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篇一：《皮皮魯傳》讀後感
暑假裡，我讀了一本書，那就是鄭淵潔爺爺寫的《皮皮魯傳》，這本書非常有趣，讓我愛不釋手。
這本書講的是有一個男孩叫皮皮魯，他雖然頑皮，但是他的心地非常善良。記得那一次，有一隻狗讓皮皮魯到學校，把所有女孩都抓來，它要揪她們辮子玩。皮皮魯以前也揪過女孩的辮子玩，但這一次他沒有這麼做，他先讓四個兵在外面等著，他自己去學校幫所有女孩從後門逃走，皮皮魯從學校裡面出來，對十個士兵說：“裡面只有男孩，根本沒有女孩。”然後十個兵也到學校裡看了一下，果真只有男孩，沒有女孩。
皮皮魯這個人讓我想到了我們班的孫仲銘，他也是一個善良的人。雖然他下課時很頑皮，但是上課時卻很熱心地幫助別人解答。
這本書讓我明白了只要內心善良，願意幫助別人，就能交到更多的朋友。
點評：能聯絡自己的生活實際談感受！好！ 上一篇：《魯西西傳》讀後感 下一篇：《怪老頭兒》讀後感 相關推薦 我的書屋我的夢作文800字 《捉妖記》觀後感300字 小黃人作文300字 家鄉的橋作文400字 我的家鄉—哈爾濱作文300字 我最喜歡的一項體育運動作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜歡牛首山作文300字 我的志向 與眾不同的媽媽作文300字 春暖花開作文300字 看圖寫話：放假第一天
篇二：《皮皮魯傳》讀後感
暑假中，我讀完了鄭淵潔寫的《皮皮魯傳》。我深深地被打動了。
這本書主要講了皮皮魯的快樂生活。主人公是皮皮魯，他很聰明，在紅塔樂園的故事中，皮皮魯在蘇宇家中看到一個噴霧器，看了這個噴霧器的用法後，它產生了一個大膽的想法，一個小小的噴霧器，對他來說居然那麼有用。
如果我是皮皮魯，我的生活就會更快樂——可以參加嗑瓜子比賽，在紅塔樂園中玩耍，還能養一個熊貓……可惜我沒他那麼聰明。在動物也會說話的世界裡，是那麼的有趣啊！可是我們的生活，每天起床、吃飯、上學、生活都是一樣的枯燥無味的。
這本書讓我深深的感受到：他的生活是那麼快樂、有趣！我一定要變得很聰明，多參加、多組織各種有趣的活動，讓生活更加快樂！更加豐富多彩！
點評：能圍繞“聰明”一詞，寫出故事的梗概，讓人感受故事井然有序。 上一篇：《列那狐的故事》讀後感 下一篇：《怪老頭兒》讀後感 相關推薦 我的書屋我的夢作文800字 《捉妖記》觀後感300字 小黃人作文300字 家鄉的橋作文400字 我的家鄉—哈爾濱作文300字 我最喜歡的一項體育運動作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜歡牛首山作文300字 我的志向 與眾不同的媽媽作文300字 春暖花開作文300字 看圖寫話：放假第一天
篇三：《皮皮魯傳》讀後感
暑假裡我讀過一本書——《皮皮魯傳》，這本書特別好玩，讓我牢牢記在心中。
皮皮魯是個膽大包天的男孩，他的身邊發生過許多有趣的事。有一次，他把他的夥伴蘇宇、田莉、張偉、馬小擔與他自己變小了，在蘇宇家的紅塔樂園玩了一番，又乘著飛機到少年宮搞了兩場惡作劇，還救了以為犯心臟病的兒童作家呢！可是，他們本來應該多玩一些，可時間太晚了，他們的家長特別著急，結果搞得一塌糊塗。記得還有一次，他在過春節時，讓“手下“拿一堆二踢腳，塞到竹竿裡，上天空拔起了地球之鐘，他好不容易才拔過來的。
讀了這本書後，我知道膽大包天並不是好事，而且，我們不能搞惡作劇，這樣我們的朋友就會越來越少，並且，要誠實，不能欺騙朋友，這樣朋友才不會對你失去信心。
點評：有趣的故事給你留下印象，生動的感受教會別人道理，好！ 上一篇：《怪老頭兒》讀後感 下一篇：有趣的馬年 相關推薦 我的書屋我的夢作文800字 《捉妖記》觀後感300字 小黃人作文300字 家鄉的橋作文400字 我的家鄉—哈爾濱作文300字 我最喜歡的一項體育運動作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜歡牛首山作文300字 我的志向 與眾不同的媽媽作文300字 春暖花開作文300字 看圖寫話：放假第一天
篇四：《皮皮魯傳》讀後感
《皮皮魯傳》讀後感400字
昨天下午，我剛剛才把《皮皮魯傳》這本書讀完，這本書讓我留下了深刻的印象。
這本書是鄭淵潔爺爺寫的。主要寫了皮皮魯的幸福和睦的日子。皮皮魯是魯燕和皮諾軍的兒子，他一生下來，就把醫生嚇了一跳。還好醫生用X光給小皮皮魯透視，結果發現他的膽子，像個大饅頭似的。還有一次，過春節了，爸爸媽媽買了許許多多的鞭炮和花炮。皮皮魯放了許許多多的鞭炮和花炮，嚇得其他男兒都呆若木雞。這真是一個淘氣的皮皮魯呀！
讀者許多的故事中，讓我最敬佩的依然是皮皮魯。因為皮皮魯的善良和樂於助人吸引了我，生活在，也有許多這樣的孩子幫助別人和關照別人，比如說：“餘世龍，季宇涵……”這樣的孩子值得我們學習，這也是父母用心良苦給我們培養成的。
這本優秀的書告訴我們，要學會保護自己，也要樂於助人，這也讓我明白了父母對子女的疼愛和用心良苦。
點評：讀後感寫得像模像樣的！真好！
《皮皮魯傳》讀後感400字
昨天我把《皮皮魯傳》讀完了，這本書讓我印象深刻，時時刻刻忘不了呀！
這本書是鄭淵潔寫的，裡面主要寫了皮皮魯的膽大、勇敢、機靈和頑皮。小皮皮魯生下來的時候，把醫生嚇了一跳。因為醫生用X光給他透視，發現他的膽子非常大，像一個大饅頭似的。有一次，過年了，皮皮魯在放鞭炮，把旁邊的男生嚇得呆若木雞。皮皮魯還有一個膽小如鼠的妹妹，名叫魯西西，他們在春節友誼晚會上得到了一個漂亮的獎品玩具——絨熊貓。這隻熊貓身高足有一尺五寸，胖乎乎的，可愛極了，像一個絨皮球。
讀著這裡面的許多故事，我覺得皮皮魯一家很有愛心。鮑爾也因此享受了一段奇妙驚險的旅程。在生活中，我感覺身邊就有許多像皮皮魯這樣的男孩子。讀讀這個故事，就會想起皮皮魯、魯西西、徐老師、奇奇市長和一二三四市長，因為他們單純，可愛，頑皮。這本書讓我愛不釋手呀！
這本神奇的故事書，也讓我知道了，在面對任何困難的事情時，我們都要自己去克服，不能依賴家人。
點評：能按讀後感的要求來寫，寫出了自己讀《皮皮魯傳》的真實感受！ 上一篇：美麗的大自然 下一篇：《列那狐的傳奇故事》讀後感 相關推薦 我的書屋我的夢作文800字 《捉妖記》觀後感300字 小黃人作文300字 家鄉的橋作文400字 我的家鄉—哈爾濱作文300字 我最喜歡的一項體育運動作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜歡牛首山作文300字 我的志向 與眾不同的媽媽作文300字 春暖花開作文300字 看圖寫話：放假第一天
篇五：《皮皮魯傳》讀後感
我讀完這本書才更深刻的瞭解到什麼是真正的為所欲為，什麼是“多一個朋友多一條路啊”!
皮皮魯的朋友真多，想去雅典娜，牛魔王可以幫助他;想和誰做朋友，就可以毫無戒心的和誰成為“世交”。瞧，要建築“皮皮魯童話城堡時，那麼多朋友都來了。一奇以神速完成了模型設計--這就是友情的力量!
