學生學習計劃參照

摘要:學生學習計劃共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

學生學習計劃參照

第1篇:學生學習計劃

猜你正在找學生學習計劃的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

槐樹林特場中心國小現有在校學生300餘人,其中住宿生近200人,教職工23人。隨著學校辦學條件的改善,辦學水平的不斷提高,後勤管理工作日益繁重,在整個後勤工作中,學生食堂管理處於核心位置,它是家長、社會了解認識學校的一個視窗,是檢驗後勤工作好壞的標尺。如何辦好師生滿意的食堂,讓學生吃得好、留得住,身體得到健康成長,是學校一直思考的課題。近幾年來,我校積極採取措施,切實強化食堂管理,努力建立師生滿意食堂,取得了顯著的效果。20xx年底,十堰市教育局領導在對該校後勤管理工作進行檢查時,對“後勤管理工作”給予了很高的評價。

一、完善硬體設施,為師生建立良好的舒適環境

“工欲善其事,必先利其器”,要想辦成一流的師生食堂,必須要有一流的硬體設施做保障。近年來,學校先後投入10萬餘元,努力改善食堂服務設施。1、改建了3個餐廳,餐廳全部鋪上地磚、貼上牆磚、安裝吊扇;2、實行了標準的餐桌凳,學生坐席吃飯,就餐如同進入賓館;3、統一購置了高檔次的不鏽鋼菜缽、菜盆;4、添置了一臺去皮機;5、為方便學生洗浴安置了太陽能;6、購置了統一的床單、被罩;7、為方便學生穿洗方便,配備了洗衣機;8、學生宿舍告別了木架床睡上了標準的鐵架床,宿舍雖是磚木結構,但全部鋪上木板吊頂,冬暖夏涼,很舒服;9、餐廳操作間、備餐間、食品庫房等設施配套,功能齊全。餐廳、寢室四周張貼有各種文化宣傳標語、圖畫,對學生進行勤儉節約教育和行為習慣養成教育,培養學生尊重勞動、厲行節約、講究衛生、關愛他人等良好行為習慣。

二、加強蔬菜基地管理,確保學生吃上新鮮蔬菜

我校於20xx年秋季中學撤併後是全場唯一的一所完全寄宿制中心國小,山高路遠,大部分學生都是在校住宿,為解決學生吃菜難的問題,學校動了一定的腦子,組織教師下隊走訪,溝通家長,終於實行了家長排菜制。這種做法在全縣讓學生告別了自帶菜的歷史是最早的,但後來又覺得不很科學、不方便,於是又於20xx年春找到政府進一步解決學生吃上新鮮蔬菜的問題,通過細緻工作 ,終於疏通了這個關係,政府租賃了5畝基地交給學校耕種,為了讓基地高效高產,便於管理,學校又採取了專人管理,抽調兩名有專業技術的老教師進行管理,通過他們的精細管理和辛勤的勞動,學校的蔬菜供給率基本能達到80﹪,目前長勢喜人,受到社會好評。

三、大力發展養殖業充實學生的生活不足

隨著國家計劃生育的政策落實,大多數學生都是獨生子女,家長把學生送到學校都想住好、吃好。為解決這一難題,我校多次召開教職工大會討論商定,最後決定在不克扣學生飲食的情況下發展牲豬餵養,再加上一些粗料足夠餵養幾頭。通過後勤人員的辛勤勞動,精心防預,學校牲豬長勢喜人,就近幾年每年為學校出售牲豬3—4頭,解決了師生們吃肉難和能吃上放心肉的大問題,受到學生及家長的好評。

