小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁,“小說”出自《莊子·外物》,下面小編給大家分享一些高中小說閱讀技巧及知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高中小說閱讀技巧及知識1
1、概念:小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的文學樣式。
2、故事情節、環境描寫、人物形象是小說的三要素。
3、人物塑造方面:
辨析人物描寫的方法,除了外貌(肖像、神態、服飾)描寫,動作細節描寫,語言描寫,心理描寫等直接描寫外,還要注意其它人或景的烘托。
4、情節結構方面
辨析五個w,即誰(who)、什麼事(what)、什麼時候(when)、什麼地方(where)、為什麼(why)。
懂得情節結構中的對比、懸念、倒敘、插敘、出人意料的結尾等等。
理清線索(明線、暗線)。多數短篇小說都只有一條線索,但也有一部分短篇小說設定了兩條線索
5、環境描寫方面
自然環境描寫,交代故事發生背景,烘托人物心情。社會環境描寫,交代故事發生的時代,社會關係特徵,人物活動的背景等。
6、主題內容方面
小說一般是通過人物形象或故事揭示人生哲理、社會問題、價值觀念等的。主題的表現形式大致有以下幾種:
(1)、以小說主要人物的性格特點、道德風貌、品格等揭示人性中的真善美和假醜惡。
(2)、用故事的形式鍼砭時弊。
(3)、通過寓言,寄寓人生哲理。
(4)、虛構生活經歷,反映人物生存狀態和心理狀態。
7、語言
小說是語言的藝術,語言是欣賞的媒介,又是欣賞的物件,出題者有時會讓我們欣賞遣詞造句的奇妙,有時會讓我們領悟語言的言外之意,含蓄之美,有時讓我們初步感知作家的語言風格。
大學聯考中小說的命題指向四個關鍵詞:環境、情節、人物、主題。具體來說可以分為以下幾方面:
1.把握故事情節;2.揣摩人物形象;
3.注意環境描寫;4.概括主題內容;
5.品味語言特色;
6.分析寫作技巧。高中小說閱讀技巧及知識2
讀懂小說
1.讀標題
概括起來主要有如下作用:
①交代主要的人物形象②交代故事發生的環境
③概括小說主要事件④設懸念,引起閱讀的興趣
⑤貫穿全文起線索作用⑥具有象徵意義,揭示小說主題,畫龍點睛
⑦使人物形象更加鮮明突出
2.讀人物(寫了那些人,主要人物,次要人物,他們之間的關係)
首先確立小說的主人公是誰的方法(常設題目考查,應留意):
①標題就指明瞭主人公,②最能傳達主題思想的人物,
③與情節聯絡密切,④作者極力刻畫出的栩栩如生的人物,
⑤作者用墨最多的人物。
其次,瞭解主要人物性格特點
最後,瞭解手法
⑴正面描寫——直接描寫
⑵側面描寫——間接描寫
(3)肖像、神態、動作描寫:更好展現人物的內心世界及性格特徵。
(4)語言描寫:言為心聲,人物的語言也體現著人物的思想性格。
(5)心理描寫:分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內心世界。心理描寫是對人物在一定環境中的思想活動描寫,它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。
(6)細節描寫:更細膩地展示人物某一特徵。
細節描寫的作用如下:
①典型的細節可以刻畫人物性格追求愛好
②典型的細節可以深化主題。
③典型的細節可以推動情節的發展營造一種氛圍。
④典型的細節可以渲染時代氣氛、地方特色。
⑤造典型的環境,渲染人物心情心理活動。
⑥典型的細節可以暗示影射。
3.讀情節
分析情節作用的題目從內容和結構兩方面來作答或者扣住情節、人物、主題、環境來作答。
情節作用
①設定懸念②引出下文
④為後面的情節發展做鋪墊或埋伏筆⑤結構照應前文
⑥推動情節發展或轉折⑦線索,貫穿全文
⑧點明人物活動的環境⑨內容表現了(或突出了)人物性格
⑩表現主旨或深化了主題
4.讀環境
環境是人物活動的舞臺,包括自然環境和社會環境。小說的環境描寫跟人物的塑造與表現主旨有極其重要的關係。閱讀中始終把環境、情節和人物聯絡起來,才能把握小說創作的真諦。
⑴社會環境——故事發生的時代背景。
作用:①交待人物活動及其成長的時代背景,揭示了各種複雜的社會關係;
②交代人物身份,表現人物性格;或影響或決定人物性格;
③揭示社會本質特徵,揭示主題。
⑵自然環境——人物活動的具體場景,如地點、氣候、時間、景色、場面等。
作用:①自身的、獨立的審美價值:表現地域風光,提示時間、季節和環境特點;
②渲染氣氛,為後邊刻畫人物作鋪墊;
③烘托人物性格,或某種心理;
④展開、推動情節發展;
⑤深化主旨;
⑥象徵和暗示。
5.讀意圖(主題)
①從小說的故事情節和人物形象入手概括小說的主題。
②聯絡小說的時代背景及典型的環境描寫,認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印,把握住人物形象所折射出的時代特徵,從而把握小說的主題。
③從揭示主題的句子來把握作品的主題。
④從小說的精巧構思中把握作品的主題。
高中小說閱讀技巧及知識3
考點解析及答題模式
(一)標題的作用(以---為題的好處)
1.【常見題型】
①--標題有什麼含義。
②--作為小說的標題,意蘊豐富。請結合全文談談你的理解.
③這篇小說的題目改成"--"好不好,請談談你的觀點和具體理由。
④小說題為"--",但寫別的文字多,結合全文探究作者安排的理由。
⑤這篇小說以"--"為題,有主題思想、人物塑造、情節結構、題材選擇等多方面的考慮。請選擇一個方面,結合全文,陳述你的觀點並作分析。
2..思考角度:
(1)標題的作用(見上)
(2)情節(結構)角度
(3)主要人物角度(思想品德)
(4)主題角度
(5)環境角度
2.答題模式
標題字面義+作用(有針對性地選取一兩個角度即可)
(二)篩選資訊
第一:情節概括
1、【常見題型】
(1)用一句話或簡明的語句概括故事情節。
(2)文中共寫了哪幾件事?請依次加以概括。
(3)這篇小說的情節是如何展開的?請概括回答。
(4)概括小說的部分內容(包括指出開端、發展、高潮和結局四部分中的某一方面)
2.思考角度:
(1)一句話概括情節式
主要用概括性的語句表述小說的主要情節
答題模式:什麼人在什麼時間,什麼地點,做了什麼事情。如有必要,可再加上該事情的結果和產生的影響。
(2)分點概括情節式
情節發展(開端,發展,高潮,結局等或一個情節內部的細節)
答題模式:按故事發展,分點歸納概述