相關《青海高原一株柳》閱讀演練的精選知識

《青海高原一株柳》閱讀演練篇一在第一課時研討時，我上的是《青海高原一株柳》。這次去無錫有幸又聽了兩位老師執教的這一課。兩位老師的教學設計迥異，正如李偉平校長在評課時所說的錫師附小承老師的課精緻、細膩；而南京...

柳梢青·茅舍疏籬原文作者：楊無咎〔宋代〕茅舍疏籬。半飄殘雪，斜臥低枝。可更相宜，煙籠修竹，月在寒溪。寧寧佇立移時。判瘦損、無妨為伊。誰賦才情，畫成幽思，寫入新詩。柳梢青·茅舍疏籬註釋①寧寧：寧靜之意。移時：謂少頃。柳...

為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，2020年11月26日上午課間操時間，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時20分，參加人員全體...

《海棠》的閱讀練習及答案篇一閱讀下面這唐詩，完成14-15題（11分）海棠鄭谷春風用意勻顏色，銷得攜觴與賦詩。麗最宜新著雨，嬌饒全在欲開時。莫愁粉黛臨窗懶，樑廣丹青點筆遲。朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝。14．對這首詩的賞析，...

柳先生傳閱讀答案篇一先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝...

提高閱讀速度的五種方法篇一一、略讀提高大學聯考語文閱讀速度略讀又稱跳讀或瀏覽，它要求讀者可跳過某些細節有選擇地進行閱讀，以求抓住文章的大概，從而加快語文閱讀速度。二、尋讀提高大學聯考語文閱讀速度尋讀又稱查讀，同略讀一...

青海湖的高一作文1臨近青海湖，行走才有了方向，歌吟才有了落處，目光才有了依託，七月的渴望和期盼才在一瞬間找到了位置，墜落下去，跌落在一湖湖水裡。拒絕不得，抗拒不了，就這樣簡單地被湖水征服。凝眸處，湖水迴應著天空的遼遠和...

我們的生活多姿多彩，每天都發生著不同的事，每天都遇見不同的人。一天過去，回過頭，這一天你豐富了知識，交到了新朋友，畫了一幅美麗的畫，鑽研了一道難題……我的生活有許多方式，而閱讀是我最喜歡的。下面為大家精心整理了一些關...

文言文閱讀理解及答案篇一歧路亡羊楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請楊子之豎（豎：童僕）追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以...

《海上日出》的閱讀練習題和閱讀答案篇一海上日出巴金為了看日出我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船裡機器的聲音。天空還是二片淺藍，很淺很淺的`。轉眼間天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的範圍慢慢擴...

麻雀方剛原文閱讀練習篇一麻雀方剛原文閱讀練習麻雀屬於鳥類，而不是昆蟲，但是，它們與人朝夕相處，所以，我心血來潮，在觀察研究昆蟲的同時，又想到了它們：麻雀在哪兒搭窩築巢呢？每一種動物都應該具備一門生命攸關的建築技藝，以便最...

塞上在這首詩中，詩人先用“鳴骹直上一千尺，天靜無風聲更幹”兩句來描寫一枝飛箭風馳電掣地刺入高空。“鳴骹”，一種發出響聲的箭，下面給大家分享一些關於塞上柳開閱讀答案，希望對大家有所幫助。塞上柳開鳴骹①直上一千尺，天...

株林原文作者：佚名〔先秦〕胡為乎株林？從夏南！匪適株林，從夏南！駕我乘馬，說於株野。乘我乘駒，朝食於株！株林譯文及註釋譯文為何要到株林去？那是為了找夏南。不是為到株林玩，而是為了找夏南。駕著大車趕四馬，株林郊外卸下鞍。駕著...

柳梢青·岳陽樓原文作者：戴復古〔宋代〕袖劍飛吟。洞庭青草，秋水深深。萬頃波光，岳陽樓上，一快披襟。不須攜酒登臨。問有酒、何人共斟？變盡人間，君山一點，自古如今。柳梢青·岳陽樓創作背景自隆興元年（1163年），宋金符離之戰後，金...

讀山海經·其一原文作者：陶淵明〔魏晉〕孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有託，吾亦愛吾廬。既耕亦已種，時還讀我書。窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來，好風與之俱。泛覽《周王傳》，流觀《山海圖》。俯...

讀《青海高原一株柳》有感由本站會員“yartx”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《青海高原一株柳》有感這篇讀《青海高原一株柳》有感範文是我們精心挑選的，但原對你有參考...

語文議論文閱讀必知篇一一。考點歸納：1、提取。概括文章的中心論點。2、結合具體語境理解關鍵詞語的深層含義和表達作用。3、考查論據的型別及作用。4、辨別論證方法。論證方式。或論證角度。5、對文章的語言進行探究...

八年級提高班語文練習（一）記敘文閱讀（一）、閱讀下面文章，完成1—4題。種春風那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。郵局裡人不多，我前面是個小夥子，正在給家裡寄錢。後面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破...

當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。下面給大家分享一些關於江南柳的閱讀題答...

【編輯】《青海高原一株柳》讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《青海高原一株柳》讀後感以下是本站小編整理的《青海高原一株柳》讀後感範文，希望能幫...

精衛填海閱讀答案篇一精衛填海發鳩之山①，其上多柘木②。有鳥焉，其狀如烏，文首③，白喙，赤足，名曰精衛，其鳴自洨④，是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛。常銜西山之木石，以堙⑥於東海。註釋①發鳩（ji）之山：山名...

青海高原一株柳讀後感篇一青海高原在海拔500米以上，地勢起伏不大的遼闊地區。這裡平均氣溫低，夏、秋兩季連年乾旱，生存環境非常惡劣。在這裡，生長了一株柳。一株柳，一株神奇的柳。在夏、秋兩季以驚人的毅力頂住風雪、乾旱...

青海高原一株柳作文篇一語文書的15課，一篇陳忠實寫的文章：《青海高原一株柳》，使我不禁為文中的柳樹百折不撓的精神而驚歎不已。這是一篇記錄著高原上唯一一棵柳樹的成長經歷。通過陳忠實的介紹，這棵柳樹枝繁葉茂，粗壯而又...

要熱愛讀書，它會使你生活輕鬆;它會友愛地幫助你瞭解紛繁複雜的思想、情感和事件;下面小編給大家分享一些楊柳豐子愷閱讀答案，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!楊柳豐子愷因為我的畫中多楊柳樹，就有人說我歡喜楊柳樹。因為有人...

《青海高原一株柳》實錄篇一第一課時教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、認識本課生字，理解由生字組成的詞語。3、瞭解課文主要內容。4、正確、規範書寫生字。教學過程：一、板書課題，匯入新課1、展示賀知章的《詠柳...