適合小班幼兒的民間遊戲 篇一
1聽聲辨人
1、體驗遊戲所帶來的快樂情緒。
2、能集中注意力，提高聽覺的靈敏性。
2躲貓貓
1、樂意和同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、發展動作的靈敏性和反應能力。
3踢毽子
1、發展節奏和目測能力。
2、增強身體動作的協調性。
4玩沙包
1、喜歡參加遊戲活動。
2、發展目測能力，練習和提高投準能力。
5木頭人
1、在學會兒歌的基礎上，掌握遊戲的玩法。
2、發展動作的靈活性和控制能力。
6開飛機
1、體驗遊戲所帶來的快樂情緒。
2、願意與同伴一起遊戲，大膽表達自己的想法和動作。
7照鏡子
1、樂意和同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、發展動作的靈敏性，提高反應能力。
8揪尾巴
1、樂意和同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、能在指定範圍內躲閃跑。
9揪尾巴
1、樂意和同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、能在指定範圍內躲閃跑。
10捉小魚
1、能友好地與同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、發展手腳的協調能力，提高反應能力。
適合小班幼兒的民間遊戲 篇二
遊戲1：小袋鼠
遊戲準備：袋鼠頭飾
遊戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
遊戲2：跳羊角球
遊戲準備：4個羊角球 障礙物4個
遊戲規則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。
遊戲3：玩泥巴
遊戲準備：桌子5張、椅子20把；圍裙20個；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙籤若干；各種豆子、吸管等幫助資料；泥塑模型；人數：20人一組。
遊戲玩法： 幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小貼上。
遊戲4：釣魚區
遊戲準備：帶磁鐵的塑料魚若干；帶磁鐵的釣魚杆20根（釣魚線20釐米）；玩沙小桶20個。人數：5名幼兒一組。
遊戲玩法：請參加此遊戲的幼兒每人一根釣魚杆、一個盛“魚”的。小桶，準備好。當幼兒聽到老師說：“開始！”時，才可以開始從水池中釣“魚”，並將釣上的“魚”放到小桶裡。當聽到老師說：“時間到！停！”時，幼兒要停滯釣“魚”。在規定的時間內（—2分鐘），誰釣的“魚”多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小貼上。
遊戲5：捉魚
遊戲準備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應的備用水盆。人數：每5人一組。
遊戲玩法：幼兒將魚捉起，放進另一個盛水的空盆中，全體捉完為止。
遊戲6：打靶
遊戲準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。
遊戲玩法：幼兒每人5個沙包，站線上後，老師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完後，記載各自投準情形，為幼兒發放小貼上。
遊戲7：畫五官區
遊戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。
遊戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小貼上或在其手臂上蓋一個小印章。
遊戲8：變魔術
遊戲目標：通過遊戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表現數目，在遊戲中享受勝利的快活。
遊戲準備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，淨水，無色透明玻璃杯兩隻，動物玩具兩個。
遊戲玩法：
1、親子一起往玻璃杯中倒入淨水，吃什麼膽固醇會高-德克薩斯撲克，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色牆壁，與孩子觀看牆上有什麼？（牆上的影象是白色的）
2、將一個動物玩具放在牆與杯中間，請孩子說說有啥發明，讓孩子拿著玩具在牆與杯之間任意做各種動作，再說牆上影象的變化。（玩具的影象是玄色的。）
