市對縣考核自查報告篇1
參照《xx省農村一類幼兒園評定標準》，認真進行了逐項自查、自評，現將自查情況彙報如下：
近幾年來，在上級主管部門的正確領導和關心指導下，在學區領導的高度重視下，在廣大幼兒家長及社會各界的大力支援下，我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例，不斷與時俱進，不斷創新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質，提高辦園條件，優化育人環境，提升保教質量。根據《評估標準》的各項要求，逐條實施完善改進，一項項達標上臺階，在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展，在其中也存在很多不足之處。
1、基本情況：我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人，3—6周適齡人口數為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元，每學期收5個月的撫育費，共計450元。我園共有教職工12人，園長1人，教師10人，門衛1人。其中在編3人，教體局聘任（不在編）3人，鄉鎮聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷，7人大專學歷，4人中專學歷，其中幼教專業的9人。
2、自評情況：按照《xx省農村一類幼兒園評定標準》我園進行了自評
3、存在的問題和整改措施：
我園在上級領導的關心和支援下，經過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進步，但還是存在著一些薄弱的環節。
首先，我園各項規章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。
第二、師資隊伍整齊，教師學歷達標情況良好，但是在平時工作中的業務水平不能充分利用起來。我們爭取在業務培訓方面有待提高。
第三、教育教學工作雖然是按規定完成任務，但是家長參與的機會很少，不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。
第四、有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會在下學期的工作中查漏補缺，一切工作做到實處，不走形式。
市對縣考核自查報告篇2
根據區政府教育督導室和去區教體局《關於做好迎接襄樊市20xx年縣（市）區教育工作目標考核工作的通知》（襄區政督【20xx】7號）精神，我鎮積極做好考核前的準備工作，現將自查情況報告如下：
一、受表彰情況
經市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設我鎮完善了“兩基”檔案建設，達到了省規定的要求。
三、示範學校建立情況我鎮 範中國小”。
四、接受普九驗收情況
1、我鎮通過市普九抽查
2、我鎮通過省普九複查
五、基礎教育工作
1、國小適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到99%，國中適齡少年入學率達到98%以上，殘疾兒童入學率保持在85%以上，國中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務教育法》的宣傳工作做到了制度化、經常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務教育法，圍牆外書寫永久性標語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳專刊。
3、加強了義務教育的監測工作，啟動了義務教育監測試點。
4、積極開展“基本無輟學鄉鎮”的建立活動，完成了市級“基本無輟學鄉鎮”建立工作目標。我鎮各中國小制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農村普及了學前一年教育，規範了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關政策，保證農村貧困家庭子女、鄉鎮低保家庭子女接受完成九年義務教育。
7、做好了流動人口子女的入學工作，重視並解決農村“留守子女”的教育問題。各中國小制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學生檔案，對留守學生採取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關鍵”（身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優先”（學習、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務教育工作。
9、深化在中國小德育工作，在中國小積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發揮班主任在班級體建設和中國小思想道德建設教育中的骨幹作用，加強中國小生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構建學校、社會、家庭三位一體，共同關心未成年人成長的教育網路。
10、我鎮各中國小嚴格執行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關於中國小每天鍛鍊一小時的要求，中國小生認真開展陽光體育活動，深入開展“五園”建立活動，學校被評為市級五園示範學校，減輕中國小生過重的課業負擔，嚴格執行省、市統一作息時間，加強中國小考試、競賽管理，規範教材、教輔用書徵訂購買工作，無違規使用教學用書和教輔資料現象，嚴格執行義務教育階段免試就近入學政策，落實義務教育階段學校招收借讀生政策。
六、教師培訓工作
加強中國小教師學歷補償，國小、國中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學歷教育，高一層次學歷的比例，國小、國中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開展校本培訓示範校的活動。
七、教師聘任工作
建立健全了城鄉教師交流制度，組織好農村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
八、計財工作