四、完善激勵約束機制,調動食堂員工積極性

為提高服務質量,提高工作效率,學校十分注重制度建設和對工人激勵約束管理,力求以制度來管理人,用資料來激勵人。該校先後制定了《學校食品安全工作責任追究制度》、《食堂衛生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業人員健康檢查及培訓制度》、《食堂從業人員崗位職責》等各種管理制度,並裝訂成冊鑲框上牆。這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面,其顯明的特點就是用資料來衡量工作的好壞。在人員的管理上實行校總務主任負責制,工作責任落實到人,實行責、權、利相結合,做到人人有事做,事事有人做,用制度來規範行為。學校做好安排,做好調控,負責檢查督促落實。工人工資實行績效工資制,每月分三次不定期組織學生會成員對工人的服務態度、飯菜質量、個人衛生等情況進行綜合量化評估,評估結果與後勤人員福利相掛鉤,與評優彰先掛鉤,實現多勞多得、質優多酬的原則,從而調動了後勤人員工作的積極性。

五、強化安全管理,確保師生飲食衛生安全

(一)提高認識,警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛生安全事故發生,學校一班人首先從思想認識上高度重視食品衛生安全工作,把學生的生命和健康安全放在工作的首位,要求食堂飲食從業人員對食品衛生安全工作不能有絲毫的放鬆,要持之以恆、堅持不懈地抓落實。學校與總務主任及後勤人員層層簽訂食品衛生安全責任狀。出現問題,對責任人堅決實行責任追究。學校分管後勤的校長更是時刻繃緊安全這根弦,大會講、小會講、逢會必講,讓食堂工作人員在思想認識上築牢安全工作的防線。

(二)嚴把關口,規範程式。一是嚴把食品採購、入庫、加工和銷售關。學校成立了由三人組成的食品原料採購小組,共同對要採購的食品原料進行驗質詢價,對供應商實行登記造冊,微機存檔,並堅持做到索要“三證”,確保不採購不符合衛生要求的食品。食品入庫前,由保管員進行復稱驗質,分類分層入庫,隔牆離地存放。對於保質期短的蔬菜,限量入庫,通風保管。對於不合格的食品原料堅決拒收,切實把好出入庫關。二是嚴把餐飲具消毒關。每餐完畢後,餐具放到蒸飯櫃由專人負責進行高溫消毒,並不定期請防疫部門對學校食品餐飲具進行化驗檢查,確保餐飲具衛生安全。三是嚴把內外環境衛生關。積極完善 “三防 ”(防鼠、防蚊蠅、防灰塵)設施。經常對“三防”設施進行檢查,在下水道及通風口用鐵網封閉,當天的剩餘的飯菜加蓋保管。變質的剩食,堅決倒掉,絕不允許加工後再給學生。此外,每餐完畢後,抽出一名工作責任性強的老師專門對餐廳及操作間衛生進行徹底沖洗、打掃,確保食堂地面無垃圾、油汙,牆面、屋頂無蛛網,桌子、椅子無灰塵,切實做到一塵不染,為師生營造一種整潔、舒適的就餐環境。四是嚴格實行陪餐制度。對於每餐供應的食品,堅持每次提前半小時試餐,有校委會帶班人員及值周教師負責應急處理,若有重大問題及時向學校彙報,以備應對緊急事故處理提供依據。學校分管領導不定期進行抽查,若發現食堂沒有堅持試餐,給予一定的經濟處罰。

六、注重資訊收集與反饋,不斷提高服務質量

搞好資訊收集與反饋是確保食堂食品質優價廉、豐富師生飲食品種、改善師生營養結構的重要舉措。學校總務處要求食品原料採購小組加強對市場資訊的瞭解,及時掌握價格波動情況,同時加強與供應商家的聯絡,確保供應的蔬菜價格相對穩定,並儘量減少採購供應環節。該校在對學生資訊的收集與反饋上採取了多種形式,首先是定期召開學生生活膳食委員會,收集解答學生對食堂的意見和建議。其次是通過校長信箱來收集師生意見。第三、對於學生的意見,及時反饋,並督促找出自身存在的問題及解決問題的方法。遇到影響面較大的問題時,通過召開生活委員會解釋,並積極採取措施,保證學生滿意為止。

