《神祕島》讀後感作文 篇一
儒勒·凡爾納的小說題材新穎，語言動人，想象豐富，《神祕島》也不例外。作為《海洋三部曲》之一，它不僅僅有許多科學知識，並且文筆美、意境美。
小說中的工程師塞勒斯·史密斯一行人在大海上遭遇了大風暴，所以落在了一個人跡罕至的神祕島上，並且島上一件工具都沒有，那他們該怎樣辦呢？看到那裡，我不禁為史密斯他們捏了一把汗。沒想到史密斯利用石頭、動物的皮造了許多東西，有蠟燭，有大衣……
史密斯他們用智慧給小島創造的“奇蹟”，雖然改善了賴以生存的環境，但也給他們帶來了危險。有一次，海盜來襲了，想要侵佔他們的家園。史密斯一夥兒勇敢地與海盜做鬥爭，至死也不肯交出小島。他們機智地與海盜周旋，小島上瀰漫著戰鬥的氣息。剛開始，我也和海盜們一樣以為史密斯他們會不堪一擊，寡不敵眾。可是我想錯了，他們竟然勝利了，這使我高興不已。正是這種智慧和厄運打不倒的信念，才使史密斯他們戰勝種種困難，最終回到了多年不見的祖國！
讓我們一齊用智慧來充實、豐滿我們的心靈吧！
神祕島讀後感800字 篇二
今年暑假，我閱讀了法國作家儒勒·凡爾納的名著《神祕島》，被書中跌宕起伏和略帶神祕虛幻的故事情節深深吸引。讀後讓我十分分感動，深受啟發。
《神祕島》講述了美國南北戰爭時期，五個被困在南軍的北方軍俘虜趁一次機會乘坐熱氣球逃脫了，而在中途卻遇上了風暴，被吹落在太平洋的一個小荒島上。在島上，他們並沒有絕望，而是團結互助，依靠自己過人的智慧和非凡的毅力生存了下來。他們赤手空拳，白手起家建成兩個住宅，建了一條護“城”河。
他們還製造出來了許多東西：陶器、大刀、2000千克重的大船、玻璃，在島上還安了一個電臺，甚至還製造出鋼鐵、炸藥……他們還有面包吃，日子過的很充實，大家也更加團結。可是，在島上也發生許多神祕離奇的事情，每當到十分危險的時候，總會有一股神奇的力量在幫助他們：幫他們找到了救命藥、幫助他們炸掉海盜船、殺死五個流竄在島上的匪徒，還有一個裝有他們最需要的皮箱……最後，他們乘坐鄧肯號回到祖國，並買下一塊土地，大家還是團結在一起。
讀了這本書讓我深受啟發。
一是五個人面對困難時的勇氣、毅力和信心讓人欽佩。五個人職業不同，有工程師、水手、廚師，性格各異，但他們都有熱愛生活、勇於冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了在荒島上活下去的勇氣和戰勝一切困難的的信心，他們用雙手改變著荒島，讓它變成了一座樂園。
二是五個人的團結互助精神讓人敬佩。他們是團結的一體，缺了誰都不行。缺了工程師，他們就無法制造出生活用品；缺了水手，他們就不能造船去救人；缺了廚師，他們就沒法分辨野菜是否有毒，他們吃的東西就沒有安全保障。如果不團結，他們就無法戰勝海盜。
三是尼摩船長的犧牲精神。尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕駛一艘小船去幾十英里之外的塔布島。如果不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。
這本書還彙集了生物、化學、地理、物理、海洋等知識，是一本經典的戶外生存百科全書。以這本書為題材，拍攝了電影“地心歷險記2”。如果你有時間和興趣的話，可以看看這本書和電影喲！
最新《神祕島》讀後感900字左右 篇三
《神祕島》講的是美國南北戰爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人僕人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下，這五人充份發揮自我的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬託普自願撲上去救他，卻和他一齊失蹤了；忠心耿耿的僕人納布執意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著，之後，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時光搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎？在地震中，有一隻小狗，守護著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是託普的化身嗎？《神祕島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。
史密斯工程師、斯皮萊記者他們應對著一個比英國的魯賓遜更加惡劣的環境，換做我們，在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中，會怎樣樣呢？我想，那些平日當著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。因為他們連一點小事都不會做，喪失了動手潛力，一遇到困難就放下，又如何談得上在無助之中求生呢？而史密斯等人那種不輕易放下生命，堅。忍不拔，自強不息的精神才是我們學習的。在攀登學習高峰的途中，我們也要有這種精神。當遇到難題時，要仔細思考，不能煩躁，不能輕易放下，如果真的想不出的話，還能夠請教別人或是檢視書籍，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，正因為他們十分樂觀，對未來憧憬很完美，才能勇敢的生存下來。生活中，也有許多自強不息，樂觀向上的人，記得有一次，我和爸爸去登山，看到一箇中年男子拄著柺杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁心生敬意：右腿下是空空的！那個殘疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續向上攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利的微笑？?
