醫學職業生涯規劃書【精品多篇】

醫學職業生涯規劃書【精品多篇】

醫學職業生涯規劃書 篇一

一、前言

一個好的計劃能給我們帶來動力,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什麼的時候,那就像是一個沒有指南針的船在天際無邊的海洋中航行一樣,悶悶不樂只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該理應對自己的將來有個計劃,就像在我們人生上為的道路網上點亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發揮自己的優勢,能在社會中立於不敗之地呢?羅素說過,選擇職業,就是選擇現階段的自己。是的,就是規劃,這就是我們領先於其他競爭者的最佳。

【規劃時間】7年

【始止時間】20xx年-20xx年

【年齡跨越】19歲到25歲

【階段目標】以優異成績順利畢業,成為一位有實踐經驗轉變成的口腔醫師

【總體目標】成為醫院外邊的主任醫師,可以出國深造

二、自我分析

對自己性格的評估為:外向,認真負責,考慮周到,對於敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂於助人,願廣交好友,正直,恪守原則。當初原本也是周圍的人覺得我這性格適合當醫生,我也喜歡這個以救人為事業的職業,我也十分願意遵守醫學生誓詞中所說的“我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。

我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽證書。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。”

到了大四,我們也將參加在臨床科室實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種技能,豐富自己的實踐經驗。這自由度也將輕易關乎到我們畢業後的'實習甚至更加重要的程度。我也將複習在該校學校學得的東西,與實際相結合,逐漸吸收經驗,成為將來行醫的資本。牢固學習專業技能,同時,充分利用校內檔案館、校外購書城及網路資訊,開拓視野,擴充套件知識範圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。在校期間嚴格遵守學校各項制度,按該校要求合格畢業。這也是一名醫學生醫學專業所必須完成的。

然後我就畢業了,會進入醫院輪轉,從最簡單的東西學起,踏踏實實地走好接下去的每一步,學會與病人的溝通,接受導師前輩的教誨,認真負責地做好每一件我做好應該去做好的事情。儘早取得行醫資格,成一名口腔醫生,由於未來的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無論發生什麼,遇到怎樣的挫折困難,我會努力作為一名優秀的醫生,為病人緩解痛苦,被大家認可,作為一個自食其力的人。

三、職業分析

口腔醫學專業典型學生主要學習口腔醫學的基本本體論和基本知識,受到鼻腔及頜面部診斷疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發病的診療、修復和復原預防保健的基本能力。

1.醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,

2.教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作;

3.科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療,

4.銷售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

5..正畸口腔醫生——熟練掌握各項改革口腔臨床醫療技術

6.管理者——尚具有有行政管理一個醫療機構行政事務的能力,增配能夠很好進行人員的優化配置,有極好的與人協作的能力。

另據有關人士根據我國各異我國地區經濟(人均GDP)發展水平分層,採用分層抽樣方法,按照世界衛生組織(WHO)的口腔健康調查標準,抽取我國6個不同經濟發展水平的縣/區共

587戶1558人進行調查,結果表明我國我國家庭成員患齲率遠為52.05%,齲齒均數為1.76,牙齦炎患病率為16.05%,牙結石檢出率為39.35%,早期牙周病發生率為4.43%,晚期口腔潰瘍患病率為1.73%。我國先天性幾乎人人幾乎患有口腔疾病,但絕大多數醫治人需要的治療而尚未得到治療。 顯然,市場不是問題,同時也可以看到我國口腔醫生的數量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看清,我國牙病患者慢性病大部分在農村,而農村幾乎無口腔治療椅,絕大多數口腔專業畢業生又想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學生就業難的假飽和現象,因為即使在大城市的大醫院,口腔科的治療康復科椅也是有限的,先加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術刀等,醫院無錢購新裝置,而原有治療椅已有醫生使用,口腔科醫生的職業壽命又精神科相對無腺,這些種種因素都了口腔學生分配難的局面。

為了緩和醫患供求比例失調的現狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。現有的私人診所魚龍混雜,離休雖說其中也有部分退休的老口腔醫師,但

目前說來,一些大醫院口腔科醫生的月收入在萬元以上,如果是私人開設診所,相信收入會更可觀。口腔專業的畢業生只要不是對工作單位及條件要求特定條件過高,就業一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠,便會相對過剩,造成就業難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫生,回去去那些地方發展未必比留在大城市差,年輕畢業生在那些地方更易發揮才能,開創自己的事業。

總的說來,當前牙病患者比例高,數量大,可看牙病的人越來越多,而膽囊醫生嚴重不足,因此口腔醫學在我國還有相當廣闊的發展空間,選擇口腔作為預計未來的職業是合乎時代發展職業潮流的,口腔醫生的今天乳腺是非常光明的。

四、職業定位

考慮首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業模式已不停車費適合時代了。必須努力學習專業知識。

1、內部環境因素

優勢因素:學習認真,開朗,善於溝通,有責任心。

弱勢因素:有時會忘記事情

2、外部環境因素

機會:就目前而言,口腔醫學依然是穩步發展的行業,社會對口腔人才需求量仍然很大。 威脅:口腔醫學對畢業生要求要具備過硬的實際操作能力,以及口腔醫學事業的不斷髮展更新,要求口腔人員要不斷的自主學習新知識新技術。

3、職業發展方向:中小城市三級甲等醫院 口腔醫師

五、計劃實施 短期計劃

大學7年 20xx年——20xx年

優秀地畢業

1、英語通過四六級考試

2、計算機通過二級考試

3、通過醫師資格考試

在校其間期間認真學習專業知識、技能。熟悉國家衛生其他工作方針、政策和法規。 假期到醫院見習,一面鞏固在學校學的地理知識,一面在臨床鍛鍊實際操作能力。

長期計劃

20xx年至20xx年

強化自身,積累工作經驗

1、在三甲醫院進行口腔,臨床方面的實習

3、積累工作經驗,完成本職工作

4、鍛鍊人際交往能力及一把手能力能力

理想的薪酬水平

剛畢業,我對薪酬要求並不非常高,只要院方能夠幫助肯定我的工作能力能力。至於工資,能夠維護我正常的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。

