計劃方案由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:計劃方案
猜你正在找計劃方案的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。
一、指導思想:本學期我們繼續深入貫徹《幼兒園指導綱要》精神,根據本園教研工作計劃的要求,加強學習和研究,提高本組教師教育教學反思能力,改進教育實踐,優化幼兒一日活動,紮紮實實地抓好園教育教學工作。
二、工作目標。
1、認真貫徹落實《綱要》精神,加強幼教理論學習研究,加強課程審議,完善園本課程,提高教師的專業成長。
2、加強教學常規管理,把一日活動做實做細,促進幼兒全面發展。
3、創設區角環境,優化區角遊戲活動開展,保證幼兒健康、活潑、和諧發展。
4、繼續研究探索適合中班組奧爾夫音樂教學的教育途徑,力求活動的有效開展。
5、通過“傳、幫、帶、互動研討、業務競賽”等活動,促進我組青年教師迅速成長、迅速成熟,並促進本組教師教學水平和教研能力提高。
三、主要工作及措施。
1、加強理論和業務的學習,提升教師專業水平。在本學期中用多種渠道進行自主學習,努力提升自己的理論水平和教育教學能力。
2、以幼兒園的保教“六認真”為基礎,以“幼兒為主體,教師為主導”的理念,結合本班的實際情況和課程特點,認真制訂各類計劃,組織幼兒的一日活動。
3、針對本組的實際情況,加強課程審議,優化課程實施。保證課程審議的時間,每月一次主題審議,在每週的週一中午集中進行每週的課程審議,讓教研活動真正成為教師業務知識的研討會和專業知識的交流平臺。
4、注重教育教學常規管理,把一日活動做實做細。每班的老師做到教育要求一致,以身作則,抓住好幼兒在園的每一個點。能利用空餘時間互相交流管理班級的經驗,借鑑他人的優點,對於出現的不足,隨時來調整,使班級管理更細緻,更完善。結合家園聯絡,組織好每次園內開展的活動,“慶三八”親子同樂活動、找春天、活動安全教育周、文明寶寶評選、歌曲演唱比賽、風采秀等活動。通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。
5、組織各班教師重點討論、設計符合幼兒年齡特點、突顯各班特色的區角遊戲活動的環境設定,保證區角遊戲活動的時間和空間,循序漸進地投放遊戲活動材料,並積極做好觀察記錄,注重引導,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。
6、開展豐富多彩的教研活動,提升教育教學能力。本組將積極響應園內開展的各項活動,通過以老帶新、師徒結對、集體音樂課程審議、執教上課等一系列活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍。讓青年教師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織,從而提高她們的課堂實踐教育教學能力,讓她們更快的成長起來,有出色的表現。
四、具體內容安排
二、三月份:
1、制定計劃;課程審議主題一和主題二。
2、早操、韻律活動的動作調整。
3、安全周活動內容的商討
4、關於召開家長會的研討
5、研討角色遊戲環境創設
四月份:
1、課程審議主題三
2、角色遊戲展示研討
3、開展年級組春遊活動的研討。
4、中班組課程審議
5、積極參加園內骨幹教師評定活動(科學領域)
五月份:
1、課程審議主題四
2、開展中班組幼兒自我服務比賽的研討
3、青年教師評優活動
4、慶六一親子健身運動會
六月份:
1、 “幼兒獨唱比賽”研討
2、向家長開放半日活動及期末幼兒“風采秀”的研討。
3、教職工手工才藝比賽
第2篇:計劃方案
給你一篇計劃方案的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
一 會議目標:
引導家長們瞭解經典教育。
讓家長了解教育孩子的最佳時機、內容和方法。
打消部分家長對傳統教育“封建、落後”的誤區。
4、讓家長配合幼兒園開展國學經典教育。
二、會場要求
1、封閉的環境、場地方正、遮光效果好;
2、有電源插頭可以連線電腦和投影儀;
3、有很好的音響裝置。
三、會議準備:
1、提前佈置會嘗擺好椅子;
2、飲水機、一次性杯子、鮮花;
3、數碼相機或攝像機、會場音樂(家長入席時可放一些輕鬆柔和抒情的或激昂型別的,結束之時可放一些勵志感人的,也可根據幼兒園實際情況放一些適當的兒童);
4、幼兒活動相片幻燈片;
5、事先在會場準備好需要使用的投影儀、膝上型電腦、音響、麥等裝置,並除錯好。
四、會議過程:(接待人員:迎接家長簽名,安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片)
1、主持人開場詞;(附稿1)
2、家長互動環節;(附稿2)
3 、園方發言;(附稿3)
4 、播放視訊;(中間部分:看碟,不做任何點評)
5 、園方做結束語。(附稿4)
6、主持人致“下課詞”(附稿5)
五、“家長課堂”成功關鍵點:
(1)邀約:老師以負責認真的態度邀請每一位家長參加,做好籤到登記,沒有到會的家長需要繼續溝通,單獨補課或者邀請參加下一年級的學習;
(2)場地:封閉、方正、遮光效果好;
(3)裝置:投影、音響、麥等裝置清晰,效果好;
(4)流程:儘量按照方案中的步驟來操作,導師和主持言語簡潔,前面幾期儘量不要自己發揮;
(5)紀律:場內的紀律非常重要,開場時請主持一定要調整好家長的狀態,手機調靜音、不隨意走動、不提前離嘗學習期間不私下討論;
(6)狀態:園方和老師都要以嚴謹、認真的態度來對待,課堂中不隨意走動、不私下討論、手機調靜音;有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒,維護場內秩序。
六、(附稿6):家長課堂通知
家長課堂通知
為了促進家園共育,讓我們的家長了解教育孩子最好的方法,讓我們的孩子有一個幸福的人生,本學期我園將定期開設“家長課堂”學習活動,第一課《愛和經典》將於 月 日,上午 時 分到 時, (地點)召開。
給孩子最好的教育,是每位家長的心願,所以希望家長接到通知後,積極參加幼兒園的學習,提前安排好工作與生活,並且準時到場!謝謝配合!
