說明：暑假週記共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：暑假週記
本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的暑假週記範文精選，僅供參考。
兩個月的實習時間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時間過得好快。還記得當初臨行之際，心裡還在糾結著、擔心著、抗拒著，不想面對實習的事實，而如今，那種似曾相識的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當初是離開華師時的不捨，而如今，依舊是不捨，只是物件已變更。捨不得離開的，是一中；捨不得放下的，是這裡的人和這裡的回憶。已經習慣了這裡的一草一木，已經習慣了這裡的“朝六晚十一”，已經習慣了每天與隊友、學生和指導老師在一起歡聲笑語……喜歡在這裡的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”……一想到要離開了，心裡不禁一陣憂傷，回想起兩個月來的點點滴滴，實在有太多太多的難以忘懷！
臨行前的糾結
當初選擇實習學校時，一中是我的第一志願。選上一中，我的心裡充滿了欣喜，然而，卻也因為選上一中，心裡始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源於我對一中的熟知，一中是揭陽市最好的學校，我知道，來這裡實習，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準備，意味著我必須要有足夠的知識可以應付那班聰明的高材生……所以，整個暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準備好。在實習開始之前，我就已經備好了兩個單元共十節的新課，每一課都寫了詳細的教案，設計好ppt。儘管一切看來似乎都已經準備就緒，但我卻依舊覺得再怎麼充分都不夠，心裡始終很害怕。畢竟，要實現從學生向教師的轉變，並不是一件很簡單的事情，對我來說，需要適應的東西實在是太多太多了。未知的學生、未知的壓力，總是一次次地衝擊著我的信心，讓我在實習之前就已經戒備萬分，以高度緊張的狀態進入實習之中。
但是，9月17日，當車子啟動的那一刻，看著漸漸遠去的華師校園，我終於明白，這一站，是我永遠逃避不了的關卡。於是，選擇了勇敢面對，心裡暗暗地許下承諾，要把壓力轉化為最大的動力，以最大的熱情、最負責的態度投入到這一次實習中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收穫回來。
見面會的釋懷
由於中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學校領導見面，那一天的見面會，我們隊伍全部人員正裝出席。會上，第一次見到了我的指導老師和帶習班主任，幸運的是，他們是同一個人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點嚴肅的中年男教師，不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候，我的心裡顫抖了一下，心裡想著他會教我嗎？他願意教我嗎？我該怎麼開口跟他說話呢？……所有的疑團，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實老師很平易近人，在我開口之前，他就已經很客氣地對我說“其我沒有帶過實習生，以後我們就共同來探討吧，有什麼事情你可以告訴我該怎麼做”，他給我留了電話號碼，帶我去看了他的教學管理範圍，告訴我平時可以在那裡找他，隨後又帶我去了辦公室。閒聊之餘，我知道了自己第二天正式工作應該要做的事情，大概知道了班裡學生的狀況，實習的形勢漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉化為工作的熱情。我向老師要了一份班裡的學生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心裡給自己下了一個任務：必須在一週內記住12班的62位孩子。
見習周的投入
第一天見到12班的孩子時，心裡充滿了興奮和緊張，那一天，我們三個實習班主任坐在教室最後面，一邊聽著老師開班會，一邊默默地對著座位表認人。班會結束後，老師向學生介紹了我們，然後又讓我們一個個上去自我介紹。儘管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進了12班的世界裡。
見習周的日子裡，我們每天對著課表，看著哪個班有政治課，便事先跑去請求老師讓我們去聽課，看著我們求學若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機會，每一次聽課之前，我都會事先把教參研讀一遍，雖然在來實習之前已經備好了課，但是到達這裡之後才發現，這裡的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時候對重難點的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過於面面俱到，對於現實的課堂來說，並不完全實用。因此，來到實習學校之後，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會認真聽老師對重難點的處理、教學方法的運用，還有如何與學生互動，等等，並做好詳細的課堂？事蹟及時記下頭腦中每一個一閃而過的問題，課後再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營？漸漸的，把握了老師們上課的套路。