六、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的最合適和計劃。

七、結束語

綜上所述,只要我可以選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定心靈生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以發生改變心情,我不能預知明天,但我可以利用前兩天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。人生中雖然專案相差無幾趕不上變化。圈定但只要鎖定自己的人生目標,朝著一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有內涵意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。一份規劃,一份人生的航行調色盤。街景深信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,往自己的極限積極進取。

醫學生的職業生涯規劃書 篇二

一、自我盤點

自我盤點就是對自己做全面分析,通過自我分析,認識自己、瞭解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業作出正確的選擇,才能選定適合自己發展的生涯路線,才能對自己的生涯目標作出抉擇。自我盤點包括自己的性格、興趣、優劣勢、成功經驗、失敗教訓、角色建議等等。

1、自我性格盤點:內外向型,對我熟悉或者認識的人我會有很多很多的話,而對於一個我不認識的人那麼我就覺得不知道怎麼和他說,所以我也就不怎麼主動與別人交流。

2、自己興趣愛好大盤點:文學、上網、散步、看書、聽音樂、打羽毛球;喜歡的文學作品《百年孤獨》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《我相信》、《我的未來不是夢》、《壯志在我胸》。

3、自己優勢盤點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂;學習刻苦、做事情認真負責,鍥而不捨;考慮問題全面、比較細心、耐心,做事比較負責任;對人比較坦誠,重視感情,對我好的人我一定會150%的對他;準備充分,有條理,不打無準備之戰;對環境的適應能力強;有自己明顯的喜惡。

4、自己劣勢盤點:有點懶惰;表達能力欠佳;性格波動明顯;思想上屬保守派,比較傳統,缺乏自信心和冒險精神。

5、生活中成功經驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理;在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂;經歷過一次大學聯考讓我明白了努力就有收穫,以及堅持。

6、生活中失敗的教訓:考試時總是因為自己的粗心而失分許多;由於中學多次因籃球受傷而對其存在一絲恐懼感;在高中階段因自己的放棄與自己理想的大學失之交臂;在一次元旦晚會的時候由於自己太緊張,導致失去了一次鍛鍊的機會。

7、角色建議:

父親:要不斷學習,能力要強;工作要努力,要堅持,增強溝通能力。

母親:多交一些朋友,俗話說,多一個朋友多條路。

老師:做事認真、有上進心;缺乏社會經驗,做事理想化。

同學:有很強的自覺能力,做事一絲不苟;對人真誠;樂於助人。

8、解決自我盤點中的劣勢和缺點

Ⅰ、所謂江山易改,本性難移。內向並非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場並增強自身的社會工作閱歷,為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

Ⅱ、充分利用一直關心支援我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。以一顆真誠與和平的心態去面對任何人,用移花接木之法療傷。

總結:職業心理學的研究表明,一個人的性格對於其在工作中的表現有著非常重要的影響,所以我認為,對於自身性格特點進行一下全面深入地瞭解,很有必要,只有通過對自身的“職業定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得的成就感

二、職業分析

職業生涯規劃還要充分認識與瞭解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制,瞭解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

1、家庭環境分析:家庭經濟能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔,加上老家老人的贍養和兩個姐弟的學費,我家的經濟負擔更重了。我的父母是棉農,收入只靠種地,但是家庭和諧氛圍很好,我很愛我的家人,出生在這樣的家庭裡,我真的很幸福。

2、學校環境分析:我所讀的學校是隸屬於國家211工程的一類學校,是西北較好的高校,由於是兵團學校,各方面政策較好;但由於地處西北邊陲,師資及教學質量自然不能與內地重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐來實現自身素質的進一步提高。

3、社會環境分析:由於每年幾乎每間大學都在擴增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導致每年大學生畢業有句話流行“畢業了也失業了”,而且人力資源方面就更是突出,畢竟人事管理不像工廠那樣為了增加產品量就可以大量的增加工人的數量,企業裡的人事管理卻不是。而且每年畢業的學生越來越多,對學生的綜合素質要求也越來越高,一些知名的大企業多已經完全不在招收本科生了,而且國家一再強調改革。這樣,擺在我們面前的就業形式就更加嚴峻。

4、職業環境分析:

隨著高等教育事業的迅猛發展,各高校辦學條件得到較大改善,招生規模不斷擴大,人力資源管理專業的畢業生的數量和質量大大提高,但是在全國總的畢業生就業形勢嚴峻的情況下,人力資源管理專業畢業生就業形勢不容樂觀。現實就業現狀是畢業生人數在增加,就業難度逐漸加大。

人力資源是在經濟學與人本思想指導下,通過招聘、選拔、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前與未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的化。主要課程:人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理、勞動關係管理。

人力資源培養目標:培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等發麵的知識和能力,能在事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高階專門人士。

人力資源就業現狀:

⑴畢業生人數在增加,就業難度逐漸加大

⑵畢業生就業期望值過高

⑶畢業生供需矛盾

人力資源就業前景:隨著世界經濟的持續發展和科學技術的突飛猛進,人力資源管理工作已成為現代企業的重要管理工作之一,正在全球範圍內得以迅速發展,國際一流公司中,人力資源管理已成為最核心的管理技術。目前,人力資源管理已被列為我國12種緊缺人才之一,市場經濟就是競爭的經濟,而競爭歸根結底是人才的競爭。