家長課堂內容預告:
1、在孩子的教育中,最重要的學習內容是什麼呢?
2、您認為什麼教育才是最適合孩子的教育呢?
家長課堂課程——學分制
第一課
第二課
第三課
學分標準
6分
8分
10分
6分
8分
10分
6分
8分
10分
學分(打√)
總分
第一課 第二課 第五課
學分標準 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分
學分(打√)
總分
學分制評分原則:班級老師根據家長參與“家長課堂”的情況給家長每次學習打分,學期末我們將根據家長“家長課堂”得分情況,開展 “書香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評選活動。並在學期總結活動中,面向全園家長進行表彰和授獎。
洪山國小中心幼兒園
二〇xx年 四 月 二十七 日
第3篇:計劃方案
計劃方案怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
XX年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂XX年工作計劃:
一、參加財務人員繼續教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,但是XX年11月底,繼續教育教材全變,由於國家財務部最新發布公告:XX年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》,可以說財務部XX年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。
首先參加財務人員繼續教育,瞭解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規範要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後,彙報學習情況報告。
二、加強規範現金管理,做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關係。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,彙總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施
要求財務管理科學化,核算規範化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。
總之在新的一年裡,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的`各項工作計劃,以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
第4篇:計劃方案
計劃方案的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。
一、主題說明:
秋天是一個美麗、收穫的季節,它充滿了神祕、幻想和希望,我們將帶領孩子們到大自然中去尋找秋天,通過觀察秋天的樹木、花草,品嚐香甜的水果,收集感知秋天的樹葉,滿足孩子們的好奇心和求知慾。鼓勵幼兒用語言、美術創作等手法來表現自己對秋天的認識和感想,以此產生和抒發對秋天美麗景色的讚美之情,在感知秋天的色彩及美景的同時,講述秋天的季節特徵,充分調動幼兒身體的多種感官,去聽、去看、去探索,幫助幼兒更好地瞭解秋天,遷移自己經驗。
二、主題目標:
1.通過多種感官去感受、觀察、發現秋天的美,從而瞭解秋天的季節特徵。
2.會選用多種材料表現秋天的特徵,大膽地進行創造性活動。
3.能借助作品較連貫地講述和仿編故事和詩歌。
4.親近大自然,喜愛大自然,愛護環境,爭做環保小衛士。
三、家長工作:
1.領孩子去郊遊,觀察美麗的秋天,認識秋天的花卉等。
2.引導孩子在公園裡不亂扔果皮垃圾,初步養成環保意識。
3.配合幼兒園教學活動,帶領孩子去超市購買水果,感知認識水果特徵。
4.在家中,鼓勵孩子自己剝桔子皮,香蕉皮,有條件的可以利用榨汁機制作果汁。
四、活動安排:
第一週 第二週
一、古詩:山行 一、社會:我們去郊遊
二、健康:果皮、紙屑不亂扔 二、體育:運果子
三、講述:秋天的圖畫 三、閱讀:蘋果樹
四、詩歌:秋天的顏色 四、兒歌:鬥螞蟻
五、數學:水果豐收 五、數學:按數取物
六、數學:菊花送給誰 六、數學:幾多幾少
七、科學:落葉樹和常綠樹 七、科學:秋天的花—菊花,一串紅、雞冠花
八、音樂欣賞:西風的話 八、舞蹈:蘋果豐收
九、歌曲:炒菜 九、打擊樂:郊遊
十、裝飾畫:水果臉譜 十、吹畫:美麗的樹葉
第三週
一、社會:參觀農貿市場 六、數學:按標記分類
二、健康:多吃蔬菜身體好 七、科學:各種各樣的豆製品
三、散文:落葉 八、歌曲表演:拔蘿蔔
四、兒歌:炒青菜 九、音樂遊戲:掃落葉
五、數學:正確感知7以內的數 十、繪畫:秋天的樹林
注:親子樹葉貼畫
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