學黨史 知得失 尋初心——集中研討發言提綱

學黨史 知得失 尋初心——集中研討發言提綱

學黨史 知得失 尋初心——集中研討發言提綱

學習歷史,可以看成敗、鑑得失、知興替。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養劑”。歷史是從昨天走到今天,未來是從今天走向明天的,過去、現在、未來是相通的。真正瞭解過去才能正確認識現在,正確認識現在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑑歷史,可以給黨員、幹部帶來很多瞭解昨天、把握今天、開創明天的智慧。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。現在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。在政法機關進行教育整頓,是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

延安整風運動開始於1941年5月,以毛澤東同志在延安高階幹部會議上作《改造我們的學習》報告為標誌,至1945年4月黨的六屆七中全會通過《關於若干歷史問題的決議》,使全黨尤其是黨的高階幹部對中國民主革命的基本問題的認識達到在馬克思列寧主義基礎上的一致,整風運動宣告勝利結束。延安整風運動,開創了用整風方式加強黨的作風建設的成功範例,形成的理論和實踐相結合的作風,和人民群眾緊密地聯絡在一起的作風以及自我批評的作風,成為中國共產黨作風建設的源頭活水,塑造了中國共產黨人獨特的人格力量。

自延安整風結束至今70多年來,黨領導的革命、建設、改革始終貫穿著中國共產黨的優良作風。黨的作風建設的不懈奮鬥,換來的是百年政黨的偉大與興旺。認真回顧與總結我們黨的作風建設史,延安整風對於推動此次政法機關教育整頓意義重大。

一、端正學習態度,加強思想建設

人無精神則不立,國無精神則不強。作為新時期的人民警察,積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”,科學發展觀重要思想,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,用先進的理論和思想武裝自我的頭腦,善於運用正確的立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。認真開展理論學習,感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,瞭解馬克思主義是怎樣被中國人民選擇和接受的,馬克思主義是怎樣同中國實際相結合的,馬克思主義和馬克思主義中國化的理論成果是怎樣深刻改變中國和世界的。特別是要結合黨的十九大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革,深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二、內化理論成果,轉變工作方式

黨員、幹部帶頭學習黨史、新中國史,認識和把握我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期積累的寶貴經驗,可以獲得思想的啟迪、智慧的增長,提高工作本領,站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保全黨團結一致向前進。另外,作為政法幹部,人民警察我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自我的錯誤,端正自我的行為,明確自我的目標。不斷提升工作能力,改進工作方法,明確工作宗旨。

三、贏得人民信任,得到人民支援

習近平總書記指出:“我們黨的百年曆史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。”歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關係黨的生死存亡。贏得人民信任,得到人民支援,我們黨就能夠克服任何困難,就能夠無往而不勝。我們學習黨史,就要深刻認識黨的性質宗旨,堅持一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中最高位置,把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標,推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民,推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展,凝聚起全國人民團結一心的磅礴力量。在實際工作中不斷警醒自己,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急。時時刻刻牢記自己與人民群眾的血肉聯絡,做一個對人民群眾有用的政法幹部。