我國很多大型企業都逐漸認識到引才、用才、育才、激才、留才的重要性,而這些正是人力資源管理工作者的執行範圍,所以有一支經過專業學習,具有專業知識,掌握專業技能的人力資源管理隊伍對企業來講顯得尤為重要。國家自2003年開始將該職業列為實行就就業准入制度的職業之一,規定從業人員必須持證上崗。目前,該職業缺口較大,一些高科技企業人力資源的年薪相當可觀。誘人的高薪以及廣泛的就業前景,使得人力資源管理成為超越MBA的炙手可熱的“黃金職業”。

三、職業定位

職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求匹配。良好的職業定位是以自己的才能、性格、興趣、最有利的環境等資訊為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。通過自我盤點、職業分析,認識自己、分析環境,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

1、內部環境因素

優勢因素(Strength):做事認真,有責任心;考慮問題全面、比較細心、耐心;人際交往能力較強。

弱勢因素(Weakness):表達能力一般;行事低調;不善於自我宣傳;性格波動明顯。

2、外部環境因素

機會(Opportunity):人力資源管理是一個朝陽的學科,各位同行要站在人力資源管理事業的高度上;目前人力資源管理人才是我國的緊缺人才,市場需求較大。

威脅(Threat):“人才短缺”與“人員富餘”問題並存,就業壓力大;激勵機制的不靈活或失效,挫傷了人力資源的積極性;人力資本投資不足;人才選拔機制不健全。

結論:

1)職業目標:選擇了人力資源管理,人力資源管理分析師。

2)職業的發展路徑:學業有成——初步找到合適自身發展的工作環境、崗位——取得職業資格證書,獲取到一定的實踐經驗——取得助理分析師及辦公室主任。

四、未來人生職業生涯路線

在職業確定後,還須考慮向哪一路線發展。即,是向行政管理路線發展,還是向專業技術路線發展;是先走技術路線,再轉向行政管理路線……由於發展路線不同,對職業發展的要求也不相同,這一點也不能忽視。因為,即使同一職業,也有不同的崗位,有的人適合搞行政,可在管理方面大顯身手,成為一名卓越的管理人才;有的人適合搞研究,可在某一領域有所突破,成為一名的專家學者;有的人適合搞經營,可在商海大戰中屢建功勳,成為一名經營人才。如果一個人不具有管理才能,卻選擇了行政管理路線,這個人就很難成就事業。因此,在職業生涯規劃中,須作出抉擇,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。

對於我來說,目前我有兩條職業生涯路線:畢業後直接就業和考研

大學一年級——由於過度到正式的大學生活,因此有更多的時間去複習,鞏固基礎學科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。同時不會忘記學習英語,因為我的目標不是過六級而是要讀透英文。為了學習而學習。

大學二年級———確立目標階段,可以初步考慮畢業以後的繼續學習深造還是直接就業,瞭解相關應有的活動,並以提高自身素質為主、如果打算畢業後直接就業,可以通過參加班級和學校組織的活動鍛鍊自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業有關或本專業相關的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力、注意增強外語口語能力,計算機能力,通過英語和計算機的相關證書考試,並有選擇性的輔修其他專業的知識充實自己;如果打算要考研究生,就應著重專業課和外語的學習和鑽研,把主要精力放在學業上,同時也應注意自身綜合素質的提高、

大學三年級———自我和環境評估並形成行動計劃階段,要對自身的優勢和劣勢進行客觀科學的分析,查漏補缺,繼續全面的提升自己、在對自身和環境作出合理評估後,如果選擇就業路線,應有意識的增加與社會接觸的機會,開展多種形式的社會實踐活動,為自己的就業打下堅實的基礎。與此同時,留意各種行業的資訊,並在確立目標方面形成初步的打算和計劃。如果選擇考研路線,此時應根據自己的性格,興趣和學業專長確定自己所要報考的學科。從這一年的暑假開始便要著手考研的複習和準備、

大學四年級———職業選擇與實踐階段、如果選擇就業路線,就要再次檢驗自己的職業目標是否明確,前四年的準備是否充分。然後積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分。最後在同學和老師的幫助下進行預習和模擬面試,並積極瞭解就業指導中心提供的用人單位資訊,強化求職技巧。如果選擇考研路線,此時複習已接近尾聲,應著重於有關考研資訊的收集和整理分析。可以通過各種途徑,如向自己報考專業相同的在讀研究生及該學科專家教授諮詢有關應試技巧,本學科發展前沿資訊等,向報考學校招生辦公室瞭解有關招生資訊,積極聯絡報考導師等、

職業生涯路線,即職業方向,它會直接反映一個人職業生涯的動機,或稱主觀願望,甚至有時還會決定一個人的成敗!所以確定職業路線有幾個非常重要的注意事項:

(1)不能沒有路線

一個人無論年齡多大,真正的人生是從設定目標的那一天開始的,以前的日子都只不過是在繞圈子而已。

想一想,在過去的經歷中,你有沒有過繞圈子的感覺?如果你已經繞了幾年,你還想再繼續繞下去嗎?記住:新生活是從選定路線開始的。

要想確定自己的職業生涯路線首先要選定自己的職業。有人問:“我選擇這個職業是一輩子就必須幹這個嗎?”不一定。在市場經濟社會中,人一生可能換四至八個職業。但一旦決定在某幾年中從事哪一個職業,那麼就應該按照這個職業去提高專門的知識和技能,以提高自己的職業化水平。

(2)不能同時有很多路線

生命短暫,一個人的時間與精力是有限的,只能在特定的一個或幾個職業中謀求成功。在確定職業方向的時候,一定要理解特定職業對人生的意義,思考自己可能在特定職業中擔任的職務,自己在這個職業中是短期發展,還是長期發展。

(3)不能隨意改變路線

我們一生當中可能會換四、五個職業,但想在每一個職業上都取得成功是不容易做到的。因此我們在確定職業路線、修改職業路線時,一定要特別慎重。

(4)路線引導未來

有人說:“我現在的職業生涯發展得挺順利,處於一個階段性成功期,我似乎登上了一座山的頂峰,環顧四周,風景秀麗,心情很不錯!這時,我還要再定什麼規劃嗎?”