其實雖說這本書的名字叫做《皮皮魯總動員の皮皮魯逃往雅典娜》，但是讀過這本書的人都知道：本書的重點是《309の暗室》的部分-那四扇們的開開合合與皮皮魯、魯西西兄妹倆的好奇心、勇敢、正直的個性完美的結合在一起。給人一種惟妙惟肖的感覺……
我的感想是：人的一生個只有三個階段，這三個階段正如三個臺階兒---上的太快了就會栽跟頭;上的太慢了，就會被社會淘汰。所以，快慢要適度!第一個階段是少兒期，1——0歲;第二個階段是中年期，21——50歲;第三個階段是中老年期，51到死亡。可是人們卻把生命看的太繁瑣，以導致一個人小時候渴望快樂、渴望“陽光”。而長大以後變成為人父母，“改良後代、望子成龍”的心態或念頭卻把自己小時候得到灰心與“黑暗”加倍的壓在孩子們的身上!所以，我想，這本書告訴我的是要合理安排時間，要做到勞逸結合、愛科學和有好奇心的好習慣!
讀書是中華民族的優良傳統，也是一個人人皆宜的好習慣!我愛讀書。
篇六：《皮皮魯傳》讀後感
今天我讀完了皮皮魯系列的其中的一本，是鄭淵潔寫的，本書使我開始替書中的“祝置誠”所生氣，後來替日本人感到慚愧，最後感到不知如何形容的悲痛。
這本書主要講了：祝置誠和王元美髮生矛盾，使祝置誠研究生化機器人，他用自己家的貓做實驗(成功)，請了個保姆，他偷偷把保姆生化成機器，後來發現自己兒子對保姆有好感;他很後悔。日本的G公司得知他懂生化技術，全家被騙到日本，並威脅祝置誠，三木出賣了是G公司領導的父親，中國記者楊紅為祝置誠平安回國犧牲，祝置誠妻子為保護他喪命。回國後，兒子、保姆全部自願生化成機器人，祝置誠自殺……
第一章到第十章說了祝置誠和王元美爭執的時候，讓我知道了現在中國已經敗在人品之下，比如此文中的王元美就是一個忘恩負義、過河拆橋的人;政府將為祖國經濟發展做出巨大奉獻的祝置誠踢到一邊;再想一想現實生活，多少領導把多少真正的人才扔到一旁，把對自己好實際不實用的人當人才用。
後面講了祝置誠偷偷將保姆生化成機器人的事，讓我知道了偷偷摸摸地做壞事，是不能細細享受，而會每天提心吊膽。這兒讓我想起前幾天我帶錢偷偷買“垃圾食品”的事……
也許鄭淵潔並不想表達這些，但以我的理解能力只能懂得這些。
篇七：《皮皮魯傳》讀後感
皮皮魯和魯西西是中國童話大王鄭淵潔筆下的一對雙胞胎兄妹，他們在中國的孩子中是幾乎無人不曉的傳奇人物。皮皮魯和魯西西有許多好玩的經歷，都收集在30卷《鄭淵潔童話全集》裡.
皮皮魯之紅塔樂園:皮皮魯還是一個愛玩的孩子,他在同學家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧氣，把自己給變小了，進入小房子玩了個痛快。
皮皮魯之牙膏奇遇記:某人買了一支皮皮魯牌的牙膏.這隻牙膏能把一個晚上的所有電視變成國產的動畫片；能幫人打敗不良少年；能點石成金。
皮皮魯之蛇王淘金：蛇王為了體驗人類是怎樣生活的，投胎到了人胎。阿奔雖然是個小男孩，但是還有蛇王的本領。他為了讓“家人”高興，當了書法、繪畫、背詩、英語神童，但後來又被綁架了；他又和一位著名的氣功大師鬥法；使牆壁上出現許多動畫片。
皮皮魯之幻影號，講述了皮皮魯和蘇寧一起駕駛小神馬變的汽車――幻影號上阻止了海灣戰爭。
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篇八：《皮皮魯傳》讀後感
放假期間，我讀了鄭淵潔的經典童話《皮皮魯傳》，我覺得這是一本讓讀過這本書的人感到快樂的書，它賦有想象力，故事曲折。
我最喜歡的是《紅塔樂園》。
在這篇故事裡，皮皮魯和同學在蘇宇家看到了一個神奇而又漂亮的盒子，盒子裡有一個噴霧器，分別有三種不同顏色的噴頭，紅色的能讓人變小，黃色的能讓人固定住，藍色的能讓人返回原形。
他們用了紅色的噴頭讓大家變小，一起合作，有的用橡皮泥涅沙發、床，還有的用積木搭大樓，皮皮魯還種了一盆花，說：“這是原始森林，以後冒險就到這裡。”
《皮皮魯傳》真是一本有趣的書，小朋友們，有時間就看看吧！
篇九：《皮皮魯傳》讀後感
現在的城市犯錯的人很多，這本書就是寫出租車司機崔文然遇害的前前後後看，以及如何破案。
坦白說這個故事有一點嚇人，因為這輛神祕汽車就是鬼車，而且是人變的。
凶手的名字誰也不知道，只有他自己知道。
我讀完這個故事以後我就十分痛恨那些壞人，心想以後一定要個好人，受人尊敬。
而不是做個無惡不作大壞蛋，受人厭惡。
凶手31歲就死了，這讓我懂得了一個道理：沒有壞人世界變得很和平。好人死得晚，壞人死得早這個道理
所以我們應當爭做好人，抵制壞人。讓我們的中華民族發揚起來。振奮起來。
篇十：《皮皮魯傳》讀後感
說起《皮皮魯傳》裡的那個皮皮魯，大家一定都不陌生吧！皮皮魯是個男孩子，眾所周知，男孩子的性格都很頑皮，而且愛搞惡作劇。皮皮魯也不例外，但其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯還有一個雙胞胎的妹妹，叫魯西西，她很聽話，但膽子很小，為此，皮皮魯經常笑話他的妹妹。
我很喜歡皮皮魯，雖然他不太聽話，但是他有一顆勇敢、大無畏的心。每到危急時刻，他都會挺身而出，出手相助，保護同伴：與妹妹一起保護罐頭小人；在他誤入三眼國時，三眼國國王叫他安上勢利眼，皮皮魯不幹，國王把他送進了監獄，最後，皮皮魯為了救出大家，還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。
更為重要的是，皮皮魯還有一顆善良博愛的心：一天，皮皮魯在上學的路上碰到昨晚出現在他夢境中的女孩――夢薇，夢薇誤入真實世界，並且在真實世界只能存活30天，只有全世界的人們同時入睡，她才能回到夢世界。皮皮魯決定帶領全家幫助夢薇完成這個不可能完成的任務。但當30天即將過去，皮皮魯雖歷盡了艱苦，卻還沒能完成夢薇回到夢世界的心願，而夢薇又隨時面臨著死亡的威脅。就在這時，皮皮魯幫夢薇完成心願的行為感動了世界，世界各地的人們決定把夢薇留下來，紛紛要求給夢薇移植腎臟。最終，夢薇活了下來，留在了真實世界。