由於我校注重了強化學校後勤管理,學生在校普遍感到吃得好,住得好,家長感到滿意,社會各界及上級領導多次給予了充分肯定。但我們不因小小成績而驕傲,要乘風破浪,以紮實的工作風、飽滿的熱情、優勝的服務態度把後勤工作再推上一個新的臺階。

第2篇:學生學習計劃

給你一篇學生學習計劃的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

1每天計劃:

就針對我所學專業的課程來講,英語和管理學屬於記憶性學科。因此,就必須保證每天對這倆門課程的背誦記憶。基於此,我制定以下學習計劃:每天6:00開始起床,然後開始學習,利用好的開始是成功的一半,一個系統周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。大學學習與中學學習最大的區別在於更要求學生的學習自主性和自我規劃能力。所以,從大一新學期開始,學習計劃顯得尤為重要,它不僅可以督促自己自主學習,成功完成20分鐘時間聽英語聽力,10分鐘時間背誦管理學;7:20早飯後,利用8:00之前40分鐘複習當天所要學的課程並做好預習準備;午飯後,背誦20個英語單詞;晚睡之前,再聽10分鐘英語聽力,並誦讀一篇英語美文。

2每週計劃:

在一週之內一定要背誦一篇英語美文,並背誦一單元的英語單詞及短語,熟讀課文;另外每週還要將本週學過的數學內容相關的課後習題全部做完;然後還有豐富自己的課外學習,讀一本名著和英語報刊。

3每月計劃:

每月要做倆份英語報紙,並背誦課本以外其它四級詞彙50個,然後還有對本月所學課程內容進行一次系統而全面的歸納總結,另外在娛樂中學習,每月要看倆部英文電影,學會唱一首英文歌曲。

4學期目標:

希望可以培養自己對英語學習的興趣,並且英語有質的飛躍,形成良好地英語能力為己所用;管理學作為我的基礎課要學紮實牢固;數學要學會學好,爭取數學成績在班級前10名;同時還要和各科老師處好關係。

以上即我對自己本學年的基本學習計劃,也許有些地方計劃不夠合理,從而導致實施中出現一些問題,但我希望自己可以認真實踐自己所制定的計劃,並在實踐中逐漸完善自己的學習計劃,從而使自己的學習取得好成績。

第3篇:學生學習計劃

學生學習計劃的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

時光飛逝,新的學期新的面貌新的起點。在本學期,校學生會一改以前陳舊的工作方式,擬定了新的工作制度,校學生會的工作共分成三塊:日常管理、活動策劃和青年志願者。學生會將繼續以“創新務實重要思想為指導,鞏固黨、團先進性教育成果,繼承和發揚我校學生會的工作優良傳統,以“促學風、抓特色”為工作思路,以“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨,以“全心全意為全校師生服務”為目標,獨立自主地開展一系列高品位、深內涵的特色活動,為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。作為新一屆校學生會,我們對自己,對學生會的未來充滿著美好無數的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆校學生會的優良傳統,並在此基礎上進行突破和創新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力。總結過去、展望未來,將以“團結、求實、進取、創新”為宗旨,以“打造有戰鬥力、有凝聚力的集體”為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為主的工作計劃。吸取上學期的不足之處,總結上學期的經歷,作為新一屆學生會工作要本著以下幾項原則:

第一,堅持科學的方法,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵,民族的希望。處於花季的我們,正被各種思想觀念衝擊著。新一年的工作,要從實際出發,結合校園政治文化特點,營造積極向上的理論學習氣氛,這也是學生會配合學校開展各項活動的重要方向和根本目標。學生會作為學生們自己的組織,要切實做好廣大同學的思想政治工作,團結帶領廣大同學在新的時期裡努力學習,紮實工作,經受鍛鍊,增長才幹,是同學們的愛國熱情得以激發,從而增強同學們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。

第二,充分發揮學生會橋樑、紐帶作用,進一步加強學校與學生之間的聯絡與溝通,解決實際問題,維護廣大同學的權益。學生會作為學校與學生間用來溝通的重要組織,要充分發揮其自身接觸面廣的特點,促進學校與學生間的進一步聯絡。在工作中,要關心同學生活,瞭解同學需求,對同學們的意見及時反饋,解決同學們的實際問題,本著全心全意為同學服務的宗旨,力爭贏得老師與同學的一致好評。