也有人說:“我的職業生涯,現在處於一個低谷,正是倒黴的時候,幹什麼全都不順心。還定什麼規劃?”

在職業生涯發展的道路上,重要的不是你現在所處的位置,而是邁出下一步的路線。即便你是在一座山的頂端,如果路線搞錯了,再跨出一步可能就是萬丈深淵;雖然你現在是在一個山谷裡,但是如果你找準了路線,每邁出一步都是在上升。

針對生涯路線要注意的事項,現在的問題是,要明確自己的職業生涯路線,我必須在畢業後直接就業還是考研兩條路線中作出選擇!經過全面的分析和慎重的考慮,在自己的職業生涯規劃上,我選擇首先繼續學習深造———考研。

原因很簡單,‘生當做人傑”,人生在世,誰不想成就一番事業、我想,任何一個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創未來的新時代大學生,要的不僅僅是一份養家餬口的‘工作”,而是一份能限度實現自身人生價值的‘事業”、這樣的事業需要有深厚的專業理論知識的沉澱和豐富的實踐經驗。

另外,考慮到作為一名臨床醫學專業的學生,將成為一名與生命打交道的臨床醫生,這是一個培養週期較長的職業,於是我將繼續學習深造列為我就業生涯規劃初始階段的首選、其實,考研與其說是緩解就業壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種‘就業”、現在各行各業高學歷是大勢所趨,醫學專業更是如此,我並不否認沒有高學歷也能獲得事業的成功,但繼續的學習深造將會成為你事業成功的有力的推動器,對我來說,它是我理想中職業生涯規劃的一個必經階段,一個必須跨上的臺階、

第五課:設定職業生涯目標

職業生涯目標的設定,是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮鬥方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。目標的設定,是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後,對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的才能、性格、興趣、最有利的環境等資訊為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年,短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向醫學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來設定職業生涯目標如下:

1、短期目標(本科五年,即將步入大三)

2009—2013年,本科五年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。

2、中期目標(大學畢業後五年)

2013—2018年,熟悉適應期:若考上研究生,則繼續勤奮學習,然後利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

3、長期目標

2014以後,事業上升期:在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創新,作出一點成績,工作步步高昇、

我們定目標是為了什麼?是要讓自己度過一個有意義的人生。但是,定了目標,這個目標一定能實現嗎?一定能成功嗎?

就差一點點

成功的人和不成功的人就差一點點;

成功的人可以無數次修改方法,但絕不輕易放棄目標;

不成功的人總是改變目標,卻從不改變方法。

想想看,如果過去的職業生涯中有成功,是不是因為你堅持了自己的目標?有些事情半途而廢,是不是因為你放棄了目標?

只有我們給自己的人生設定了目標,我們內心深處那個勇敢、堅定、執著、不畏艱險的我才會走出來,我們才能程度地激發自己的潛能,更好的迎接人生路上的各種挑戰。美國歌星瑪利亞·凱莉有一首成名代表作《英雄》,歌詞寫的非常好:

在你的內心深處

有一個英雄

你不必害怕自己是什麼樣的一個人

如果探索靈魂深處

你會發現答案

而所謂的痛苦便會消融

隨後

英雄帶著無窮的力量向你走來

讓你拋開恐懼

確信困難終將被戰勝

發掘自我

變得堅強

你會發現

英雄就在你心中

無論如何,我們不能沒有目標。當然你會說,儘管人們常說“有志者事竟成”,“天下無難事,只怕有心人”,可是現實情況卻往往並非如此。的確,“想幹什麼”與“能幹什麼”不是一回事,每個人的能力、天賦和悟性都有所不同,我們確立了一個目標,也未必一定就能夠百分百達到,但是,如果我們沒有一個目標,我們更加不容易獲得成功。因為國外有句諺語說的好:如果連你自己也不知道你要到哪裡,往往你哪裡也到不了;中國也有句古語:欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上。所以,不管我們制定的目標是否一定能夠達到,目標對我們的成功都有著重要的積極意義。

所以,我們要敢於夢想,敢於制定富有挑戰性的目標,這樣,我們的潛能才能程度的激發出來,才更加容易在未來的職場上獲得成功。

注:我的職業目標,我考慮了整整三天,今天終於理出頭緒了,也鼓起好大的勇氣把它寫出來!這都是我以前沒有真正明確我的目標導致的結果,原來我渾渾噩噩過了22年!既然今天想得那麼明白了,弄清楚了,那以後,它就是我的一面鏡子,要時時刻刻想到它,特別是在我受到打擊後,又覺得前途一片茫然時,就拿出來好好看看,好好給自己充充電!