讀到這段時，我為此流下了眼淚，是感動，被皮皮魯和人們的愛心所感動；是高興，為夢薇的重生而高興。
看，其實皮皮魯也有許多優點，很可愛，是吧！
《皮皮魯傳》裡的人物形象飽滿，故事新奇有趣，想像力豐富，同時，又能給人以歡笑與感動，常常令人手不釋卷。相信你們肯定與我一樣，也喜歡這書吧！
篇十一：《皮皮魯傳》讀後感
讀完了《皮皮魯傳》，我的想象力也達到了一定的提升。我也有很多的感觸，讓我有很多的感想。裡面有很多的故事，有皮皮魯外傳，有紅塔樂園，有皮皮魯和童話節，有幻影號，還有皮皮魯的日記……
當中我最喜歡的一篇是“幻影號”。故事講的是皮皮魯生日那天，他的朋友送給他了一匹小馬，那匹小馬只有皮皮魯的一個手掌大。皮皮魯把那隻小馬放到微波爐裡去加熱，結果小馬變成了一輛汽車――幻影號。皮皮魯從他那知道，幻影號是一輛來自外星球的汽車，是一輛坦克、房車、等的集結車，車裡不僅有臥室、工作室、衛生間，還有紅外線夜視儀、電子計算機、各種分析儀器報警裝置以及武器系統，皮皮魯還給它配上了寫作業機。皮皮魯還因被警察抓捕――闖紅燈，不顧警察的安全，那是因為幻影號能穿梭牆壁和人。有一次，皮皮魯駕駛著幻影號到大街上，他看見有強盜在搶銀行，他看見了立刻就上去幫忙，可是他幫了警察，警察還是不懷感恩的抓捕他。皮皮魯的學校要和別的學校比賽，比賽足球。皮皮魯看學校快輸了就用幻影號操控比賽的局勢，不過這很快給人察覺到了。最後皮皮魯才知道幻影號來地球是要阻止人類打仗時，把大海給汙染，而造成不堪設想的是，當任務完成後幻影號就要回到自己的星球去了。經過皮皮魯和幻影號的努力阻止了這場災難。幻影號完成任務後，回到了自己的星球，皮皮魯和捨不得他。生活從此變回了原來的生活。
《皮皮魯傳》這本書講了一個勇敢的男孩經歷的冒險，和磨難這個小男孩就是皮皮魯。
篇十二：《皮皮魯傳》讀後感
故事講了皮皮魯過生日時，他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬，後來皮皮魯把這匹小馬放進了微波爐裡，奇蹟發生了，小馬復活了，後來經過小馬對皮皮魯所說的話，我知道了這匹小馬叫幻影號，是來自宇宙其他星球的，它要拯救地球，不讓人們汙染空氣，防止核武器爆炸，不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒。對此幻影號要留在地球一年。
他們中間發生啦許多的事情，讓我來說說吧，皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號，又知道怎麼讓小馬變身成幻影號，皮皮魯儘量得瞞著這一件事情，最後紙包不住火被發現啦，警察正在逮捕幻影號，當他們發現開幻影號的是一個孩子時，都震驚了，皮皮魯帶著他的同學蘇寧逃出啦那座城市，去“拯救地球”。
看完了皮皮魯和幻影號，皮皮魯的精神令我感動，他不顧一切的去衝往巴格達救那位叫麗達的小女孩時，我被他感動了。七歲的時候是人生命中的天堂!但是麗達在7歲時受了巨大的傷害時，一絲溫暖照耀了她的心靈，就像是一道道彩虹，我想，麗莎一定會非常的感謝皮皮魯。是啊，皮皮魯不但救了麗達，還救了地球。
戰爭是無情的，他可能會把幸福的家庭拆散，讓我們一起來拯救地球吧。
篇十三：《皮皮魯傳》讀後感
我讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事，這本童話書的作者是被人們稱譽為“童話大王”的鄭淵潔，他是中國文壇的傳奇人物，他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國孩子。
這本書裡寫到：皮皮魯發現了他家裡有一個巨大的309暗室。這巨大的309暗室裡藏著通往世界各地的道路：金門、銀門、銅門、鐵門。金門裡是一座金碧輝煌的金城，閃著耀眼的光。一個叫金雙龍的小偷也發現了這個地方。跟著皮皮魯來到了金城。金雙龍一見到這麼大的金城，就想拿這座城市換錢，最終被皮皮魯識破了，白金國王把金雙龍給抓了起來。
銀門裡是一個巨大的實驗室，實驗室裡有一個實驗專家，實驗專家想把做的致聰盔給人類帶來好處。皮皮魯拿過致聰盔，給一頭豬做實驗。實驗結果出來了，原來那頭笨豬一下子擁有了上百多位名人的智慧，豬的到來不但沒有給人類帶來好處，而且還造成了地球的毀滅。皮皮魯趕快把致痴盔戴到豬的頭上，豬馬上變傻了，經過工人的幫助下，終於把地球安回了軌道上……
我越看越喜歡，這本書非常有趣，受到了很多小朋友的喜愛。故事中的想象極其豐富，讓人看了還想再看。裡面語言通順、富感染力，好詞佳句非常的多，是一本小朋友愛看的好書。
鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒有看過，建議你看一看，它一定會給你帶來極大的想像力和收穫。
篇十四：皮皮魯傳讀後感
也許，有人會覺得世界最大，但我認為，書是無窮無盡的。宋代有位皇帝,名叫趙恆，他在“勸學詩”裡提過：富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋......
要說我喜歡的書，多了去了，有《三國演義》、《聊齋志異》、《一千零一夜》......但我最喜愛的還是《皮皮魯傳》!
皮皮魯的名字隨他爸爸姓，因為他爸爸名叫皮威，他還有個雙胞胎妹妹，叫魯西西，他的妹妹隨他的媽媽姓，而他的媽媽名叫魯雁，魯西西在她自己的班級是好學生，而皮皮魯在他自己的班級是差生，還曠課，所以所有人都鄙視他。皮皮魯他非常調皮，在第一篇故事中就提到，他和他朋友，也就是皮皮魯的同班同學，都是男孩子，他們都非常喜歡欺負女孩子，因此女孩們都很討厭他們。就拿一次過新年放鞭炮的例子來說:他們在晚上的時候放鞭炮，女孩們站在旁邊，皮皮魯趁女孩們不注意的時候點燃鞭炮，下的一些女生“哇哇”大哭，連忙躲到爸爸、媽媽的身後，於是男生就嘲笑女生是膽小鬼、貪生怕死!
雖然他樣樣都不好，雖然他嘴皮上說是討厭女生，但他在《二腳踢》哪一篇把世界時鐘調了以後，自從全A城的人都睡著了後，他還是先拿枕頭給女生枕。沒想到皮皮魯也有善良的一面啊!
