衣服，這時有人告訴將軍這位就是軍需處長。將軍頓時呆住了，眼睛溼潤了。最後給這位捨己為人的老戰士敬上了一個莊嚴的軍禮。
讀完這篇文章後，我不禁對這位軍需處長產生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的。他的那種捨己為人的精神是可歌可泣的，是值得我們學習的。正像他一樣的紅軍戰士，紅軍長征才取的偉大勝利！他本來可以根據職位給自己一些厚的衣服，但他把所有的衣服都發給了戰友們。這是一位不為自己著想，而處處為別人著想的好處處為別人著想。
讀了這篇文章後，我想起了我們身邊有一些人，這些人處處先為自己著想，很少理會別人的感受。但是，更多的人是處處為別人著想，像老戰士一樣捨己為人的人：前段時間，武漢大學的十多名大學生，為了救三個掉下長江的小孩，結果，有三名大學生獻出了自己年輕的生命，他們不是一群捨己為人的人嗎？
那些捨己為人的人，永遠鼓舞著我，我也要向他們學習，做一個處處為別人著想的人。我要用我的實際行動，來證明我也是一個處處為別人著想的人！
第6篇：豐碑讀後感
希望這篇豐碑讀後感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。
我看了語文書後面的閱讀組，其中有一篇名為《豐碑》的文章，這篇文章最讓我感動。我的心中，已經矗立起一座散發光芒的精神之碑。
故事發生在冰天雪地的雲中山，紅軍隊伍路過這裡，嚴寒的天氣阻擋著他們前進的腳步，就像文中所說的那樣：“狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。”正是在這樣極端惡劣的情況下，保暖的棉衣是救生符，關係著戰士的生命。而這個管理分配棉衣的軍需處長——一個面色蒼白的老戰士，為了能夠讓其他戰士穿得更暖和些，悄悄地把自己的那份棉衣，給了其它同志，自己卻穿著破舊的單衣凍死在冰天雪地裡。
把棉衣給了別人，把自己的生命給了別人。軍需處長這樣偉大的戰士，用生命告訴了我們做人的道理：犧牲自己，幫助別人的利益。如果每個人都能擁有軍需處長的精神，世界就會真情永久存在，變得更美好！
記得小時候，我與哥哥為了一本漫畫書而爭吵，還要咬傷了哥哥的手。這和一個老戰士為他人的生存獻出生命的場景，形成鮮明的對比，一個自私，一個無私。
我真的希望，每個人無私的、默默無聞的奉獻幫助別人，我相信別人也會幫助你。人人為我，我為人人！作文
第7篇：豐碑讀後感
有時候找一篇範文真的好難，本站可為你提供一站式文章服務，比如這篇豐碑讀後感範文。
今天，我學了課文《豐碑》，這篇課文記敘了紅軍隊伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長為了不讓其他戰士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰友，自己只穿著一件又單薄又破舊的衣服被活活凍死在雪地裡的感人事蹟。
每當讀到軍需處長被活活凍死時，我便語塞了，說不出話來。我被軍需處長克己奉公，捨己為人的行為所震懾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。他用自己的死換來別人生的希冀，用自己的生命保護了其他的靈魂，用不朽的精神鼓舞了戰士們，讓戰士們一步一步走向勝利，一步一步走向美好的未來。
像軍需處長這樣的人還有千千萬萬個，而正是因為有這千千萬萬個捨身的人，才會取得勝利，才會有美好的今天，才會有今天繁榮昌盛的祖國！
軍需處長犧牲了，但他的精神會萬古長青！同時，也教育了我們努力學習，將來為把祖國建設得更美好而獻出自己應有的貢獻！
祖國萬歲！敬禮！
第8篇：豐碑讀後感
豐碑讀後感範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。
多麼感人的話語——“我是班長！”；多麼美妙的歌聲，用歌聲資助了183名貧困兒童；多麼誠實守信，千金一諾替夫還了整整270多萬元的債務……多麼感人的故事，多麼令人驚歎的壯舉。人不需要多麼偉大，也不需要多麼高尚，只要您擁有助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、自強不息的精神，願為他人著想，為國家著想，那麼您就是新時期最可愛的人。要問我誰是新時期最可愛的人，我會毫不猶豫地告訴你：見義勇為的林浩、樂於助人的叢飛、誠實守信的武秀君……他們就是新時期最可愛的人。
《精神豐碑》這本書中真實地記錄了一個個真實而又感人的故事，九歲的四川男孩林浩在5、12地震中用自己的愛為我們詮釋了一個班長的責任，“我是班長！”樸實的話語中告訴我們當危難來臨之時捨己救人就是最正確的選擇；身患絕症37歲的歌手叢飛成了183名貧困兒童最貼心的爸爸，用自己的歌聲與微笑告訴了我們什麼是樂於助人；為了一份承諾，武秀君用了七年的時間替去世的丈夫償還了270多萬元的債務，用自己實際行動告訴了我們什麼叫做誠實守信……如果你還在迷茫，如果你還在躊躇，如果你還在懷疑，那麼就請你認真地去閱讀《精神豐碑》這本書吧！它是我們人生的座標，它是我們的指路明燈，他也是我們前進道路上羅盤。