人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞，夏天的燥熱，秋天的零落，冬天的嚴寒，而有人會畫出春天的期望，夏天的豐茂，秋天的成熟，冬天的純潔。之所以會這樣，是因為每一個人的心態不一樣。其實，人生並不是一帆風順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，努力奮鬥，人生就會變得完美，這幅四季畫也將更加美麗！
神祕島滿分讀後感800字 篇四
寒假期間，我讀了《神祕島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的情況下，他們團結一致、齊心協力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、織機、電報機等，並種上了莊稼和蔬菜，飼養了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏鬥的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結局而由衷地欣慰。他們後來用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領地，按照那個荒島的模式，創造了一個陸地島，並把它變成了一個興旺發達之地，一個理想的小社會。可以說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結的力量是多麼的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員；還把一個猩猩訓練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發揮出了作用，讓人深受感動。我們同學之間更應該團結友愛，才能把個人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們面對困難的樂觀和無畏。在一無所有的情況下，他們不放棄，始終相信自己會得救，相互鼓勵，相互加油，面對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作鬥爭，並最終取得了勝利。我們要學習他們的這種精神，在學習上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自己有信心，有決心有恆心地去面對困難。他們是在一無所有的困難情況下創造奇蹟的，而我們現在生活好了，基本上要什麼就有什麼，沒有理由不認真學習，學習上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰勝自己！
神祕島讀後感800字 篇五
最近，我看了一本書，《神祕島》，這本書的作者是“科幻大師”——凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師，非常有名望。因此，凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業，成為一名律師。而凡爾納卻不想當律師，他更愛寫科幻小說。經過一番努力後，凡爾納終於成為了“科幻大師”。在他的作品中，經常會涉及到自然、地理一類的知識，其實，“科幻大師”對這些知識並不熟悉，他是在寫書的過程中，一點一點學習積累，才取得這樣的大成就。
《神祕島》講述了在美國南北戰爭時期，一群為北方正義而戰的人，被困在了敵方的要塞，他們分別是：哈伯，一位正在學習自然的青年；水手，一名在海上工作的人；工程師，一位在各個領域表現突出的人；納布，工程師忠實的僕人；記者，一位在報社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃，不幸被拋在了一個荒無人煙的小島上，後來他們將小島建成了一個富饒的家園。
在看完這本書後，我驚歎於凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的情節中。凡爾納借用文中的工程師之手，告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產，在沒有任何工具的情況下，將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品；又借哈伯之手，告訴我們一些植物的用途、特點；而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”通過書中每一個人向我們普及一些知識，使整本書成為一個趣味科普知識課堂。
在《神祕島》一書中，有一個神祕的“保護神”，他總是在遇難者碰到無法解決的危險時幫助他們，從沒缺席。這個神祕人從書的開始貫穿到結尾，卻從來沒有露過一次面。直到最後，他才向遇難者說出自己的身份。這個人是《海底兩萬裡》中的主角——尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神祕島》中重新露面，這一點也讓我讚歎不已。
從這本書中，我感受到團體的力量有多麼大：如果沒有哈伯，那麼大家將會辨認不出那麼多有價值的植物；如果沒有納布，那麼就不會有許多美味的食品等待遇難者們享用；如果沒有水手和記者，那麼廚房裡的食材將會少之又少；如果沒有工程師，那麼這一切，可能都不會存在。《神祕島》也同樣告訴我，永遠不要說“不可能”，要抱著一種樂觀的心態，不管你遇到了什麼……
最新《神祕島》讀後感900字左右 篇六
