相關阿長的精選知識

《阿長與山海經》讀書筆記精品多篇

《阿長與山海經》讀書筆記篇一長媽媽是魯迅家的一個保姆。她生而黃胖,略矮,肚中似乎裝滿了繁瑣的規矩,她讓魯迅明白了不少道理,也曾因“長毛”之事使魯迅對其產生空前的敬意。她是一個典型的淳樸的普通保姆形象,她在魯迅心...

八年級上冊語文阿長與山海經原文

《阿長與〈山海經〉》是近代思想家、文學家魯迅於1926年創作的一篇回憶性敘事散文。此文記述了魯迅兒時與阿長相處的情景。下面給大家分享一些關於八年級上冊語文阿長與山海經原文,希望對大家有所幫助。阿長與〈山海經...

阿長與山海經教學設計(多篇)

阿長與山海經教案篇一第一課時一、匯入新課1、同學們,提到魯迅,大家並不陌生,誰來說說你瞭解的魯迅的相關知識?(魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國著名思想家、文學家、革命家。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發表中國...

阿長與《山海經》課文原文(精品多篇)

阿長與《山海經》課文原文:篇一長媽媽,已經說過,是一個一向帶領著我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她,似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長。我平時叫她“阿媽”,連“長”字也不帶;但...

朝花夕拾《阿長與山海經》讀後感【精品多篇】

阿長與山海經讀書筆記篇一讀到‘元旦的時候我醒來她第一件事是讓我說出那句話然後馬上往我嘴裡塞福橘’的時候有點小感動。因為我知道,她那麼急切的渴望作者說出那句話目的不是讓自己得到祝福。而是她希望作者說完後,讓...

《阿長與山海經》讀後感

【篇一:《阿長與山海經》讀後感】阿長,一個並不華麗卻溫暖的名字,她只有這個名字,我不知道她還擁有什麼,哦,還有那顆淳樸、善良的心。——題記這篇文章講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶。她不識文字,又有些迷信愚昧,連真實...

《阿長與山海經》教案【精品多篇】

阿長與《山海經》教案篇一教學目標一、知識目標1、瞭解紀實性文章選材、組材的特點。2、瞭解作品內容的時代背景。3、瞭解文學作品的細節描寫。4、瞭解先抑後揚的寫法。二、能力目標1、提高整體感知課文的能力。2、提...

阿長與山海經教案(精品多篇)

阿長與山海經教案篇一一、教學目的:1、誦讀感知課文,理清文章的思路,體會先抑後揚的表現手法。2、理解文中帶有感情色彩的詞句,把握作者情感變化的過程。3、認識人物的品格風貌,體會作者對長媽媽的懷念、同情和讚美之情。4...

八年級上冊課文:阿長與《山海經》【精品多篇】

《阿長與山海經》原文賞析篇一《阿長與山海經》選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》,也是該書以寫人為主的三篇散文中的一篇(另兩篇為《藤野先生》和《範愛農》)。《藤野先生》記的是老師,《範愛農》記的是朋友,而《阿...

阿長與山海經的讀後感高一

在經過坎坷的半生後回望記憶中哪個粗枝大葉長媽媽時,魯迅說:“仁厚黑暗的地母呵,願在你的懷裡永安她的的靈魂!”這位在文壇頂端的偉人發出了內心對其平凡保姆深厚的情感。下面為大家精心整理了一些關於阿長與山海經的讀...

阿長與山海經讀後感 優選20篇

【導語】阿長與山海經讀後感優選20篇由本站會員“gelin555”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:阿長與山海經讀後感篇2:阿長與山海經讀後感篇3:阿長與山海經讀後感篇4:阿長與山海經...

阿長與山海經讀後感【精彩多篇】

阿長與山海經讀後感300左右篇一阿長是魯迅家的保姆,她買到了“魯迅”夢寐以求的《山海經》,但買《山海經》的過程也的確不易。阿長回家後,一心想幫迅哥買回《山海經》,讓迅哥高興高興。可是阿長又不識字,到哪裡去買呢?阿長...

