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《文成公主進藏》教學設計篇一一、教學目標1.認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2.有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民族團結的教育，體會文成公主進...

文成公主進藏教學設計篇一【教材解析】《文成公主進藏》是一片略讀課文。故事首先講述了文成公主進藏的原因──吐蕃年輕首領松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣順利通過了唐皇的考驗，求親...

《文成公主進藏》說課設計篇一教學目的：1、認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2、有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民族團結的教育，體會文成公主進藏...

目錄第一篇：《藏戲》教學設計第二篇：7、《藏戲》教學設計第三篇：《藏戲》教學設計第四篇：《藏戲》教學設計之一第五篇：國小語文老師：讀《藏戲》教學反思更多相關範文正文第一篇：《藏戲》教學設計《藏戲》教學設計（a、b案）藏戲...

《公輸》教案設計1教學目標：1、體會文章高超的勸說藝術。2、理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。3、能背誦課文重點段落。教學設想：“書讀百遍，其義自見”，以讀貫穿全文，在疏通文意的基礎上，讓學生先整體把握課文，然後啟...

文成公主進藏的教學設計文成公主進藏試講教案篇一1、讀通課文，讀準“松贊干布”等詞語。2、初步瞭解民間傳說的一些特點，抓住文章主要內容，練習有條理地講述故事。3、瞭解文成公主的功績，體會藏族人民對文成公主的感情。...

第1篇：四年級下冊語文《文成公主進藏》教案四年級下冊語文《文成公主進藏》教案作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為...

六年級下冊語文《藏戲》教案篇一學習目的：1、讀通課文，積累文中的好詞佳句。2、理解課文內容，瞭解藏戲以及藏戲的形成過程。3、在感情地朗讀課文。學習重點：瞭解藏戲的形成過程。學習難點：體會藏戲的特點以及其藝術魅力。...

人教版六年級語文——《藏戲》教學設計篇一片段：瞭解藝術特色，領悟表達方法。師：藏戲有什麼特色呢？我們一起來交流交流。生：課文一開始，就概括地寫了藏戲的特點。我給大家讀一讀（朗讀1～3自然段）。從這三個自然段，也就是這三個反...

主題班會設計與教案1一、活動目的：職高學生是在磕磕碰碰中成長的，曾經走過彎路，現在嚮往走上正路或已經走上了正路，但有些同學沒有毅力、恆心進一步前進，沒有雄心進一步完善自己，於是信念發生了動搖。本次班會設計，目的是讓...

目錄第一篇：《文成公主進藏》教學設計第二篇：文成公主進藏教學反思1第三篇：文成公主入藏的民間故事第四篇：四年級下冊課文注音——松贊干布和文成公主第五篇：藏曆年與潑水節教學設計更多相關範文正文第一篇：《文成公主進藏...

走進高三主題班會設計教案1、班會目的1、幫助學生進一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準備。2、給予學生具體詳盡的學法指導，為他們解決當前困擾。3、幫助學生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰勝困難的...

四年級下冊《文成公主進藏》教案篇一教材簡析《文成公主進藏》是一篇略讀課文。有關文成公主的民間故事很多，課文所選的這個民間故事以歷史真實為依託，卻又與歷史有所出入（文成公主入藏發生於盛唐太宗李世民時期。當時，大...

文成公主進藏教學設計篇一【教材解析】《文成公主進藏》是一片略讀課文。故事首先講述了文成公主進藏的原因──吐蕃年輕首領松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣順利通過了唐皇的考驗，求親...

文成公主進藏的教學設計篇1一、教學目標1．認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2．有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民族團結的教育，體會文成公主進藏故事...

文成公主進藏優秀教學設計篇一一、初讀理解，感知“動人”師：今天，我們一起用心來感受一位偉大的女性。生：文成公主。師：這樣的一位女性，我們心底裡為她驕傲。那麼，我們就來讀一讀這個故事。（讀一遍舉一個手指，讀兩遍舉兩個）想一...

篇一課文分析藏戲，是藏族地區普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術有600多年的歷史，比譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的活化石。課文按說明事物的不同方面為序，以總分總的關係結構文章。隨著...

《文成公主進藏》教案設計篇一說教材：《文成公主進藏》是人教版第八冊第八單元的第二課。這組單元以故事為主題，有寓言故事，民間故事，神話故事。這篇課文屬於民間故事。關於文成公主進藏的故事有很多版本，這個民間故事以歷...

文成公主進藏的教學設計篇一一、教學目標1．認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2．有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民族團結的教育，體會文成公主進藏故...

國小音樂《捉迷藏》教學設計教學目標：1、情感態度價值觀：聆聽樂曲《捉迷藏》，感受活潑歡樂的音樂形象、體驗歌曲充滿童貞幻想的情緒。2、過程與方法：在聽、動、演、創的過程中表達歌曲的情感和意境。3、知識與技能:知道鋼...

示範學生公寓主題設計方案—溫馨舒適呵護、安全保駕護航一、學生公寓現狀描述：基礎設施：該學生公寓共6層，每層28間學生宿舍，總計168間學生宿舍。學生公寓內左右兩側有兩個樓梯通道（即安全出口）。基礎裝置：每層樓左右兩側均安...

第1篇：國中語文公開課教案《故鄉》教學設計國中語文公開課教案《故鄉》教學設計作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以...

文成公主進藏的教學設計篇一學習目標1、認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語。2、有感情地朗讀課文。體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。3、抓住文章主要內容，練...

雅魯藏布大峽谷教學設計篇一教學目標1．認識7個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解雅魯藏布大峽谷的特點，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。2．通過學生自學交流，培養學生自主和合作學習的能力。3．在閱讀中感受大自...

鄭成功教學設計篇一教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，簡要複述課文。2、憑藉課文的具體語言材料讀懂課文內容，瞭解鄭成功收復臺灣、建設臺灣的歷史功績，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。教具準備：錄影片段、課文...