第三,開展豐富多彩的校園文化活動,倡導創新精神,培養創造能力,促進我校學生全面發展。學生會要緊密圍繞素質教育,結合學校的實際工作,廣泛開展校園文化建設,努力打造品牌活動,不斷開拓創新,爭取在同學們當中贏得好的聲譽。

第四,加強學生會的自身建設,不斷提高學生會幹部的整體素質增強組織的戰鬥力和凝聚力,形成朝氣蓬勃、奮發向上的工作氛圍,保障學生會各項工作的順利開展。

第五,學生會作為學生們自己的組織,要健全民主制度,擴大學生的有序參與,各項工作都要由學生會全體成員討論決定。每月學生會都要召開例會,各部門及部分幹事都要準時參加,及時部署工作,不脫離實際的校園、社會情況,迎合同學們的普遍心理。

本學期工作重點

1、日常管理工作:

九月份是開學的第一個月,日常工作也在慢慢恢復之中,20xx年秋學期工作計劃、發放本學期工作臺帳、暑期社會實踐總結表彰工作等作為日常工作應儘早完善。

2、活動策劃、文體活動

通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課餘文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學校的凝聚力。

(1).組織開展校內活動,增強全校同學的素質

(2).認真組織,配合校裡舉行的大型文藝晚會。

9月10號是第25個教師節將會在這天組織和策劃一系列慶祝教師節活動,開學不少新生和返校生回到學校所以會開展新學期宣傳工作和新生文化月系列活動,今年恰逢建國60週年所以校團委研究決定將組織和舉辦一系列慶祝活動。而十月份和十一月份會組織和籌辦青年志願者活動——老人節,積極配合學校開展“一二.九”文藝會演、藝術節等活動的準備工作,保證演出正常進行,十二月份、一月份本學期的一些大活動基本結束,寒假慢慢臨近會組織一些學生寒假社會實踐,對本學期工作作出總結、學生幹部述職,學期工作考核、材料收集整理裝訂,學生幹部迎新晚會等一系列學末活動。

同時宣傳部也要及時做好宣傳工作,完成好學校各項活動的海報,對各項精神及學校要求的行為規範及時宣傳。

學生會紮根於校園之中。學生會自成立的`那一天起,就是同學們當中的先鋒隊,肩負著為全校廣大同學服務的重任。在新的一年裡,學生會的全體成員,一定會緊密的團結在一起,眾志成城,奮發圖強,向著建設一屆優秀的學生會的目標邁進,共創美好未來!

第4篇:學生學習計劃

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隨著素質 教育的不斷深入,我們已經從更深的層次面上認識到學校這個特殊的社會環境對培養全面合格的人才的核心作用。學校的教育內容和方法,直接制約學生德智體美勞 等方面的全面發展。為了逐步規範一年級學生的日常行為,提高其自理能力,形成良好的道德品質,結合我校實際,制定本計劃。

一、目的意義

教育德為先。養成教育是德育工作中的基礎工程。更是一年級新生德育工作的重點,通過系列有效地常規養成教育,培養學生文明禮貌,自立自強的優良品質,豐富我校關於《加強和改進未成年人思想道德建設》的工作內容,促進學校德育工作的深入開展。

二、具體內容

根據一年級學生的年齡特點和心理特點,養成教育的內容分為下列幾個板塊:

(一)禮儀常規

1、自學生入學起,著重讓學生懂得:

①上學穿戴要整潔;

②上課鈴聲響立即有序的進教室坐好,不打鬧、不講話,能唱歌,在班幹部指揮下朗讀或背書。

③上、下課時,起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。

④上學遲到,應在教室門口先向老師報告,經老師同意後才可進入,進教室時,腳步要輕捷,入座時不要發生較大響聲,並立即集中精神聽課。

⑤懂禮貌,在校內外見到老師主動問好,會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關係”、“謝謝”等禮貌用語。