阿長與《山海經》作文(多篇)

阿長與山海經讀後感篇一“哥兒,有畫的‘三哼經’,我給你買來了!”我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來,趕緊接過來,開啟紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇??果然都在內。看到以上的文字,你是否已經宛然一笑了呢?這...

《阿長與山海經》教案(精品多篇)

阿長與《山海經》語文優秀教案篇一一、教學目的:1、誦讀感知課文,理清文章的思路,體會先抑後揚的表現手法。2、理解文中帶有感情色彩的詞句,把握作者情感變化的過程。3、認識人物的品格風貌,體會作者對長媽媽的懷念、同情...

魯迅《阿長與山海經》原文通用多篇

《阿長與山海經》原文賞析篇一《阿長與山海經》選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》,也是該書以寫人為主的三篇散文中的一篇(另兩篇為《藤野先生》和《範愛農》)。《藤野先生》記的是老師,《範愛農》記的是朋友,而《阿...

《阿長與山海經》評課

《阿長與山海經》評課阿長與《山海經》一文是七年級年級二單元的的一篇課文,本單元都是以“愛”為主題的敘事性作品。阿長與《山海經》選自《朝花夕拾》,這是一片回憶性的散文。所回憶的阿長不是一個文化人,在文中作者似...

《阿長與山海經》的教案【精品多篇】

阿長與山海經教學設計篇一教學目標1、識記重點字詞,理解重點句子的含義。2、學習本文選取典型事例表現人物性格以及詳略得當的寫法。3、感悟作者對長媽媽的真切懷念之情。教學重點選取典型事例真實、生動、傳神地表現人物...

阿長與山海經讀書心得(精品多篇)

阿長與山海經讀書心得篇一讀完一本書或一片文章,我都會有很多感受,但《阿長與山海經》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。這篇文章的主要內容是:魯迅小時候,家中的保姆——“阿長”懂得很多規矩,並把這些規...

朝花夕拾《阿長與山海經》讀後感多篇

朝花夕拾《阿長與山海經》讀後感篇1《阿長與山海經》是魯迅先生著名散文集《朝花夕拾》中的一篇文章,也是整本書中筆調最溫和的,以表達對阿長的懷念。這篇文章主要講述了魯迅兒時與阿長髮生的一些事。阿長是魯迅家的女...

阿長與山海經讀後感作文心得體會

《阿長與山海經》是魯迅的一篇回憶性敘事散文,選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。下面網要分享給你的是阿長與山海經讀後感作文,希望你能喜歡。阿長與山海經讀後感作文篇1歷史的長河中,人們不斷的與字打交道,從開始的...

阿長與山海經讀後感通用多篇

阿長與山海經讀後感1迅哥兒迷起了《山海經》,卻求告無門,便告訴了長媽媽——“過了十多天,或者一個月罷,我還記得,是她告假回家以後的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:‘哥兒,有畫兒的‘三哼...

《阿長與山海經》教學課件(精品多篇)

《阿長與山海經》教學課件篇一教學目標知識與技能1、培養學生觀察生活,感悟生活的能力。2、掌握文中出現的陌生字詞,達到會讀、會寫、會用。3、能自主發現問題,提出問題,合作解決文章理解上的疑難,培養學生問題能力。4、學...

朝花夕拾之阿長與山海經讀後感精彩多篇

續寫《阿長與山海經》作文篇一在早晨的時候,魯迅坐在家裡的椅子像無聊的樣子,旁邊有阿長,她看到魯迅奇怪的樣子,就急忙問魯迅:“您有什麼心事?”魯迅以為她假裝關心我,便不出說話不理她了。不過阿長不但沒有放棄,反正繼續追問...

阿長與山海經讀後感【精品多篇】

《阿長與山海經》讀後感篇一正如魯迅說的有些事別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。長媽媽,這個勞動婦女,樸實善良的她,給我留下了深刻的印象。長媽媽並不是是很好看,但這並不能掩飾她的淳樸善良和待人真誠。長媽媽的...

阿長與山海經練習題(精選6篇)

本站小編為你精心整理了6篇《阿長與山海經練習題》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《阿長與山海經練習題》相關的範文。篇1:阿長與山海經練習題但是她懂得許多規矩;這些規...