3、一隻有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照耀，持續視察有何變化？（光線是紅色的。）
4、請孩子用玩具持續表演，然後描寫看到的情景。
5、親子在牆與光之間玩各種手影，啟示孩子想象影象像什麼？
6、親子分離輪流豎手指，另一人依據手指數量學動物叫，或聽聲音豎手指。
適合小班幼兒的民間遊戲 篇三
1：新年的聯歡
遊戲目標：能大膽在哥哥姐姐面前表演節目，體驗和哥哥姐姐一起做遊戲的快樂年 齡 段：小班上學期遊戲準備：提前聯絡好哥哥姐姐、準備好節目玩 法：
1、找一個哥哥或姐姐做自己的好朋友，相互介紹自己。
2、和哥哥姐姐一起相互表演節目：唱歌、故事、跳舞，形式不限。
3、一起進行遊戲：擊鼓傳花，輪到的孩子表演一個小節目。
2：卷炮仗
遊戲目標： 能夠集中注意力觀察老師的口型，愉快地進行遊戲年 齡 段：小班上學期遊戲準備：活動前圍坐成半圓形玩 法：
1、幼兒圍坐在一起。
2、教師講解遊戲玩法：教師不發出聲音，但會用嘴型叫一個小朋友的名字（誇張的），幼兒猜測老師叫的是誰？
3、猜對的幼兒上來和老師抱抱以示獎勵，沒猜對的話換人進行猜。
4、請幼兒試試用嘴型叫一個小朋友的名字（誇張的），請大家猜測叫的是誰？
遊戲提示：
遊戲過程中不可以發出聲音，如果三次沒人猜中則公佈答案。
3：卷炮仗
遊戲目標：嘗試和朋友合作遊戲，體驗集體遊戲的樂趣。
年 齡 段：小班上學期玩 法：
1、教師和幼兒搭乘開火車狀，教師當火車頭2、集體念兒歌：新年到！真熱鬧！我們一起卷炮仗，卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……捲成一個大炮仗，“呯啪！”3、在“卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……”部分，教師以火車頭帶領幼兒向內開始一圈圈圍起來，直到幼兒都圍進來，唸到“捲成一個大炮仗”，全體幼兒蹲下，之後，隨著一起高喊“呯啪！”，大家一起把手伸高，從地上往上跳起，就像真的放了一個炮仗一樣。
遊戲提示：
卷炮仗時提醒幼兒不能相互推擠，炮仗可以卷得鬆些
4：挑禮物
遊戲目標：能有節奏地擊掌，感受遊戲中選擇的快樂。
年 齡 段：小班上學期玩 法：
1、教師握住幼兒任意一手的指尖，掌心朝上，另一手隨歌謠的節奏輕擊幼兒掌心，一字一擊：狗媽媽，穿長袍，騎紅馬，過大橋。毛爪爪，開啟包，有禮物，你來挑，不挑就要撓三勺，挑不挑？（幼兒可選挑或不挑）2. “不挑！”老師一手拉住“不挑”的幼兒的手，手心朝上，用另一隻手的一個指甲尖兒，輕輕搔癢幼兒手心，並伴隨語言“一勺，兩勺，三勺”，搔得幼兒笑起來效果最好。
3、“挑！”教師則問：“要聽的？要看的？”要聽的--兩個手指搓搓小耳垂兒。要看的--老師可將手縮至袖筒內，將袖筒罩在幼兒眼前，用藏在袖內的拇指。食指輕輕捏捏幼兒的小鼻子……遊戲提示：
1、如遊戲者多可圍站(坐)成圈，每個幼兒伸一隻手至圓心內，老師依次拍擊每個手掌，最後一句的最後一字落在那隻手上，哪位幼兒即獲得挑選禮物的機會。
2、挑的種類可隨幼兒經驗的增加而逐漸變化，但都要有積極的體膚接觸，使幼兒感受快樂；另外體提問也可變為開放性選擇。
5：扣鈕釦大賽
遊戲目標：練習雙手拇指、食指間的協調性及靈活性，體驗競賽類遊戲的快樂年 齡 段：小班上學期材料準備：有釦子的衣服6件玩 法一：
6名幼兒一組，遊戲開始，誰在最短的時間內將桌上的衣服釦子扣好者為勝。
玩 法二：
6名幼兒一組，遊戲開始，先將外套穿好，再以最快速度扣好釦子的幼兒為勝。
遊戲提示：
可根據孩子扣鈕釦技能的成熟，加入其他技能一起遊戲，如從為自己扣鈕釦到給朋友扣鈕釦等。
附兒歌：
“小釦子，圓溜溜，好像眼睛找朋友，小洞子，忙招手，歡迎釦子鑽洞口，”
6：捉迷藏
遊戲目標：發展幼兒的躲避、控制能力及辨別聲音方位的能力，體驗遊戲樂趣。
年 齡 段：小班上學期玩 法：
1、請一位幼兒用布蒙上自己的眼睛當“瞎子”2、其他幼兒在教師數到5後，馬上躲避，可以是桌底下、櫃子後面，但不能離開大活動室，躲好之後不可再移動位置。
3、蒙著眼睛的幼兒依靠耳朵來辨別聲音方位，捉到一個幼兒後，交換角色，遊戲繼續。
遊戲提示：
（1）、提醒同伴之間相互謙讓，不推擠。
（2）、場地提供不能有太多的障礙物。
7：打水仗
遊戲目標：感受玩水的樂趣年 齡 段：小班上學期材料準備：水槍玩 法：
1、請孩子穿戴好雨衣、雨靴，將頭髮也用雨衣帽遮起來。
2、相互在塑膠場地上比比試試，誰的本領大，水的水槍噴得遠。
3、打水仗：交代遊戲規則：可以用水槍去打別人，但是注意不能將水對準臉噴。
4、幼兒遊戲遊戲提示：