用“五突出”方法嚴督實導確保活動不“劍走偏鋒”
第二批教育實踐活動開展以來，第八督導組所督導的多數部門和單位抓嚴抓實，讓人民群眾感受到了黨風政風的積極變化。但是我們也發現，有個別部門和單位在活動起初階段出現了一些“走偏”的問題，有的下達記學習筆記指標，有的亂提一些口號，有的評比出了多少簡報……表面上熱熱鬧鬧，實際上無所成效。為確保活動取得實效，督導組在督導工作中做到五個“突出”。
突出學習教育。各單位在二月份集中學習一週時間之後，我們強調學習仍然不能放鬆，要貫穿於活動的全過程。特別在四月份，我們更是嚴格督導各部門單位用一個整月的時間，集中深入地學習了習近平總書記“三嚴三實”的要求和在蘭考指導活動時的重要講話精神。通過不斷地深入學習，使廣大黨員特別是黨員領導幹部逐步深刻理解了活動的重要性、緊迫性及活動的目標任務和方法要求。
突出立行立改。我們要求各部門、單位要堅持知行統一，“教育實踐”兩手抓。在“知”上下功夫，切實增強思想自覺；在“行”上花力氣，切實增強行動自覺。為此，我們還樹立和推廣了市農委立行立改的先進典型，較好推動了其他部門、單位的活動深入。市農委實施“六項”改革，即財務制度改革。成立財務管理中心，將委機關和所屬企事業單位的資金管理和財務核算全部納入中心管理，實行分管領導一支筆審批，三公經費和其他各項公款開支明顯下降；車輛管理改革。成立車輛管理中心，對委機關和委屬單位18臺車輛實行統一管理、統一排程，定點存放、定點加油、定點維修。除公務活動外，雙休日、節假日車輛一律封存，委領導均不固定專用車輛，由辦公室統一調配保障；領導分工改革。“一把手”不再分管人、財、物，人事任免、財務審批、專案分配、基建、採購等敏感事項，全部實行分管主任負責制；資訊釋出改革。成立資訊中心，凡涉農資金、專案實施、“三公”經費、人事任免、評先評優等事項，全部在市政府網和委一樓門廳LED屏上公示，接受社會和群眾監督；考勤改革。購置指紋識別器，每天上下班進行4次指紋考核，並時常對人員在位情況進行明察暗訪，由效能辦定期統計公示，兌現獎懲；委屬企業管理改革。切斷局領導個人與委屬企業之間的利益鏈，按制度、按政策，該重新出租的重新出租，該重新發包的重新發包。目前，全委上下團結和諧，風清氣正，形象提升。
突出問題導向。教育實踐活動的任務就是要解決“四風”方面的問題。因此，我們嚴格督導各單位要嚴肅認真地查擺和解決問題，特別是黨員領導幹部要認真地查擺和解決自身在“四風
”方面存在的種種問題，不得以任何方式來替代和影響實質問題的解決。截至目前，第八督導組共與89人進行個別談話，收集彙總各類建議意見126條，其中對督導單位領導班子及成員意見102條，對市委領導班子和市委常委意見24條。
突出學習弘揚焦裕祿精神和踐行“三嚴三實”要求。我們感到，它與解決“四風”問題是有機統一整體，既是活動的重要內容，又是推動開展好活動的有力抓手和實踐載體。因此，我們督導各部門單位務必要充分認識“弘揚”和“踐行”對於深入開展好活動、加強和改進作風建設的意義，把思想和行動統一到中央要求上來，自覺學習弘揚焦裕祿精神和踐行“三嚴三實”要求。市供銷社組織全體機關幹部觀看了《焦裕祿》、《郭明義》、《楊善洲》等影片；市糧食局召開了貫徹落實“三嚴三實”集中學習推進會；市農機局簽訂了《市農機局市管幹部依法、秉公、廉潔用權承諾書》，豐富了活動內容，提升了活動效果。
突出領導帶頭。從集中學習開始，我們就督導各部門單位班子成員、尤其“一把手”要帶頭，做到比普通黨員、比一般幹部學得多、學得深。以後的每個環節，我們也都要求領導務必要帶好頭，以上率下，推動活動開展。
由於實行了用“五突出”方法嚴督實導，我們第八督導組所督導的十個部門單位基本上都做到了堅持高標準、嚴要求，嚴格按照標準部署落實活動，嚴格按照規定程式步步推進，使每個環節、每項工作都符合中央和省、市要求。