幼兒園秋季工作計劃

幼兒園秋季工作計劃由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

幼兒園秋季工作計劃

第1篇:幼兒園秋季工作計劃

下面由本站的作者為你提供幼兒園秋季工作計劃的寫法。

為了更好地開展秋季的開園活動,我們很快為幼兒園的開展進行了合理的規劃,並制定了工作計劃來為之後的生活進行更好的安排。

一、指導思想

本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想,以內涵發展為主線,以構築優質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。樹立“四個意識”——服務意識、規範意識、質量意識、發展意識,努力實現辦學水平的新突破,辦好人民滿意的幼兒園。

二、情況分析

經過全園教師的共同努力,園所發展事態良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要建立一所高質量的幼兒園,對教師的要求越來越高。教師在教育工作中就要不斷學習,不斷提高。

三、工作目標

師資是幼兒園發展的基礎,結合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發展幼兒的社會性。同時繼續進行幼兒園的硬體建設,完善幼兒園的裝飾和裝置的添置。

四、具體措施

(一)強化教師培訓

1、加強師德教育

要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教並重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎。

組織教師學習幼兒園各類法規檔案,加強教師職業道德規範的學習,開展“三心五愛”教育。三心——愛心、耐心、責任心;五愛——愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

加強學習,配合國小開展好平安校園建設,深入開展建立“平安和諧校園”活動。

2、加強專業培訓

積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時,深入班級指導各班教學的組織與實施,並就教學中出現的問題進行研究。

繼續抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動,不斷提高教師的人格魅力與專業水平。

(二)加強教學常規管理,提高保教質量

1、教育質量是幼兒園工作的生命線,要抓好教學工作,進一步完善教學常規中的各項規章制度,強化內部管理,端正教風,將教學常規變成教師自覺的行動。做好教學常規資料整理和完善工作,積極準備幼兒園年檢。

2、備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,教師備課要建立在以學生幼兒發展為本的教學思想基礎上。初步探討教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思分工合作,優化教學過程。

3、提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心,抓住如何加強教學的組織工作、如何調動幼兒學習的積極性、如何啟發幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作,使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

4、狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規範化要求,建立新型的教學管理制度,教學活動教師語言規範,鮮明生動;遊戲中指導,生活中教育,杜絕遊戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。

5、加強保育員隊伍的建設。進一步規範保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時採取有效措施,避免意外事故的發生。協助教師進行教育環境的創設。

(三)加強衛生保健工作,保證幼兒安全

1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時報告和處理,認真做好值勤工作,巡視幼兒安全,嚴格接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。

3、加強膳食管理,提高伙食質量。督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛生關,嚴防餐飲事故的發生。

(四)提高服務的意識,切實做好家長工作

1、充分發揮家長委員會的作用。召開“家委會”,向家長彙報我園工作情況,聽取家長意見。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務專案。

2、作好家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,徵求家長對我園教育教學工作的意見。

3、隨時接待和解答家長提出的各種問題,解答問題耐心細緻。

4、根據季節和節假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

5、及時與家長溝通,彙報孩子的發展情況。同時向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支援和幫助。

第2篇:幼兒園秋季工作計劃

幼兒園秋季工作計劃的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

一、情況分析:

本學期我班插了5名新生,現在共有幼兒30名,其中有男孩15名、女孩15名。通過小、中班的兩年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作:

以《規程》為指標,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裡,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,帶領幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李麗、嚴宇嘉等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發燒。還有李紅倩小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據大班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每週、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。

在活動中注重對幼兒進行語言智慧、數學邏輯智慧、自我認識智慧、空間智慧、人際關係智慧、音樂智慧、身體運動智慧自然觀察智慧等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的`表揚,對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

第3篇:幼兒園秋季工作計劃

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的幼兒園秋季工作計劃範文精選,僅供寫作參考。

一、工作重點

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿上脫掉衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。

2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。

3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應答。

二、教育目標

(一)健康領域

1、鼓勵幼兒多喝白開水,養成經常喝水的習慣。

2、培養幼兒飯前、便後洗手,養成飯後擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

3、養成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。

(二)語言領域

1、願意用語言與別人交往,喜歡應答。

2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,願意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書,願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。

(三)社會領域

1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿上脫掉衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

3、初步學習輪流,體驗規則的作用,初步養成遵守規則意識。願意與同伴交往和遊戲,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。

(四)科學領域

1、積極運用多種器官感知周圍的事物,進行自發的探究活動。

2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關係。會使用簡單的數學詞彙和語言。

3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

4、關注自己身邊的環境,有初步的環保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)。

5、感知四季最明顯的特徵以及下雨、下雪等自然現象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關係。

(五)藝術領域

1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。

2、喜歡參與音樂、美術活動,在活動中感受快樂和滿足。

3、學唱六度範圍內的五聲音調的歌曲。

4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現,並初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

(六)家園共育

1、天氣逐漸轉涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外遊戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的鬆緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和繫帶的皮鞋等。

3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發幼兒做事的信心,促進幼兒動作進一步協調發展。

4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進他們的語言發展。

5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣,鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,玩完後鼓勵幼兒和成人一起收放好。

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