講臺上的演練
經過了一個半周的見習之後，原本以為第三週就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因為考試和評講試卷又拖了一個星期，直到第四周，我才開始了講臺上的第一節新課。因為這機會來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請隊友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內容完全熟悉了，才終於踏上那個三尺講臺。那一天的第一節政治課，我選擇了11班，老師一直在後面聽著，而我，一開始戰戰兢兢，隨著自己和學生慢慢進入狀態之後，便漸漸變得穩定自若了。那一節課，學生很配合我，課堂氣氛挺不錯。只是，自己的聲音還是偏小了點，講到重點時沒有跟學生特別強調，ppt翻得太快，沒有給學生充足的時間記筆記，在時間的把握上也不是很到位，課後，我聽取了老師的評點，對課件作了稍許調整，下午再去上重複課時，時間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終於消除了之前一直埋藏在心靈深處的對上課的恐懼感，開始對自己有了一點點的信心。
在一中，可以上講臺演練的機會是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機會，對於每一節新課，我都會事先研讀教材教參，然後去找指導老師交流探討，力求準確把握好每一個重難點，用生動形象的例子來幫助學生理解，激發學生對政治課的'興趣。而在備課的過程中，我最深切體會到的，莫過於那句老話“臺上三分鐘，臺下十年功”。如何把每一個知識點講透，如何體現新課標的教學理念，如何與學生互動，如何把教與考結合起來……每一個小問題，都需要細細地斟酌。這是一個可以考驗人、卻也很能提高人的過程。在實習的兩個月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進的。每一次將自己的教案進行實操後，又在指導老師的意見和學生反饋的基礎上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對自己的教學情況進行審視和分析，思考今後的教學如何才能做得更好。迴圈往復，通過反思和改進，我發現自己無論是備課還是上課，都有了小小的進步。
作業本上的印記
日子一天天流過，雖然上課的機會不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業便是我們最常規的任務了。已經習慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習慣了可憐巴巴地望著學生，催促著他們趕快將作業上交；習慣了抱著一疊疊作業本遊走於二樓與三樓辦公室之間；習慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業，一本本地給學生寫批語；習慣了把作業中出現的情況一條條羅列，然後就在201老師的座位旁，一個個地與他反映情況以及自己的心得體會……每改完一批作業，我的心裡都會盪漾起小小的滿足感，想著學生看到我的批語時會得到怎樣的啟示和鼓勵，想著他們下一次碰到類似的題目時會有怎樣的進步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！
班主任工作——心的經營
短短八週的班主任工作，我卻在其中收穫了無數的感動與快樂。“班主任的事業是愛的事業，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報。”老師這樣對我說，我相信了，在那兩個月裡，我一直這樣努力著，用心去經營我對12班的感情。也許，和學生的感情升溫有點遲，有點慢，但是我相信自己總有一天一定能打動他們的，就算偶爾口頭上發發牢騷，但內心深處卻未曾放棄過他們。
還記得第一次站上講臺作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學生時陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學生的關係日益親近而漸漸淡化了。兩個月來，在鄭亦敏老師的指導和支援下，我與學生共同扶持著，收穫著點點滴滴的成長。每個早讀課與自習課，便是我汲取營養的黃金時間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實戰經驗，看著他以身作則的種種行動，我初步瞭解了班主任工作的內容和實質，也漸漸對班主任產生了一種嚮往與崇敬之情。老師對學生的真心關愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應當具備的最重要的素養是什麼。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對班裡學生的情況也有了比較詳細的瞭解，比如哪些學生學習比較優秀，哪些學生心態還比較浮躁，哪些學生上課老是喜歡睡覺，哪些學生課後喜歡玩手機……在進一步的分析與瞭解中，我定位了幾個重點談話物件，只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點點的觸動和改變。
