幼兒園育兒小常識 篇一
一、忌家長摟著孩子睡，因為成人撥出的二氧化碳會影響幼兒吸入氧氣的濃度，不利於健康，更有甚者，怕孩子凍著，就將孩子的腿腳捂在自己的懷中，可以想象，以成人的腿的重量壓在孩子腿上，如果時間長了，就很可能造成孩子腿的區域性缺血引起不良後果或者某種姿勢持續時間太長而引起不適感。因此，孩子最好是與成人分被或分床睡覺。
二、忌俯臥勢，幼兒生理髮育不完善，特別是心腦功能不健全，如果長時間俯臥，就會增加心臟負擔，影響血液的射出和迴流，從而使全身迴圈相對減少，呼吸也不順暢，俯臥時多是頭偏一側，醒來後頭頸痠痛，很疲勞，起不到睡眠的'休息、恢復作用。
三、忌矇頭勢，冬季氣溫低，有的家長在幼兒睡眠時將全身甚至頭面部罩住，或留一條窄縫，以為這樣就可以暖各些，殊不知把頭面部罩得嚴嚴實實，氧氣不易吸入，而幼兒代謝比成人旺盛，需氧量也增多，也就容易引起氧氣不足，幼兒就會感到不適。有的幼兒用手掀開被子，甚至用腳踢開被子，也就容易受涼，這就適得其反了，有的幼兒捂著會大汗淋漓，呼吸急促，重者被窒息等。
幼兒園育兒小常識 篇二
孩子是家長的掌上明珠，爸爸媽媽每天都恨不得把孩子帶在身邊。帶孩子出去玩的時候更是小心翼翼，深怕孩子走丟。接下來就跟大家說說怎樣避免孩子走丟的錦囊妙計。
錦囊1：心裡有個“預警表”
在總結了很多的案例以後，幹警推出了一個打分制預警表，讓孩子得知所處環境是否危險。其中，住的地方要是有很多的外地人得五分；孩子年齡不到三歲加五分；爸爸媽媽兩個人的工作都和餐飲、娛樂、髮廊等服務行業有關加五分；孩子沒有人經常照顧加五分；爸爸媽媽是外地打工人口加五分；住的地方治安不好得五分。要是算下來得分超過20，就要千萬小心。
錦囊2：記住電話和地址
一定要讓孩子背出家人電話號碼及報警電話110，同時，最好能夠讓孩子知道一個值得信任的鄰居的電話，要是發生了什麼事情，就知道第一時間撥通號碼找到爸媽和警察。孩子也一定要知道爸爸媽媽的名字和工作單位全稱，平時可以進行模擬。
錦囊3：把孩子“栓”在身邊
帶孩子外出時，爸爸媽媽一定要時時刻刻關注孩子有沒有在自己身旁。一些爸爸媽媽看到熟人，就只顧聊天、看熱鬧，就會造成孩子走丟的現象。並且，爸爸媽媽也要少帶孩子去大型商店、熱鬧街道、避免人太多造成孩子被拐走的情況。就算是急事，也不能夠讓陌生人幫忙照看孩子。
錦囊4：出門穿件紅衣服
帶孩子出去前，最好是給他穿一些紅、黃等亮色衣服。就算是孩子淹沒在人群裡，也能夠一下子就發現。並且，要讓孩子知道，要是找不到爸媽，最好是在原地不動，不要坐下或蹲著。由於孩子身高不高，蹲下後可能就會被忽視。
錦囊5：教孩子認方位
孩子分不清方向，要是走丟，沒有辦法自己回家，因此爸爸媽媽要教他們正確認識方向。同時讓孩子記清家裡的街道門牌，可以帶領孩子走走。以後如果碰到意外，孩子也能夠自己找到回家的路。
錦囊6：對陌生人說不
陌生人給的飲料、糖果、禮物千萬不能要，不管多麼誘惑也要說不，不要跟陌生人說話，不要告訴別人家裡的真實情況，這些從小就要讓孩子知道。同時，千萬不能跟陌生人走，尤其是很多的壞人都會說自己是爸爸媽媽的朋友，跟孩子說話，以騙取他們的信任。
錦囊7：清楚孩子行蹤
孩子單獨外出的話一定要讓爸爸媽媽掌握行蹤，最好能找個同伴一起；要告誡孩子不要到荒涼、偏僻的地方玩耍。要是在緊急的時候可以對孩子的位置進行定位，方便家長找尋。
錦囊8：使用“接送卡”