我還是一句話：出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂半生志，五經勤向窗前讀。希望大家多在閒遐時光看看書，吸取精華，可以提升自己也可以豐富生活，當然，最重要的是自己要喜歡，這樣才能體會到其中樂趣。
篇十五：皮皮魯傳讀後感
自從讀了《皮皮魯傳》後，我有很大的感受。
《皮皮魯傳》這本書分為九個故事，分別是《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫風波》、《夢中人》、《幻影號》、《閃電！閃電！》、《Z星球日記》，這些這些故事我不一一為大家介紹了，因為有一些故事講地零七八碎，所以，我就只為大家介紹一些我喜歡的故事。
我喜歡的有《皮皮魯和童話節》、《幻影號》。
我先為大家介紹《皮皮魯和童話節》。《皮皮魯和童話節》講了皮皮魯發揮想象為一年一度的童話節創造主題的故事。第一次童話節皮皮魯創造了巧克力樂隊，巧克力樂隊是一群用巧克力做樂器的孩子《香噴噴交響樂》，會點在咪咪會場，當時的氣氛是充滿了快樂，演奏完後，還美不勝收，演奏完後大人們都不相信自己的孩子能演奏出這樣的樂曲，這個巧克力樂團就是皮皮魯建立的。怎麼樣？皮皮魯富有想象力吧？這只是第一次童話節，還有第二次，第三次，第四次，這幾次童話節都是皮皮魯創造的。
接著，我為大家講述《幻影號》，幻影號講的是皮皮魯同幻影號汽車生活了一年，在這一年裡，皮皮魯用幻影號抓過壞人、救過同學，幫校隊贏過球、維持過海灣戰爭。這些事件裡，令我印象深刻的是維持海灣戰爭。在海灣戰爭裡，皮皮魯曾經因為救一個小女孩而是油田起火，這體現了皮皮魯的善良。皮皮魯還讓多國聯軍和伊拉克軍的約翰少校、哈里中校在幻影號裡進行和平談判，讓他們停止戰爭，這體現了他的正義。
我相信，只要我們向皮皮魯學習他那富有想象力、善良、正義的精神，而且每個人都做到，那麼我們的世界明天將會更美好。
篇十六：皮皮魯傳讀後感
在這個愉快而漫長的暑假裡，我讀了一本著名文學家鄭淵潔寫的書——《皮皮魯傳》。翻開第一頁，我就被一個叫皮皮魯的男孩吸引住了，他有一個雙胞胎妹妹叫魯西西。他們倆雖然是雙胞胎，可性格卻又天壤之別：皮皮魯是個愛冒險的小男生，經歷過無數有趣的事，如：保衛叛逆者、蒙冤記、遙控老師。魯西西卻是個膽小乖巧的小女生，願意把自己經歷過的有趣事將給皮皮魯聽。他們的生活五彩繽紛，我迫不及待的往下看，這篇文章富有豐富的想象力。最有趣的當然是幻影號了。這篇故事講的是皮皮魯過生日時，同學送他一個五彩繽紛的陶瓷小馬，他突發奇想，如果把陶瓷小馬放進微波爐里加熱會怎麼樣?於是，他做了一次實驗。結果，奇蹟出現了，陶瓷小馬居然會說話，它對皮皮魯說：“我是你們地球的鄰居，如果你們地球面臨死亡，我們也會和你們一樣，所以我們星球派我變成超級汽車幻影號來拯救你們。只要你對我輕輕的對我吹10口氣，我就只聽你的了。你再說出幻影號，變，我就會變成超級汽車幻影號，對了，幻影號很大，你去外面說。”接著，皮皮魯座了幾站公交車，來到野外，對它吹了10口氣，並說：“幻影號，變。”突然，一輛豪華又龐大的超級汽車引入皮皮魯眼簾。幻影號裡面裝置齊全，有臥室、衛生間、工作室、駕駛室、餐廳……最重要的是幻影號裡的裝置全都是自動化，還裝有無人能敵的武器系統，幻影號刀槍不入、堅硬無比。皮皮魯駕駛著幻影號，打劫匪、抓小偷、並且幫助女同學蘇寧打敗大個子，他們踏上了絲綢之路，並用幻影號的特殊功能幫助沙漠裡的人，讓沙漠變成綠洲，並用它阻止人類即將發生的戰爭……
看完了這本《皮皮魯傳》，我真的情不自禁地佩服鄭淵潔的想象力，佩服他能把生活中所有的奇思妙想都融入到畫筆裡，成為一個個栩栩如生的童話故事，引人入勝，令我愛不釋手，每一個字都那麼的神奇美妙，似乎變成了一個個跳躍的音符，每一個都有那麼活躍的生命。因此，我悟出了一個沁人心脾的道理：“想象力是生活中必不可少的，如果沒有了人類寶貴的想象力，那麼人類就像是一群沒有用的機器人，只能重複前人的知識，不能發明任何東西，社會不就也沒用了嗎?”科學家發明任何東西，都是靠想象力，如果沒有想象力，他們還會發明這麼多新鮮、有趣的發明嗎?我認為想象力是人類最寶貴的東西了。
篇十七：皮皮魯傳讀後感
童話大王鄭淵潔的作品《皮皮魯傳》是我最喜歡的書之一。當時爸爸建議買這本書的時候，我根本不喜歡，因為那上面寫著：“只許男孩子看的童話《皮皮魯傳》，請女孩子自覺!自覺!!再自覺!!!”既然都這樣說了，幹嗎還要看男孩子的書呢?可是因為好奇，我還是買下了它。回到家，我翻開書，馬上被書中優美的圖畫和精彩的故事給吸引住了，簡直愛不釋手，好像我一鬆開手，“寶貝書”就會飛了似的《皮皮魯傳》講述了一個地地道道的淘氣小男孩的故事。
小男孩的名字叫皮皮魯，因為想逞能，他坐上了“二踢腳”，來到“地球之鐘”面前。又因為淘氣，他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了，地球轉得飛快，人們轉得無法醒來，只好在夢中生活。這下天下大亂，開始出現了各種稀奇古怪的運動會，如眨眼睛比賽、拔頭髮比賽、磕瓜子比賽等等，五花八門、應有盡有。皮皮魯又來到“三眼國”，那裡的人都有一隻勢利眼，會發紅綠兩種光。可皮皮魯就是不當勢利眼，結果被國王關進了監獄，那裡的人都是兩隻眼睛。皮皮魯為救大家，把自己餓瘦了，從鐵絲網的縫裡逃出監獄，救出了大家。在狗熊奇奇市長那裡，他死也不肯學狗叫，不肯承認狗叫是好歌，寧願被紙手銬永遠銬著。最後，皮皮魯在幾個男孩的幫助下，飛上了天空，讓地球之鐘恢復了正常。
篇十八：皮皮魯傳讀後感
我讀了《皮皮魯外傳》這本書，裡面有膽子很大的皮皮魯，膽子很小的魯西西，還有很狡猾、很壞的奇奇市長和盜盜部長。
皮皮魯的膽子很大，因為他連閃光炮都敢拿著手上放，不管男孩子、女孩子都很吃驚，他是個知錯能改的人，他以前很喜歡欺負女孩子，他每次拿鞭炮來時看見所有女孩子都怕他，他就改正錯誤。
盜盜部長和奇奇市長總是想對皮皮魯打壞主意，但皮皮魯很聰明，每次都不會讓盜盜部長和奇奇市長的計謀得逞，以後我要向皮皮魯學習，不管遇到什麼問題都要多動腦筋，要膽大細心，要像他一樣聰明!
篇十九：皮皮魯傳讀後感
這個暑假我讀了很多書，最喜歡的一本書是《皮皮魯傳》，看到書的封面寫著：給男孩的書，我心裡覺得好奇，就迫不及待地一頁一頁看了起來。裡面的精彩故事一下把我給吸引住了，簡直愛不釋手。
《皮皮魯傳》裡面主要講了男孩子勇敢，調皮，活潑，有“怪想法”的故事。主人公皮皮魯是一個調皮搗蛋的孩子，在過年的時候放鞭炮，自誇說自我膽子多麼多麼大，為了證明自我，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個鐘錶，好奇之下，他撥了一下鐘錶的時間，可誰明白他撥動的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺，體育場內出現了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統染上了開會病……這些奇怪的現象讓皮皮魯認識到自我的錯誤，他下定決心要改正，經過無數次的努力和付出，他最終飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復了人們的正常生活。
我一口氣讀完了這本書，皮皮魯雖然犯了錯誤，但他為了恢復原先的世界，又歷盡艱苦上天把地球之鐘撥了回來，他這種知錯就改的精神值得我們學習。
篇二十：皮皮魯傳讀後感
放暑假時，教師給我們推薦了幾本書，其中有《皮皮魯傳》。
媽媽開完家長會後立刻給我買了一本《皮皮魯傳》回到家後，我專心致志地看起來，裡面有好多東西，皮皮魯開著幻影號車，幹了許多好事，皮皮魯用閃電打壞人，被稱為花炮英雄——。
讀了《皮皮魯傳》後，懂得了要公正做人，做有道德的人，不能亂買假東西，不能用假彩電去換真的東西，還把假的東西故意在富豪面前說成真的。那樣害人又害己。
還有如果另外兩個國家有了矛盾，中國人必須去幫忙勸和不能看著他們矛盾升級，打起仗來就有受傷、死亡。親人就會十分痛苦。
讀完《皮皮魯傳》，一生受益。
