相關《白鵝》的教案的精選知識

《白鵝》的教案篇一1、認識7個生字詞，分層理解部分詞語；有感情地朗讀課文。2、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，體會作者表達對白鵝的喜愛之情。3、積極參與學習活動，在感悟用詞的準確、描寫的風趣及朗讀中獲得愉悅的情感...

白鵝教案篇一教材解讀：《白鵝》是著名漫畫家，作家豐子愷先生描寫動物的一片佳作。作者描繪了一隻白鵝，從剛抱回家開始，就給人留下了性格高傲的印象，繼而又通過白鵝的叫聲、步態和吃相細緻刻畫了這一特徵。文章語言幽默、詼...

白公鵝教學設計篇一學習目標①正確，流利，有感情的朗讀課文。②瞭解作者筆下動物的特點，體會作者的思想感情。③能與前篇課文的描寫方法作些比較，學習作者的觀察與表達方法。④讀記好詞好句，積累語言。課前準備①預習課文，自...

《白鵝》公開課優秀教案篇一一、教學方針（一）瞭解寫作配景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的心愛之情。（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）咀嚼欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時...

四年級語文《白鵝》教案篇一【教學目標】１、讀準生字新詞，隨文理解部分詞語。２、能有感情地朗讀課文三、四自然段，背誦喜歡的段落。３、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，初步體會到作者對白鵝的喜愛之情。【教學準備】１、課件...

《白鵝》教學實錄篇一教學設計說明：《白鵝》是人教版實驗教材第七冊第四組的一篇講讀課文。作者重點表現的是白鵝高傲的性格特點。以"好一個高傲的動物啊！"來統領全文，接著圍繞"鵝的高傲，更表現在它的叫聲，步態和吃相中...

本站小編為你精心整理了50篇《白鵝教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《白鵝教學反思》相關的範文。篇一：白鵝教學反思白鵝》是人教版語文四年級上冊第四組的第一...

《白鵝》優質課教學設計篇1【教學目標】要讓學生把握白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。【教法學法】比照學習，比照自己對事物的觀察;嘗試學習，嘗試對事物的描摹。在差異中對話，在溝通中提高。學生與文字溝通，讀寫...

課文白鵝優秀教案篇一一、教學目標（一）瞭解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：2...

教學重難點篇一通過作者的`具體描寫初步體會作者表達方式的不同。教學過程篇二一、複習引入1、我們認識了著名作家豐子愷筆下的白鵝，誰來說說它給你留下了什麼樣的印象？2、這節課我們再來認識一隻白鵝，它就是俄國作家葉...

鵝鵝鵝教案篇一活動目標：1、感受作品中鵝的頸項、翅膀線條所表現出的活力和動態美。2、體驗作品中恰倒好處的構圖以及由此而產生的優雅意境。3、能夠大膽用自己的語言或肢體動作。活動準備：1、教學掛圖《鵝鵝鵝》。2、...

《白鵝》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《白鵝》教學反思下面由本站的作者為你提供《白鵝》教學反思的寫法。鑑於國小語文教學工具性與人文性相結合...

《白鵝》閱讀及答案篇一鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等於養狗，它也能看守門戶。後來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，也要它引吭大叫，不亞於狗的狂吠。鵝的步態，更...

《白鵝》教學設計教學內容《白鵝》是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)國小語文四年級上冊第四單元的課文。教材簡析《白鵝》是著名漫畫大師、文學家作豐子愷先生描寫動物的一篇佳作。作者通過這篇課文給我們描繪了...

《白公鵝》與《白鵝》文中兩位作者都喜愛鵝，但敘述的語氣不同，豐子愷更多的是善意的掖揄，而葉諾索夫更多的是欣賞，並且語調輕鬆,頗有調侃的味道。今天，小編為大家帶來了白公鵝與白鵝對比教學反思，但願對你有借鑑作用!白公鵝...

教學過程篇一一、複習引入1、我們認識了著名作家豐子愷筆下的白鵝，誰來說說它給你留下了什麼樣的印象？2、這節課我們再來認識一隻白鵝，它就是俄國作家葉。諾索夫寫的白公鵝。板書課題：白公鵝二、新課學習1、學生默讀課文，...

《白鵝》說課稿篇一一、說教材《白鵝》是編排在人教新課標版四年級上冊第四單元第1課。這篇課文，作者重點表現的是白鵝高傲的特點。文章從剛把這隻鵝抱回家時的姿態描寫中，留下了最初的“高傲”的印象。繼而以“鵝的高...

《白鵝》的教案篇一一、教學方針（一）瞭解寫作配景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的心愛之情。（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）咀嚼欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：2課...

《白鵝》教學反思篇一《白鵝》一課主要著眼於白鵝的性格特點：高傲，而且高傲的可敬可愛。從作者剛把鵝抱回家，它左顧右盼的姿態中，留下了高傲的第一印象。到跟它相處的時間長了之後，感受到的：“鵝的高傲更表現在它的叫聲、步...

語文版《白鵝》教案篇一一、教學目標（一）瞭解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情，（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：2...

《白鵝》教學設計篇一教學目標1.認識8個生字，會寫12個字；理解、積累並學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2.學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白...

《白鵝》教學設計1教學目標：1．認識8個生字，會寫12個字；理解、積累並學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2．學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜...

白鵝教案篇一第一課時教學目標：1、認識8個生字，正確讀寫“高傲、大模大樣、淨角、從容”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受白鵝的高傲，分享作者對白鵝的喜愛之情。4、摘錄自己喜歡的句子。課前準備：多媒...

《白鵝》與《白公鵝》都運用了擬人手法，但敘述的語氣不同，今天，小編為大家帶來了白鵝白公鵝教學反思，但願對你有借鑑作用!白鵝白公鵝教學反思篇1其實把兩篇課文進行對比教學，我也是第一次嘗試，出發點是根據單元導讀而想到的...

《白鵝》教學反思篇一駱賓王的《詠鵝》讚美了白鵝色彩的美麗和姿態的優雅。而這幅畫的作者豐子愷先生，他在繪畫、翻譯、音樂、書法、文學等方面都取得了傑出的成就，其中最突出的是他的散文和漫畫。在畫中向我們不僅展示...