國家安全教育 篇一
為了衛國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭就是國防。國防這兩字總是不輕易間就會讓人想起那歷盡滄桑的歷史，追憶起來總是那麼的怒氣填胸。
昔日，日本妄想要征服東亞，稱霸世界。然而作為一個後起的帝國主義國家，始終還是把侵略中國作為“基本國策”，最終對中國進行了長達半個多世紀的侵略。1937年盧溝橋事變就是日本鬼子畜謀已久的全面侵華戰爭的開始，抗日戰爭爆發了！從此也揭開全民族抗日的序幕！緊接著發生了重慶大轟炸，慘不忍睹的場景處處透露著悲憤、淒涼的情緒。其中“五三”、“五四”大轟炸日軍採用了連續的、反覆的地毯式轟炸技術，讓日機創造了有史以來空中大屠殺的黑暗記錄。只怪當國中國還沒有強大的核武器來與日本對抗，要不然那3萬多的屍體將會是他們那小國家面臨的損失。
如今，時間在流逝，中國也逐漸地在變化。往昔的那個總是被人欺負的國家，如今卻奇蹟般的擠進了世界排行榜的前三；往昔那個對中國飛揚跋扈的日本人，如今還不是靠在中國賣汽車之類的物質上的東西而存活著啊！如今，中國是一個大家庭、一個團級的強國。我們有了以前都不敢想象的先進的核武器！
昔日，盧溝橋事變後，日本把重慶大轟炸比作飯前的一道小點心。又開始像手無寸鐵的南京人民進行長達6周的慘絕人寰的大規模屠殺。就如一群被放縱的野蠻人似的來汙辱這淳樸、老實的老百姓大家庭。還沒人性的在南京舉行殺人競賽，集體大屠殺竟有28案，照成19萬無辜人逝去，零散屠殺有858案，15萬人也絕望的逝去。在這長達6個星期的大屠殺裡，被槍殺和活埋者就也達到30多萬人。一個有著‘六朝古都’‘十朝都會’之稱的南京就這樣變成了一個類似“墳墓”，那裡都‘睡’著所有南京人民的靈魂。他們就這樣日夜不息的守護著那，等待著有一天‘報仇’。除了殺人競賽之外，他們還將屬於我們的文化遺產統統搬運到日本，或其去他國家變賣。寫著寫著都有種想衝上當場給他們一槍，不，一槍太便宜他們了，應該將他們碎屍萬段。南京大屠殺就如重慶大轟炸的性質一樣，只不過是比重慶大轟炸更嚴重。
如今，南京是一部榮辱興衰的編年史。一路上的曲折坎坷印證了它歷盡滄桑的歷史。解放前夕的南京是一座消費性城市，工業發展非常落後。解放後，在黨的領導下，經過三十多年的建設，成為了全國16個大中城市的第9位。南京是個包容的大家庭，那一頁頁，一面面的留下的恥辱歷史，都是因為國防不強直接導致的。如今那個落後就要捱打的真理，也不再是針對中國而說的了。但是我們要記著千萬不能忘記被帝國主義侵略蹂躪的歷史！共產主義的前驅列寧曾經告誡人們：“忘記歷史就意味著背叛！”
如今，現在的國防強大了，我們可以自豪的站在那些曾經欺負過我們的人們領土上說：中國不在是任由你們欺負的小國家了，我們現在文化昌盛、經濟繁榮、科技發達、還具有強大的軍事力量。我們不用怕你們了。
國家安全教育學習心得 篇二
縱觀中國近代史，在那個風雲變幻的傳奇年代，大批留學青年在海外學習知識，增長才幹。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落後。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血，為中國的變革與發展做出了不可磨滅的貢獻，共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望，是國家的棟樑。
回首往事，第一次世界大戰結束後，參戰各國於巴黎簽訂戰勝國條約，中國作為戰勝國本應獲得權益與地位，帝國主義卻將日本非法侵佔的山東領土轉讓給其他國家。這一訊息傳入國內後，舉國震驚，國人憤怒地控訴著一切。北京大學的青年學子義憤填膺，爭相，上街遊行，高喊還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字。廣大青年奔走城中游行，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅，給北洋政府施壓，為此北洋軍閥逮捕了百餘名學生，此舉更是激起全國人民的怒火，全國青年，工人罷工，在全國人民的'怒火下，北洋政府不得不釋放關押的學生，並拒絕在條約上簽字，史稱五四運動。這是一次偉大的勝利，在這場運動中，進步青年的五四精神：愛國，拼搏，與反抗，都值得被永遠傳唱下去，進步青年們不畏強權的抗爭精神推動著社會變革，負擔著民族興旺的重任。
聚焦當下，在這個發展日新月異的新世紀，科技飛速發展，社會日益變革，全球化浪潮洶湧，對青年人才，特別是創新型青年人才有著特殊的青睞，眾多青年於大學深造，於社會歷練，在科研崗位上盡心盡力，為中國的現代化建設注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善於思考，靈活的雙手更是擅於創造。鄧稼先的兩彈一星研究團隊，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發團隊，平均年齡不到28歲，這充分證明了青年的優勢，年輕而富有創造性力。他們愛崗敬業，研發大國重器，增添發展動力，以全身心投入祖國的現代化建設，乃國之棟樑也！
展望未來，幾千年文明發展史告訴我們，青年是民族興盛的必需，是國家富強的希望。重視青年人才，培養青年人才，是國富民強的必由之路，是民族復興的偉大戰略。作為新時代青年的我們，必需繼承和發揚先輩的青年精神，努力學習，擔當起民族復興的偉大使命！
青年者，民族夏之希望，華夏之棟樑也！
國家安全教育日活動簡報 篇三
4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為提高我校全體師生的國家安全意識，增進對國家安全教育的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據學校的部署要求，土木系學生會於20xx年4月13日至4月15日在全校範圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。
一、簽名活動
在學校操場懸掛橫幅宣傳標語，並與學校食堂組織了簽名活動，宣傳了國家安全有關知識和相關案例，準備了200餘份宣傳案例等各類資料，為同學闡釋細則。參與活動的師生群體龐大，效果顯著，深受廣大師生支援。通過此次活動，讓同學們瞭解到國家的安全就是每個人的安全，此次活動增強了全體師生的防範意識和能力，促進了校園的和諧穩定。
二﹑主題宣講會
4月15日晚，土木系學生會開展了全民國家安全教育日主題宣講會，主席團及各部門部長出席活動，土木系各班學生代表參加活動。宣講會通過播放宣傳視訊等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內容和具體案例，宣傳國家安全觀戰略思想內容，彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要意義。活動現場每位同學都認真學習宣講知識，營造了國家安全，人人有責的濃厚氛圍。
三﹑主題班會
4月15日晚，土木系17級各班級利用晚自習的時間開展國家安全教育日主題班會，普及國家安全知識，明確了國家安全法在各領域的安全任務，以及這些任務與當代大學生的學習生活之間的聯絡。
四﹑新媒體宣傳
在4月13-15日期間，土木系學生會利用QQ公眾號、微博、海報、橫幅等方式，對國家安全教育日進行了多方面和多角度的宣傳推廣，宣傳互動效果良好。
此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防範意識，增強了自覺維護國家安全的責任感，並協助學校進行“平安校園”的建立工作，為落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，共建和諧校園、和諧社會營造了良好的氛圍。