面對這麼多可歌可泣的英雄人物我想說的就是如果災難突如其來，還有人沒有逃出逆境的話，我們應該做的就是幫助他衝出逆境，哪怕是同學或好友之間發生了矛盾，我們也應該進自己最大的努力化解他們之間的矛盾，雖然我們現在不需要面對危險，但是如果我們現在都沒有這種意識的話，那麼真的到了關鍵時刻我們又怎麼會去見義勇為呢？所以我們就要學會站在他人的角度多去替他人想想。
《精神豐碑》展現了人性的美；《精神豐碑》詮釋了道德的真諦；《精神豐碑》教會了我做人的準則；《精神豐碑》告訴了我們誰是新時期的最可愛的人。
第9篇：豐碑讀後感
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我讀過許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學的《豐碑》一課。
這篇課文主要寫了紅軍隊伍在環境惡劣的雲中山行走時，發現有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長的.一件事。當將軍知道這個人就是軍需處長時，他“愣住了”。說明將軍感到非常意外，這位專門負責辦理紅軍所需的給養的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來這位軍需處長將棉衣發給戰士們，好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中＂大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑＂。這句話表面是寫軍需處長的身體積滿了雪，光亮透明，真像一座晶瑩的豐碑，實際上是在歌頌軍需處長那一心為公、捨己為人、毫不利己的高尚品質，將永遠成為人們心中的豐碑。
記得在我6歲那年的年七年級，我和爸爸媽媽一起去買年貨。來到街上，人山人海，人聲鼎沸，買賣聲，嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲，非常熱鬧。突然，我看到有一位大約二十多歲的小夥子抱著一臺大電視，高興地走著，一不小心撞到一為年過六旬的手裡拿著許多東西的老奶奶，只見老奶奶“撲通”一聲，屁股摔在地下，手了拿著的餅乾之類的年貨撒滿地，她著急的說：＂我的年貨＂。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅乾，便趁別人不注意，躬下身子，做著一個找東西的動作，把餅乾防災自己的口袋中，便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。
自從學了《豐碑》一課，對比軍需處長崇高的風格，自己是多麼的渺小。我非常後悔，因為我不但沒把老奶奶扶起，還偷吃了她的年貨，如果有後悔藥，我一定要回到六歲，把老奶奶扶起，幫她收拾好撒在地上的東西。
第10篇：豐碑讀後感
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這篇課文很感人，大致內容是這樣的：‘一支裝備很差的紅軍隊伍在雲中山面對著十分惡劣的環境行進，正當將軍擔心戰士們是否能走出雲中山時，前面的戰士就發現了一個凍僵的老紅軍：他倚著一根樹幹坐著，神態十分鎮定，安詳，身上只穿一件破舊的襯衫。將軍生氣地責備軍需處長不給這位老戰士發棉衣，後來他才知道，這位老戰士就是軍需處長。將軍愣住了，他對這位老戰士敬了一個莊嚴的軍禮。風雪把軍需處長的身體蓋住了，他變成了一座晶瑩的豐碑。
大家繼續前行，他們堅定的腳步聲彷彿在告訴人們：如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？’是啊，如果勝利不屬於這樣捨己為人、克己奉公的隊伍，還會屬於誰呢？我的生活中就有一個這樣的例子：一次我坐公交車，有一個空位子沒人坐，我便坐了上去，這時，迎面蹣跚地走來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，我因為不想讓座，便趕緊扭頭假裝沒看見。軍需處長呢？他為了沒有棉衣的小戰士，把自己的棉衣給了他，自己卻凍死在冰天雪地之中。我呢？連讓一個座位都做不到，更別說像軍需處長那樣捨己為人了。讀完這篇文章，我有很多感受要說：我們現在的生活多好，沒有惡劣的環境，沒有破爛的衣物，沒有毫無營養的食物……
我們既然如此豐衣足食，為什麼就不能好好學習呢？為什麼就不能為國家貢獻一份力量呢？學習才能進步，學習才能使國家強盛，我們要學習軍需處長那克己奉公的精神，軍需處長不朽的精神，永遠在我們心中樹起一座高大的豐碑！
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