相關松鼠的精選知識

松鼠的自述作文篇一帽纓似的尾巴，眼睛閃閃發光，矯健的身材。請大家猜猜我是誰？議我聽到有人說松鼠，嘻嘻我就是小松鼠，你們的好朋友！我們既乖巧又馴良很討人喜愛。我們不像田鼠四處亂串，到你們的住宅。我們從不會去住宅偷東西...

《跑進家來的松鼠》教案篇一教學目標1、理解課文內容，體會松鼠的可愛與我們一家喜歡松鼠的情感。2、學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3、有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠的可愛與我...

小松鼠作文200字篇一吃完早飯，洗衣機的衣服也洗好了。我和媽媽一起在洗衣服，突然前面的樹在動，我仔細一看，原來是隻可愛的小松鼠。媽媽叫我別發出聲音，仔細看著小松鼠。小松鼠身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。小松鼠四肢...

第1篇：讀《小松鼠問路》有感讀《小松鼠問路》有感細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的讀《小松鼠問路》有感，歡迎大家借鑑與參...

松鼠的自述作文篇一帽纓尾，亮晶晶的眼睛，矯健的身材。請猜猜我是誰。我聽到有人說松鼠，嘻嘻，我是小松鼠，你的好朋友！我們可愛溫順，很討喜。我們不會像田鼠一樣在你家附近遊蕩。我們從來不去家裡偷東西，做像老鼠一樣的事情。我...

小松鼠與松果童話故事篇一在一片美麗的小樹林裡，住著很多小動物。有一天，小猴過生日。長頸鹿阿姨送給他一盒核桃。小猴子看著大核桃，心想：這核桃好吃嗎？讓我先咬上一口。小猴拿起核桃，張大嘴巴，用力一咬。“哎呀，我的媽呀。”...

松鼠的自然天敵篇一鬆鼠雖然是鼠類中體型較大的一種，由於不處於食物鏈的頂端，所以仍然受到天敵的威脅，一種是食肉類的小獸猛禽，如紫貂、香鼬、青鼬、伶鼬、黃鼬等和金雕、貓頭鷹、虎頭海雕等。另一種主要是喜鵲和烏鴉，在繁...

小松鼠找花生教案篇一教學目標1、認識12個生字，會寫“生、裡、果”3個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道花生在地下結果，激發觀察植物的興趣。第一課時一、談話匯入小朋友們看，這是什麼？（出示帶殼的花生）因為...

松鼠優秀教案設計篇一一、談話匯入，揭示課題教師指著課前畫的三隻不同樣子的松鼠，這是什麼？（松鼠）松鼠在你腦海中是一個怎樣的印象？（活潑可愛、靈活乖巧、惹人喜愛）是啊，松鼠被成為大森林的精靈，你手頭上有多少關於這小精靈的資...

《松鼠》閱讀答案篇一小松鼠看錯了達爾文是英國人，他從小就喜歡觀察花草樹木怎麼成長。長大後，他成了世界著名的生物學家。達爾文每天工作後，喜歡到樹木裡散步，呼吸新鮮空氣。就是在這樣休息的時候，他也不忘記科學研究，還要...

《松鼠和松果》教學設計一、教材簡析這篇童話故事語言清新明快,情節生動,引人入勝,深受兒童喜愛。故事以一隻可愛的小松鼠埋松果的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第2、3、4自然段通過小松鼠的心...

本站小編為你精心整理了26篇《五年級松鼠作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《五年級松鼠作文》相關的範文。篇1：五年級松鼠作文一隻擁有一雙黑亮眼睛的小松鼠在這個...

小松鼠在天上續寫作文300字篇一草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬心裡癢癢的，也想試一試。河馬一用力，小松鼠被翹上了天。在天上，小松鼠看到了白雲像一朵朵棉花糖在飄來飄去，紅紅的太陽公公在對著他微笑，成群的鳥兒從...

幼兒園中班防近視教育教案篇一教學目標：讓學生了解引起近視的原因以及如何預防近視眼的形成。教學重點：如何預防近視眼的形成。教學難點：糾正不正確的讀書寫字姿態。教學過程：一、匯入新課（一）猜謎語，引導學生說出眼睛的作用...

松鼠採松果作文篇一今天天氣晴朗，松鼠媽媽和小松鼠去採松果。半路上，遇到了大灰狼，松鼠媽媽對小松鼠說：“你趕快跑去河邊，叫大象叔叔幫忙，叫他用他的鼻子潑水給大灰狼。”小松鼠急忙跑去河邊求助大象叔叔。然後，大象就用它那...

小松鼠的故事作文篇一一隻小松鼠在樹林裡採集松果，一條蛇看到了小松鼠，想：我要把它捉住吃掉。於是，蛇慢慢滑向前，小松鼠聽到了絲絲……地叫聲，連忙跑走了。蛇沒有捕到，但它積累了經驗。第二天，小松鼠又來採松果，它怕再次遇到蛇...

《跑進家來的松鼠》優秀教學設計篇一教材簡介：這篇課文是六年級上冊第七單元的一篇自讀課文，語言簡潔，內容生動，情感豐富，課文生動形象地描繪了松鼠的個性特點以及它與人和諧相處的情景。由於這篇課文是一篇自讀課文，本設計...

《松鼠》閱讀答案篇一①松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。②它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上...

《跑進家來的松鼠》優秀教學設計篇一教材簡介：這篇課文是六年級上冊第七單元的一篇自讀課文，語言簡潔，內容生動，情感豐富，課文生動形象地描繪了松鼠的個性特點以及它與人和諧相處的情景。由於這篇課文是一篇自讀課文，本設計...

描寫松鼠的作文篇一我有一隻可愛的小松鼠，它是一次市圍棋比賽的時候，我得了第三名，媽媽給我買的獎品。當媽媽給我買來的時候，我高興的一蹦三尺高，因為我實在太喜歡它了。我的小松鼠非常可愛，它長著小小的腦袋，尖尖的鼻子，小小...

描寫松鼠的作文篇一一隻松鼠跑進了我家裡，它可真漂亮！一雙炯炯有神的雙眼；純棕色的毛；一條毛茸茸的尾巴向上翹著，顯得更加精神了！一看見它，我忍不住想抱它，但怕它發起瘋來亂咬人，那就慘了，弄不好還會出人命呢！原先，我只敢輕輕撫摸...

《松鼠》教學反思篇1這篇課文屬於科學小品文，知識性較強，一不小心，就會把這堂語文課上成生物課。在備課時，我儘可能地避免這種情況的發生，把重點放在本文極富感染力的語言上，引導學生分析欣賞文章生動形象的語言。同時，讓學...

小松鼠和紅樹葉讀後感600字篇一書籍就像灰燦燦的瓦房，溜出了各式各樣純真的童年，有青青綠綠的荷葉，有為人遮風擋雨的巨傘，有飄揚在胸前的紅領巾。是書讓我長著一雙想象的翅膀飛翔在藍天上，讓人感覺到天上的星星會說話。天...

《松鼠》優秀教案篇一教材分析：這篇課文選自人教版教科書五年級上冊。這是一篇寫物的文章，課文從外形、活動、吃食、搭窩這四個方面介紹了松鼠的外形特徵和生活習性。在第一課時，我安排的是從外形上感受松鼠的美麗，從活動...

跑進家來的松鼠篇一教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀讀記記“儲備、乾脆、失蹤、不甘落後、千方百計、哭笑不得”等詞語。3.理解課文內容，體會作者對松鼠的喜愛之情。教學重、難點：感悟松鼠的可愛，體會作者...