相關推敲教學設計的精選知識

《推敲》優秀教案篇一教學目的：1．正確、流利，並能講出這個故事。2．學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語的意思。3．會用“即使……也……”造句。4．瞭解事情的經過，理解“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創...

《推敲》公開課教學設計篇一教學要求：1、瞭解故事的經過，理解“推敲”的含義。2、學習賈島嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。3、能根據課文講演這個故事。教學過程：一、複習匯入師：這節課，我們繼續學習《推敲》一課。...

本站小編為你精心整理了7篇《前後教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《前後教學設計》相關的範文。篇1：《前後》教學設計教學目標1、在對實際情境的觀察中，認識物...

《推敲》教學設計篇一教材簡析：《推敲》是蘇教版第九冊中的一課。課文的標題“推敲”揭示了故事的中心，內容講述了關於“推敲”一詞由來的故事，故事情節動人，人物形象鮮明生動，充分體現了賈島極為嚴肅認真的創作態度和鍥而...

《推敲》教學設計篇一教學目標：1、正確認讀本課11個生字，掌握11個要求會寫的生字。2、理解課文內容，知道＂推敲＂的來歷，能夠用自己的語言生動地講述這個故事，提高口語表達能力。3、學習賈島嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精...

本站小編為你精心整理了18篇《國小教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《國小教學設計》相關的範文。篇一：國小教學設計國小教學設計【教學目標】1、認識14生字，會...

有關推敲閱讀答案(推薦篇一《推敲》講的是唐朝“苦吟詩人”賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，講述了“推敲”這個詞語的來源，也體現出賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。教學設計時，我準備緊扣“推敲”這...

一年級音樂《是誰在敲》教學設計課時安排：1課時學習者分析：一年級學生剛剛入校進行專業的音樂學習，是從聽音樂慢慢過渡到學音樂的過程，如何學音樂，準確的將音樂知識運用到學習過程中去是我們老師主要努力的方向，結合一年級...

《推敲》公開課教學設計篇一教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，並能複述這個故事。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫；理解由生字組成的詞語。3、理解課文的內容，體會“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創作...

本站小編為你精心整理了8篇《推敲教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《推敲教案》相關的範文。篇1：《推敲》教案教學要求：正確、流利的朗讀課文，並能將這個故事。學會本...

《推敲》公開課教學設計篇一教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，並能複述這個故事。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫；理解由生字組成的詞語。3、理解課文的內容，體會“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創作...

本站小編為你精心整理了13篇《透鏡教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《透鏡教學設計》相關的範文。篇一：透鏡教學設計1、教學目標一、知識與技能1、瞭解什麼是凸...

[概述]教學設計方案共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的教學設計方案範文精選，僅供寫作參考。[教學要求]1...

《推敲》公開課教學設計篇一教材分析這是一篇詞語典故，課文通過敘述唐代僧人賈島（見參考資料⑤）與著名文學家韓愈“推敲”詩句的故事（見參考資料⑥），告訴我們千古名句均是“推敲”而來。閱讀時，要注意體會語言的韻味；使用語言...

課《推敲》教案篇一教學目標：1.正確、流利地朗讀課文，並能複述這個故事。2.學會本課8個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫；理解由生字組成的詞語。3.理解課文的內容，體會“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不...

推敲教學設計篇一教學目標知識與技能：掌握文言文的朗讀基本技巧，能正確、流利地朗讀課文。過程與方法：通過交流、討論、表演、質疑等學習方法，藉助課後註釋讀懂課文的意思，瞭解故事內容。情感態度與價值觀：學習古人一絲不苟...

【設計理念】突出語文課程工具性和人文性旳基本特點,緊扣文中所流淌旳美,引導學生感悟.在自主探究旳過程中,通過學生、教師、文字之間旳對話,使學生在感知語言文字旳同時感受人與人之間旳美好情感.【教學目標】1、認...

教學過程：一．激趣匯入（1）帶著猶豫猜師：我們先來玩一個猜一猜的遊戲，好嗎？老師帶來了兩個罐子（出示紅綠2個）裡面分別裝著餅乾和糖，小朋友請你猜看紅罐裝的是什麼？綠罐呢？（在學生猜的過程中引導學生表述：紅的裝的是餅乾，綠的就裝著糖；紅...

課《推敲》教案篇一第二課時教學要求：1.正確、流利，並能講出這個故事。2.會用“即使……也……”造句。3.瞭解事情的經過，理解“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。教學重點：瞭解故事的經過...

《推敲》教學教案篇一教材分析《推敲》是八年級語文上冊第五單元“文言文”中的第五課。它是記敘古代詩歌創作中“煉字”情況的詩話。文章通過賈島苦吟和大詩人韓愈幫他推敲詩句的故事，說明寫詩要反覆推敲，也說明了寫詩要...

推敲的故事篇一那就是“和尚在月亮下面推門”。但是他認為推不合適，所以他不妨敲門。他用嘴仔細地說。不知不覺中，他騎著毛驢走進了韓愈的儀仗隊。韓愈比劉啟楚更獨立。他問賈島為什麼闖進來。賈島自己寫了一首詩，但他不...

本站小編為你精心整理了15篇《蟬教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《蟬教學設計》相關的範文。篇1：蟬教學設計教學目標：一、學習作者為了獲取第一手材料，認真的工...

《推敲》公開課教學設計篇一教學要求：1、瞭解故事的經過，理解“推敲”的含義。2、學習賈島嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。3、能根據課文講演這個故事。教學過程：一、複習匯入師：這節課，我們繼續學習《推敲》一課。...

推敲教學設計篇一教學目標：1、學會本課的生字新詞，結合課文理解詞義。2、能正確、流利地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。3、理解“推敲”的含義，學習賈島做學問的認真態度和刻苦鑽研的精神。重點難點：讀好句子，讀通課文。了...

《推敲》教學設計篇一教材簡析：《推敲》是蘇教版第九冊中的一課。課文的標題“推敲”揭示了故事的中心，內容講述了關於“推敲”一詞由來的故事，故事情節動人，人物形象鮮明生動，充分體現了賈島極為嚴肅認真的創作態度和鍥而...