慶祝教師節致辭(多篇)

慶祝教師節致辭(多篇)

2021年教師節致辭 篇一

尊敬的張市長,尊敬的各位領導和教職工朋友們:

金風送爽,碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節,我們又迎來了自己光榮的節日——第30個教師節。在此,我謹代表學校領導班子,向辛勤工作的全體教職工們致以節日的問候!

耿耿園丁意,拳拳育人心。一年來,我校在推進素質教育、深化教育教學改革、全面提升辦學質量等多方面做出了令我們自豪的成績。今年大學聯考再創歷史新高:重點大學上線685人,比去年增加159人,上線率達35%,本科上線2270人,上線率達93%;鶴高學子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元;理科8人進入省100強,13人進入省200強;文科3人進入省前10強,5人進入省前100強;有17名優秀才俊分別被清華大學和北京大學錄取,這在河南各地高中錄取人數中排名第二!在市委、市政府的親切關懷下,在教育局的正確領導下,我市高中階段教育資源整合邁出了關鍵的步伐,新校改擴建工程正在穩步推進。

“金盃銀盃不如老百姓口碑,金獎銀獎不如老百姓誇獎”。同志們,成績已經屬於過去,未來任重道遠。面對著全市人民的重託,面對新的機遇和挑戰,面對著近幾年學校的快速發展,我們一定要戒驕戒躁,保持清醒的頭腦,準確把握教育發展的趨勢,依據教育發展的規律,“創造適合學生髮展的教育,辦人民滿意的學校”。主動從我校自身實際出發,對未來發展作出戰略性的選擇和科學定位。歷史輪迴,興衰更跌,要想超越這一自然法則,只有敢於向自己開刀,解剖自己,浴火重生。在學校發展即將步入高峰期之前,要主動進行自我改革,面對過去的經驗要有選擇的繼承與取捨!必須重新確立“第二發展曲線”,奮力實現鶴高再次創業!只有此,學校才能始終保持高成就期,保持昂揚向上的發展態勢,使學校從容行走在良性發展的軌道上,確保鶴高在名校的平臺上走的更加成熟和穩健!

為了落實以上的構想,新的學年,我們要在市委、市政府、市教育局的領導下,堅持“一年發展靠機遇、十年發展靠機制、百年發展靠文化”的理念,一是在繼承與創新的基礎上構建科學高效的管理機制,實現各項工作健康有序的協調發展;二是打造一支德才兼備、銳意進取的領導班子,不斷提高政治修養和領導班子教育思想的領導力;三是以學校文化建設為抓手,打造“辦學規範、內涵豐富、質量高優、特色鮮明”的高中教育精品學校;四是加強學生民主管理,構建“常態化、特色化、一體化”的學校德育常規管理模型,實現學生自我教育、自我管理;五是加強教師職業道德建設,通過“走出去、請進來”的辦法,與國內高階教師培訓機構聯姻,有計劃、有步驟,全方位提升教師隊伍專業化水平;六是緊緊依靠教職工辦學,調動教職工參與學校民主管理的積極性,同心同德,群策群力,共建美好家園;七是要把握機遇,有跨越萬重山的勇氣,決不辜負上級領導的期望,通過資源整合和校園改擴建工程的不斷推進,奮力實現鶴高的再次創業!

最後,祝同志們節日愉快,身體健康,工作順利,闔家歡樂!並通過你們,向長期以來支援學校工作的每一位家屬問好。

教師節致辭 篇二

各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們:

在金秋送爽,碩果飄香,舉國上下歡慶第xx個教師節的喜慶之際,通遼職業學院隆重舉行掛牌慶典。我謹代表學院全體師生員工,向光臨慶典大會的各位領導、各位嘉賓,表示最誠摯的歡迎和感謝!向全院師生員工緻以節日的祝賀!

