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國中歷史教案1一、教學目標【知識與能力】瞭解蒙古滅西夏與金的原因，講述蒙古滅西夏與金的過程，理解蒙古滅西夏與金的意義。【過程與方法】通過小組討論，提高與人交流合作的能力，提高合作學習、探究學習的能力。【情感態...

高中歷史教案篇一一、教學目標1、知識與能力：⑴基礎知識：①重點：西周的分封制和宗法制②難點：認識中國早期政治制度的特點⑵能力培養：培養利用歷史資料分析、處理問題的能力，通過討論與思考，初步培養學生用歷史眼光和歷史意...

高一歷史教案篇一教學目標1、知識與能力：瞭解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成過程。掌握諸子百家的思想特徵及其代表人物的主要主張；認識春秋戰國時期百家爭鳴局面形成的原因及重要意義。2、過程與方法：學生...

高中歷史教學設計篇一《漢武帝的文治武功》基礎知識目標：漢武帝實現大一統的政治、思想、經濟和軍事措施。理解其內容、作用、影響。能力培養目標：培養歷史人物評價能力，初步掌握歷史人物的評價方法。情感態度價值觀：進行...

國中歷史教學設計篇一教學目標通過本課的學習，要了解和掌握史學家司馬遷和《史記》；《史記》的價值和影響；樂府和樂府詩；秦始皇陵兵馬俑的藝術成就等知識通過對司馬遷寫《史記》的史實學習，培養學生嚴謹治學的學習態度和實...

國中八年級歷史教案篇一【教材分析】本課是從經濟方面縱向概述中國近代民族工業的發展過程及特徵，並介紹了晚清時代的狀元實業家──張謇及其創辦的大生紗廠的興衰。內容較為空洞抽象，事件跨度大，跳躍性強。【學生分析】...

九年級歷史上冊教案篇一教學目標1、知道美國獨立後兩種經濟制度的矛盾、南北戰爭的性質、意義。2、識記《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》，瞭解林肯的主要活動3、分析美國內戰的爆發是兩種經濟制度矛盾發展的必然結果，4、...

八年級下冊歷史教案篇一《中國近代民族工業的發展》教學目標知識與能力：1、能夠比較全面地掌握中國近代民族工業發展的基本史實。2、能夠理清從洋務運動至民國時期民族工業發展的各個階段，提高概括歷史發展階段的能力；過...

九年級歷史下冊教案篇一教學目標通過本課的學習，使學生了解隋朝“繁盛”的歷史，包括隋朝的建立和統一，社會經濟的繁榮，大運河的開通及其作用等基本史實。通過引導學生思考與探索“隋煬帝為什麼要開通縱貫南北的大運河”“...

《探尋新航路》歷史教案【本課課標】通過哥倫布發現美洲、麥哲倫環球航行，初步理解新航路開闢的世界影響。【教材分析】新航路開闢作為劃時代意義的一件大事，不僅打破了世界相對隔絕的狀態，使世界真正開始融合為一個整體...

國中歷史教案1一、教學目標1.知識目標：命前夕英國資本主義的發展;資產階級的成長和新貴族的出現;斯圖亞特王朝開始統治英國;詹姆士一世和查理一世的專制統治;蘇格蘭人民起義;1640年議會鬥爭;納西比戰役;查理一世被處死...

歷史教學工作計劃目標篇一新的一學期又開始了，為了更好地完成本學期的教學工作，配合好學校的'各項工作，進一步落實貫徹好教育教學方針，制定瞭如下的教學計劃。一、基本情況分析經過上學期的學習，學生已掌握了一定的歷史知...

高一歷史教案範文模板篇一課標要求瞭解《權利法案》制定和責任內閣形成的史實，理解英國資產階級君主立憲制的特點。教學目標1、瞭解議會制由來；瞭解《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實，理解英國資產階級君主立憲制...

目錄第一篇：國中歷史教案第二篇：國中歷史教案之課後反思薈萃第三篇：國中一年級歷史教案第四篇：國中世界歷史教案第五篇：2014安徽教師考編面試：教案之國中歷史更多相關範文正文第一篇：國中歷史教案徐州市蘇山（凌雲）中學師生共用...

高中歷史教案篇一一、指導思想：新高中課程計劃在明確高中培養目標、優化課程結構、確保教學內容、促進教學方式轉變等方面作了積極的改革探索。所以教學中應緊跟高中課程改革的步伐前進，為了適應這一形勢，確保大學聯考的順利...

八年級歷史教學設計篇一【教材分析】本課是從經濟方面縱向概述中國近代民族工業的發展過程及特徵，並介紹了晚清時代的狀元實業家──張謇及其創辦的大生紗廠的興衰。內容較為空洞抽象，事件跨度大，跳躍性強。【學生分析】...

七年級上冊歷史教案1本課以“人類的形成”為主題概述了原始社會的歷史演變，主要以人類的出現、氏族社會的產生、原始社會的瓦解三大問題為線索，向學生展示了原始社會的歷史風貌。氏族社會的產生。人類社會的歷史是隨著...

高一歷甲午中日戰爭教案的教學目標1.爆發的背景。日本對朝鮮的侵略。的經過和李鴻章的避戰求和政策：戰爭的爆發;戰爭的兩個階段-平壤戰役和黃海戰役;遼東戰役和威海戰役。戰爭的性質及結果。《馬關條約》的主要內容及...

歷史戊戌變法教案一教學目標1、知識目標：學習瞭解公車上書、百日維新、戊戌政變等基本史實過程。2、能力目標：(1)通過對戊戌變法內容的分析，引導學生認識戊戌變法的歷史意義，培養學生分析問題的能力。(2)通過引導學生對戊...

七年級歷史教案1一、教學目標1、知識與技能：瞭解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統治等基本史實。引導學生思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”，培養學生綜合分析歷史問題的能力。引導學生評價唐太宗和武則天的統治，培養...

《歷史》教案篇一教學目標資本主義經濟危機；19世紀三四十年代歐洲三大工人運動；馬克思主義的誕生；共產主義者同盟的建立；《共產黨宣言》；第一國際；法蘭西第三共和國；巴黎公社；通過對馬克思主義誕生的必然性和可能性的分析，使學...

八年級歷史教案篇一秦始皇功過的辯論[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示中對學生應掌握知識的要求。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力；2、將閱讀、...

所謂教案的藝術性就是構思巧妙，能讓學生在課堂上不僅能學到知識，而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗，你們喜歡歷史嗎?小編為大家整理歸納了人教版七年級生物教案，希望能對大家有幫助。人教版七年級歷史教案1【課程標準】以元...

國中八年級歷史教案上冊1一、教學設計思路分析(一)學習內容特徵分析：《辛亥革命》是人教版八年級歷冊第二單元第8課的內容。《辛亥革命》作為中國近代進步革命人士在政治近代化上的探索，具有劃時代的意義。它承接了繼洋務...

國中地理教案篇一【教學目標】1、知識與能力：瞭解黃土高原的位置範圍，形成原因，黃土高原水土流失嚴重的嚴峻現實。培養學生的讀圖能力，分析歸納能力及表達能力。2、過程與方法：通過引導學生觀察和蒐集分析資料得出結論，注重...