陳灣聯小、佘營聯小、八里岔聯小、肖坡聯小是新農村衛生校園工程的專案學校，今年要完成建設任務，貧困生生活費發放到位，國小年平500元，國中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現象。
九、安全穩定工作
各中國小安全穩定工作常抓不懈，建立健全安全穩定工作機構，建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實，學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作
實施“科研興教”戰略，重視教研工作，積極推進課堂教學改革，本年度市級滾動的課題有，已經結題的有。
十一、電教工作
1、加強現代遠端教育設施的建設與哦那個管理工作，嚴格執行《湖北省農村中國小現代遠端教育和應用檢查評價標準》，鎮中心學校列入常規教學進行量化評估，各校則根據校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支援襄陽教育資訊網站工作，提高點選率，積極為網站供稿。
3、鎮中學、中心國小、雙南國小、回民國小除了接受衛星教育資源外，還連線有網際網路，網路建設達到要求，實驗室建設都達到了“普九”規定的標準。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發明、小製作、讀書徵文”評選活動，20xx年全鎮共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現代遠端教育技術應用培訓，同時加強校本培訓，提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優”“兩優”評選活動，20xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學校參與率達到15%以上。
十二、後勤工作
聯小沒有蔬菜基地聯小有但數量不足，讀書學校沒有物業管理制度，中學沒有食堂成本核算制度，全鎮寄宿制學校食堂已實現“零”利潤。
十三、考試工作
加強考試管理，嚴格考風考紀，考試報名、考試無差錯，會考網上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點連續多年被評為“優秀考點”。
十四、紀檢監察工作
各中國小認真學習《義務教育法》、《教師法》，依法辦好學校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯國小習有筆記、有體會，中國小對學生行法制宣傳講座，各中國小做到校務公開、財務公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
市對縣考核自查報告篇3
xx年是蓓蕾幼兒園拼搏奮進、教育管理工作取得顯著成績的重要一年。一年來，在市教育局、嵩陽中心學校及上級業務主管部門的正確領導和關心指導下，在廣大幼兒家長及社會各界的大力支援下，登封市蓓蕾幼兒園全體教職員工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例及相關教育政策，以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質量求生存，以管理促發展，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平全面提高，社會效益顯著，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。
一、幼兒園基本情況
登封市蓓蕾幼兒園位於登封市區守敬路南段，是我市第一所經市教育局批准、註冊、設立的民辦幼兒園。幼兒園佔地面積1260平方米，校舍總建築面積1560平方米，基礎設施完善，校園環境優美。園內環境設施有：幼兒坐椅300把、課桌55張、玩具櫃8組、消毒櫃5臺、空調。
一年來，蓓蕾幼兒園全體教職員工緊緊圍繞建一流名園、育優秀人才的奮鬥目標，解放思想，更新觀念，錘鍊素質，精心執教，幼兒園教學管理工作取得了顯著進展，保證了在園幼兒的健康成長和全面發展。具體做了以下幾方面的工作：
（一）貫徹《綱要》精神，教育方向正確
全園廣大教職員工認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例和黨的各項教育方針、政策，辦學思想端正，重視幼兒全面發展、健康成長，因地制宜、科學制訂了幼兒教育長遠發展規劃及近期發展計劃，樹立了全新的幼教理念和“自然、快樂、健康、成長”的辦園宗旨，以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為目標，提高幼教質量，提高管理水平。認真組織全體教職員工學習有關教育法律法規，培養幼兒教師熱愛幼教事業、關心愛護幼兒的良好社會主義職業道德，不斷提高教職員工的政治理論素養和教學素質，全身心地投入到幼教事業中去，奉獻愛心，奉獻青春，為更好地培養新一代全面發展的幼兒奠定了堅實的基礎。
（二）注重校園建設，改善教育環境
幼教事業的飛速發展，對幼兒園硬體設施建設也提出了新的更高的要求。面對嚴峻的形勢和挑戰，幼兒園積極想方設法改善教學管理工作環境，繼xx年新建校舍投入使用後，近幾年來又陸續籌資數10萬元增加完善內部設施，尤其是今年以來，更是加大了教學管理投入，相繼添置了空調12臺、兒童床20張、電視機3臺、影碟機3臺、音響1套、風琴3架、電子琴2架、錄音機3部、幼兒積木50套、拼圖板100塊及若干玩教具，校園內鋪設塑膠地面700平方米，購置了若干中小型玩具。同時為配合教學工作開展，陸續購買各類圖書200餘冊，教學音帶、錄影帶、影碟80餘盤，有效地促進了幼教工作的順利開展。
（三）堅持以人為本，按部就班教學
作為幼兒教育的實施者，廣大教職員工含辛茹苦，嘔心嚦血，為培養健康發展的幼兒付出了艱辛的努力。全園教職員工始終保持高昂的鬥志、踏實認真的工作態度和嚴謹求實的工作作風，嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》要求，堅持以人為本理念，注重促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展，堅持正面教育、保育教育相結合原則，因材施教，開足開全幼教課程，確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發展。
（四）注重教學效果，不斷推陳出新