根據市委、市政府決策,經內蒙古自治區政府批准、國家教育部備案,原通遼教育學院、內蒙古電視大學通遼分校和通遼衛生學校合併組建為通遼職業學院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業院校,也是我市教育改革和發展史上的一件大事,對我市深入貫徹全國職教工作會議精神,優化配置教育資源和佈局結構,加快發展高等職業教育,培養大批高素質勞動者和高技能人才,進而加快全面建設小康社會的步伐,都具有非常重要的意義。 通遼職業學院的建立並掛牌,標誌著我們將邁向新的歷史階段,時代賦予我們一個高等職業教育的發展平臺,堅持高水平、高起點、創辦人民群眾滿意的高職院校,是我們全院教職工的共同心聲。根據內蒙古自治區政府內政字(2004)129號檔案精神,新組建的通遼職業學院以實施專科層次的高等職業教育為主,保留原中等職業教育和電大教育職能,兼顧本、專科層次的遠端開放教育、成人函授教育及國中教師繼續教育和各級各類職業技能培訓,是一所蒙漢授並存、高職教育與繼續教育並舉、學歷教育和非學歷教育並行、傳統教學與現代遠端教學並重的綜合性高等職業學院。

目盡青天懷古今,面對高等職業教育的全新挑戰,我們將與時俱進、團結拼搏、貫徹國家教育部《關於深化高等職業教育改革的若干意見》,根據《通遼職業學院發展建設規劃》目標,在未來的辦學中,堅持科學定位,緊緊圍繞為通遼地方經濟建設和社會發展服務的辦學方向,以就業為導向,堅持培養面向生產、建設、服務和基礎教育第一線需要的高素質和高技能人才;緊密結合地方經濟和社會發展需求,科學合理地調整和設定專業,認真開展市場調研,準確把握市場對各類人才的需求情況,並確定學院重點專業、創辦特色專業、打造品牌專業;加強“雙師型”教師隊伍建設,深化教學改革,運用現代教育理念,改革教學方法,重視學生實踐能力的訓練,重視實習實訓基地建設;積極開展訂單式培養,圍繞我市支柱產業發展需要,探索校企全程合作辦學的途徑和方式;大力推廣“雙證書”制度,促進人才培養模式創新,不斷提高畢業生就業率;加快教學基礎設施建設,不斷改善辦學條件。按自治區要求、經市政府批准,為確保三年達標,如期通過國家驗收,我院已在通遼經濟技術開發區徵地800畝,分段實施異地重建工程。力爭用三年左右的時間,建起一座高標準、現代化、教學設施裝置先進、實習實訓基地齊全、具有地區特點和民族特點的新的職業學院。到2012年,我院全日制在校生要達到7000人,各類在籍生6000人,短期培訓與技能鑑定年5000人次。使我院成為辦學條件優質、師資力量雄厚、畢業生就業率較高、辦學特色突出的綜合性高等職業院校,力爭跨入全國同類院校先進行列。

同志們、朋友們,回眸過去,我們曾經書寫過光輝的篇章;面對現實,我們清醒地認識到,高等職業教育要適應經濟社會發展對高技能人才的需求,任重而道遠;展望未來,面對學院今後的發展方向和奮鬥目標,更感到責任重大。我們要在自治區和市委、市政府領導下,以三校組建掛牌為契機,遵循“五統一”原則,抓好班子建設,搞好機構、人員和教育資源的整合,確保快速平穩過渡,在完成實質性合併工作的同時,統籌規劃,加快發展,再創輝煌。我們堅信,有市委、市政府的正確領導,有社會各方面的鼎立支援,有全院教職員工的團結奮鬥,通遼職業學院一定會以優異的成績回報社會,回報人民,為通遼經濟和社會發展做出新的歷史性的貢獻!

謝謝大家!

教師節致辭怎麼寫?精選範文盡在這裡! 篇三

尊敬的教師們:

大家好!