主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實上，每個學生，都需要我們用心去守護，每一個學生，都值得我們用愛去守護。還記得第一次班會課上，學生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到，原來他們每一個人心裡都有一個小小的夢想。尤其是成績不好的同學，其實他們比任何人都緊張，比任何人都想上進，他們的心裡一直都有夢，只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定，需要我們鼓勵需要我們支援。衝動之下，在那一節課上，我答應了他們，會給他們每一個人寫反饋。後來，一直在思考，要以什麼樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期後，當我把裝在許願瓶裡滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時，我看到了他們眼裡分明的期待與欣喜，那一刻，我的心裡也充滿了陽光，原來看著學生們快樂是一件這麼幸福的事！
第二次班會，我把主動權交給學生，確定了班會主題為“我的舞臺我作主”，只希望藉此鼓勵學生，激發起他們的自信心，讓他們學會表現自我，勇於表現自我。學生們的主動性真的很高，開完會議的第二天，班長就把整個流程交到我手裡，甚至連小品稿，他們也根據我的意思（結合班裡存在的問題，要有一定的啟發教育意義）大致寫好了。聽著班長的報告，我的心裡幾乎樂開了花，這是一群多麼讓人省心的孩子啊！但是有些節目，他們還是對我保密了，班長說要留點驚喜。因為信任他們，我決定放手。班會那天，帶著期待的心情，我看到了同學們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個瞬間，單純而沒有任何壓力。班會課最後，當我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會永遠記住你們的”時，心不自覺的顫動了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心裡面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好。可是此時此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學生的視線範圍內。那一天的笑臉那一天的感動，我想我永遠都不會忘記。
臨行的期盼
實習進入到尾聲，我們的心卻已經緊緊地系在了一中校園裡，難捨這一段美好的相遇。然而，天下無不散之筵席，不忍影響學生的情緒，我們只能堅強地留下自己最甜美的笑靨和最深切的期盼，然後，悄悄地道一聲珍重，把所有美好的回憶都珍藏起來，繼續揚起風帆，奔向下一個港口。
八週的實習結束了，我們收穫了成長，收穫了情感，收穫了掌聲……在這一路上，我看到了自己的不足，也發現了自己的閃爍的地方。未來的路上，我會以這一次的實習為起點，克服不足，深挖閃光點，把實習中所收穫的點點滴滴化為自己日後在工作崗位和學習生活中源源不斷的精神動力。
第2篇：暑假週記
暑假週記的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
暑假這幾天我在家閒著沒事便隨手找來一本舊書來看，這本書已經老舊了，但是我卻從來沒有翻開看過它。因為我很少翻看父母親愛看的書。
眼睛是人心靈的窗戶，眼睛是人獲取認識客觀世界資訊的主要器官之一，秋波一送，表達千般風情;眼神一。瞥，傳送萬種暗示。可是具有正常視力的人能體會得到一個永遠處於黑夜中的盲人對光明是何等的渴望嗎?在我讀完《假如給我三天光明》這本書後，我被堅強的海倫深深地撼動了，我看不到海倫絲毫的恐懼、淒涼、悲哀，看到的卻是她那光明的內心世界、堅強的意志以及她那對生活充滿著的愛。
雖然她只擁有過19個月的光明和聲音，但她卻仍可以清晰地記得一寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇鬥豔的鮮花，所有這些一點一滴都銘刻在她的心上，永駐在她的心中。舂光裡百鳥啁啾，歌聲盈耳，夏天到處是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個美好的季節匆匆而過，在一個活蹦亂跳、咿呀學語的孩子身上留下了美好的記憶。那一段在我們普通人看來，平凡得再不能平凡的歲月卻成了她永遠的回憶。是甜蜜的回憶，也是痛苦的回憶，因為一場突如其來的大病讓她失去了視力和聽力。海倫是這樣來描繪的：“有一天，當我睜開眼睛，發現自己竟然什麼也看不見，眼前一片黑暗時，我像被噩夢嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺讓我今生永遠難以忘懷。”她又怎麼能忘懷呢?
這樣的感覺也許我們這輩子都不會有，可是年僅兩歲的海倫卻不得不面對這樣一個殘酷的現實!從此海倫進入到一一個無聲無光的陌生世界，這樣的日子海倫經歷了多久?87年!如果化成秒，那應該是一個天文數字!87年，她聽不到任何聲音，看不到任何美麗的事物，而那短暫的光明世界卻永遠留在了她的心問。我真的體驗了這樣的感覺，僅僅十秒鐘，還是在並非絕對無聲無光的環境下，我的感覺卻如同要窒息一樣。
可海倫並沒有向命運屈服，以其勇敢的方式震撼了世界：一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量到處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆堅強的心。海倫在求學道路中遇到那些困難，都是常人難以克服的，但海倫接受了命運的挑戰，在莎莉文老師的幫助下，在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生光明。
海倫說過：只要朝著陽光，便不會看到陰影。我要說她的心裡始終裝著堅強，裝著愛，所以，她能發現明眼人看不到的美麗，能感受明眼人感受不到的幸福，能享受明眼人享受不到的快樂，這就是堅強的力量，一種美麗撼動人心的力量!