整個寒假裡，幾乎天天都讀的，就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神祕島》。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。早在幾年前，曾經帶領孩子們讀過他的《海底兩萬裡》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時，震撼自己的，是作家獨特的想象力。而《神祕島》吸引我的，是作家淵博的知識——天文、地理、科學、人生！一本《神祕島》，就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現代科學幻想小說之父”！
故事共六十二章，為三個部分，主要定了美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裡》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。
在曲折離奇的故事程序中，始終有一種精神激勵著島上的每一個人，也激勵著讀者，那就是堅韌、毅力；始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個人，那就是積極、向上——麵包會有的，一切都會有的；始終有一種力量在感染著每一個人，那就是知識改變一切！《神祕島》——生命的智慧島！
《神祕島》是世界文學名著系列之一。“世界文學名著是整個人類智慧的結晶，具的巨大的思想和藝術魅力，它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨特的視角，觀察、思考、審視、表現著不同時代的社會與人生。有著非同凡響的力量，不僅能改變人生，在某種意義上，還推動了社會的進步和歷史的發展。它是人生中都不應該錯過的精神驛站。閱讀世界名著，體驗其中的文化價值和審美思想，完善自身的知識結構和提高人文修養，並以此瞭解社會，解讀人生。為走向成功人生打下堅實的基礎。”這是世界文學名著的薦讀。
八年級神祕島讀後感1100字 篇七
我讀過許多許多的書，讀書就要讀好書。什麼樣的書算是好書呢？也許神祕島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神祕島有著讓讀者喜歡的內容，有著風趣自然的筆風。讓我介紹一下著本好書吧！
要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的`兒女》《海底兩萬裡》《神祕島》凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》。《地心遊記》。《機器島》。《漂逝的半島》。《八十天環遊地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神祕島》。
神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裡》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。
說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說裡面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說裡面的工程師就像一個萬能的神一樣在什麼都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發言。著本好書需要你們去看他們在等者你的發言。而《神祕島》是著些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風暴吧！
《神祕島》讀後感1100字作文 篇八
最近用了幾天時間終於把著名科幻小說家凡爾納的科幻四部曲之一的《神祕島》讀完了。它給了我許多道理，也讓我深深地感受到：人，最善於使用自然條件、一切事物的創造者、最熱愛發明與創造、最具有主見的頂級生物。
這本書主要講述了：在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們不僅動手能力強，還挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裡》中的主人公、潛水艇諾第留斯號的發明者——尼摩船長。
這本書有一個十分讓我感興趣的部分——炸開花崗石。原來，工程師無意中發現格蘭特湖中有一股暗流，估計下面有一個大洞，但由於水深無法下去觀察，只好先讓水排幹在進入。但這周圍都是高大的花崗石，想要打出一個洞來可不是一件容易的事。於是他們思考著：要真麼辦才能在堅硬的花崗石上打出一個大洞來。後來，他們想到一個辦法——用火藥炸開來。但他們現在有沒有炸藥，只好自己製作最簡單但又威力巨大的硝酸。於是，他們開始需找材料：甘油、疏酸鐵、疏酸鋁、硝酸鉀……大約經過幾十天的時間後，硝酸製造成功了。但是呢，硝酸的穩定性非常低，而且要經過撞擊後才會爆炸，以原本的技術是用雷管引爆，但現在沒有，之後用錘子之類的東西敲打它，但如果這樣，那就得犧牲那個去敲擊它的人。後來，他們想出一個辦法：先讓一根長繩子沾上疏磺，然後把幾斤重的鐵用一根植物纖維繩子吊在炸藥坑的上面粘著疏磺的長繩子系在吊著重鐵的繩子的中央，另一端被拉到了距離炸藥幾英尺的地面上。這樣，只要用火點著沾上疏磺的那根繩子以後火勢很快就會燒到和第一個繩子的接頭處；就這樣，接頭處一旦斷掉，鐵塊就會落到了滴著硝酸的石面上引發爆炸。從繩子燒完大約要十五分鐘，於是，他們在點燃身子後立馬就回到石窟裡面等待著，一直到他們聽到爆炸聲後，他們便衝往格蘭特湖看一看效果，果然不出所料，花崗石被炸出一個大洞，等水流完後他們便發現了湖底下有一個大石洞，並把它命名為“花崗石窟”。