在我的世界裡,常常被一種真情所主宰和縈繞,它緣於一個夢想,緣於一個情結。對我來說,它近在心靈,卻遠在天涯。白天,這真情相隨我左右;夜晚,這真情隱隱浮現伴我入眠。有時,我不禁問自我,該怎樣迴應和付出呢我想僅有無怨無悔地去實現--愛心極致師生情,願做紅燭映新花。

師生情,師是客體,生是主體,而情則是維繫兩者的那根紅線。情是單純的,情是溫馨的,它屬於潤物細無聲的那一種。它模糊了傳統的師生概念,鮮活了素質教育的靈魂。它簡單而又質樸,生動而又親切,在濃濃的愛心感召下,散發著心靈的芬芳。對於它的理解,我也曾有過迷茫,有過體驗,六年前,當我帶著青春朝氣走上講臺,老教師們關切的告誡我:“此刻的孩子都是獨生子女,任性、唯我獨尊,如果不給他們一點臉色和下馬威,你就很難管住他們。”我若有所思地點了點頭。以後的日子裡,我嘗試著用嚴厲的方法對待學生,表面上他們對我畢恭畢敬、言聽計從,班級的秩序似乎也井然有序,我不禁為這一收效暗自得意。一段時間過後,我漸漸發現,這些所謂的成果可是是徒有其表、難見實質。現實令我反思,這種硬性、毫無親情的教學方式極大地阻隔了師生之間的心靈交融,極大地壓抑了孩子們創新意識和智力天性。

東風吹夢,迷途知返。深慮之餘,我嘗試著將一種全新的方法注入我的教學工作中。首先,我一改以往的威嚴,讓慈愛和親切充盈在小小的方寸之間。接下來,我逐個逐個地與孩子麼交心,把我的思想和他們的想法相互交流。同時,從學習上,生活上全方位地去關心愛護他們,使他們覺得我既是教師又像家長,是他們值得信賴的知心朋友。對於後進的學生,我更多的給予表揚與鼓勵;針對孩子們的個性,我採取了因人施教,因勢利導,讓他們充分展示各自的特長。並更多地用寓教於樂的方式,開展了智力趣味賽、成語故事會、手工製作比賽、牆報評比、學雷鋒主題班會、爭做禮貌好學生等一系列有益的活動。丹心化雨催桃李,師生情重譜新篇。親切溫馨的教學方式,收到了潛移默化的效果。班風為之一變,孩子們的精神面貌煥然一新,一種互學互幫,團結友愛,簡便活潑的良好氛圍蔚然構成。

親密無間的師生關係使孩子們化為自覺地行動。在春風拂面的教師面前,孩子們的小臉花朵般燦爛。他們是歡樂可愛的小精靈,同樣他們很懂事和善解人意。一顆一顆小小的星星匯聚成愛的光芒,星星知我心。有一天,我偶感風寒,用沙啞的嗓音堅持上完了那節課,正當我收好講義準備離開教室時,“教師”清脆的童音使我驀然回首,我看見了一雙雙焦急的眼睛,令我驚奇的是孩子們像變戲法的從書包裡,衣袋裡紛紛拿出自帶的蘋果、橘子塞到我手裡。我的眼睛溼潤了,哽咽著說不出話來,我撫摸著他們的小腦袋,愛的暖流頓時充滿了心田。還有一次,下課鈴過後,天空突然下起了瓢潑大雨,孩子們陸陸續續被家長接走了。由於沒帶雨具,我站在走廊瞭望著大雨發呆。“教師,教師”一聲聲稚嫩的呼喚,幾個小小的身影走進我的視線,他們高揚的童傘在我心中撐開一片晴空。

師生情,人世間最聖潔最完美的情感,在它暖意的底色襯托下,盪漾起心靈的美麗漣漪。作為一次嘗試和探索,這僅僅才是開始,更是一種延續。我要用我的心去點亮那一顆顆星星,不畏路長,秉燭前行。

慶祝教師節致辭 篇四

尊敬的各位老師、同志們:

在這個秋風送爽、碩果飄香的豐收季節,我們滿懷喜悅、歡聚一堂,熱烈慶祝第29個教師節,隆重表彰全鄉“優秀教師”,共同展望我鄉教育事業發展的美好前景。在此,我代表鄉黨委、政府,向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以親切的問候!向長期以來關心支援我鄉教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