只要你的心是堅強的，那麼，哪怕你永遠生活在無邊的黑暗中，你也能感到滿世界燦爛的陽光。只要你的心是堅強的，那麼，哪怕你前進的道路上充滿荊棘，你也能披荊斬棘。
同學們，一本好書讀它千遍也不厭倦，讀它的感覺像春天，現在我讀的就是這樣一本好書!希望大家能把這本好書一直讀下去，現在讀，長大了讀，失意的時候讀，得意的時候更要讀，你一定會有很大的收穫。
願我們永遠擁有堅強，豪邁地打造人生輝煌，開創美好明天!
第3篇：暑假週記
本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的暑假週記範文精選，僅供寫作參考。
星期天一大早，媽媽的大嗓門就在家裡迴盪著：“掃地了，掃地了，今天該誰打掃了？”一下子攪亂了我跟爸爸的美夢。“嚷什麼，嚷什麼，清大早上還讓不讓人安生！”爸爸極不高興地抗議著。“今天該誰衛生值班了，怎麼到現在還是髒兮兮的，我都去過菜市場了，你們還沒起床，我不喊你們能醒嗎？”媽媽氣呼呼地說。“你們不要再說了，煩死了，今天到底該誰值班，查一下不就知道了，幹什麼這麼吵啊吵的，我還沒睡醒呢！”我翻了一下身，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點難為情了：“對不起，吵醒你們了，今天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時候吵著你們，可別怪我沒有提醒你們。”“領導同志首先應該檢查自己，然後再來管教下屬，這樣才能服眾。”爸爸話裡有話。
說完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原來是紅燒帶魚的味道，是我的最愛。肯定是媽媽正在精心烹製中飯菜。“肚子都快餓扁了，怎麼還沒好呢，急死我了，再不好，我外去吃了。”我噘起了嘴。“好了，好了，就知道催，別的就不會做了。”門鈴響了，我打開了門。“回來得可真準啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開心。
沒過多久，我們一家三口圍著桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃，然後筷子一拐彎，帶魚落到了我的碗裡：“兒子在家學習最辛苦的，第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多雲轉晴”，笑眯眯地說：“還是兒子好，知道孝敬老爸！”我又夾了一塊給媽媽：“老媽辛苦了，這塊慰勞你。”這時我們一家都笑了。
今天是我最開心的一天了！因為媽媽平時對我都很羅嗦，而今天是媽媽對我很好，又夾菜給我，所以今天是我最高興的一天。
第4篇：暑假週記
暑假週記範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。
今天,豔陽高照,我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,一起去燒烤.首先,我把炭放入灶裡,然後生火.最後把大大小小的報紙放在正正方方的桌子上,就能烤東西吃了!我烤了兩根香腸!香腸的味道可好了!它又香又甜!我再烤了兩棵大白菜,好難吃!因為我忘記放草莓漿了!我放了蜜糖.所以蜜糖傳得很遠遠.一條飢餓的毛毛蟲,聞到了香味,它爬到白菜的旁邊,咬了一口,不小心把一滴口水和一顆牙齒掉進了白菜裡.所以我吃了一口,就覺得很難吃!我前腿一跨,後腿一跳,就逃跑了!今天真是又快樂又有趣的一天.
第5篇：暑假週記
在本站可以搜尋到更多關於暑假週記的精選範文。
20xx年的暑假到來了！
這個暑假我要好好學習。除此之外，我想要去青島玩，還要去公園玩。現在我正在寫作業，寫完作業我就要吃飯了。可是這個作業寫得我很鬱悶，因為我打字很慢。不過，我會一天天提高的。
第6篇：暑假週記
以下是本站小編精心蒐集的暑假週記，希望對你有幫助!
