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篇一：喜愛的反義詞
憎惡、厭棄、討厭、仇恨、厭惡、嫌惡、憤恨、憎恨
喜愛造句：
1) ? ? 太極拳是老年人喜愛的體育活動。
2) ? ? 愛迪生小時候喜愛小發明，他的母親因勢利導，使他成為世界上最偉大的發明家。
3) ? ? 這隻鸚鵡披著一身綠油油的羽毛，真討人喜愛。
4) ? ? 幼兒園的老師非常喜愛這些單純幼稚的孩子。
5) ? ? 李紅非常喜愛讀書，幾乎博覽了所有世界名著。
6) ? ? 童話、寓言、故事以及科幻小說，都是孩子們喜愛的讀物。
7) ? ? 這齣戲劇導演編置有序,很受人們喜愛。
8) ? ? 幼兒園小朋友天真活潑，真惹人喜愛。
9) ? ? 這首詩筆調清新明快，深受讀者的喜愛。
10) ?電視劇《西遊記》，情節變幻多端，深受少年兒童的喜愛。
11) ?牙牙學語的小孩特別逗人喜愛。
12) ?你宛如一朵水仙花般招人喜愛。
13) ?小家碧玉型的少女,常比“大家閨秀”更叫人喜愛。
14) ?在業餘時間喜愛集郵,熱心收集火柴盒圖案、古幣等,不能算做玩物喪志。
15) ?喜愛一件事不能只是葉公好龍，要真正付出自己的汗水與努力。
16) ?舊時廟裡的彌勒佛形象十分逗人喜愛,他袒胸露肚,笑口常開,從不像別的菩薩那樣做出正襟危坐的樣子。
17) ?他對於這片土地的喜愛是不容置疑的！
18) ?印第安人喜愛絢爛的夕陽，喜愛翠綠的森林，喜愛蔚藍的大海。
19) ?他快人快語深得人們的喜愛。
20) ?忠言逆耳，根本那是最需求忠告的`人也總是最不喜愛它。
21) ?他愛好現代文學,尤其喜愛魯迅雜文別樹一幟的風格。
22) ?我班上的一個同學，特別喜愛惡作劇，總是惹事生非，讓老師和同學都討厭他。共2頁:12下一頁。
23) ?王家的小兒子長得平頭甲子的,很逗人喜愛。
24) ?這首詩寫得珠圓玉潤，受到許多讀者喜愛。
25) ?她冰清玉潔，惹人喜愛，是班級中的一顆璀璨的明星。
26) ?在我們老師循循善誘的指導喜愛我們終於完成了這個專案。
27) ?每當談到自己喜愛的小說,他就開始興奮得忘乎所以,不顧場合的開始高談闊論。
28) ?趙匡胤雖是一員武將，卻很喜愛讀書，常手不釋卷。
29) ?工程師對這位學徒非常喜愛,自當衣缽相傳。
30) ?這部歷史名畫集,不僅內容精彩,而且裝幀也極講究,金貂換酒,令人喜愛。
31) ?他喜愛小說,家裡收藏了各種小說,古今中外的都有,不一而足。
32) ?我不僅喜愛畫畫,喜愛唱歌,還喜愛跳舞。
33) ?她真心實意地喜愛威妮弗萊德，很樂意去了解這個姑娘。
34) ?姑娘們喜愛那些花紅柳綠的東西。
35) ?陽春三月,公園裡五顏六色的花開得絢麗多彩,真叫人歡欣喜愛。
36) ?我沒有喜愛對於每件事都太求全責備的人。
37) ?柯林斯先生固然既不通情達理，又不討人喜愛。
38) ?小侄女長得眉清目秀,非常惹人喜愛。
39) ?她長的小巧玲瓏,深受大家喜愛。
40) ?他對音樂的喜愛達到了痴狂的程度,因此朋友們都以“顧曲周郎”稱之。
41) ?想不到他第一部小說就寫得有聲有色，深受讀者喜愛。
42) ?老作家童心未泯,總喜歡和孩子們交朋友,他的作品也很受廣大少兒的喜愛。
43) ?瓊瑤的小說曾風靡一時,深受某些年輕讀者的喜愛。
44) ?經過五年奮鬥,爭取使我們這本雜誌進入燦爛輝煌時期,成為全國發行量大,深受讀者喜愛的雜誌之一。
45) ?我喜愛春日的溫暖，我喜愛夏日的繁茂，我喜愛秋日的豐收，我喜愛冬日的銀裝素裹。
46) ?讀者對短文的喜愛，勝過那些連篇累牘的長文。
47) ?我喜愛那朦朧的月色，我喜愛那寧靜的夜，我喜愛夜鶯那動人的歌聲。
48) ?媽媽買的零食,有我喜愛的雞翅,有我喜愛的薯條、還有我喜愛的飲料。
49) ?現在越來越多韻人喜愛看足球比賽，當他們的球隊參加比賽的時候，他們可以廢寢忘食地為他們的隊員加油。
50) ?他既會寫詩,又善作畫,因而他的作品往往詩中有畫,令人喜愛。
51) ?這孩子雖有八九歲,長得肥頭大耳,面圓口方,說話口齒伶俐,真惹人喜愛。
52) ?這個小姑娘明眸善睞,惹人喜愛。
53) ?熊貓的動作笨拙可笑,但卻博得人們的極大喜愛。
54) ?這篇有如行雲流水的文章，十分獲得讀者的喜愛。
55) ?李白才華橫溢，很受皇帝的喜愛；在宴席上，他常常跟大臣們一起談笑風生。
56) ?巴金學貫中西，文筆雄厚優雅，深受讀者喜愛。