這本書中的這這個故事告訴我：其實有些事情，其實是可以以我代價的方式去完成的。而人，則是全世界上最聰明，最富有創造力的頂級生物。
《神祕島》讀後感作文 篇九
前幾天，我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說三部曲中的最後一部《神祕島》。
這本書主要講了：五位空中遇難者被拋棄到了一個孤島上，他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動的是尼摩船長接二連三地救他們，不求回報的故事。這使我想起了前幾天發生的事。
有一次，我步行去上學，正走著，我看見了一個小孩兒在地上哭。他旁邊一個人說他在玩悠悠球時，軸承脫球而出，那可是他攢了一個月的錢啊！他哭的可傷心了。當時我只是冷冷的一笑，轉身走了。現在想起來，我羞愧無比。
今天，我讀完了一本名叫《神祕島》的。書。書中內容趣味盎然、驚險刺激、引人入勝，更加重要的是，在這本書裡還容入了團結這種寶貴的品質，這種團結的品質真令人佩服。
這本書講述的是美國南北戰徵時期，有五個被困在俘虜營中的北方人，其中還有一個是孩子，趁著一個機會用氣球逃脫了，並落在一個島上。這個島荒無人煙，他們面臨著饑荒、疾病、自然災害等一系列嚴峻的考驗，但他們從沒絕望，沒有喪失活下去的勇氣，而是團結一致，考察荒島，白手起家，克服重重困難，建立了美好的家園。
這令我想到了團結的螞蟻，它們在遇到強大的敵人時，總不是單打獨鬥，而是成群結隊的去面對敵人。有一次我在家門口看見一隻毛毛蟲正和一隻螞蟻“決鬥”，不一會兒，便有許多隻螞蟻從洞穴裡爬了出來，也參加了這場“戰鬥”，雖然毛毛蟲努力反擊，但終究寡不敵眾，大約過了半個小時，毛毛蟲還是敗下陣來。這就是團結的力量。
團結，這種寶貴的精神真令人佩服，團結就是力量！
神祕島是一本科幻小說，它的作者是儒勒凡爾納，這本書被稱為“凡爾納三部曲”之一。記述的是幾個人在熱氣球上遇險跳脫的故事，讚頌了一種團隊合作精神。
在南北戰爭期間，五名俘虜乘坐熱氣球，從南京大本營裡逃出來。途中遭到風暴，被拋到一個荒無人煙的小島上。他們雖經歷挫折，但卻依然不退縮，以自己的毅力存活了十幾年。
起初，這個島是荒涼的。工程師史密斯用放大鏡生火。之後，他們發現了一條清澈的河流，水源被解決了。細心的史密斯在河裡找到了一個源頭，並在附近找到了一個自然形成的房間。每個人都很興奮。他們立即開始挖掘。經過一個下午的努力，他們終於打開了一個更大的房間，用梯子上下。很快，一群海盜來了，試圖佔領這個島。五名朝鮮戰俘與海盜作戰，併成功保衛了該島。有一次，當他們回來時，發現梯子不見了。最初，一隻猩猩砸碎了梯子並把它拿了下來。他們開每個人的玩笑，並且用一種方式馴服了它。他的一個同伴用一種方法探測到火山即將爆發，所以每個人都加快了砍柴的速度來造一艘船。經過一個月的努力，這艘船終於建成並安全返回了他們自己的國家。
這個故事發生在美國內戰期間，當時五名美國人被困在一個俘虜營裡。當他們聽說南方人想用熱氣球送信時，他們利用這個機會逃走了。但是因為氣球耗盡了氣體，它被迫降落在一個荒島上。然而，他們沒有灰心，而是團結一致，充分發揮每個人的智慧，勇敢地活了下來。
讀完這本書，我被他們不屈不撓的精神深深吸引，這是非常值得學習的！
昨天，我的同桌問我一道語文題。那時，我正在寫數學作業。我開始並不想幫助他，因為我正慌著趕作業，懶的理他。但是，當我想起了《神祕島》裡的尼摩船長時，我決定去告訴他這道題，因為我應該學習尼摩船長幫助他人的精神。
讀了《神祕島》，我明白了：如果世界上人與人之間都能互相幫助，這個世界將會更美好。我應該做一個不計報酬、樂於助人的人。
神祕島讀後感700字 篇十
儒勒。凡爾納這個名字對於我來講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節扣人心絃，讀時如身臨其境，和書中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險、還能學到廣博的科學知識，是一種智慧的享受！自從讀了他所著《神祕島》之後，心中感觸良多。
《神祕島》講的是美國南北戰爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人僕人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，這五人充份發揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
這本書豐富了我的想象力，在儒勒·凡爾納作家的筆下，工程師史密斯的一舉一動都是那麼的充滿智慧，他們萬眾一心，把禿禿的荒島裝點成了一片繁榮的景象，那團結的力量多麼強大，如果我們在荒島遇難，在生死關頭徘徊時，又有誰可以奮不顧身去營救自己的同伴呢，又有誰，可以在生死關頭時，把最後一口麵包讓給自己的同伴食用呢？團結的力量真大呀，說到這裡，我都羞愧的低下頭來，當我們一起時，並非萬眾一心，反倒互澆冷水。
最讓我驚奇的是史密斯的聰明才智。為了讓家禽場和住處方便聯絡，用海邊的生物提煉出了許多化學物質，竟然用這些做成了電報，這是一件多麼不可思議的事情啊！然而有了計劃就要去實踐，我時常計劃的非常完美但又不敢去嘗試，無論別人怎樣評價這件事都要堅持自己的信念，遇到困難不退縮，才能取得成功！史密斯在做電報時遭到了大家的一致反對，但最終史密斯克服了重重困難，完成了做電報的製作。
我最佩服的，是他們遇難後的沉著與冷靜。當火山中的岩漿噴發出來他們沒有措手不及、四處逃竄，而是聚在一起，商議在哪裡避難，當他們已經明白自家的處境時，也只是躺在岩石上，靜靜地，不動聲色的一點點吃著東西。
我還有很多地方要向書中的人物學習，在這我就不多說了，等待你去這本書中尋找答案。