鄉黨委、政府歷來高度重視教育事業和教師工作,堅持把教育作為全鄉工作的重點來抓,教育投入不斷加大,教學質量穩步提升,全鄉教育事業成績喜人,突出地表現為“三個新突破”:一是辦學條件實現了新突破。20__年我鄉新建教育專案11個。其中四所教師週轉房,五所食堂,一所綜合樓,一所幼兒園。大原中學和鄉小教師週轉房專案及大原國小綜合樓專案主體已完工。鄉中心幼兒園綜合樓、大原中學食堂已完工。教育基礎設施建設邁出了紮實步伐。二是學校管理水平實現了新突破。鄉中心校一班人根據我鄉的教育實際,圍繞教育局重點工作抓管理,創新管理模式,使我鄉的學校管理水平得到進一步提升。校園文化建設和學校星級建立工作多次得到縣教育局的表彰和各大新聞媒體的報道,像鄉中、西寨子、大原國小等學校。一大批學校的管理水平得到提升。三是會考成績實現了新突破。今年中招,我們陳吳鄉在繼去年中招取得優異成績之後,再創輝煌。重點高中上線人數再創歷史新高,突破“百人大關”。 實現了重大突破。

這些成績的取得,離不開各級領導的高度重視,離不開全鄉人民的關心支援,更凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。長期以來,作為人類靈魂工程師的廣大教師和教育工作者忠誠黨和人民的教育事業,不講條件優劣,不論待遇高低,以高度的責任感,辛勤耕耘,教書育人,為教育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,贏得了全社會的廣泛讚譽和普遍尊重。在這裡,我代表鄉黨委政府,再次對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!

下面,結合教育工作實際,我講四點意見。這四點意見,可以概括為“四個一”,即:一個核心、一個關鍵、一個保障、一種氛圍。

第一,緊緊抓住提高質量這個核心

提高教育質量,是教育工作的立足點和生命線,是教育工作的永恆主題,是辦人民滿意教育最直接、最現實的體現。提高教育質量,就是要以建設“教育強鄉”為目標,牢固樹立“質量生存、質量發展、質量興校”的理念,大力實施“三項工程”:一要實施“名師工程”,打造一支師德高尚、學識淵博、業務精湛、善於創新、結構合理、相對穩定的名師群體,帶動教師隊伍整體素質不斷提高;二要實施“名校長工程”,抓好校長梯隊建設,培育一支精通教育、治校有方的高素質、專業化的校長隊伍;三要實施“名校工程”,建立一批在全市、全省叫得響的示範國小、示範國中,真正叫響自己的教育品牌,讓全鄉的孩子在家門口就能上好的學校,就能享受到優質的教育資源。

第二,始終突出改革創新這個關鍵

前段時間,一個國際教育組織對全球21個國家進行了一個調查,結果顯示,中國孩子的計算能力排名世界第一,而想像力是倒數第一,創造力是倒數第五。國內一個教育家憂慮地表示,正是傳統的教育觀念束縛了孩子的想像力,扼殺了孩子的創造力。可以說,國家和民族的競爭,說到底是教育的競爭、人才的競爭。我們的教育事業要在新的競爭中搶佔先機、實現突破,就必須增強創新、創先、創優意識,加大改革創新力度,切實推進“三大創新”:一要創新教育觀念。根據國內外形勢的新變化、教育改革發展的新任務和學生思想教育的新情況,培養學生的創新意識和創業精神;二要創新教育形式。把課堂教學、校內教育與社會實踐、校外教育結合起來,把知識傳授與行為養成結合起來,紮實推進素質教育,促進學生全面發展;三要創新體制機制。建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制,讓優秀教師和學生脫穎而出。

第三,不斷強化教育投入這個保障

加大教育投入,是教育發展的必要保障。全鄉各村兩委要本著對黨和人民高度負責、對經濟社會發展高度負責、對子孫後代高度負責的精神,切實抓好“三個優先”,即:在經濟社會發展規劃上優先考慮教育,在資金投入上優先保障教育,在公共資源配置上優先滿足教育,真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。學校也要破除“等靠要”思想,鼓勵企業捐資助學,支援社會力量投資辦學,多渠道、多形式加大教育投入力度,努力形成政府與社會合力辦學的新機制,為教育事業發展創造更加廣闊的空間和環境。