到幼兒園或學校接送孩子時，一定要按照學校規定，使用學校統一發的“接送卡”，老師要嚴格負責。不要讓別人拿卡替接孩子，避免壞人有心利用。要是聘請保姆接送孩子，也一定要調查清楚保姆的身份，並掌握相關資料，避免引狼入室。
錦囊9：尖叫報警器
上中學的孩子，最好讓他帶個尖叫報警器，它不像催淚瓦斯有殺傷性，很方便，晚上還能當手電筒。尖叫報警器一般都會發出120分鐘的。尖叫聲，會讓壞人恐慌，也會引起鄰居或路人的注意。不過爸爸媽媽要讓孩子知道，沒事時別把報警器當做玩具。
錦囊10：做個母子身份卡
身份卡也叫兒童身份識別卡，是澳大利亞警察發明的。其中有著孩子的食指指紋、DNA、彩色照片、病案記錄、血型還有爸爸媽媽的電話。這種身份卡，一份爸爸媽媽留著，一份可以讓學校的老師保管(注意保密)。要是孩子走丟了，就能夠起到作用，同時也能夠幫助在地震等突發事件的送醫、救助和身份識別。
錦囊11：智鬥壞人小歌謠
99%的孩子走失都是因為壞人，所以，孩子可以記住一首小歌謠：“鬥智鬥勇智為先，多聽多看記心間，要吃要喝睡足覺，爭取同情適度談，學會留下小標記，拔腿就跑要果斷”。主要的意思是，孩子要和壞人鬥智鬥勇。要記得自己走了什麼路。要是渴了餓了，一定要填飽肚子，只有吃飽喝足才有精力找機會逃脫。機智的孩子也可以問人販子，你家有小孩嗎？來博取同情。同時，走到類似於十字路口這些重要的地方，可以留下一些東西方便警察尋找。
錦囊12：三個逃跑時間
剛剛遇到壞人的時候，逃走的概率有30%。遇到緊急情況可以抱著一棵樹，或者抓著一根鐵欄杆，尋求幫助，引起周圍人的注意。在孩子被劫上車後，這時候一般都無法逃脫，這時候要冷靜。等到警察來了，孩子一定要配合警察叔叔的工作。
幼兒園育兒小常識 篇三
1.嚮往上國小的'心理準備。為了讓孩子高高興興地進入國小，家長要使孩子內心產生想上國小當個國小生的願望。
2、自我管理能力。所以，大班家長要注意讓孩子自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等，以培養孩子自我管理的能力。
3、有意注意。培養孩子有意注意很重要。家長可以多與孩子玩棋類遊、拼圖遊戲，這對培養有意往意很有益。
4、生活規律化。從現在開始，家長應培養孩子早起、早睡，生活有規律，使孩子將來能適應國小的生活節律。
家長對孩子進行入學準備教育，不是指提前教拼音、識字等，也無須把家的玩具收起來，更不需要讓孩子進學前班，而應從上述這些方面對孩子進行培養和教育。
春季育兒知識大全 篇四
1、少去人多的“密閉”場所
春天是傳染病、上呼吸道感染易發的季節，嬰幼兒自身免疫系統發育不完善，抵抗力較差。因此對於0-3歲嬰幼兒來說，要儘量避免去人群聚集的，尤其是密閉的公共場所玩耍。寶寶的抵抗力問題，是始終要注意並時刻關注的，尤其是6個月的寶寶，抵抗力是成長的低谷期。此階段寶寶需要新增輔食，專家稱這個時候小米比大米更適合寶寶。小米營養均衡，且養胃利消化。谷之愛營養小米米粉的原料是歷史名米沁州牌沁州黃小米，營養更為豐富，所以很多寶寶都吃它來添補營養，以保持體內的營養均衡，甚至會一直吃到3、4歲。
2、少接觸花粉
春天來了，各式各樣的花朵都要盛開了，花粉在空氣中傳播，容易引發哮喘等疾病，所以有過敏體質的小朋友要儘量遠離花朵，以避免引發哮喘。寶寶外出
時會被鮮豔的花朵吸引，所以這一點寶媽一定要注意，讓寶寶和花朵保持距離。
