大學活動策劃書精品多篇

大學活動策劃書精品多篇

大學活動策劃書 篇一

一 、活動背景:

隨著社會的不斷進步,人們消費水平的不斷提高,讓人們更加註重消費的質量,隨著全國大學生對消費的關注,讓學生了解“什麼是健康的消費”,“什麼是綠色消費”,“怎樣維護自己的消費權利”等消費問題。所以組織一次有關消費的教育宣傳活動是很有必要的,藉著20xx年年度主題“消費與民生”的契機,在學生中特開展此次活動。隨著人民幣升值和物價通脹影響,近段時間學校食堂差價上漲,基於食堂對學生群體生活影響的重要性考慮,需進行有關消費的調查活動。

二、活動目的:

給全院師生營造安全放心的校內消費環境,保護同學們在校的消費權益,倡導減少白色汙染,實行綠色消費,文明用餐,共建文明和諧的校園。

三、活動主題:倡導綠色消費,共建文明校園

四、主辦單位:XXXXXX

五、承辦單位:XXXXXX

六、活動時間:XXXXXX

七、活動地點:食堂正門口

八、活動物件:中山職業技術學院全院師生

九、活動內容:

1. 問卷調查(見附件一) 2.效果展示(見附件二)

十、活動所需的費用:

(一)宣傳費用:橫幅8米*10元/米*1條= 80元

(橫幅內容:倡導綠色消費,共建文明校園

主辦單位:XXXXXX

承辦單位:XXXXXX)

大學活動策劃書 篇二

一、活動背景:

雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神,樂於助人的品格,忘我勞動的情操,結合我係實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我係學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設

二、活動主題:

“情繫雷鋒月,愛灑三月天”

三、活動目的:

1.瞭解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神,使更多的同學瞭解我們的協會。

5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使大家能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

6.通過本次外出活動,一方面增強大家學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志願者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播,將志願服務與校園、社群和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間:

20xx年3月21—22日

五、活動地點:

xx河畔;集合地點:xx廣場

六、活動組織及成員:

xx系青志協、應用電子、機電

七、前期準備:

1.青協事先完成好活動策劃,並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志願者分組並安排好分工。

2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4.準備好活動需要物品。

5.安排好活動的流程和活動路線。

6.事先應安排有關人員事先聯絡好湘江周邊相關工作人員,並商量具體活動細節。

八、活動內容:

活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往xx周邊清潔,開展清潔志願服務活動,通過在3615學雷鋒日開展志願服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

乘車安排:包車直達。

大學活動策劃書 篇三

一、活動主題:

勵志啟航,相約淩水河畔

二、活動目的:

1回報母校,為母校高中生提供更多資訊服務

2推進海事大學教育拓展工作,擴大海事大學在中學的影響 3提高社會實踐能力,承擔社會責任

三、活動時間:20xx年春節前後

四、活動地點:唐山市唐海縣第一中學

五、活隊成員:大連海事大學10級學生

徐鵬 孫志超 張海斌 馬海波 李杭靈

六、活動內容:

1、組織開展以感恩母校為主要內容的個人情況彙報會

2、以魅力海大為主要內容的大學介紹宣講

3、以勵志為主要內容的學習經驗交流會

七、活動流程

(一)前期準備:

1、準備宣傳材料

2、聯絡活動學校,確定活動地點時間及形式

3、製作宣傳冊

(二)具體活動流程: (可分兩至三次活動,活動流程類似) 1 觀看海大宣傳短片

2 海大各學院學科介紹

3海大招生政策介紹

4活動成員學習經驗交流

5現場問答

八、預期效果:

1、使更多高中生了解海大,喜歡海大,瞭解海大的招生政策

3、使更多高中生了解有效複習的方法

4、使更多高中生了解大學聯考及填報志願的注意事項

九、資金預算:

1、橫幅: 150

2、宣傳單及海報: 100

3、資料及影印:100

經費合計:350

大學活動策劃書 篇四

一、活動背景

當代大學生承載著社會的較高期望,要在這個發展迅速的社會中佔有一席之地,不僅需要過硬的文化素質,努力提升自己的道德素質,還需具有過硬的專業技術。時下PS廣受人們追捧,同時也是計算機中的一門實用性極強的軟體,所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟體知識普及的熱潮。

二、活動目的及意義

活躍校園文化氣氛,提高學生文化藝術品味,展現當代大學生風采,豐富我校學生校園文化生活,同時,希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情,增強同學們的動手動腦能力,培養同學們的創新意識,也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺。

三、活動主題

P出夢想,Sai出精彩

四、活動時間

1、報名時間:11月10日-11月15日;

2、初賽時間:11月21日;

3、決賽時間:11月28日。

五、活動物件

西校區全體學生

六、活動地點

行政樓多功能廳

七、活動具體流程策劃

1、前期準備:(10月25日-11月9日)

A.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報,並於開賽前分別貼於西校區宣傳欄進行宣傳;

B.網宣部製作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片;

C.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;

D.組織本學院內各班宣傳委員開會,在各班內宣傳動員本次活動;