第四,努力營造尊師重教這個氛圍

百年大計,教育為本。教育事業是一項社會系統工程。教育的改革發展,離不開全社會的關心和支援。今後,鄉黨委政府要繼續把教育擺在優先發展的戰略位置,突出“三個更加”:一要更加關注教育,及時解決影響教育發展的突出矛盾和問題;二要更加支援教育,把支援教育作為份內的職責,積極為教育發展出主意、想辦法、搞服務、辦實事;三要更加崇尚教育,大力宣傳捐資助學、興教助教的先進事蹟,大力宣傳教育戰線上的優秀典型,在全社會形成尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。

同志們,國運興衰,繫於教育;教育興衰,繫於教師。回首過去,我們為我鄉教育的成績而感到自豪;展望未來,我們對我鄉教育的美好前景充滿信心。當前,陳吳的教育發展正處在一個繼往開來的關鍵時期,鄉黨委政府和全鄉三萬父老鄉親,對教育寄予厚望,對教師寄予重託。希望廣大教師發揚傳統,勤奮工作,敢為人先,大膽創新,為推動我鄉教育的跨越式發展譜寫出新的篇章!

最後,衷心祝願全鄉廣大教師和教育工作者節日愉快,身體健康,家庭幸福,工作順利!祝願我鄉教育事業的明天更加美好!

謝謝大家。

慶祝教師節致辭 篇五

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。

九月秋風颯颯,秋葉飄飄,這是秋的季節,是碩果累累的收穫的季節,更是回報的季節。“老師”就是這個季節的主題。很高興在教師節這個特殊的日子裡,代表全體同學,對學校的全體老師,致以最誠摯的感謝和祝福:“老師,你們辛苦了,謝謝你們。”

我的國中三年在度過,今年,我順利地完成了國中學習,成為了一名本校高中生,在以前同老師相處的三年時間中,這裡的老師給我留下了深刻的印象,用八個字概括,就是,“盡職盡責,和藹可親。”

課堂上,老師們總是聲形並茂,通過他們的方式,讓我們輕鬆掌握一個個難點;老師們總是提前走進教室抓緊每分每秒,期望儘可能地將知識傳授給我們;課下,老師們總是來巡視教室,希望解答同學們的問題;休息時間,老師們仍然伏案燈前,備課批註,思考難點以便學生更好理解,接受新知識。

老師,是親切可愛的。他們在課堂上認真嚴肅,然而在課下,卻更像我們的朋友。在我們取得勝利時,告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時,一同分擔我們的傷心;在我們迷茫不知所措時,會理解我們,幫助我們找到正確的方向。

6月份的會考,無疑對每一位國中生來說,都是一個挑戰。填報志願時,老師認真幫助我們分析,希望我們找到理想的學校;衝刺複習階段,老師們督促每一位同學認真複習,傳授每一門科目的正確答題方法;會考考前動員會,每一位老師的祝福語更是使我們感動。

沒有天空的容納,就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹,“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻,就沒有學生充滿理想的未來。

老師的愛是陽光,溫暖燦爛;老師的愛是雨露,滋潤心田;正因為有您們的播種,有您們的耕耘,我們的心田才能繁花似錦,綠草如茵。

最後,在教師節來臨之際,祝願我們全校老師,節日快樂,工作順利,家庭幸福。

謝謝大家。

市領導慶祝教師節講話稿 篇六

尊敬的各位老師、同志們:

在新中國即將迎來xx華誕之際,今天,我們熱烈慶祝第xx個教師節,大家會很自然地想起這樣一句話,“國運興衰,繫於教育”。

伴隨著改革開放的程序,轉眼間教師節已走過了xx個年頭。在座的許多老教師都還清楚地記得當年迎來第一個教師節時激動的心情、激動的場面。在改革開放初見成效的八十年代中期,我們的黨、我們的國家越來越認識到,實現民族的振興、國家的繁榮富強、民主文明,歸根到底要靠教育。從那以後,隨著《義務教育法》、《教師法》以及一系列教育改革發展規劃的出臺和實施,教育迎來了發展的春天。我們都還記憶猶新,改革開放的總設計師鄧小平同志高-瞻遠矚,提出了“教育要面向世界、面向未來、面向現代化”,為我們指明瞭教育發展的方向。可以說,整個改革開放的過程,就是一個不斷重視教育、不斷髮展教育的過程;教育的繁榮發展,又有力地促進了改革開放。去年,全國上下都深入開展了紀念改革開放xx週年活動,得出了許多重要結論和經驗,其中有一條,就是“實施科教興國戰略,必須始終堅定不移”。站在新的發展起點上,我們有條件、有基礎,也更加應當重視教育,發展好教育。今天,我們召開教師節慶祝表彰大會,就是要進一步動員全市堅定不移地貫徹教育優先發展戰略,在全社會進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,全面加快鎮江教育現代化步伐,為鎮江的科學發展、跨越發展、可持續發展提供強大動力。

“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”。我們每個人都有自己的老師,老師對我們的影響可以講是“春風化雨、潤物無聲”,這種影響是一輩子難以磨滅的。毛主席在祝賀他的老師徐特立60歲生日時就深情地說到:“你是我20年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生”。人民教師無上光榮,人民教師使命重大。藉此機會,我代表、市人大、市政府、市政協,向全體教育工作者致以節日的問候,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

下面,我就如何推動鎮江教育事業又好又快發展,簡要提三點希望,與大家共勉。

第一,毫不動搖地堅持教育優先發展。

近年來,隨著經濟社會的不斷髮展,鎮江教育事業也取得了長足進步。有一組數字很能反映成績:2015年,全市學前兒童入園率96%,義務教育普及率100%,高中階段毛入學率105.81%,職校學生就業率95%,高等教育毛入學率42.59%,全市人均受教育年限為14.4年。據省教育廳統計,各項核心指標均位居全省前列。丹陽、揚中07年已經率先通過省縣域教育現代化水平評估,其他各轄市區目前都做好了迎接省級評估的準備。鎮江教育已經站在基本實現教育現代化的嶄新起點上。

當前,鎮江的發展正處於關鍵時期。實現科學發展、跨越發展、可持續發展是我們的戰略目標;發展創新型經濟、建設創新型城市是我們的戰略選擇。面對嚴峻的挑戰,我們必須加快建設產業高地、創新高地、人才高地。新的目標、新的任務對全市教育事業發展提出了更高的要求。未來發展的關鍵靠人才,培養人才的關鍵靠教育。我們必須始終堅定不移地貫徹科教興市、人才強市戰略,毫不動搖地堅持教育優先發展,切實做到經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要,切實提高鎮江教育現代化水平,為鎮江的發展提供強有力的智力支援和人才保障。

第二,努力造就一支優秀的教師隊伍。

剛才,大會表彰了一批先進教師,潘老師作為優秀代表作了一個很好的發言。在我們鎮江的校園中,還有數不清的感人事蹟:比如,導墅鎮小華國小的老師吳小菊,三十四年如一日紮根在村小,既當校長又當老師,體現了一種甘為人梯、無私奉獻的精神;句容華陽一小的倪芳華老師,努力提高教學質量,不愧為愛崗敬業、努力鑽研的模範;還有丹徒區高階中學的王曉濱老師,在美術大學聯考教學方面探索出了一套獨特的經驗,取得了優異成績,這些事蹟許許多多。正是因為有這麼多優秀的教育工作者,才為鎮江的教育事業撐起了一片藍天,讓一批又一批的孩子在陽光雨露下茁壯成長!我們廣大教育工作者都要向他們學習,向今天受到表彰的優秀教師學習。