第六課:制定行動計劃與措施

在確定了職業生涯目標後,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這裡所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃採取什麼措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,採取什麼措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體,以便於定時檢查。

為了實現自己的目標,寫出詳細的行動計劃,而且計劃應是明確的、具體的、可量化的,可以實現的;設計的時間也是按照學期和假期來進行設計;

計劃實施如下

1、短期目標(本科五年,即將步入大三)

時間跨度:2009—2013年

總目標:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。

分目標:

大一:以適應大學生活為主,由於自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境,必須為自己時間做好合理的安排;初步瞭解職業,提高人際溝通能力

大二:英語四級已經通過和第一次走進英語六級考場;學好專業知識,取得獎學金;定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過稽核,加入中國共產黨;暑假去做社會實踐

大三:爭取通過計算機二級和英語六級;慎重考慮畢業以後的繼續學習深造還是直接就業;適時參加安全義務獻血、青年志願服務活動等公益事業;暑假到醫院實習

大四:紮實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網路資訊,開拓視野,擴充套件知識範圍;增加與社會接觸的機會,參加多種形式的社會實踐活動,為自己的就業打下堅實的基礎;根據自己的性格,興趣和學業專長確定自己所要報考的學科、從這一年的暑假開始便要著手考研的複習和準備、

大五:此時最主要的就是對前四年做一個總結,對自己要有一個清楚的認識,用最短的時間完成自己大學的學業任務;積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分;著重於有關考研資訊的收集和整理分析

2、中期目標(大學畢業後五年)

時間跨度:2013年—2018年

總目標:若考上研究生,則繼續勤奮學習,然後利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

分目標:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練;開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、長期目標:2019年以後

總目標:在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創新,作出一點成績,工作步步高昇

分目標:

(1)2019—2024年,通過努力學習進修,取得職業醫師資格證書,獲取到一定的臨床經驗、

(2)2025—2030年,在單位勤奮努力,虛心學習,不斷髮現自己的不足,並不大的予以改正、,取得助理醫師及主治醫師,

(3)2031年以後,通過學習進修取得主任醫師,並且發表一些相關的學術論文;汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養

今天,如果你不生活在未來,那麼明天你將生活過去。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

人生就是過河卒子,只進不退。

海納百川,有容乃大!

沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裡來震撼人心的累累碩果?

當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足在地上爬。

其實每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負

每個人心中都有一片森林,承載著收穫,芬芳,失意,磨礪。

但是無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼,

一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮鬥成功,不相信眼淚成功,不相信頹廢成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人未來,掌握在自己手中未來,只能掌握在自己手中所有的退卻都有藉口,而所有的挑戰沒有理由,只有信念;必勝的信念挑戰自我!永不言棄!

注:不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。所以從今天起,我要做一個有精確目標的人

第八課:差距、縮小差距的方法及成功標準

我知道,現在離我的職業生涯目標有很大的差距!要成為一個有一定經驗醫學工作者的,需要縮小自己和有一定經驗醫學工作者的的差距。這些差距包括:

1、思想觀念上的差距:剛從事醫學事業的人一般會認為醫生只是給病人看病,但有一定經驗的人則會認為醫生是“推薦自己”——病人只有相信醫生,才可能請你幫他看病。為了縮小這種差距,需向有經驗的人員請教,並在實踐中體會這一點

2、知識上的差距:醫學基礎知識不是太紮實,英語基礎較差,離目標還有一定的距離。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,利用今後的在校時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書;多參與真正的醫院的實踐活動,在實踐中體會書本知識。

3、心理素質的差距:醫學事業中需要百折不撓,而作為一個學生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。為了縮短這種差距,充分利用畢業前的實習時間,把相關的技術進一步鞏固,並且不斷的學習新技術,豐富自我;鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裡也能思考問題,正常工作;在大而嘈雜的辦公室裡有意識地進行自我訓練。

4、能力的差距:做事情的反應不夠敏捷,對於動手能力的訓練還有待提高;對於技術比較生疏,缺乏創新能力,適應能力較差。這兩點可能是最重要的。為了縮小這種差距,在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流;常參加一些交流會,聯宜會等,不斷積累經驗,向其他人“取經”;充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

那我的成功標準是什麼呢?

美國的成功學大師安東尼·羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式:成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出,我們要想成功,一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業生涯領域也是同樣,我們首先選擇一個最適合我們發展的行業和工作,然後確定我們的目標,同時對我們的整個職業生涯進行初步規劃,最後付諸行動,並且經常的對自己的目標和計劃進行檢查修正,最後堅持到底,定能獲得職業生涯的成功。

所以我的成功標準是:

個人事務、職業生涯、家庭親人和睦的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現,我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

第九課:評估調整

俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,職業生涯規劃師一個動態的過程,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須根據事實結果的情況以及因應變化,在實施中去檢驗,看效果如何,不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

大學畢業後,沒有考上研究生,則:

1)直接參加工作,累積資本,為日後有機會出國深造打下經濟基礎、

2)一方面可以在國內找工作、

3)同樣也可以在國外找工作、

結束語

計劃定好固然好,但更重要的,在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,這一點,每個人都應該有充分心理準備,當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的儘量挽救,不能挽救的要積極採取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至於相距太遠。

行動決定成敗,現在的生活雖然美好,但是現在的以上是我的職業生涯的初步規劃,雖然前途仍然還有些迷茫,雖然未來總在變化,可已經有了大的方向,知道了自己行動的目標,現在需要做的是就是每天努力,去實現的自己的理想。未來的確未知的,但是現在的我能說明得了以後的我嗎、通過這一次的學習我更加清晰了自己的目標選擇自己喜歡的,做自己喜歡的。

其實,

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。

每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。

但是,

無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮鬥。

成功,不相信眼淚;

成功,不相信頹廢;

成功,不相信幻影。

成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來,掌握在自己手中。

未來,只能掌握在自己手中。

愛拼才會贏!