篇二十一：皮皮魯傳讀後感
《皮皮魯傳》讀後感
讀完以後最大的感受是：鄭淵潔的童話（包括這本《皮皮魯傳》）其實是成人童話，以孩子的眼光來看，這些故事都怪誕不經，然而在成年人看起來，其實描述的很多都是現實。
為了更深入的瞭解鄭淵潔先生，我在網上查閱了很多有關他的資料，並收集了對他和他的童話故事的各種評價。這些評價中，有很多幾乎完全是相反的。
讚揚他的人認為：其作品極富有想象力和創造力，創造過程無拘無束、天馬行空，打破條條框框以及思維桎梏，其故事的描述和推進簡單直接，情節緊湊，引人入勝，讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚的求真求善、講義氣、叛逆、獨立等思想也是值得稱道的。
而反對他的人則認為：其作品人物不夠豐滿，情節過於簡單，文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料，如暴力，惡俗趣味等。並且，讓孩子過早的瞭解成人世界的種種醜惡現象也不利於孩子的成長，其宣揚的叛逆、獨立等思想其實也是為了迎合孩子的口味而已。
我本人除了認為其作品中、的確有點過於醜化教師和成績好的同學（可能與其以及孩子在教育過程中曾受到過傷害有關）以外，總體上還是十分讚賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養孩子有獨立思想有關吧，有獨立思想的孩子往往顯得不那麼“聽話”，也就是有點“所謂的叛逆“吧。
反對他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著（經過和小崔的長期論戰）的方舟子先生。方舟子，司馬南這些人自身學識都很淵博，也以往求真反偽的鬥士，但終歸敗在利益和品德上，屬於古人分類標準中的“小人（有才無德）”那一類。
篇二十二：皮皮魯傳讀後感
它就是鄭淵潔叔叔寫的《皮皮魯傳》。
我喜歡那充滿想象力的故事，比如紅塔樂園，它描述了放學後皮皮魯、蘇宇等幾個小夥伴踢球，在馬路上踢球的他們被交警發現後只好到少年宮去玩。在去少年宮的路上，皮皮魯和夥伴們說起了鄉下的事情，長這麼大從沒離開過城市的小夥伴們眼睛都直了，十分羨慕皮皮魯。不知不覺地他們到了少年宮，一位老大爺卻不讓他們進去，於是他們只好去蘇宇家玩，在那裡皮皮魯發現了一個神奇噴霧器，上頭寫著：“使用紅噴頭噴射，能將任何東西變小。用藍噴頭噴射，能恢復本來面目。黃色是固定，請不要輕易使用。”之後，每個人的媽媽都得知了這個祕密，之後皮皮魯媽媽用黃色噴頭對著他們噴了一下……你們能猜到發生了什麼嗎
這是我讀的書，你們呢
篇二十三：皮皮魯傳讀後感
這篇童話很貼合我們的思維，把我們的童真童趣實實在在的寫了出來，很受我們的歡迎。
這篇童話的主角是皮皮魯，皮皮魯是一個充滿了幻想和活力的少年。他遇到過很多奇怪的經歷，在他身上發生的奇怪事件說都說不完。
我有兩本皮皮魯的書，一本是《皮皮魯和幻影號》，另一本書是《皮皮魯和紅桃老K》，這兩個故事都很好看，讓我看的浮想聯翩。這本書豐富了我們的想象力，讓我們還學會了很多做人的道理。
書中的皮皮魯是我很喜歡的一種型別的男生，他很機智，還很勇敢。我應當向皮皮魯學習，做一個大膽、充滿童趣和勇敢的人。
我這個人就是膽子有一點小，記得有一天晚上，家裡人都出去了，只剩我一個人，我正在看電視的時候聽到了塑料袋的響聲，聽著好像是有人故意踩上去的，我嚇了一跳，難道家裡還有其他人嗎不會呀，這家裡只剩我一個了呀，會不會有鬼呀。這時響聲沒有了，我懸著的心才放了下來。這時，我想，世界上怎樣可能有鬼呢，漸漸的，我把這件事給忘了。過了一會兒，我又聽見了那種聲音，我想不對呀，不應當再響了呀，肯定有哪裡不對勁。雖然，我心裡是這麼想的，但我還是不敢邁開步子，好像會有人一口把我吞掉一樣。之後又沒聲音了，一連好幾次都會聽見這種聲音，它每響一次，我就會越緊張。直到姥姥回來才給我解開了謎團，原先是裝在塑料袋裡的魚在撲騰。姥姥、姥爺笑了起來，我的臉也紅了起來。
我真應當向皮皮魯學習，他那種和邪惡勢力作鬥爭的精神讓我敬佩，我以後必須要大膽一點，我還要學習皮皮魯的其他優點，讓我的優點也一天天多起來。
這本書寫得十分好，這就是我對這本書的評價，因為這本書很趣味，能讓我們置身在童話的世界裡。有時間大家必須要看看哦!
篇二十四：皮皮魯傳讀後感
皮皮魯傳讀後感
讀了《皮皮魯傳》，我就感覺自我迷上了這本書，就每一天看這本書，有時連部落格都忘了寫。這本書不僅僅有許多的四字好詞，還有想象力的極限。等我看完這本書，就像從幻想的迷宮裡走出來。看完又被他的幻想裡吸引我有看，我總是一遍一遍的再次光臨那本書。
《皮皮魯傳》裡的男主角，他在書中既淘氣，又聰明。魯南南是皮皮魯的表妹，魯西西是皮皮魯的的妹妹。這本書許多小男孩都愛看，雖然是很久以前的書了，但應當聖獸男孩們的喜愛。
然我們一齊挑戰我們想象的極限吧!
篇二十五：皮皮魯傳讀後感
空暇時間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書，因為每次讀書我都能從書中學到許多的知識，懂得很多的道理。
《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵雲朵上撥快了“地球之鐘”，當他再一次回到地球的時候，發現地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢遊，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之後，皮皮魯為了彌補自我的錯誤，他歷經磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復原，這才讓地球上的一切恢復了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經過這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的後果不光害了自我，還傷害了別人。比如說皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個地球人。
第二部分《紅塔樂園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學來到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來了“探索工具”，有積木、橡皮泥……於是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們在自我的世界裡進行一次又一次的探索，在探索中，他們經歷了很多的磨難，但最終，經過他們的努力困難都被一一克服了，經歷磨難的同時，他們也不忘歡樂，他們搞過一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料裡讓我學會了做人要有探索和樂觀精神。
除了這兩部分，還有《幻影號》、《閃電!閃電!》……
我異常喜歡讀書，因為每次讀書我都能從書中學到許多的知識，懂得很多的道理。
篇二十六：皮皮魯傳讀後感
皮皮魯傳讀後感
昨日，我一口氣把《皮皮魯傳》這本書讀完了。
書中寫道：皮皮魯的成績一向很差，於是爸爸媽媽把周教師請來做家教。在教學任務和學習任務下，他倆移位了(所謂移位就是把外表交換了一下，思維紋絲不動)，他倆千方百計想換回來，可是都無濟於事。於是他倆想讓親人認識一個新的自我，可家人不理解。於是他們回答了各自親人的問題，最終被他們的親人認可了，可還是覺得彆扭，於是他們倆就絞盡腦汁想變回去，可又一次失敗了。最終他倆決定：皮皮魯去周教師家、周教師去皮皮魯家。
我因為喜歡童話裡任憑我想象的空間，所以喜歡這本書。
篇二十七：皮皮魯傳讀後感
這幾天，我正在看一本厚厚的課外書，名字叫《皮皮魯傳》。
《皮皮魯傳》是著名的作家鄭淵潔爺爺寫的，他寫的故事與眾不一樣，如“地球之鐘”、“超級汽車幻影號”、“罐頭小人”等等……都是些新鮮的東西，想法很獨特!