57) ?他的喜愛是如此悅人心意，下屬們願千方百計地得到它。
58) ?我們喜愛在草原上盡情地舞蹈,喜愛藍天下縱情地歌唱,喜愛像鳥兒一般自由地生活。
篇二：喜愛反義詞是什麼
中文發音：喜愛［xǐ ài］
詞語解釋：對人或事物產生好感或興趣。
反義詞：討厭、厭惡、憎惡、嫌棄
用喜愛造句
1、豔麗的花兒，綠綠的草兒喜愛肥沃的大地
2、我喜愛潺潺的清流，喜愛青翠欲滴的樹林，喜愛在林間飛來飛去的鳥兒。
3、印第安人喜愛雨後清風的氣息，喜愛它拂過水麵的聲音，喜愛風中飄來的想、松脂的幽香。
4、飛翔的鳥兒，自由的白雲喜愛廣闊的天空
5、我喜愛春天的奼紫嫣紅的花朵，喜愛夏天鬱鬱蔥蔥的樹林，喜愛秋天豐收在望的田野，更喜愛冬天漫天飛舞的雪花。我喜愛白天的歡笑和溫暖，喜愛夜裡的寧靜和清涼，喜愛這一張一弛有序的生活。
6、我喜愛羽毛球，喜愛乒乓球，喜愛所有的球類運動。
7、我喜愛雨後清風的氣息，喜愛它拂過水麵的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香。
8、我們喜愛動物，就像健壯的犀牛喜愛犀鳥小巧的身軀一樣。
9、喜愛黛玉葬花的浪漫，喜愛冬雪飄飛的美好，喜愛煮酒論詩的逸趣
10、我喜愛冬天。喜歡看冬日的雪。喜愛手捧著他們，歡叫著在雪地上旋轉：喜愛雙手抱膝，默默地看著黃昏夕陽下那些漫天飛舞的小精靈。我從不去驚動他們，因為它們是美麗的，是它們串起了我童年的回憶
11、我們喜愛山川，就像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花一樣。
12、我最愛在清晨，漫步在林蔭小道，呼吸著新鮮的空氣；最愛在在小河邊，撿一顆石子，打幾個水漂；最愛仰望天空，看那白雲朵朵，大雁飛過！
13、她的愛好有很多，她喜愛游泳；喜愛運動；喜愛看書。
14、我喜愛你笑的樣子。喜愛你對我笑的樣子。喜愛你說愛我時對我笑的樣子
15、我喜愛的小狗很乖，我喜愛的小貓很可愛，我喜歡的金魚死了。
16、媽媽喜愛逛街，爸爸喜愛運動，我喜愛遊戲。
17、人各有所愛，我也不例外，我的愛好很廣泛，我喜愛春天時在陽光下看書，享受陽光的照耀；我喜愛夏天時在樹陰下游泳，快樂的嬉戲著；我喜愛冬天時在雪地上堆雪人。
18、喜愛垂柳婆娑聽水聲，喜愛清風飄飄邀明月，喜愛水草纏綿伴蛙唱。
19、參天的大樹，低矮的小草喜愛溫暖的陽光
20、我喜愛燕雁飛翔而過的藍天，喜愛魚蝦暢遊的碧湖，更喜愛貼心的你陪我一起的日子，只因生活的一切，有你而精彩。
21、我們喜愛河流，就像瘦小的孩子依賴父親有力的臂彎一樣。
22、喜愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；喜愛是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；喜愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
23、我喜愛春日的溫暖，我喜愛夏日的繁茂，我喜愛秋日的豐收，我喜愛冬日的銀裝素裹。
24、參天的大樹，低矮的小草喜愛溫暖的陽光。
25、我喜愛春的希望，喜愛夏的激情，喜愛秋的豐碩，也喜愛冬的嚴謹。我熱愛人生，所以我喜愛這顆星球的一年四季。
用喜愛的反義詞造句
討厭：可愛的小明真是個小討厭
厭惡：他這個人令人十分厭惡
憎惡：對於拾金不昧者，我很欣賞，而對於那些小偷大盜，我是相當憎惡！
嫌棄：身子小的時候有人嫌棄他，身子大的時候有人害怕他
【擴充套件閱讀：怎麼才能學會造句】
造句訓練是國小語文教學的基本內容，貫穿整個國小學習階段。造句訓練的根本目的在於提高學生準確運用詞語的能力以及培養學生的思維能力和想象能力等。造句的質量，直接影響著學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？
一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要採取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。
二、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。”這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發，也就不真實。