確定目標 篇三

1、近期目標:(2015年——2015年畢業前)加強專業學習知識,爭取英語四六級。突破國家計算機二級考試,在今年10月份之前,學好c語言程式設計。學好中醫基礎知識,為以後的實踐打好基礎。

2、遠期目標:(畢業後2015年——2016年)畢業後,儘量找到合適並滿意自己的工作。時刻為自己充電,加強知識的積累,多與同行業人士交流,累積經驗,使自己成為優秀的中醫人才。

做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在與國際接軌,我們做為中醫藥大學的學生,英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫理論知識,為我們將來的實踐打好基礎,使理論與實踐能更好的結合起來,我們能在未來的工作中得心應手,把自己的能力發揮的更好。

活到老學到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學習新知識,瞭解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

醫學生職業規劃範文 篇四

一、目標、理想

“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你願意為此全力以赴,那麼你就可能獲得成功。我是一名大二的學生,從小受父母的教導,印象最深的格言之一便是“沒有規矩,不成方圓”。咋一看,這句從祖輩們那裡流傳下來的真理似乎與我的職業生涯設計毫不相干,其實不然,規矩和志向是休慼相關的,它們都是一個人行動的指南,正所謂:志不立,天下無可成之事,也才有“世上無難事,只怕有心人”的豪言壯志,理想是一個人行動的指南,那如果沒有這個指南針呢?或許人生的航船就要失去方向了,所以自從上了大學,我就給自己定下了目標:我要好好學習醫學衛生知識,用自己的真才實學創辦一個集健康諮詢,整體形象設計,心理諮詢為一體的公司,為現代人服務。

二、瞭解自己

小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個世上最美的白衣戰士,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能癒合創傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現,在寬容的過程中自己的心靈也會得到淨化和昇華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內心很容易被感動,引起人內心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。

人的能力如同地下的煤,需要去發現它並開發出來,這樣它才有機會發光發熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

三、環境分析

現代人生活在混泥土構建的都市叢林中,由於過於沉重的工作,事業,競爭壓力等問題,常常伴有一種莫名其妙的疲憊感,自覺身體虛弱無力,即使經過休息也不易緩解。這就是所謂的健康狀態,隨著生活質量的提高,人們更加註重身心健康並且千方百計地想留住青春,永葆青春活力,防病的概念在人們的頭腦中越來越佔據首要位置,但由於環境汙染的問題,人民的健康受著很大的威脅,使得人們不知如何進行自我保護,尤需就會有供,健康諮詢職業人士應該根據市場需求應運而生,對於健康諮詢,目前還沒有具體專門的機構,健康諮詢,它是屬於預防疾病的機構而不同於醫院,人體健康應該把預防放在第一位的,所謂預防放在第一位,應該是句不同的體型、體質進行營養指導,從而達到平衡,膳食,合理營養的效果,這個供給可以說是每個人度需要的。所以此行業有很好的發展前景,我對此充滿了信心。

俗話說:“愛美之心,人皆有之。”現代對“美”的追求不僅僅是一種自我陶醉的簡單行為,而是建立和尋找自信心的最佳方法,特別嚮往美麗的人是對生活充滿信心的,因此,美總是與快樂、開心、甜蜜緊緊地聯絡在一起。對於美,熱明明是追求和嚮往的,大超市、專賣店、美容院,各種各樣的化妝品、護膚品琳琅滿目,讓我們應接不暇,究竟哪種化妝品更適合自己?自己究竟怎樣護理自己的肌膚才能達到效果?如果選擇不好,就會對面板造成一定的刺激,甚至損傷,這就需要在美容衛生職業 者的指導下購買適合自己肌膚的化妝品。美是一個永久不衰的話題,縱觀我們東方文明史,其實在中國的歷代后妃傳記中早已記載著那些講究保養、追求青春肌膚、長生養氣的后妃們的美容祕方,現代人對於美容的追求,應該更貼近於對大自然的追求,在這方面,中醫是最有潛力的,但是,美容業發展至今天,已經是競爭非常的激烈,然而,追求是無止境的,尤其是對於美來說,更是無限制的,所以對於美容學方法的開發和研製更要求我們再努力一步。技術、環境和服務仍然需要進一步提高。

隨人們生活水平的提高,有越來越多的人們更為注重自己的外在形象。無論是朝氣蓬勃的年輕人,還是白髮花甲的老年人,都開始涉足整體形象設計這一領域,也許他們並沒有自己的整體形象師,也許他們並不具備充足的經濟實力,但是隻要他們擁有了提升整體形象的意識,最終會改變自身的形象,從而提高整體的精神面貌,由此與之相呼應的整體形象設計行業也隨之興起,但由於起步晚、發展慢,這一新興行業並沒有得到巨大發展。這個行業中的人才可以選擇更多的就業崗位,比如化妝品行業,媒體,廣告,及服裝等行業,未來的整體形象設計顧問可以到眾多的工作崗位就任,因為他們有其他人所不具備的競爭優勢,從目前市場需求來看,整體形象設計顧問供不應求,私人形象設計將在未來走俏。

都市生活緊張忙碌,物質文明高度發達,然而精神文明卻不能與之相協調,許多人心理的天平失衡。人人也有本難唸的經,各有各的苦悶與煩惱,我們需要講出來,然而,當我們心情鬱悶想要傾訴時,我們的朋友呢?我們的傾聽者呢?大家都有自己的事情去忙碌吧?即使有機會聚在了一起,大家也都是約好,好不容易聚一聚,咱們只開心,翻新的事情絕口不提,然而,人去樓空時,內心的狼藉仍得一個人獨自面對。緊張、壓抑、苦惱的情緒無處發洩,甚至導致情緒紊亂、精神障礙,影響工作學習和生活質量,讓人們身心倍受心理問題的困擾。據統計,全世界每年約有一百萬人自殺,而自殺未遂者佔世界自殺人數的四分之一,為全球自殺人數最多的國家。據衛生部2003年釋出的統計數字,我國每年至少25萬人死於自殺,平均每兩分鐘就由人死於自殺。一個健康的人,不僅需要健康的體魄,更需要健康的心理,當人們有這樣那樣的心理障礙時,心理醫生已成為社會必需的職業。