這本書裡有許多人物。主人公皮皮魯和他的雙胞胎妹妹，膽小乖巧的魯西西，以及他班上的好朋友，家裡有許多玩具的蘇宇。其中，我最喜歡的就是主人公皮皮魯了，他是一個心地善良、正義勇敢、聰明淘氣、能上天入地、縱橫捭闔的小男孩。
這本書的故事資料很豐富，講述了皮皮魯在上中學時候的一個個精彩故事。如：用眼神把牧羊人從畫上拉了下來，使她變成了普通人;偷偷吃藥，身上充滿了閃電，專門用來做好事;把自我變小，救了一個作家……我最喜歡的是其中一則皮皮魯誤入“三眼國”的故事：有一次，皮皮魯乖著“降落傘”——一片巨大的芭蕉葉誤入“三眼國”，那裡的人們都有三隻眼睛，異常是額頭中間有一隻“勢利眼”。溜溜是一個壞透了的便衣警察，每當他抓到一個兩隻眼睛的人，國王就給他升一級。皮皮魯也不幸被抓捕了，被關到了“三眼國”的監獄裡。應對困難，皮皮魯始終不放棄努力。最終，他靠著自我的智慧和勇氣，打敗了國王，逃出了“三眼國”。
書中許許多多的小故事生動地告訴我們：在日常的學習和生活中，遇到困難，不要退縮，要相信辦法總比困難多，要迎難而上，困難終會被克服的。
篇二十八：皮皮魯傳讀後感
我第一次看關於皮皮魯的書是三年前的暑假，其實我家早就有皮皮魯的書了，可沒有引起我的注意，因為教師要求我們在暑假必須讀完一本書，我才從中挑出一本《皮皮魯傳》拿出來勉強翻翻看，誰明白，這一看，我竟深深的被它吸引住了。
《皮皮魯傳》的第一頁印著這麼幾個字“只給男孩子看的童話”，我十分納悶，為什麼這本書單單隻給男生看呢我懷著好奇心，一頁一頁地看了起來。書裡描述了一個名叫皮皮魯的孩子，他十分調皮，騎著“二踢腳”飛上了天空，由於他撥快了“地球之鐘”，使得地球上的一切都變的十分異常。勤勞的人整天睡覺;體育場裡進行著嗑瓜子、眨眼睛比賽;勢力國的公民都是三隻眼睛;一二三四五總統染上了開會上癮症……皮皮魯在明白自我闖下大禍之後，十分後悔，所以發誓必須要將世界變回來。經歷了千辛萬苦，皮皮魯最終把“地球之鐘”調回來了。
其實，我認為這本書不但男生要看，女生也應當去看。因為皮皮魯寧願被銬著，也不承認狗叫是好歌，這種精神不正是女生缺少的嗎
篇二十九：皮皮魯傳讀後感
我是一個愛讀書的人，今年寒假，我看了皮皮魯系列叢書，他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現的活潑、調皮但又惹人喜愛的一個小男孩。他還有一個十分可愛的、比她小一歲的妹妹，叫做魯西西，可是，在皮皮魯這個“調皮鬼”的傳染下，也變得十分的淘氣。在他們身邊，發生了許許多多的神奇的、有意思的事情。
我每每看完一本《皮皮魯傳》，就欣喜萬分，彷彿自我也跟著一齊經歷了一場奇異的旅行……當我看完了的時候，我開始了無限的遐想：假如我能去309暗室遊一遊該多好!假如我也能夠和教師一齊來一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來一個隱形人該多好!假如我能結識舒克貝塔這兩個忠誠的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一齊交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……
在看到《紅頭髮音樂城》時，我的淚水奪眶而出，雖明白這是故事，並不是事實，可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時，我又露出了欣慰的笑容。那時，我不禁感嘆道：這就是文字的力量!
雖然這是小說，但我覺得，《皮皮魯傳》這一套系列叢書並不亞於那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力，並且，從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點點道理。儘管僅有一點點，可是，如果每一個小故事中都隱藏著、包含著一點點小道理的話，那麼，積少成多，也會給你在人生的道路上有所啟發、作用。
今年寒假，我雖然只讀了這麼一套系列叢書，可是，卻令我受益匪淺。
篇三十：皮皮魯傳讀後感
《皮皮魯傳》讀後感
皮皮魯是一個活潑好動、爭強好勝、善良可愛的男孩子。
我印象最深的是他坐著“二踢腳”飛上天，把控制地球轉動時間的鐘撥快了一些，使得地球上的人都轉暈了，進入了夢遊狀態。之後他感覺闖禍了，就藉助瓜皮帽叔叔的車和很多二踢腳、鞭炮、藥捻，把二踢腳和鞭炮的火藥裝在了小臥車排氣管，再加上一根藥捻。皮皮魯把小臥車開上坡，車身豎了起來，其中一個小夥伴把藥捻點著了，轟的一聲巨響!車子向著彩色雲朵飛去，正好停在了足球小房子旁邊，皮皮魯跳進窗戶，把鍾撥了回來。
篇三十一：皮皮魯傳讀後感
一次，我在書店看到一本書，書名叫《皮皮魯傳》，看到書的封面寫著：給男孩的書，我心裡覺得好奇，就買了一本，回到家，就迫不及待地一頁一頁看了起來。
原先，書中的主人公皮皮魯是一個調皮搗蛋的孩子，在過年的時候放鞭炮，自誇說自我膽子多麼多麼大，為了證明自我，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個鐘錶，好奇之下，他撥了一下鐘錶的時間，可誰明白他撥動的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺，體育場內出現了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統染上了開會病……這些奇怪的現象讓皮皮魯認識到自我的錯誤，他下定決心要改正，經過無數次的努力和付出，他最終飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復了人們的正常生活。
我深深地被這本書迷住了，一口氣讀完了它，我的心久久沒有平靜，皮皮魯雖然犯了錯誤，但他為了恢復原先的世界，又歷盡艱苦、費勁周折上天把地球之鐘撥了回來，他這種知錯就改的精神值得我們學習。
篇三十二：皮皮魯傳讀後感
今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節，又有豐富的想象力、無窮的趣味性。它講述了許多故事：紅塔樂園、馴兔記……最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。
“馴兔記”講述了這樣一個故事：剛上一年級的皮皮魯生性活潑好動。一天，他看到一位同學不知不覺中變成了一隻兔子，教師看到後十分高興，原先那個同學是太認真、乖巧了，所以變成了兔子。之後其他同學陸續變成了兔子，僅有皮皮魯沒變。教師的孩子告訴皮皮魯，他的媽媽連做夢都期盼著皮皮魯變成兔子。皮皮魯十分感動，他去商店裡訂做了一套兔子模型穿在身上，教師看到後很欣慰。
其實我很理解皮皮魯的做法，有時，為了不讓教師、家長失望，自我必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型裡，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考試分數下來，只要低於90分，我就異常內疚，覺得辜負了教師、家長的期望，所以就很害怕考試。每當分數下來的時候，我的心裡總是戰戰兢兢的。
其實我覺得教師的願望很好，可讓同學們都變成了兔子一樣的聽話、乖巧，就沒有了自我的主見，那怎樣會有創造力呢此刻的社會需要具有豐富的想象力、創造力的人才，每個人都要有自我的特點、思想，不能總是人云亦云。
有人說：每個人都是一道獨特的風景，不可複製。我期望能成為一個學習上像兔子一樣認真乖巧，在處理問題上像皮皮魯一樣有思想、有主見的人!
篇三十三：皮皮魯傳讀後感
《皮皮魯傳》讀後感
上星期我認真的閱讀了《皮皮魯傳》，我的感受很深，印象最深的是“訓兔記”。
皮皮魯是一個十分尊重教師的好孩子!在皮皮魯讀一年級到四年級的四年期間裡，教師對他花費的心血最多，就是為了想讓他變成一隻兔子。在變兔子的過程中，班主任顧不得自我已經癱瘓的孩子，全身心的投入到學生中。皮皮魯剛開始不明白情景，之後被教師的所作所為感動了，最終下定決心，認真學習，不讓教師操心，雖然沒有變成兔子，但他還是從服裝店買了一套兔子服裝，天天穿在身上，努力向變成兔子的方向靠近!
看到皮皮魯我想到了自我。雖然我不是很調皮，但有時還是讓教師操心，心裡挺難過的，我要向皮皮魯學習，像他一樣尊重教師，做一隻“乖兔子”!