先有名師,後有名校;先有教師隊伍的振興,後有教育事業的振興,這是一個普遍規律。怎樣才能算是一個優秀的教師呢?就是要“充滿愛心、忠誠事業;努力鑽研、學為人師;以身作則、行為世範”,這體現了他的一貫要求。大家要認真體會、貫徹講話精神。希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。一個好的老師,首先要充滿愛心,熱愛教育事業,全身心投入教育,關愛每一個學生,成為知識的傳播者、愛的傳遞者、學生人生的引路人。希望廣大教師刻苦好學、嚴謹治學。現在我們處在一個知識時代、資訊時代、網路時代,科學技術更新速度大大加快,只有不斷地抓緊學習、終身學習,才能適應時代的需要,成為一個合格的教育者。這方面,廣大教師要帶頭髮揚優良學風,做熱愛學習、善於學習的楷模。希望廣大教師勇於創新、育才有方。教師從事的是創造性的工作。教師富有創新精神,才能培養出創新人才。廣大教師要積極投身教育創新實踐,用先進的理念、科學的方法,注重因材施教,善於引導和激發學生的興趣、潛能,培養更多創新型、實用型、複合型、高素質的人才。希望廣大教師修身立德、為人師表。老師的人格魅力和思想修養,是對學生最具體、最生動、最深遠的教育。我們每個人之所以尊敬老師,首先是敬重他們的品格風範;老師對學生的最大影響,還是品行的影響。希望大家要自覺加強師德師風建設,以良好的形象和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,無愧於黨和人民賦予的“人類靈魂工程師”的稱號。

第三、要進一步弘揚尊師重教的良好風氣。

經濟社會的發展首先依託於教育、依託於人才,但在經濟社會發展之後,又應當更好地反哺教育,教育的發展才會有更可靠的保障。今年我們舉行了首屆“大愛鎮江、感動教育”十大社會人物評選,馬上大家還要看一個專題片,具體介紹他們的感人事蹟。我衷心希望,鎮江能夠湧現出更多像王守信、劉少武、朱國平、周東海這樣熱心支援教育發展的人,全社會都來重視、關心、支援教育事業,理解、尊重、愛護教師,讓教師職業成為社會上最受人尊敬、最讓人羨慕的職業。有了這樣一種尊師重教的氛圍,我們鎮江就一定能夠更加美好、更有前途、更有希望。

最後,再次祝大家節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝大家!

教師節最新講話稿 篇七

大家好!

今天我們走在新世紀的征途上,沐浴著晨曦的陽光,唱著春天的故事,我的心情是那樣激盪。

一年一度的教師節將要來臨了,我準備了許多話要向老師說。

親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎麼不謝謝你呢?

親愛的老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學生吐盡最後一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,我想對您說,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家裡感到無聊,就想到學校裡玩,本以為學校裡沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在裡面給我們號作業,您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們的心血。

在教師節到來之際,衷心祝願您節日快樂!

同時,我們也為您獻出深深的祝福:老師,祝您節日快樂,老師,祝您身體健康。

謝謝大家!

關於教師節的致辭 篇八

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們同行:

大家晚上好!

今晚,我們歡聚一堂,慶祝第__個教師節。我謹代表__中心國小對光臨現場的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關心我校教育事業發展的各級領導、各界人士,海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!

過去的一年,我們強化管理,規範辦學行為;過去的一年,我們辛勤耕耘,贏得了家長的信任與尊重;過去的一年,我們創先爭優,取得可喜成績;過去的一年,我們凝心聚力,一座新的校園在錦江大地拔地而起!

教育,是國家興盛、家庭興旺的基石,是利及千秋的系統工程,需要全社會的鼎力相助!__中心國小的校園遷建,牽動著多少領導的心思,凝聚著多少人士的愛心,記錄著多少感人的故事。__鎮黨委、政府宣傳號召,各村領導奔走呼籲。新春茶話會、籌資座談會,共敘遷建,同商盛舉。__先生首先慷慨解囊,__先生積極倡導,__、__率先捐資,營造了濃厚的捐資氛圍,掀起了集資建校的熱潮。企業、公司、鄉村、個人踴躍捐資,現已募集了__多萬元的善款。__社群為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施,更是依靠眾志成城的愛心,__中心國小的校園遷建得以順利向前推進,對此,我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心國小的建設與發展,獻出愛心,付出辛勞。

作為教師,在這鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,我們贏得更多的熱情與信任,理解與關懷,獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神聖使命,我們承載著千萬家庭的夢)(想和希望。