3、提高寶寶對冷空氣的調節機能
春天早晚溫差比較大，有的父母喜歡讓幼兒穿很多的衣服，而幼兒的活動量比較大，出汗以後反而容易感冒。所以寶爸寶媽們，除了要給幼兒勤加衣服、勤脫衣服以外，還要解決問題的根本，那就是幫助幼兒提高自身對於冷空氣的調節機能。經常帶幼兒去戶外活動。多運動，多鍛鍊，飲食要均衡，要講究飲食衛生，比如吃東西之前要用肥皂、流水洗手等。
4、適當補鈣
春天小朋友生長髮育比較快，活動量比較大，尤其是北方，3歲以下的幼兒，因整個冬天缺乏日照，春天會經常出現因缺鈣而腿痛，因此，春天給孩子進行適當的補鈣也很必需。
5、注意防止幼兒的消化不良
春天幼兒常出現腹瀉等消化不良的情況。消化不良是由多種原因所造成的，大多是因為飲食不當或病菌感染所引起。對於嬰幼兒來說，食物要儘量可口清淡一些，適合孩子的消化吸收能力，不要吃容易引起過敏的食物，更要注意飲食衛生。
春季大概需要寶媽注意以上5大育兒問題，融會貫通，知道了這些，應對生活中一些瑣碎的問題，也應該會懂得正確的處理了。育兒過程是一本難念又揪心的經，不出事還好，一旦出事，寶寶哭泣、就醫，最難受的總是父母……
春季育兒保健知識 篇五
春天是孩子生長髮育較快的一個季節，瞭解更多的春季育兒保健知識，以便使幼兒適應春季乾燥的氣候，同時，家長在安排孩子的飲食時，要注意以下幾方面以確保孩健康成長。
1、多補充維生素c
維生素c在人體內的作用是提高腦神經的靈敏程度，使腦對刺激的反應靈活，還能提高免疫力和抗病能力，對孩子的腦和身體都有很重要的作用。春季多風，氣候乾燥，易引發出血癥。維生素c對防止出血有很好的作用，必須及時供給。補充維生素c的方式也有兩種：其一是服用維生素c片，其二是儘量多吃些含維生素c的蔬菜和水果。
2、粗糧、雜糧有好處
粗糧、雜糧首先是能給人體補充礦物質，保證微量元素的供應，如鐵、鋅、錳、銅、鈣、磷等。其次是纖維素和各種維生素。再次是具有特殊結構的有機化合物，如芳香物質、氨基酸等。而且食物的多樣化對促進食慾、引發孩子胃口和增強孩子的消化吸收能力也很有幫助。常可食用的粗、雜糧有玉米、小米、糯米、綠豆、黃豆等。
3、多吃含自然糖分的食物
春季氣候轉暖和晝長夜短，使孩子的代謝機能旺盛，戶外活動時間也大為加長，暖量和營養物質的消耗就會相對加大，使孩子經常感到飢餓。因此，春季可以用加餐的方式給孩子補充熱量和營養物質。適宜的加餐時間為上午10-11時，下午3-5時。加餐食品可選花生米、紅薯幹、栗子、葡萄乾、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。
4、保證鈣質的充足供應
春天是孩子長個的好季節，孩子長高主要是骨骼發育的結果。骨的主要成分是鈣。因此，春季應供應孩子充足的鈣孩子天天需要的鈣量是700-800毫克。適宜的供給量是每日不少於1000毫克。補鈣一般有兩個辦法：一個是藥補，另一個是食補。最好採用食補法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、蘿蔔、胡蘿蔔、海帶、芥菜、田螺、蝦皮等。再就是排骨湯或骨頭湯，這些湯不僅含鈣豐富，而且有助於身體對鈣的吸收。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點，因為裡面含有較多的磷酸鹽，會阻礙鈣在體內的代謝。