篇三十四：皮皮魯傳讀後感
我愛書，在我悲痛的時候默默地陪我哭泣;我愛書，在朋友不理解我的時候，是它不離不棄的一向站在我的身邊;我愛書，他能夠逗我笑、給我歡樂。說起書我的話不由得就多了起來，他可是我成長過程中最親密的夥伴呢!今日，我想給大家談談我與《皮皮魯傳》的淵源。
喜歡上《皮皮魯傳》得益於哥哥，哥哥喜歡《皮皮魯傳》，為了看這本書他可是什麼法兒都使盡了：向同學借、求父母買。在他這種精神的感召下，我也喜歡上了這本書，很想看看這本書有什麼吸引人的地方。
機會最之後了，一個星期天，哥哥不在家，爸爸媽媽也出去了。我就偷偷地溜進哥哥的房間，一看書架上一排溜放的都是《皮皮魯傳》，我拿起一本隨手翻開，不知不覺我就沉浸在了這本書中。我和皮皮魯一齊去看流星雨;和皮皮魯一齊去領教他教師的“厲害”，皮皮魯的教師可凶呢。記得書中寫道皮皮魯的同學劉振宇在課堂上回了一下頭，皮皮魯的教師就要求他把一篇課文背50遍，一向背到劉振宇口乾舌燥……
《皮皮魯傳》裡可愛的人物形象、引人的故事情節，讓我在歡樂中擁有了豐富的想象力，更有了動手的慾望，一些新鮮、奇怪的想法總會時不時的出此刻我的腦海。
讀了這本書我還明白了皮皮魯用手劈磚的奧祕;發現了奇異服裝店30分鐘用機器人做一套演出服的祕密……其實還有很多很多。此時，我最終明白：書真的是人類提高的階梯。
篇三十五：皮皮魯傳讀後感
《皮皮魯傳》讀後感
很早就認識皮皮魯了，讀完鄭淵潔教師的《皮皮魯傳》一書，更是加深了對他的喜歡。這個調皮搗蛋卻又純真可愛的小男孩，讓我們每個男生都心生嚮往。
喜歡皮皮魯。喜歡他的第一個原因是因為他勇敢聰明。他是院裡的放炮英雄(這一點跟我超像)，連“二踢腳”都敢拿著放。當他坐著“二踢腳”飛上高高的天空，並沒有嚇得大哭大叫，而是冷靜地跳進了雲朵，化險為夷。
喜歡皮皮魯的第二個原因是因為他本性善良。雖然他平時有點愛欺負女生，可當奇奇市長要抓二十個女生揪辮子玩時，他挺身而出，不顧自身的安危放炮了所有的女生，自我卻被追殺。
喜歡皮皮魯的第三個原因是因為他有正義感。當奇奇市長威脅他給他安勢利眼，他寧可坐牢，也不向惡勢力屈服。他稱得上是一個真正的男子漢。
喜歡皮皮魯還有很多原因。感激鄭淵潔教師，給我們塑造了這個活靈活現、有血有肉的男孩形象，滿足了我們所有男孩的夢想。
篇三十六：皮皮魯傳讀後感
《皮皮魯傳》這本書十分好看，可憐我是費了九牛二虎之力，才弄到一本《皮皮魯傳》。在記憶中，我是這樣認識《皮皮魯傳》的，嗨，導演，畫面重播!
在四年級下冊的一箇中午，陽光普照大地，吃完午飯後的同學們沒有一點睡意，只見王瑞峰和壽巨集宇的眼神那可是死盯著手上拿的《皮皮魯傳》一會兒呵呵地笑，一會兒卻寂靜得嚇人，不行了，我必須看看他們的書，我的頭剛剛側過去，他們就立刻立起書，不讓我看，還說這是男孩子看的書，女孩子不許看!
這時班長尹金麒大叫：“王瑞峰!”王瑞峰不說話了，壽巨集宇也不說話了，過了幾秒，他們小聲的說：“總而言之，你就是不能看。”我不想為難他們倆了。可才過一會他們的笑聲和寂靜聲又引起了我那旺盛的好奇心，我的頭又一側，他們就又把書立了起來，瞪了我好一會兒，哎呀，把我的心都瞪涼了。
放學回到家，我可是那個大發脾氣，可惡，不讓我看我偏要看!哼!我不僅僅要看，我還要仔細!仔細!!再仔細的看!!!氣死你們，真不夠朋友!
最終，那可把我盼得連油菜花都涼了的生日來臨了，爸爸問我生日想要什麼時，我幾乎從椅子上蹦起來了：“我只要《皮皮魯傳》，其他什麼都不要!”爸爸爽快的答應了我的要求，說星期六就去書城買，我一聽，一蹦三尺高，幾乎把房頂衝破了!星期六，當我買到《皮皮魯傳》時，我連蹦帶跳，快要把地板踩碎了。
星期一，當我把《皮皮魯傳》展示給王瑞峰和壽巨集宇看時，他們個個吹鬍子瞪眼，活像兩隻氣紅眼的小公雞!哈哈!這就是我和《皮皮魯傳》的故事了，精彩吧!
篇三十七：皮皮魯傳讀後感
假期裡我閱讀了教師推薦的《皮皮魯傳》這本書，書中描述了小男孩皮皮魯和他的雙胞胎妹妹魯西西在生活中發生的許許多多奇蹟而又諸多的小故事，仔細的刻畫出了皮皮魯是一個聰明、淘充滿正義感的一個小男孩，書中的每一個故事都十分引人入勝，例如“紅塔樂園”、“名畫風波”、“夢中人”等等都十分精彩。
我最喜歡的是“名畫風波”，故事描述了F國有24幅名畫中的8幅畫運到皮皮魯的國家展出，皮皮魯經過小技巧贏得了去看展覽的機會，到了展出場他一眼就喜歡上了一幅十七世紀歐洲畫作中的少女和牧羊犬，他痴迷的看了兩個小時，並用眼神和心靈與她溝通，奇蹟的事發生了，畫中的少女莎莉居然被他所感悟，從畫中走到現實世界，之後皮皮魯努力的說服家人，保護莎莉確保莎莉不受到任何傷害，充分表現皮皮魯調皮，勇敢和善良的性格，這篇故事我一口氣全部讀完了，意猶未盡，十分的精彩。
《皮皮魯傳》這本書的想象力很豐富，能讓小朋友充分的融入故事情節之中，感同身受，值得大家去閱讀。
篇三十八：皮皮魯傳讀後感
今日，我最終讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險記、世紀末危機、紅塔樂園、馴兔記、名畫風波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個故事了：世紀末危機。如果你沒看過，趕緊看看咯。
世紀末危機講述的是：在茫茫的宇宙裡，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那裡也有水。沙星上頭的人長得都很醜陋，他們很嫉妒人類有這麼好的面板，於是他們決定讓人類都變成動物。皮皮魯得知了這個祕密，並決心為了保護人類而鬥爭，於是開始了一場場激烈的戰鬥。最終他用他的聰明才智戰勝了沙星的惡魔，取得了勝利。
我為什麼愛看這本書呢？因為這本書使我明白了人類的想象就像遼闊的大海，無邊無際。只要你敢於想象，你彷彿就變成了作曲家，任何音符都任你擺佈。除此之外，它還有一些幽默風趣的語言，使你會忘記疲勞和睏乏，並且會覺得簡便和歡樂……更重要的是，他還給我們講述了豐富得知識。譬如：人是有雙面性的，教師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。
眼看著就要和大家再見了，如果你想看《皮皮魯傳》的話，別忘了買一本喲，！它可是物美價廉的喲……
篇三十九：皮皮魯傳讀後感
寒假期間我閱讀了《皮皮魯傳》這本書，它是我們國家有名的“童話大王”鄭淵潔爺爺寫的，我被書中的小主人公皮皮魯深深吸引住了。
皮皮魯是一個調皮搗亂的孩子，他的身上不僅僅有著男孩子的勇敢和大膽，同時他還喜歡自我去發明創造。讓我印象深刻的是，皮皮魯有一次上化學課，好奇地把襪子放進化學試劑裡，結果穿上襪子後，他長高了不少；他還喜歡玩鞭炮，還被鞭炮彈上了天，並且發現了神祕的地球之鐘，可是誰知他撥動了地球之鐘，改變了地球人正常生活。皮皮魯認識到了自我的錯誤，他下定決心要改正，經過了無數次的付出和努力，他最終飛上了天空，撥動了地球之鐘，恢復了人們的正常生活。
從書中我看到了愛探險、愛思考，還有知錯就改的皮皮魯，他讓我明白，想要有創新的思想，就要有一雙好奇的眼睛，勇於探索生活中的奧祕。就像魯班因為在生活中好奇地發現了一種草會割破手，從而發明了鋸子，牛頓好奇蘋果為什麼會從樹上掉下來，而發現了“地球引力“，我想我們都要有一雙好奇的眼睛和探索知識的精神。
皮皮魯雖然犯了錯誤，但他為了恢復原先的世界又一次上了天空撥動了地球之鐘，他的這種知錯就改的精神也是值得我們去學習的。
篇四十：皮皮魯傳讀後感
寒假，教師給我們推薦了幾本書，我最愛看的是《皮皮魯傳》。