暑假我在叔叔家過了十五天。在這十五天裡，我收穫到了一些生活的點滴，和一些生活的感受。在這十五天裡我一直為家人服務。
有一天，我心想：我不能總是免費服務呀!於是，我寫了張佈告貼在牆上。內容如下：“跑腿公司”正式開業，主要經營：幹雜活、輕活等，並有餵奶、陪嬰兒玩等嬰兒套餐，還有送東西、拿東西等跑腿套餐。請自主選擇。價格面議。公司地點：紅樓一夢丶面具的笑顏書屋。聯絡人：紅樓一夢丶面具的笑顏。爺爺看了之後，來到我的公司，聘請我去。爺爺說：“我要全部套餐，多少錢?”我不拖泥帶水，一口價：“十五天二十五元。"不過，爺爺又說：“幹錯了要扣錢。”我爽快地答應了。第一位客戶地跑腿服務正式開始了!第一項任務：陪堂妹玩。
這一點也不難，我心想。我用積木做了一幢房子，誰知妹妹用手一推，房子倒了。她又來打我，為了“公司的聲譽”不受影響，我只能忍辱負重了，畢竟以屈求伸才是經商之本嘛。之後，我教她如何夾書籤。我開啟書，然後把書籤放進去，最後把書夾起來。她的模仿能力很強，一下子就學會了。其中，最難的不是陪她玩，而是哄她睡覺。我把她抱上床，哼起了“搖籃曲”。
可她在床上亂動，我停止了音樂，過了一會兒，她還沒睡著，我輕輕拍床，讓床顫動，她終於睡著了，我翻身下床，可一不小心，腳踢到了她的腿，她“哇哇”大哭。結果可想而知，我捱了一頓罵，報酬也少了兩元，出師不利呀!十五天過完，我拿到了自己辛辛苦苦掙來地二十三元報酬，也感受到了大人掙錢的不易。我只想說我的收穫很多。
第7篇：暑假週記
小編猜你可以喜歡這篇暑假週記範文。
今天，媽媽的同學邀請我們去海邊游泳。一路上，大家有說有笑地，我自己欣賞著車窗外的景色。發現不遠處有一片晚霞，橙紅橙紅的，天空也分成了好幾層顏色，一層白色，一層是藍色的，海天相接在一起真美呀，就象是一幅美麗的風景畫。到達海灘，我套上救生圈，心裡還很害怕。因為我擔心海浪會打到我。在媽媽的鼓勵下，我壯著膽子下了水。她推著我的救生圈，往海里游去。這裡的海地平整地向下延伸著，我們游出好遠，腳還可以夠著沙地。我伸開雙手，象小青蛙一樣往前遊。一個海浪拍打過來，我連忙抬起救生圈向上跳起。哈，居然閃過了浪花。於是我和海浪嬉戲，樂此不彼。天色漸暗，我躺在救生圈上抬頭仰望天空，哇!天上有數不清的星星，彎彎的月亮像慈祥的媽媽守護在小星星身旁。我看得入迷了，啪的一下，一個浪花打來，我喝了一口海水，“呸”好鹹呀!逗的大夥哈哈大笑…….我們遊累了，坐在沙灘上挖坑，造沙堡。大家造了一個又一個的城堡，可不一會兒總會被調皮的海水沖垮，大海就像一個調皮的小夥伴一樣陪伴著我們。今天可真開心呀!
第8篇：暑假週記
如果這篇暑假週記範文能幫到你，請支援本站，我們會更加努力！
在我的暑假生活當中，總結起來就是3個字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我佈置每天的任務，還要每天為他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。
有一次，我下午看電視，可能是因為這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒黴了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因為我和爸媽的協議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦遊戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然後每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什麼，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什麼勒？
第9篇：暑假週記
小編猜你正在找這篇暑假週記範文，但願你能喜歡。
放署假了，媽媽帶我和哥哥去南山遊玩，今天下午我們五點出發，趁車四十五分鐘來到了南山腳下，我放眼望去，天是那麼藍、山是那麼美、水是那麼清、草是那麼綠，真是美輪美奐啊！我被眼前的美景深深陶醉了。
我走下汽車，聞聞到一陣陣清香，原來這裡早晨才下過一場小雨，到處瀰漫著花香和樹香。我迫不及待的跑向山林，像一隻小鹿跑來跑去，盡情享受大自然美景，我採摘了許多野花，有紅的、藍的、紫的、白的、黃的、粉的…，把它們紮成一個大花環，我還摘了的許多又紅又大野草莓。看著這些野草莓，我不由得拿起一個野草莓嚐了嚐，還真甜哪！這雖然不是第一次來，但是，我們仍是快樂無比。
這時，天漸漸暗了下來，我們住進了博嘉園小區，當晚我躺在床上，心中被喜悅塞得滿滿的，就這樣我慢慢進入夢鄉，美好的一天過去了。
本站的小編希望你能喜歡以上9篇暑假週記範文，你還可以點選這裡查詢更多暑假週記範文。