廣大教職員工積極做到以園為家，關心、愛護幼兒，精心備課，製作教具，專心上課，注重效果。緊密結合幼兒發展特點，堅持動靜交替，寓教於樂，科學、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實踐，寓教學於遊戲活動之中，充分突出幼兒愛玩的天性，在玩中使幼兒學到新的知識，在玩中培養幼兒的興趣愛好、創造能力、思維能力、想象能力等，幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發展，歡聲笑語充滿了整個校園。
（五）強化日常管理，規範教學秩序
幼兒園認真研究論證，廣泛徵求教職工意見建議，組織修訂完善了園內教學常規、教師工作職責、保育員工作職責、教師學習制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20餘項工作管理制度，成立了園教學教研教改工作領導小組、愛國衛生工作領導小組，注重日常監督檢查，嚴格獎懲，充分調動了全園教職員工的工作積極性和能動性。校園環境始終保持乾淨整潔，教室牆壁、門窗、桌凳乾淨，物品擺放整齊有序，食堂、廁所幹淨衛生，教學秩序狀況良好。
市對縣考核自查報告篇4
為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身狀況進行詳細周密的自查。現將自查狀況彙總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師群眾會議，學習教育局、中心學校頒發的檔案，要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神，幼兒園群眾對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動狀況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告並獲准透過方可舉行，並要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。
幼兒園班車接送幼兒，學校與司機及教師簽訂安全職責狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對於未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯絡工作，並針對具體狀況進行彙報，有異常狀況應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理狀況。
幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定，並簽訂食品飲食衛生職責狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育狀況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
市對縣考核自查報告篇5
根據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對照本園的自身狀況認真開展了大排查活動，現將有關狀況作以下彙報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防範第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體職責到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理職責書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自職責範圍和工作要求，使得全園人人都有安全防範意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防範措施，人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，透過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實好處的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如留意觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變潛力明顯加強。
四、加強工作管理，防患於未然
我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
市對縣考核自查報告篇6
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，現將自查情況彙報如下：
一、實效檢查情況：
1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。
2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。
3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。
4、防火、盜情況：實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜;教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好，並進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。
5、還有學生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養成。
6、教學安全情況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。學校集體活動或放學，有規定路隊和行走路線。
7、用電安全的檢查情況：上學期，校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。
二、存在的主要問題：
1、由於學校周圍都是公路，學生上學、放學存在很多安全隱患。
2、學生下課在活動時監管力度不夠。
3、禮堂後面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。
4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現經察看暫時沒有大問題，但要經常觀察，密切注意。
5、後門值崗遇到高溫、下雨，學生、老師較難受。
6、學校飯堂的飯有時有點異味，是否是陳年米?
總而言之，“安全責任重於泰山”“安全事故猛於虎”，對於學校的安全工作，是學校應該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習。