三、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
四“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處於字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“昇華”，又是段篇教學的“起點”，起著“承上啟下”的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，並富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。
五、指導：一種寫話練習的格式為：誰→幹什麼。我們學習寫話，首先得從練習寫好一句話開始。一句話寫好了，然後再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話，寫好一段話。一句話，也就是一個句子，應該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或什麼；尾，就是要寫出幹什麼或怎麼樣。如：“明明在教室裡畫畫”這個句子，寫得是誰，是“明明”（明明是句子的頭）。明明幹什麼？“在教室裡畫畫。”（“在教室裡畫畫”是句子的尾巴。）
六、造句的詞語，一般都是課文中新學的，所以造句前要讓學生反覆品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區別，在什麼樣的情況下可以用到這個詞語。
七、句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。國小生因為詞彙量有限的緣故，在造句上總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句並不難。
[喜愛反義詞是什麼]
篇三：喜愛的反義詞是什麼
討厭：可愛的小明真是個小討厭。
厭惡：他這個人令人十分厭惡。
憎惡：對於拾金不昧者，我很欣賞，而對於那些小偷大盜，我是相當憎惡！
嫌棄：身子小的時候有人嫌棄他，身子大的時候有人害怕他。
篇四：喜愛的反義詞是什麼
1、憎恨
憎恨是對別的人或事，感到特別不滿的態度，同義詞有痛恨，憎惡等。
造句：小紅的爸爸是因為緝拿販毒分子不小心殉職的，他們一家對犯罪分子都十分憎恨。
2、討厭
不喜歡，讓人感到厭惡的意思，令人心情煩躁，感到充滿煩惱，煩悶。
造句：小明總是在我們面前一套，老師面前一套，同學們都很討厭他。
3、厭棄
厭棄的意思是因為討厭，所以嫌棄或者放棄了某些東西。
造句：不聽話的小孩在哪裡都會遭人厭棄，根本不會有人喜歡他們。
篇五：喜愛的反義詞有哪些
喜愛的反義詞有哪些
{喜愛}Favorite
注音：xǐ ài
解釋：指對人或者事物有好感的，感興趣的。
造句：父親對這個花瓶非常喜愛。
喜愛的反義詞：討厭，憎惡，厭棄，仇恨，厭惡，嫌惡，憤恨，憎恨。
喜愛的近義詞：寵愛，憐愛，熱愛，喜好，愛好，嗜好，喜歡，疼愛，友好，心愛，醉心，愛重，酷愛，親愛。
{討厭}Hate
注音：tǎo yàn
解釋：不喜歡的，心裡到到厭煩的。
造句：我討厭他說話的語氣。
{憎惡}Hate
注音：zēng wù
解釋：憎恨；厭惡。惡（wù）。
造句：我們十分憎惡那些總喜歡抬高自己、貶低別人的勢利小人。
{厭棄}rejected
注音：yàn qì
解釋：厭惡而嫌棄：遭人厭棄。對成績差的學生不要厭棄而要熱情幫助。
造句：艱苦奮鬥，崇尚清廉，終身學習，厭棄虛假。
{仇恨}hatred
注音： chóu hèn
解釋：因利害衝突而強烈地憎恨：熱愛人民，仇恨敵人。
造句：看到戰友被敵人殺害，他的眼中迸射出仇恨的目光。
{厭惡}hate
注音：yàn wù
解釋：（對人或事物）產生很大的反感：大家都厭惡他。這種無聊的.生活令人厭惡。
造句：小楊不講究衛生，同學們都很厭惡他。
{嫌惡}disgust
注音：xián wù
解釋：厭惡：令人嫌惡。
造句：背叛過你的人就是掉地上的肉，不吃覺得可惜，吃了嫌惡心。但是肉還會再有，吃下去的噁心卻永遠都吐不出來。最好的辦法是撿都別撿。
{憤恨}resentment
注音：fèn hèn
解釋：憤慨痛恨：不正之風，令人憤恨。
造句：得知那盆花被人偷了,她非常憤恨。
{憎恨}hate
注音：zēng hèn
解釋：厭惡痛恨：熱愛人民，憎恨敵人。
造句：王老師非常憎恨不誠實的人。