相關學困生的精選知識

學困生輔導工作計劃篇一一、學困生情況分析1、學困生由於資訊科技基礎較差，動手能力弱，經常嘗試著學業上的失敗，導致對自己失望，索性不努力學習，得過且過，消極應付，缺乏學習主動性。2、學困生由於平時長期受同學幫助，甚至同學...

【第1篇】學校學困生幫扶工作總結學困生幫扶工作總結幫扶工作總結本學期，學校繼續舉行了師生幫扶學困生和貧困生活動，作為班主任幫助學困生進步更是責無旁貸。通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，...

愛讓高中化學學困生崛起摘要：本文分析了高中化學學困生的共同特徵及成因，總結了在教學實踐中積累的一些轉化高中化學學困生的策略，最重要的就是要關愛學困生，讓高中化學學困生崛起。關鍵詞：高中化學學困生轉化策略隨著高中...

學困生輔導工作計劃篇一為全面提高教學質量，出色完成學校制定的培養目標，力爭讓本班學生做到學科基礎紮實、學業成績優異、思維敏捷、學習能力超群的學生，為他們脫穎而出創造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學校增光...

學困生轉化總結1在本學期初，根據本班的實際情況，我初步擬定了一份學困生工作計劃，現已接近期末，為了更好地鞏固轉化成果，為下個學期的學困生工作提供理論基礎，現特將本學期的學困生工作作如下總結：一、摸清班級學生情況，制定...

忙忙碌碌，眨眼之間，一個學期馬上就要結束了。這學期我注重了學困生輔導工作，學困生的成因無論是在網上還是在會議上我們都看得對多，聽得多。不可否認，學困生是由社會、學校、老師及學生自身造成的。根據學期初制定的學困生...

學困生轉化工作計劃篇一英語學習有困難的學生，指的就是智力正常或接近正常，且處於正常的教學環境，在同等教育中，英語學習水平較低，達不到國家規定的相應英語教學大綱要求的學生。他們當中有些是英語本事的問題，指那些比其他...

轉化學困生工作計劃篇一一、指導思想：後進生產生的原因很多，有家庭、社會、學校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有無動力型導致的後進生，學習不得法導致的後進生和其他外因導致的後進生...

最新學困生輔導工作總結篇一轉化後進生是教育工作中的一個難題。工作中以素質教育為指導，以新課程改革中“面向全體學生”，“必須使學生全體都獲得基本的數學知識素養”為目標，樹立“不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生...

學困生轉化工作計劃篇一一、與優生比，要更加尊重學困生的人格理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關懷他們。多激勵、少指責批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助...

學困生幫扶工作總結篇一我擔任二年級的班主任和語文美術等課的教學。由於學生的來源以及所受各方面環境的影響，學生的成績參差不齊，其中基礎及差的有3人，根據學生的特點以及學生成績差的原因，我因人制宜採取了不同的輔導...

第1篇：一年級語文學困生輔導教學計劃一年級語文學困生輔導教學計劃時間真是轉瞬即逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！需要好好的對接下來的教學進行計劃了。教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢？下...

教育活動是師生雙方的共同活動。教育的成效是師生認識情感及其它因素相互結合的結晶。作為一名教師，面對學困生是不可避免的現實，而轉化學困生既是每個教師應該承擔的責任和義務，也是我們輔導學生的一個重點，更是學困生享...

學校學困生轉化工作計劃篇1一、指導思想本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”工廠節能降耗“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，並長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和...

學生輔導計劃篇一1、充分利用課餘時間，主動及時做好輔導工作。早讀和晚自習下班要準時到位。2、認真制訂培優補差工作計劃。定培訓人、培訓內容。3、重視個體差異，針對個別學生知識缺漏下班個別輔導，並注意啟發學生思考，...

學困生轉化工作計劃篇一新學期已經開始了，本學期，我承擔的是三年級的語文教學任務及班主任工作，這個班共有學生29名，其中學困生3名。為了做好學困生轉化工作下面，提高學生總體成績，我把自己的學困生轉化工作計劃如下：一、以...

學困生輔導計劃記錄表篇一教學已經步入正軌，對於學困生的輔導也該開始逐漸進行了。雖然學困生的輔導工作已經開始了，但是卻並沒有見到什麼效果。也希望逐步增加輔導的時間，同時更加註意對這一些學生的關注。我們所輔導的...

第一篇：指導學困生工作計劃一、指導思想：學生的個體差異是一個客觀存在，因此學困生輔導工作是可缺的一環。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我根據教育理...

學困生幫扶計劃合集多篇由本站會員“maggie520”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。一個班級，有優等生也會有學困生，教師應該認真指導學困生，因材施教，幫助他們的學習更上一層樓。今天小編在這給大家帶來學...

學困生轉化計劃篇一一個班集體，難免會有一些學習基礎較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化後進生的工作顯得十分迫切而又重要。不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育。一、指導思想為了實施素質教育、...

學困生輔導總結篇一自任教以來，我堅定“精誠所至，金石為開”的信念去做好學困生的轉化輔導工作。因為我明白要全面提高一個班級全體學生的學習質量，很重要的一條是要盡力做好學困生的轉化工作。下頭是本學期以來對學困生...

困難生是每個班級客觀存在的，困難生轉化的好壞直接影響到班主任工作的成敗與否，尤其是畢業班。困難生是客觀存在的，他們在學校受教育的權力也應該和優等生是同等的，然而他們的發展卻由於內外因素的影響，內在的潛力得不到充...

同桌合力對抗賽（對手比賽）——學困生幫扶工作總結“老師，我今上午背誦歸類古詩獲勝的還蓋章嗎？”語文成績經常穩居不及格的谷鴻運課間追著我問。“老師，我錯改完了，章能補上嗎？”名叫“士博文”卻不“博文”的士博文匆匆問我...

【第1篇】國小一年級數學學困生輔導工作總結國小一年級數學學困生輔導工作總結這一個學期很快的結束了，關注每一位學生，使每一個學生通過學習得到全面地、主動活潑地發展，這是新課標所倡導的教學理念，而對於“學困生”更...

轉化學困生的幾點建議水東國小周豔曉要想讓全班同學的平均成績上一個臺階，提高學困生的成績將是一個不可忽略的問題。對他們的教育轉化工作能否取得預期的效果，取決於教師能否針對其心理特點，採取適當的教育方法。那麼，如...