E.大賽橫幅一條。

2、報名:(11月10日-11月15日)

A.微信報名:關注材料學院官方微信平臺,直接傳送“學號+姓名+聯絡方式”即可;

B.QQ報名:傳送“學號+姓名+聯絡方式”至QQ號;

C.現場報名:提前借好帳篷,於11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名;

3、初賽:(11月21日)

A.11月10日-11月15日完成報名後11月16日晚19:00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議,說明本次大賽參賽要求及大賽流程,並組織抽籤決定初賽上場順序;

B.由網宣部賽前準備比賽素材,然後將素材打包好分發給各個參賽者,參賽者使用給定素材P出一張新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,解析度不低於100,顏色模式為RGB16位。

C.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式於11月20日12:00之前傳送給主辦方指定郵箱,主辦方將所有作品上傳至QQ後進行網上點贊,最終點贊數佔總分10%;

D.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選,主辦方蒐集好所有作品製作成PPT,在賽前迴圈播放,並邀請主持人主持大賽,邀請參賽選手到場,每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品,可以製作PPT,也可以以其他形式展示;

E.評委從作品的內容,形式,技術等方面進行綜合打分,主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)

F.主辦方將所有作品製成展板展示在食堂門口;

4、決賽(11月28日):

A.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會,宣佈決賽規則及流程,並抽籤決定上場順序;

B.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖,選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,解析度不低於100,顏色模式為RGB16位。製作GIF可加分。

C.選手於11月27日12:00之前傳送給主辦方指定郵箱;

D.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極PK,主辦方邀請評委以及參賽人員出席,入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;

E.決賽設立現場投票,大眾評審團由現場觀眾組成,投票結果最後佔總分的10%;

F.最終為選手頒獎。

八、活動要求

(1)參賽者均需實名,謝絕網名、匿名參與,參賽者填報資訊和提交參賽作品的行為,應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容,並承諾接受本次大賽規則約束;

(2)參賽作品須為本人獨立完成的作品,不得抄襲、拷貝、仿冒。如發現參賽作品不符合本規程要求的,經主辦方查證屬實者,取消獲獎資格。如已領取獎項者,主辦方有權追回原獎項;

(3)作品需為內容健康,具有時代精神,並且構思新穎。

(4)對作品的描述,解釋需要有條理,準確且能吸引評委注意力。

九、活動獎項

所有進入決賽的選手均有獎狀

一等獎:1名;

二等獎:3名;

三等獎:6名;

優秀獎若干

十、活動預算

獎品

單價

數量

總計

無線鍵盤

80

1

80

無線滑鼠

50

3

150

耳麥

30

6

180

滑鼠墊(紀念品)

5

10

50

橫幅、海報等

100

總計

560

附表一:報名統計表

學號

學院

姓名

聯絡方式

抽籤順序

附表二:打分表

姓名

投票(10分)

創意性(25分)

技術性(30分)

美觀性(25分)

介紹(5分)

加分(5分)

大學活動策劃書 篇五

一。 活動主題:

“**光棍節狂歡之夜”

二。 活動目的:

在這個特殊的日子裡大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學裡究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關係?在活動結束後,希望大家都能有一番收穫,對於交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三。 活動背景:

十一月十一日,是年輕人的一個另類節日,因為這一天的日期裡面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節”。

“光棍節”,既非“土節”又非“洋節”,乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年 “光棍節”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜裡獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會,那就是來到“ **09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

四。 活動口號:

交友萬歲,單身無罪。

五。 活動的意義和目標:

11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源於800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散於社會的一種文化形態。在這裡,希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。

那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“**09——2班光棍節的狂歡之夜”,成為我們刻苦銘心的記憶。

六。 活動開展:

(一)。 11月11日晚19:00——22:00()。

(二)。 活動地點:教學樓201(或401)教室

(三)。 活動物件:**09--2班全體同學和。.。(待定)

(四)。 特邀嘉賓:待定

七。 活動內容:

1、主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。

2、所有人合唱《單身情歌》開場

3、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

4、踩氣球。一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

5、連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ,最後還要閉眼旋轉15圈

速度最快者有獎

6、讓同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦

比如:大話西遊裡的那個曾經有一段。.。

7、可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然後喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮。

8、(1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的籤,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。

(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。

(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,並頒發獎品。

9、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

10、同學們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

11、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

12、總結,晚會圓滿結束。

八。 準備工作:

(1)教室申請及佈置。(***)

(2)嘉賓邀請。(***)

(3)活動主持(廖**)

(4)活動現場氣氛調動(李** 王**)

(5)活動中節目表演(**)

(6)活動前、中、後期宣傳(劉**)

(7)總策劃,細節商議(張** 廖**)

(8)活動整體把握(廖**)

(9)現場紀律和衛生(羅**)

九。 經費預算

1、參與者獎品費以及小禮品費。

2、水果。酒。飲料。小吃等

3、流動資金

十。 注意事項:

1、當晚一切活動以組織人員安排為準。

2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現,違犯者當場清理出局。

3、請男士們保持紳士風度。