⑥課間如有緊急情況需要離開課堂,須向老師請假,經老師同意後才可出去。

第5篇:學生學習計劃

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為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

一、召集學院(系,部)學習部長會議。

(1)第一次會議定於4月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制。

(2)第二次會議定於4月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽籤。

二、備實施"石化放映室"計劃。

我們打算精心選取有意義的電影,在週日晚上在康莊校區播放。這樣,一來可以使同學們在緊張的學習之餘得到休息,又可以使同學們在放鬆中得到一定的啟迪,還可以吸引週末回家的同學提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學習。因為我們瞭解到很多北京的同學都是週一才回來,並因此耽誤了上午甚至一天的課程。

三、舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽。

賽是我部的強勢專案,我們要在繼承以往經驗的同時有所創新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

四、舉辦"不歸掛科路"報告會。

考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現身說法,痛陳經歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴。而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊複習,相信可以達到預期的效果。

以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排。相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執行。

第6篇:學生學習計劃

本站編輯推薦:學生學習計劃的寫法,請參考本頁面的所有內容,也可以通過搜尋找到更多相關內容。

為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

一、召集學院(系,部)學習部長會議。

(1)第一次會議定於4月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第*屆辯論賽的辯題、辯制。

(2)第二次會議定於4月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第*屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽籤。

二、備實施"石化放映室"計劃。

我們打算精心選取有意義的電影,在週日晚上在康莊校區播放。這樣,一來可以使同學們在緊張的學習之餘得到休息,又可以使同學們在放鬆中得到一定的啟迪,還可以吸引週末回家的同學提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學習。因為我們瞭解到很多北京的同學都是週一才回來,並因此耽誤了上午甚至一天的課程。

三。舉辦北京石油化工學院第*屆辯論賽。

賽是我部的強勢專案,我們要在繼承以往經驗的同時有所創新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

四。舉辦"不歸掛科路"報告會。

考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現身說法,痛陳經歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴。而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊複習,相信可以達到預期的效果。

以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排。相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執行。

第7篇:學生學習計劃

下面這篇由網友為大家蒐集整理學生學習計劃的寫法格式,希望大家喜歡!

拖著疲憊的身軀一頭栽倒在床上,這次考試又戰敗了,以幾分之差輸給競爭對手。看窗外陽光明媚與我的心情好不稱。哎!想著比預想的分數差好多的成績,眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經夠認真了,為什麼還是把12-2-7這樣簡單的題目算差了呢?

不行,我不能就此屈服我要用這個暑假揚長補短,重新屹立於最高的山峰。為此,我苦思冥想,費盡九牛二虎之力制訂了一

個比較符合實際的學習計劃。相信經過我一個暑假的挑燈夜戰可以使我的成績更上一層樓。

書是人類進步的階梯,為了提高我的寫作能力,必須要讀2本好書,嗯,那就讀冰心的書吧!

馬虎是學生的大忌,不行,我不能就此屈服,一定要克服這個毛病,怎麼辦才好呢?絞盡腦汁的想啊想,對,做便天下型別題,我就不信,這個毛病克服不了,好吧,那就寫兩本題簽吧!

英語單詞怎麼辦?單詞記不出,哎!能怎麼辦,死記硬背唄,哪有人能輕輕鬆鬆成功呢,搞不定英語,就等於被推下萬丈深淵,不行,不能讓自己“永世不得超生”哎!只有苦下血本,整天背唄!

三大主科安排的差不多了,計劃時間如下

早上起床和晚上睡前一小時背單詞(不這樣,成績是不會上來滴)

午飯後,寫兩小時的題簽。(有點累,哎不肯下苦功夫,怎能守得雲開見月明呢?)

至於讀書嗎,就在上午背完英語半小時後吧!讀一小時吧!

計劃制定完成,翟小雪加油!

成功的果實就在眼前,不可以讓他溜走了啊!

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