剛拿到書，只見封面上印著幾個醒目的字：寫給男孩子的童話，請女孩子，自覺！自覺！再自覺！我懷著好奇心，一頁一頁仔細地翻著，原先，皮皮魯是一個十分調皮的小男孩。他坐著“二踢腳”飛上了天。由於他撥快了地球之鐘，是地球上的一切變得十分異常：勤勞的人們整天睡覺，體育場裡進行著激烈的嗑瓜子、翻眼皮比賽，三眼國裡的公民都多一隻勢利眼，總統染上了開會癮……皮皮魯明白自我闖下了大禍，十分難受，他發誓要改正自我的錯誤。之後皮皮魯經歷了千辛萬苦，最終把地球之鐘重新撥正了。
皮皮魯雖然調皮，但它卻是個勇敢的孩子。在牢房裡，他為了救好人，把自我餓瘦了，從鐵欄杆的縫兒裡鑽出去，偷來看守的鑰匙，開啟牢門……所以，我覺得皮皮魯也有值得我們學習的地方。皮皮魯還寧死不當勢利眼，寧願永遠被手銬銬著，也不承認狗叫是好歌。
我覺得這本書不光適合男孩子看，女孩子也值得一看，讓所有的孩子們學習皮皮魯的勇敢、聰明和充滿正義感的心！
篇四十一：皮皮魯傳讀後感
讀了《皮皮魯傳》這本書，我被深深吸引住了。
皮皮魯今年12歲是個性格頑皮，愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯的雙胞胎叫魯西西，她很聽話，但膽子很小，為此，皮皮魯經常笑話她。
我很喜歡皮皮魯，他不太聽話，他有勇敢、大無畏的心。每到危急時刻，他挺身而出，出手相助，保護同伴：在他誤入三眼國時，三眼國國王叫他安上勢利眼，皮皮魯不幹，國王把他送進了監獄，最終，皮皮魯救出大家，還把自我餓瘦了。幫忙大家一齊逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。
《皮皮魯傳》里人物形象飽滿，故事新奇趣味，想像力豐富，同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧！
篇四十二：皮皮魯傳讀後感
《皮皮魯傳》這本書的作者是鄭淵潔，書的情節和資料對我有很大的吸引力，我只要有時間就看，下課看，閱讀課看，睡前也看。看完這本書這麼多天了，我清晰地記得那些故事：《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫風波》、《夢中人》、《幻影號》、《閃電！閃電！》、《Z星球日記》。
其中我印象最深刻的是幻影號。我對皮皮魯很崇拜，因為我也有這樣的性格，也是很喜歡冒險的。他講了皮皮魯得到小神馬——幻影號後，在馬路上飛奔，一向被警察抓。可是幻影號太厲害了，警察不但抓不到幻影號，還經常被耍。之後，他和他的同學一齊去幹世界大事……
我們應當學習這種冒險、勇於嘗試的精神，並且運用到學習中。比如做數學題的時候，能夠嘗試用不一樣的方法，這樣會使我們的思維更活躍，大腦更聰明。
另外，皮皮魯還有勇敢、調皮、見義勇為的性格，很多方面都值得我們去學習，我也幻想成為像皮皮魯這樣的人，成為正義的化身，在同學們之間傳播正能量。
篇四十三：皮皮魯傳讀後感
《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描述的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子異常大的男孩子，同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。
看了《皮皮魯傳》這本書後，我明白了一個道理。想要有發明就得有勇於嘗試的精神。人類社會的許多發明正是由於發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景，感到十分好奇，他忍不住去試一試。結果當了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。可是，正是由於這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項發明創造，成為人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時，看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想：蘋果為什麼往地上掉，不往天上掉呢？牛頓正是由於這份好奇心，發現了“地心引力”。
俗話說得好：只怕想不到，不怕做不到。同學們，讓我們多一份好奇心，一齊去探索這神奇的世界吧！
篇四十四：皮皮魯傳讀後感
光陰荏苒，時光似箭。轉眼間，三十一天過去了。在這一個月裡，我又得到了一本好書，如果我把它評為——我暑假裡最趣味的書，它也受之無愧。他就是在暑假裡給我歡樂最多的——《皮皮魯傳》。這本書主要講的是發生在皮皮魯——這個成績平平的中學生身上的一系列趣味又充滿想象力的故事。讀了這本書後，我覺得皮皮魯身上有許多地方跟我很相似：調皮，活潑，可愛，風趣幽默······可是皮皮魯敢想敢做，敢作敢當。雖然我也敢作敢當，但我卻敢想不敢做。我還年紀輕輕，假如一不留神一命嗚呼，掛了怎樣辦!!!皮皮魯做事從不研究後果。其實，我對皮皮魯是羨慕嫉妒恨!他總會經歷種種大難：世界大戰，綁架，走私······但每一次他都脫險而走，真是福大命大啊!說完皮皮魯，我們在聊聊本書作者——鄭淵潔。他是我最喜歡的作家之一，他的文章詼諧幽默，語句生動美妙，使人身臨其境。他說的一句話我十分贊同：“考試充其量是考記憶力。”《皮皮魯傳》大大的豐富了我的想象力。想象沒有極限——這是我讀完《皮皮魯傳》感悟到的。
篇四十五：皮皮魯傳讀後感
《皮皮魯傳》是一本好看得不能再好看的書。它會經常像有魔力一樣把我吸引住，我常常一看就是大半天。
皮皮魯是個聰明、勇敢又淘氣的孩子。她有個妹妹叫魯西西，這本書講的是皮皮魯和魯西西在生活中的一些趣事。皮皮魯雖然挺機靈，但他很調皮，這樣有的時候就會給自我和別人帶來麻煩。比如：坐著鞭炮上天，把地球之鐘撥快後人們都轉暈了，都到夢裡去了。他只好再次上天，……。當然，皮皮魯也是一個懂事的孩子，他看見男生捉弄女生，就立刻想到自我以前欺負女孩子不對，就會上去阻止。
我最喜歡的故事是皮皮魯和童話節。講的是皮皮魯生活在A城，A城孩子的作業異常多，大街上沒有一個孩子，因為他們沒有時間出來玩。皮皮魯就提議每年過一次童話節，讓孩子們自我想點子玩，孩子們高興極了。每年的童話節都五彩繽紛，有巧克力樂團、泡泡糖遊行、吹牛大賽等等。大家在童話節上又唱又跳，比過生日都高興！
《皮皮魯傳》真的十分吸引我，看書時總感覺我和皮皮魯在共同地玩耍、遊戲、經歷困難。皮皮魯和魯西西也經常來我的夢裡作客呢！
篇四十六：皮皮魯傳讀後感
皮皮魯是膽子異常大、異常淘氣的一個小男孩，在他身上發生了許多的趣事。有一次，他竟然遇上了開著飛碟來光顧地球的巴斯波，由於它的飛碟壞了，被迫降在了皮皮魯的家，當他修理好飛碟臨走時，送了皮皮魯一瓶液體，只要滴一滴，就能變成超人，無所不能。就在第二天的跳欄時，皮皮魯嘗試滴了一滴，當他跳過了2.2米的欄杆時，體育教師發瘋似地向空中猛揮著拳頭，說：“奇蹟，天才!”皮皮魯誤入了“三眼國”，那兒的人都有一隻勢利眼，可皮皮魯就是不願意當勢利眼，結果入了獄，之後他又憑藉智慧順利出逃。多麼神奇啊!鄭淵潔叔叔的想象就像遼闊無邊的大海，無窮無盡，讓你愛不釋手地一個勁兒讀下去。這是一篇很神奇的童話，只可惜沒有續集。皮皮魯就是這樣一個可愛的男孩。雖然由於好奇而搞了不少惡作劇，但他的那份敢作敢當、不畏困難、正直勇敢和聰明機智的精神很值得我學習!