四、邁向目標的步驟

1、每天好好學習,下次要過英語六級和計算機國家二級考試。

2、身體是革命的本錢,每天堅持鍛鍊身體。

3、多和老師們在一起談心,從老師那裡獲取人生的經驗和教訓。

4、從現在開始準備接本。

未來人生職業規劃書 篇五

千里之行始於足下。好的開始,能讓自己走得更好。我先為自己在未來的15年做好規劃,希望可以走好第一步,為以後更長的道路打下堅實的基礎。

職業定位 篇六

首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業模式已不適合時代了。要想在私人行醫這個行業立足、牙科醫師必須能夠提供完善的牙科服務。長時間呆在公立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術缺乏瞭解,如牙髓治療、種植、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫院由專家們所掌握的技術。要想使私人開業獲得成功,牙科醫師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復治療以外更多的治療技術。

醫學職業生涯規劃書 篇七

一、個人基本情況

本人於xx年9月考入廣西醫科大學,將在xx年6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能幹、心地善良、樂於助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制臨床醫學專業,希望將來能成為一名稱職的醫生。

二、內外部環境分析

(1)優勢

做事認真負責,能很好的完成老師學校佈置的作業和任務;上課認真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛

待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關係不錯,樂於助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。

喜歡學習新的知識,經常提出問題並積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。

生活態度積極樂觀,遇到問題,勇於面對並解決,碰到挫折,能較快調節自己的心情,注意身體的鍛鍊,擁有健康的體魄。

思維縝密,能較周全地考慮問題,善於發現方案的不足或缺陷,並及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。

(2)劣勢

掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書

參加的集體活動過少,不利於自己各方面能力的鍛鍊,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經歷不豐富,冒險精神不夠,家庭背景不好,父母親都是農民,家庭所能給予的支援相對較少,將來畢業找工作也只能靠自己

三、外部環境分析

(1)機會

新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的就業前景,社群醫院、西部地區需要大量的醫學人才在經濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會,可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢

在學校還有很多學習的機會,身邊也有很多優秀的朋友和同學,可以向他們學習,並建立構造良好的人際關係隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫藥行業備受關注,為我們以學生提供了有意就業機會

(2)威脅

社群醫院、西部地區的醫務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那裡工作,造成資源的浪費國際化的環境同時也意味著國際範圍的競爭和挑戰,對個人技術和素質的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰

當今優秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發現機會、展示自己並把握機會能力的考驗用人單位對畢業生的要求提高,更需要有經驗的人才,而對於即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗

四、SWTO策略分析

(1)SO戰略

抓住在校學習的機會,努力學習專業知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力

(2)WO戰略

充分利用大學資源,積極主動和同學交流、積累經驗,到圖書館查閱資料,是身邊的資源更好的促進自身的發展

(3)ST戰略

發揮主動學習的優勢,積極學習電腦、英語等方面的知識,考取相應的證書,為自己將來的就業提供更多保障

(4)WT戰略

樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力。樹立危機感,未雨綢繆,多為以後做打算

近期規劃

xx年9月--20xx年6月(大二學習階段)

課前預習,認真聽課,課後複習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那麼高。同時複習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。

xx年9月--20xx年6月(大三學習階段)

以學好專業課為主,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,並爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發表

xx年9月--20xx年6月(大四學習階段)

重點抓專業課的學習,同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,掌握基本的實踐操作,繼續英語的學習。

xx年9月--20xx年6月(大五學習階段)

重視專業課的學習,發表一篇系統的綜述或META分析論文,為實習做好充分的準備

xx年9月--216年6月(大六大七實習階段)

掌握好醫院裡面的多種看病診斷技術,熟悉各項操作流程,打好和醫生的關係

中期規劃

xx年9月--22年6月

xx在三甲醫院從事臨床工作,繼續深造學習。

xx年6月--22年底

通過於志同道合的朋友,籌備創辦一家診所

xx年

購置一套房子。

職業分析 篇八

口腔醫學專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。口腔科醫生的就業領域較寬,既可在大醫院從事口腔科工作,也可私人開設診所,並且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業後從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療,銷售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

醫學職業生涯規劃書 篇九

一、自我分析

我的特長:乒乓球、電吉他、音樂。 業餘愛好:乒乓球、搖滾樂、勵志書籍、電影等。

優勢:專科生,更能適應基層工作,環境適應能力強。 劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學歷畢業生競爭力不足。

職業興趣:根據頗具權威的霍蘭德職業分析測試,我的職業興趣更偏向於企業型,比如從事企業某專案的經理,全權負責該專案的開發、落實等。

一般職業能力:個人領導能力弱,落實能力強,手眼協調能力、團隊協作與人際交往能力較強。對環境的適應與心理承受能力強。專業能力:通過大學的學習可以較快適應並勝任本專業工作。現階段職業綜合能力較弱。

個人特質:性格穩重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善於鼓勵和讚揚他人,防範意識不強。

職業價值觀:自我實現型與經濟型的有機結合,用業績來取得與之對應的物質回報。通過職業這個平臺實現個人價值與社會價值。

自我分析小結:

1.生理自我分析:從相貌、身材上說我屬於五官端正的,穿著以休閒運動為主,不會因我的生理因素而影響到我正常的學習生活以及將來的工作。

2.心理自我分析:沒有心理方面疾病,處事以和為貴,對待生活積極樂觀,對待夥伴誠實真誠,為人友好,好交際,性情平和,樂於助人。但有時會產生恐懼感,喜歡胡思亂想。

3.理性自我分析:遇事沉穩,對待事物有自己理性客觀的思維方式,有明確的道德底線,我的情商高於智商,以至於有些事先講情後講理,個人素質符合當代大學生的行為規範。

4.社會自我分析:現階段自己是一名大學生,處於進入社會的過渡期,自己的社會責任就是做一名合格的當代大學生,努力學習各方面知識,成為一個對社會有用的複合型人才。

二、專業認識

本人所學的專業為特用動物教育專業

1、所選的職業發展狀況與發展前景:

A、專業分析:

本人所學的專業為特用動物教育專業,我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面,可以更加深入對動物的研究學習,為我們以後做一名合格的獸醫打 下堅實的基礎。特用動物教育專業專業培養具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫技能,具有分析和解決動物病理實際問 題的科學研究和實際工作能力,能在企業中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫學高階專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。

B、就業前景分析:

中國畜牧業發展迅速、奶製品需求量增加以及寵物飼養量大量增加,但中國動物醫生仍然極度缺乏,在中國經濟急劇發展的今天,畜牧業的發展、城市及農村 中飼養寵物的增加,需要有大批的動物醫生對動物的疾病進行預防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年裡需要大批獸醫來湧進畜牧業,更需要 的獸醫來支撐畜牧業的發展。

2、本職業當今的社會需求情況:

在我國現階段, 全國數百所高校中很多學校都設有特用動物教育專業,每年都有成千上萬的特用動物教育專業專業大學畢業生湧上人才市場,在這種現狀下普通和初級獸醫師也明顯 供大於求。但高階獸醫師人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。 目前,具有幾年從醫工作實踐經驗,並且取得高階獸醫師的人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。我們學習動物解剖學、動物病理學、動物 生理學等方面,可以更加深入對動物的研究學習,為我們以後做一名合格的獸醫打下堅實的基礎。特用動物教育專業專業培養具備解剖、預防、治療等方面的基礎理 論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫技能,具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的特用動物教育專業高階專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。

三、環境分析:

1.家庭環境分析:家 族關係和睦,沒有觸犯法律與道德敗壞的事情出現,父母對我的思想人格教育尤為重視,這些對我現在的人格道德及性格有著很深的影響。 硬環境:家境小康,父親為知識分子,他希望我今後能在事業單位從事穩定的工作,母親是工人階級,也是希望我能有穩定的工作,家族成員多是在事業單位從事科 研、教育類工作。

2.學校環境分析:我在省級特色專業動物科學技術專業學習,該專業設有動物基 地,開設實驗課、勞動課,大大提高了我的實踐動手能力。從課本上學到的知識可是很快反饋到實踐中,達到學以致用的目的。另外學校開展的各項活動也鍛鍊了我 的各方面能力,還能結識眾多的有識之士,這些對我以後的工作生活有著積極的影響。

3.社會環境分析:大學生就業形勢嚴峻,20xx年畢業生人數達630萬,再加上往屆沒有實現就業的,畢業生數量可想而知。

4.職業環境分析: 對於目前特用動物教育住專業的行業現狀及發展趨勢的分析: 以下是一則外國雜誌的評論: 英國《經濟學家》雜誌載文指出,中國的生物技術產業正在迅速地發展著。政府在生物技術部門的投入數額不小。但中國生物技術產業的發展速度引發了外界的疑惑 和憂慮。未來幾年中國生物技術產業將面臨資金、管理和立法等各方面的挑戰。 這裡我指標對管理方面進行分析, 中國的生物技術面臨的管理問題就像歐洲生物技術發展的初期一樣,中國的新興企業缺乏既有科學知識又有很好的商業頭腦的人才。此外,中國對智慧財產權也缺乏保 護。儘管 20xx 年中國加 強了對藥物及其它產品的專利法規 ,但由於執行機制薄弱,要獲得一 項專利仍然是一件費用高而又很艱難的麻煩事,實施專利就更難了。 生物技術行業人職匹配分析: 通過以上對管理方面的分析不難看出該行業缺乏的是專門管理方面的人才,生物技術企業是以科研成果取得業績,科研人員與管理人員必須分開,專職工作,才能帶 來業績。 2.職業分析 專案主管的職業分析: 在專案經理必須擁有的眾多能力中,重要的就是領導力和對其他人的影響力。治理是通過其他人來執行專案,領導包括安排和激勵員工往完成任務,對上要提高自 己的落實力,對下要提高自己的領導力,專案經理是專案“主要的執行官”,必須協調眾多資源往成功地完成專案。

四、職業定位:

一個人事業的成敗,很大程度上取決於有無正確適當的目標。我是學習特用動物教育專業的學生,可以說我的機遇還好。我畢業後可以說就是學校培養的具備預防 並治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不紮實,沒有足夠的經驗。因此,我的短期目標是研究生畢業後兩年內從一名普通的獸醫師做起;我的中期目 標是積累了一定經驗以後逐漸向高階獸醫師過度。再往後是成為一名具有豐富經驗的著名高階獸醫師。由於我現在是在校大學生,而社會變化風雲莫測,機遇與挑戰 是我無法預知的,因此,我只有短期和中期的人生目標,至於長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現後再說。另外一條路線,畢業後兩年內進企業從一名普通的 獸醫師做起,積累從醫經驗;等有足夠的經驗後,自己開一家動物醫院,5年內在行業圈中闖出自己的名氣,使得醫院的發展走入蒸蒸日上的狀況中,10年後發展 穩定,我事業有成。

五、小結:

未來可以規劃,可以憧憬,但如果一直自以為未來會按照規劃的那樣進行,就大錯特錯了。

現在重要的是,充分利用大學裡的時間,做一些有意義的事,不要等時間悄悄溜走後,才懊悔。