2023年委主任工作計劃篇1
一、指導思想。
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學生的思想教育,培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發展。
二、班級發展目標。
根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標,本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣,繼續加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續培養班級小幹部的管理能力和工作能力,培養學生的服務意識,促進班級的協調發展和學生的共同進步。
三、主要工作安排。
1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發展目標。
2、加強班級規範管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規範要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環境建設,營造良好的學習生活環境。從每天的值日工作入手,培養學生良好的道德衛生好習慣,營造一個衛生整潔的班級環境。
4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發展。
5、加強家校聯絡,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支援和配合,能夠好地開展班級管理工作。
四、具體工作安排。
九月份。
1、主題教育:《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發動全班學生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份。
1、主題教育:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規範》。
2、複習迎考。抓好各門學科的複習,準備文化課期會考試。
3、班級學習成果評比。包括作業規範和筆記規範評比。
十一月份。
1、主題教育:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期會考試及總結分析,調整學習目標,制定下半期工作學習計劃。
3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進後半期工作的更好開展。
4、月考。
十二月份。
1、主題教育:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導。
2、各文化克復習迎考。
一月份。
1、主題教育:考試心理輔導、複習方法指導。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;評優工作及假期安全教育。
高度的敬業精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收穫。在今年的工作中,我會繼續勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。
2023年委主任工作計劃篇2
本學期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作,我深深體會到國小是人的成長起步階段,班主任工作至關重要,一定要讓孩子養成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,國小三年級是重要時期,要建成良好的班風班紀,發展學生的個性,培養學生各方面的綜合素質。根據本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班現有學生45人,女:21人,男24人。這批孩子已經帶了一年,性格特點基本上已經瞭解,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進。但個別學生學習目的性不明確,學習自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。
二、工作目標
1、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。③經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學情,做好協調工作。
2、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
4、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創新,勇於探索,為祖國培養創新性人才。
5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
2023年委主任工作計劃篇3
一、加強班級管理
作為班主任,我非常清楚現在我們面臨的情況。儘管大部分的同學已經清楚了我們在這個學期將要面臨什麼,知道了我們該怎麼去做。但是仍有小部分的同學不知現在情況的嚴峻性。在學習上不知努力,甚至打擾了其他的同學學習。
所以為了防止這樣的情況發生,也為了同學們不會應為這最後一學期的壓力增大而出現自我管理上的問題,班級的管理,需要嚴抓,更需要及時的抓!並且,我會和其他科目老師一起達成統一,對班級的情況進行統一的管理,針對同學們做好管理工作。
二、鼓勵和激勵
為了給最後一個學期空出時間,其實下學期的很多知識我們已經提前預習過了。在學習上,我們能做的,知識給同學們多鞏固,多講例題,讓他們為考試做好充足的準備。但複習是枯燥的,如果不專心,沒有目標,是很容易對此產生厭惡。
作為班主任,我要帶動好班級的積極氣氛,激勵他們,更要讓他們自我激勵,明白各自的目標,各自的理想,更要清楚,這次的考試,意味著什麼!“師傅領進門,修行靠個人。”我們能做的不過是領路,能走到什麼地方,終究是要看學生們自己的決心,願意為自己的目標做出怎樣的努力!
三、生活方面
國中是住宿環境,高學習壓力下,學生們的休息也會受到影響,尤其是最近的流行病情況嚴重,我更要去關心,去了解。不僅僅為了他們的身體健康,也為了他們心靈的健康,在這最後的一段路上,我作為班主任一定要照顧好學生們。
三年的旅途即將結束,我作為班主任絕不會,也絕不能在這個關節放鬆警惕!我會努力,會看著這些學生們正式的從校門中走出去。到此之前,我會一直努力的鞭策自己!
2023年委主任工作計劃篇4
一、高效管理,培養擔當和責任意識
學生已經適應了班級管理模式,所以本學期針對學生出現的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規範學生的行為習慣,使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學生的紀律好,行動敏捷,思想統一,學習意識強烈,班集體就會高效執行。
二、充分發揮學生幹部、學生、優秀學生的榜樣示範作用
本學期以評選學生、優秀學生幹部為契機,加強這些學生的榜樣示範作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識,這樣在他們心裡就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數學生站在學習這條路上,形成強強聯手,互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。
三、明確班級幹部的責任,班級管理正常化
開學初進一步規範班級幹部的職責,規範他們的管理許可權。定期召開班級幹部會議,指導他們的工作。實行班級幹部述職制度,使幹部和學生互相監督互相制約,班級正常執行。
四、改變觀念,使學生有正確的價值觀
在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環境中就要遵守學校的規章制度,學校的制度是為了保證大多數學生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅遊時要遵守當地的風俗習慣,要尊重環境等等。
五、開放活動課堂,提高學生的表達能力
本學期,我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規定的活動課下發給學生,每個人選一個班會主題,製作ppt,每週一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力,感悟為師的辛苦,同時也能鍛鍊學生能力,給學生展現自我的機會。
六、繼續心理疏導工作,幫助學生成長
由於現在學生成長環境的優越,大部分學生的心理承受力較差。就像溫室裡的花草抵禦風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易採用不適當的方式、方法處理,容易產生矛盾和極端的後果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節,自我解壓,從而健康成長。
七、家校合作,共育和諧班集體
與學生家長保持聯絡,明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支援學校的管理,形成和諧班級。
2023年委主任工作計劃篇5
我班此刻32人,較上學期已輟學7人,留守兒童的人數比較多,並且留守兒童相比較較調皮、較缺上進心,自制本事差,時常不能控制自我,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。國中的八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任的八年一個班,經過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的提高,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。
1、第一週換掉一些不負職責的班幹部,召開班委會議,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們儘可能快的成熟,有力地管理班上。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、進一步抓好學生的養成習慣,倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規活動》,培養競爭意識,開發創造力。
4、繼續做好後進生工作,穩定、激發同學們的團體主義觀念和進取上進的學習自覺性。
5、以學習委員為核心,以各科課代表為主,開展學習互助活動。
6、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的小報活動
7、制定適合班級實際情景的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情景。
9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯,防止各類事故的發生。
10、充分利用考試的槓桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查詢經驗與不足,並列出整改計劃和下次考試的目標。
11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
12、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
13、採取有效的措施,杜絕學生進網咖。
14、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有必須的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件,這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯絡,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
2023年委主任工作計劃篇6
作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯絡學校與學生的橋樑,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節。所以,作好班主任工作,有利於班上的學風正不正,學習態度端不端正,學習動機是否明確的問題,有利於學校工作的正常開展。根據我班的實際情況,結合班上特點,特訂出以下計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針。從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力作好班主任工作。
二、班級基本情況和目標
我班共有學生50人。其中,女生24人,男生26人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《國小生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
三、基本措施
1、瞭解學生思想狀況。
瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑:
⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,瞭解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
⑶通過與國小生父母的對話,瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生做好兩操。是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。